p-Index From 2021 - 2026
9.953
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Pendidikan E-Journal Of Cultural Studies Journal of the Medical Sciences (Berkala Ilmu Kedokteran) Sains Tanah Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Dinamika Jurnal Pendidikan Dasar Psikohumaniora: Jurnal Penelitian Psikologi SMATIKA Jurnal Studi Agama dan Masyarakat Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan English Education Journal Animal Production : Indonesian Journal of Animal Production Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia An-Nas : Jurnal Humaniora JURNAL MUQODDIMAH : Jurnal Ilmu Sosial, Politik dan Hummaniora Tunjuk Ajar: Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Jurnal PIPSI: Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu International Journal of Elementary Education Aulad : Journal on Early Childhood Khatulistiwa: Journal of Islamic Studies Al-Qalam Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Fajar Historia: Jurnal Ilmu Sejarah dan Pendidikan Jurnal Fundadikdas (Fundamental Pendidikan Dasar) Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran Jurnal Dharma Duta Bada'a: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN The Indonesian Journal of International Clinical Legal Education Unri Conference Series: Community Engagement Masyarakat Indonesia Jurnal Nuansa Akademik: Jurnal Pembangunan Masyarakat Jurnal Industri Pariwisata Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Cokroaminoto Journal of Primary Education JagoMIPA: Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA SCIENCE : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika dan IPA JURNAL PENDIDIKAN IPS Jurnal Patria Bahari Journal of Community Engagement Research for Sustainability Pancasila: Jurnal Keindonesiaan Journal International Inspire Education Technology (JIIET) Jurnal Reksabumi: Journal of Urban , Regional, and, Environmental Planning Mafaza : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Basicedu Analisa: Journal of Social Science and Religion Kreasi: Jurnal Inovasi dan Pengabdian Kepada Masyaraka Jurnal Lektur Keagamaan Aurelia: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Jurnal Ilmiah Pengabdian dan Inovasi Fleksibel: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Islamic History and Manuscript Heritage of Nusantara: International Journal of Religious Literature and Heritage Nanggroe: Journal Of Scholarly Service Jurnal Manajemen Sistem Informasi JAMPARING: Jurnal Akuntansi Manajemen Pariwisata dan Pembelajaran Konseling Nanggroe: Journal of Scholarly Service Jurnal Akademik Pengabdian Masyarakat International Journal of Law, Policy and Governance The Indonesian Journal of International Clinical Legal Education Jurnal Studi Kasus Kegiatan Masyarakat Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia

Pengaruh Pendekatan Contextual Teaching and Learning Berbasis Multimedia Terhadap Hasil Belajar IPA Ditinjau dari Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Hidayat, Syarif; Suroyo, Suroyo; Budiastra, AA. Ketut
Syntax Literate Jurnal Ilmiah Indonesia
Publisher : CV. Ridwan Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (125.7 KB) | DOI: 10.36418/syntax-literate.v6i12.5056

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pendekatan Contextual Teaching and Learning berbasis multimedia terhadap hasil belajar IPA ditinjau dari kemampuan berpikir kritis siswa Sekolah Dasar kelas IV. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian quasi eksperimen dengan rancangan desain faktorial 2x2 atau treatment by level. Penelitian ini dilakukan di dua Sekolah Dasar, dengan dibagi menjadi dua kelas. Kelas pertama adalah kelas eksperimen yang diberi perlakuan dengan menggunakan pendekatan Contextual Teaching and Learning berbasis multimedia sementara kelas kedua yang merupakan kelas kontrol diberi perlakukan dengan menggunakan pendekatan ekspositori. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 1) Terdapat perbedaan hasil belajar IPA siswa yang menggunakan pendekatan Contextual Teaching and Learning berbasis multimedia diperoleh hasil lebih tinggi dibandingkan dengan siswa yang belajar dengan pendekatan pembelajaran ekspositori. 2). Terdapat perbedaan hasil belajar IPA siswa yang memiliki kemampuan berpikir kritis tinggi dengan siswa yang memiliki kemampuan berpikir kritis rendah. 3). Terdapat interaksi antara pendekatan pembelajaran CTL berbasis multimedia dan pendekatan pembelajaran Ekspository terhadap hasil belajar IPA siswa ditinjau dari kemampuan berpikir kritis. 4). Terdapat perbedaan hasil belajar IPA antara siswa yang memiliki kemampuan berpikir kritis tinggi yang belajar dengan menggunakan pendekatan pembelajaran CTL berbasis multimedia dengan yang belajar dengan pendekatan pembelajaran Ekspository. 5). Terdapat perbedaan hasil belajar IPA antara siswa yang memiliki kemampuan berpikir kritis rendah antara siswa yang belajar dengan menggunakan pendekatan pembelajaran CTL berbasis multimedia dengan yang belajar dengan pendekatan pembelajaran Ekspository.
Development of a Multimedia Dance Teaching Module to Enhance the Competence of Fifth Grade Elementary School Teachers in DKI Jakarta Indriani, Henny; Puryati, Puryati; Suroyo, Suroyo
Syntax Literate Jurnal Ilmiah Indonesia
Publisher : Syntax Corporation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36418/syntax-literate.v9i12.55221

