Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
10.924
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Tadulako Journal Sport Sciences And Physical Education Publikasi Pendidikan Students´ Journal of Economic and Management Intelektualita Monex: Journal of Accounting Research Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI Jurnal Basicedu JURTEKSI Jurnal Teknologi Terapan Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) EVOLUSI : Jurnal Sains dan Manajemen Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani dan Olahraga) JURNAL ILMIAH OBSGIN : Jurnal Ilmiah Ilmu Kebidanan & Kandungan JURNAL MEDICAL JURNAL ILMIAH FEASIBLE (JIF) Judika (Jurnal Nusantara Medika) Indonesian Journal of Electrical Engineering and Computer Science Jurnal Ilmiah Kesehatan Rustida Indonesia Berdaya Sentra Cendekia JURNAL ABDIMAS TRIDHARMA MANAJEMEN Jurnal Computer Science and Information Technology (CoSciTech) Dynamic Management Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Jurnal PKM Manajemen Bisnis Jurnal Keperawatan Bulletin of Pedagogical Research NUSRA: Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan Proceedings Series on Physical & Formal Sciences MAUIZHAH JURNAL KAJIAN KEISLAMAN Journal Of World Science AKADEMIK: Jurnal Mahasiswa Ekonomi & Bisnis Informatics and Computer Engineering Journal Jurnal PRIMED:Primary Education Journal atau Jurnal Ke-SD An International Journal of Islamic Business and Management Review Jurnal Cakrawala Ilmiah Indonesian Journal of Informatic Research and Software Engineering Jurnal Basicedu Jurnal Pepadu Jurnal MENTARI: Manajemen, Pendidikan dan Teknologi Informasi Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Indonesian Research Journal on Education Sewagati Journal of Software Engineering and Information System (SEIS) West Science Interdisciplinary Studies International Journal of Health Sciences Jurnal Abdimas Jatibara West Science Interdisciplinary Studies Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Indonesian Journal of Community Empowerment Jurnal Keperawatan Profesional Konstruktivisme : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran ABDIMAS Iqtishadia JI-KES (Jurnal Ilmu Kesehatan)
Sunanto Sunanto
Akuntansi Politeknik Sekayu
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 97 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search
Journal : Jurnal Basicedu

 1 
Analisis Pengaruh Pembelajaran Daring terhadap Minat Belajar Matematika Di Sekolah Dasar Rohmah, Syifaur; Hartatik, Sri; Akhwani, Akhwani; Sunanto, Sunanto
Jurnal Basicedu Vol. 5 No. 4 (2021)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v5i4.1200

Abstract

Latar belakang penelitian ini dengan adanya permasalahan di SDN Kedungbateng Tanggulangin Sidoarjo yang mengalami pengaruh pembelajaran daring terhadap minat belajar matematika. Pengaruh pembelajaran daring terhadap minat belajar matematika di SDN Kedungbateng Tanggulangin Sidoarjo dikarenakan peserta didik sudah mulai bosan , sulit memahami pembelajaran matematika secara langsung dan ada beberapa faktor yang dapat mempengaruhi minat belajar matematika pada saat pembelajaran daring. Tujuan penelitian ini untuk menganalisis pengaruh pembebelajaran daring terhadap minat belajar matematika dan faktor apa saja yang dapat mempengaruhi minat belajar matematika. Metode penelitian kualitatif deskriptif. Subjek yang digunakan 123 peserta didik, pendidik, kepala sekolah di SDN Kedungbanteng Tanggulangin Sidoarjo. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, kuesioner, dokumentasi, obeservasi. Berdasarkan hasil wawancara dan kuesioner menunjukkan dari 123 terdapat 38 peserta didik tergolong rendah karena ada beberapa peserta didik kurang tertarik dalam mengumpulkan tugas karena ketiduran dan menunggu orang tua. Peran orang tua salah faktor yang dapat mendukung minat belajar matematika. Hampir semua menunjukkan peserta didik dibantu orang tuanya dalam mengumpulkan tugas
Pengaruh Motivasi Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Matematika Saat Pandemi Covid 19 di Sekolah Dasar Sholihah, Nasihatus; Hartatik, Sri; Akhwani, Akhwani; Sunanto, Sunanto
Jurnal Basicedu Vol. 5 No. 4 (2021)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v5i4.1204