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul pengajaran tari multimedia untuk meningkatkan kompetensi guru kelas lima di sekolah dasar di DKI Jakarta. Metode penelitian menggunakan pendekatan penelitian dan pengembangan yang dikembangkan oleh Borg dan Gall. Penilaian ahli melibatkan dosen dari Universitas Negeri Jakarta. Subjek penelitian adalah guru dan siswa dari sekolah-sekolah di DKI Jakarta. Teknik pengumpulan data meliputi kuesioner dan diskusi kelompok terfokus (FGD). Teknik analisis data dilakukan dengan menggunakan metode campuran, di mana data kuantitatif dianalisis menggunakan statistik nonparametrik dan data kualitatif dideskripsikan untuk mendukung data kuantitatif. Kemampuan guru untuk mengajarkan materi tari sangat penting bagi siswa untuk tidak hanya memperoleh keterampilan menari tetapi juga untuk menghargai tarian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa modul pengajaran secara signifikan membantu guru dalam memahami materi tari. Dapat disimpulkan bahwa kemampuan guru dalam proses pembelajaran diperoleh melalui modul pengajaran tari multimedia. Disarankan agar modul tari multimedia dapat digunakan sebagai alternatif sumber belajar bagi guru.
Co-Authors A. A. Ketut Budiastra Abdurrahman Faridi Ade Mesrayani Adelia Rizka Adiya, M. Hasmil Adnan, Fatmahwati Afrilianti, Anggi Agus Santoso Agustri, Diana Ahmal, Ahmal Ainishifa, Hilda Akmal, Wahyu Latul Al Fiqri , Yanuar Alfajri, Neldi Alim, Jesi Amalia Sapriati Ambarwati, Tatu Amellia, Nesty Anak Agung Ngurah Anom Kumbara Andeka Rocky Tanaamah Antonio Constantino Soares Apriyanti, Niken Ardiansih, Lidwina Sri ASRIL ASRIL Auliaturrahmah, Syinta Azzahra, Naila Badayai, Abdul Rahman Ahmad Bedriati Ibrahim Benny Agus Pribadi Bima Maulana Putra Bowen, Rafif Deopra Bunari Bunari Bunari, Bunari Cecep Anwar Hadi Firdos Santosa Charlina, Charlina Cici Oktaviani Dadan Mardani Damanik, Cimmi Oki Putri Darmansyah, Hari - Darmawati, Ratna Dewi Mutiara Sari Dewi Nasien Dian Andriani, Dian Djuwari Djuwari Dodi Sukmayadi Engkos Kosasih Entas, Derinta Ernik Yuliana Esti Raihana Fahrizal, M Rico Fatmasari, Rini Fitnes, Fitnes Fitriyani Fitriyani Fredyarini Soedjiwo, Novena Ade Fredyarini Soedjiwo, Novena Ade Gazaly, Akbar Irfan Gita, Dewi Guidi, Elisa Gustimal Witri Hafita, Yuniar Ayu Haqqi, Ulyani Lizamil Hepa, Sarinur Houtman I Nyoman Suarka Ilham, Vicky Dixondra Indriani, Henny Indriani, Lala Irawati Irawati Isfarudi Izwan, M Jamal Amin, Muhammad Jesi Alexander Alim Johanes, Vera Eunike Joni Devitra, Joni Karimi, Amir Khairiyah, Fatinah Khairul Anwar Khoirowati, Khoirowati Kusuma, Aditya Putra Laim, Bernard Ferdinan Nugroho Lisnawati, Tri M Rahardjo M. JAYA ADI PUTRA, S.Si, M.Pd, M. JAYA ADI Mahdatul Hilda Maisarah Maisarah, Maisarah Malik, Marwati Abdul Manalu, Klara Debora Mare, Marten Marten Mare Marwati Abdul Malik Maulana, Fajar Meilina, Herlina Miftahuddin Miftahuddin Milanda, Dimas Yosep MPSS, Pudentia Mufidah Mufidah Muhamad Idris, Muhamad Muslim, Nirwana Syabilla Mutia Pramadila Najla, Randu Kinanti NALLE, CARLES Y.A. Naratiba, Raudhoh Negara, Chandra Perwira Neni Hermita Ni Luh Nyoman Seri Malini Nikmatul Husnah Mukhlis Ningrum, Dwi Cahya Nopianti, Hertin Novialumi, Anita Novianti, Idha Noviatuzahra, Noviatuzahra Nugraha Suharto Nur Asiah Nura Azizah Nurdiansyah Nurdiansyah Nurdiantoro, Annas Aji Nurlela Sari Nurqasanah, Siti Prariatna, Frisca Purba, Niki Dwi Nastiti Purba, Trido Pasuna Puryati Puryati, Puryati Putra, Bima Maulana Putri, Oktarisa Azzahra Rachmad Sumatra Rahmah Hidayati, Rahmah Raja Guk Guk, Indira Oktaviani Ramelda, Meliyani Reforyani, Endang Rhini Fatmasari, Rhini Rifqa Gusmida Syahrun Barokah Riki Irawan, Riki Robert Sibarani, Robert Rugayah, Ida Sabighoot , Yus Alvar Safitri, Salsha Safitri, Selviana Salosa, Angga Fatrias Myloudri Sari, Roza Puspita Saskia, Kiki Rizki Sembiring, Maximus Gorky Sianturi, Denggan Tua Siddik, M. Sihombing, Valencia Helena Andata Sirait, Shelvia Sharon SITI MARIAM Sitohang, Tio Pina Uli Sorente, Antonia Soriente, Antonia Soriente, Antonia Soriente Sri Ratnawati Stevani, Wike Sugianto Sugianto Suhartono Suhendar Suhendar, Suhendar Sumarta, Ryan Puby Suntoro Suntoro Surase, Surase Suryana, Tresna Galih Sukma Suryono Suryono Susanti, Nayla Susilawati, Susilawati Syarif Hidayat Tasya Riski Amelia Triandari, Anisa Verawati, Ketut Wardana, Yusni Yanuar Al fiqri Yohana Yohana Yuliantoro, Yuliantoro Yumiati Yusmawati Yusmawati Zakaria, Siti Marziah Zetra Hainul Putra