Abstract

Keberhasilan anak untuk mencetak generasi penerus yang memiliki kompetensi yang bisa diandalkan dan bisa bersaing dengan dunia luar yang tidak hanya bergantung pada secara formal tetapi harus diawali dengan pendidikan dalam keluarga. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada pengaruh motivasi orang tua terhadap prestasi belajar matematika saat pandemi covid 19 di SDN 291 Gresik. Pendekatan yang digunakan pada penelitian ini yaitu pendekatan kuantitatif. Jumlah sampel 77 siswa yaitu siswa kelas 1 sampai 5 di SDN 291 Gresik. Data diperoleh dengan teknik kuesioner dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini yaitu uji hipotesis. Berdasarkan analisis data hasil uji regresi linier sederhana diperoleh nilai r_hitung 0,226 dan r_tabel 0,188, hal ini menyatakan bahwa terdapat hubungan yang positif antara motivasi orang tua dengan prestasi belajar. Analisis uji hipotesis (uji F) menghasilkan nilai F_hitung = 4,023 dan nilai signifikan adalah 0,048, dapat diartikan bahwa terdapat pengaruh signifikan motivasi orang tua terhadap prestasi belajar matematika saat pandemi covid di SDN 291 Gresik.
Analisis Keberhasilan Peserta Didik dalam Pembelajaran Tematik melalui Daring pada Masa Pandemi Covid-19 di Sekolah Dasar Anggraini, Mirna; Kasiyun, Suharmono; Mariati, Pance; Sunanto, Sunanto
Jurnal Basicedu Vol. 5 No. 5 (2021)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v5i5.1223

Abstract

Latar belakang penelitian ini dengan adanya permasalahan siswa kelas V yang kesulitan memahami materi pembelajaran karena pembelajaran daring. Tujuan oleh karena itu tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis keberhasilan peserta didik dalam pembelajaran tematik melalui daring pada masa pandemi covid-19 kelas V SD Hang Tuah 8 Surabaya. Metode penelitian data yang dipakai penelitian diperoleh dari observasi, Wawancara dan dokumentasi berjumlah 24 peserta didik. Kemudian data dikumpulkan sehingga menjelaskan temuan dan didapatkan kesimpulan terakhir. Hasil penelitian ini berdasarkan ke tiga jenis yang dilakukan di penelitian ini, terdapat temuan kesimpulan akhir berada pada kategori masih kurang. Simpulan secara umum, penelitian yang dilakukan untuk menganalisis keberhasilan peserta didik dalam pembelajaran tematik melalui daring pada masa pandemi covid-19 kelas V SD Hang Tuah 8 Surabaya membuktikan bahwa ke tiga jenis yang dilakukan dipenelitian ini terdapat temuan kesimpulan akhir berada pada kategori masih kurang.
Analisis Kesulitan Belajar Matematika Secara Daring Bagi Siswa Sekolah Dasar Alfiyah, Zuraida Nisaul; Hartatik, Sri; Nafiah, Nafiah; Sunanto, Sunanto
Jurnal Basicedu Vol. 5 No. 5 (2021)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v5i5.1297

Abstract

Latar Belakang penelitian ini dengan adanya permasalahan siswa kelas V yang mengalami kesulitan belajar matematika. Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesulitan siswa belajar matematika secara daring. Metode penelitian data yang di pakai penelitian diperoleh dari wawancara dan dokumentasi langsung siswa sekolah dasar, dengan analisis pendekatan jenis Deskriptif kualitatif dua jenis di antaranya wawancara dan dokumentasi, berjumalah 25 siswa. Kemudian data dikumpulkan sehinga menjelaskan temuan dan didapat kesimpulan akhir. Hasil penelitian ini berdasarkan ke dua jenis yang dilakukan di penelitian ini, terdapat temuan kesimpulan akhir berada pada kategori tergolong masih kurang. Simpulan Secara umum, penelitian yang dilakukan untuk menganalisis analisis kesulitan belajar matematika secara daring bagi siswa membuktikan bahwa ke dua jenis yang dilakukan di penelitian ini, terdapat temuan kesimpulan akhir berada pada kategori tergolong masih kurang dan adanya keterbatasan media dan jaringan internet
Upaya Meningkatkan Penguasaan Kosakata Bahasa Indonesia dengan Menggunakan Permainan Anagram di Sekolah Dasar Sari, Maftuhatul Ulumiyah Kumalasari; Kasiyun, Suharmono; Ghufron, Syamsul; Sunanto, Sunanto
Jurnal Basicedu Vol. 5 No. 5 (2021)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v5i5.1425

Abstract

Latar belakang penelitian ini dengan adanya permasalahan siswa belum dapat menguasai kosakata bahasa indonesia sehingga siswa membutuhkan permainan anagram agar penguasaan bahasa indonesia lebih meningkat. Tujuan penelitian ini untuk mengevaluasi upaya meningkatkan penguasaan kosakata Bahasa Indonesia dengan menggunakan permainan anagram pada siswa kelas III SDI Wachid Hasyim Surabaya. Metode penelitian data yang dipakai peneliti diperoleh dari penelitian tindakan kelas yang dirancang dalam bentuk siklus berulang yaitu siklus I dan siklus II. Disetiap siklus yang terdiri dari 4 tahap, yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, pengamatan dan refleksi. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas III SDI wachid hasyim surabaya yang berjumlah 24 siswa. Hasil penelitian ini berdasarkan teknik pengumpulan data melalui observasi dan soal tes, sedangkan analisis data menggunakan statistik deskriptif. Kemudian data dikumpulkan sehingga mendapatkan hasil akhir yang kategori sangat tinggi. Simpulan secara umum, penelitian yang dilakukan untuk menganalisis data upaya meningkatkan penguasaan kosakata siswa dengan menggunakan permainan anagram pada siklus I memperoleh data 4,17% siklus II memperoleh data 83,33% kemudian data dikumpulkan sehingga mendapatkan hasil akhir yang kategori sangat tinggi
Inovasi Pembelajaran Seni Berbasis Mobile Learning bagi Mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar Mariati, Pance; Asmarani, Ratih; Sunanto, Sunanto; Hardiningrum, Andini
Jurnal Basicedu Vol. 5 No. 6 (2021)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v5i6.1741

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan penerapan inovasi pembelajaran seni berbasis Mobile learning pada mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar serta mengidentifikasi kekurangan dan kelebihan pembelajaran seni berbasis mobile learning. Metode penelitian ini yaitu metode penelitian kualitatif dengan Subjek penelitian mahasiswa PGSD semester 4 tahun ajaran 2020/2021 sebanyak 100 mahasiswa. Teknik pengumpulan data yakni observasi pada saat pelaksanaan pembelajaran, wawancara langsung dengan mahasiswa, dan dokumentasi hasil tugas pendidikan seni. Hasil penelitian menunjukan bahwa penerapan inovasi pembelajaran seni berbasis mobile learning sangat efektif diterapkan selama pelaksanaan pembelajaran daring. Pembelajaran seni berbasis mobile learning memberikan pengalaman tersendiri bagi mahasiswa. Mahasiswa tetap dapat berapresiasi dan berkreasi seni meski pembelajaran dilakukan secara daring. Kekurangan dari penerapan pembelajaran berbasis mobile learning ini adalah mahasiswa tidak bisa praktek seni secara langsung, tidak dapat berinteraksi langsung dengan teman lain ketika berproses seni. Sedangkan kelebihannya yakni pembelajaran dapat dilaksanakan dimana saja, mahasiswa bisa lebih mandiri dan dapat memperoleh pengetahuan lebih luas lagi melalui internet.  Berdasarkan hasil penelitian, disimpulkan bahwa penerapan inovasi pembelajaran seni berbasis mobile learning dapat meningkatkan pemahaman serta kreativitas Mahasiswa PGSD dalam berkarya seni meskipun dilaksanakan secara daring. Harapannya semoga para pendidik dapat terus berinovasi menciptakan strategi serta metode pembelajaran yang menarik guna meningkatkan ketrampilan peserta didik
Co-Authors Afib Rulyansah Afkar, Muh Tanwirul Ahmad MAULANA Ahmad Nouvel - AMIK BSI Purwokerto Ahmad Nouvel - AMIK BSI Purwokerto Ahmad Taufik Ainia, Faridah Zahrotul Akhwani Akhwani, Akhwani Al Amien, Januar Alawiyah, Saudatul Albertus Sewianto Alfiyah, Inayah Alfiyah, Zuraida Nisaul Almaniar, Siska Amran, Hasanatul Fu'adah Andini Hardiningrum Anggraini, Chelina Anggraini, Mirna Anshori, Maz Isa Aprilian, Pingkan Aprini, Hidayah Arabiatul Adawiyah, Arabiatul Arianti, Dini Arif Rahman Hakim Asep Sulaeman, Asep Asmarani, Ratih Asmaul Lutfauziah Asrianto, Rudy Ayu Pramesti, Diah Azizah, Nuryana Elia Baidarus Bambang Priyanto, Bambang Bayu Anugerah Putra BERDA ASMARA Capriat, Zelin Ferdias Decky Aditya Zulkarnaen Dede Kusmana Dedi Setiawan Deprizon, Deprizon Dewi Ningsih, Dewi Dewi, Anis Kusuma Dhian Pratiwi, Novita DIDIK PURWANTO Djazilan, M. Sukron Djazilan, Syukron Dukiyah, Dukiyah Dwi Riana Edi Ismanto Eka Wardani, Aris Faridatuljana Binti Mohd Noor Farisha Andi Baso, Farisha Andi Faural Abadi Ferry Sugara, Ferry Firdaus, Dian Nita Fitri Handayani Gusmaniarti, Gusmaniarti Hadi, Reza Khairul Hady, Hamdy Haikal, Zikrul Handayani , Erna Handayani, Erna hanifah, iis Harun Mukhtar Hasibuan, Rahmawaty Hidayati, Tutik Huda, Muchamad Samsul Huda, Muchamad Samsul Huda, Samasul Ilham Hudi Aim Abdulkarim Kokom Komalasari, Ilham Hudi Aim Abdulkarim Izzatunnisa, Nazwa Karsid, Karsid Kasiyun, Suharmono Khasanah, Uswatul Kumalasari, Shofi Eka Kusyairi, Achmad Laily Indrayanti Yusuf Laily, Izzatul Leisthari, Fepi Lestari, Novianti Kamla Lestari, Noviyanti Kartika Dwi Lisman, Muhammad maharani, krisnina Mahmudah, Faridatun Nurul Manoefris Kasim Mariani Mariani Mariati, Pance Maryani, Ina Mashuri Mashuri Mauludiya, Melynda Mikrad mikrad Mispani, Mispani Mohamad, Mohd Saberi Moyo, Kgomotso Muarif, Putri Fadhilla Muhamad Sardiman Muhammad Nur, Hidayat Muhammad Thamrin Muhammad Thamrin Hidayat Mukti, Fiqhri Nugroho Mulya, Yusha Tri Musarofah, Musarofah MUSLIMIN IBRAHIM Mustofa Mustofa Nafi'ah, Nafi'ah Nafiah, Nafiah Nafolion Nur Rahmat, Nafolion Nur Najih, Arjun Nandana, Pandu Ishaq Napitupulu, Rizal Afif A. Nashirin, Rohmatun Ng Phi Shi Nur Hamim Nurfita, Roro Nurhaini, Siti Nurismalatri, Nurismalatri Nurmin Arianto, Nurmin Nusantara, Ana Fitria Nuzul Imam Fadlilah Pannyiwi, Rahmat Praptiningtiyas, Ariska Puji, Ari Andriyas Purba, Horas V Purnaning, Dyah Purwanto, Hadi Purwati Purwati Puspitarini, Renny Candradewi Putri, Novitya Arnika Rafdi, Faris Abi Rahayu, Dewi Widiana Rahmad Firdaus Rahmat, Rezqiqah Aulia Ramawal, Jon Rangkuti, Muhammad Al-Ikhsan Remli, Muhammad Akmal Retno Wulansari Ridhollah, Farhan Rofan Aziz Rohadi Rohadi Rohmah, Sonia Jasmine Rohmah, Syifaur Rusdiyanto, Nurholis Rusnaeni, Nani Safariningsih, Ratna Tri Hari Saifudin Saifudin Saifudin Salsabiila, Iffah Sari, Galuh Mayang Sari, Maftuhatul Ulumiyah Kumalasari Sarra, Hustna Dara Shabrina, Nina Sholihah, Nasihatus Siti Aisyah Soni Sri Hartatik Suciati Suciati Suharmanto, Ardelia Suryadi Imran, Suryadi Susanto, Rudi Umar Syahril Syahril Syamsul Ghufron Taufiq, Reny Medikawati Tika Handayani Tutik Ekasari Vadlya, Vadlya Maarif Valia, Virna Githa Veriady Purba, Jan Horas Wahyu Nur Chalamsa Wahyusari, Shinta Wan Salihin Wong, Khairul Nizar Syazwan Wardika, Wardika Wicaksono, Dedi Yesita Astarina Yogasnumurti, Raras Risia Yuly Peristiowati Zahra, Fira May Zahro, Ma’rifatul Lailatus Zuhan, Arif