Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
10.831
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Manajemen Pendidikan: Jurnal Ilmiah Administrasi, Manajemen dan Kepemimpinan Pendidikan Humanika : Kajian Ilmiah Mata Kuliah Umum Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Undiksha Mimbar PGSD Undiksha Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Dinamika Pendidikan Lentera Pendidikan : Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan PIONIR: Jurnal Pendidikan SIGMA: Jurnal Pendidikan Matematika REFLEKSI EDUKATIKA Manajemen Pendidikan Media Penelitian Pendidikan : Jurnal Penelitian dalam Bidang Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Manajemen Pendidikan Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran Journal of Education Technology International Journal of Elementary Education JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan ANARGYA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Jurnal Loyalitas Sosial: Journal of Community Service in Humanities and Social Sciences Jurnal Sekretari Universitas Pamulang JENIUS (Jurnal Ilmiah Manajemen Sumber Daya Manusia) Jurnal Penelitian Pembelajaran Matematika Sekolah Jurnal Prakarsa Paedagogia Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Tunas Nusantara INOPENDAS: Jurnal Ilmiah Kependidikan WASIS : Jurnal Ilmiah Pendidikan Vivabio : Jurnal Pengabdian Multidisiplin Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Jurnal Manajemen Pendidikan Dasar, Menengah dan Tinggi [JMP-DMT] Jurnal Jendela Pendidikan Indonesian Journal of Engagement, Community Services, Empowerment and Development (IJECSED) Muhammadiyah Journal of Nutrition and Food Science (MJNF) Food Scientia: Journal of Food Science and Technology Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (JP-IPA) Indonesian Collaboration Journal of Community Services (ICJCS) Indonesian Journal of Educational Development (IJED) Pekodimas : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Mahasiswa Karakter Bangsa Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran JURNAL PENELITIAN BIDANG PENDIDIKAN Srawung: Journal of Social Sciences and Humanities Nanggroe: Journal Of Scholarly Service Communautaire: Journal of Community Service PMSDU Proceeding of International Conference on Science, Education, and Technology Academy of Social Science and Global Citizenship Journal Jaliye: Jurnal Abdimas, Loyalitas, dan Edukasi Nanggroe: Journal of Scholarly Service Jurnal Inovasi dan Pengembangan Hasil Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat : Kreasi Mahasiswa Manajemen Advances In Social Humanities Research Educazione: Journal of Education and Learning Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Vox Populi: Jurnal Umum Pengabdian Kepada Masyarakat
Sri Utaminingsih
Pendidikan Ekonomi FE Unnes
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 108 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 108 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
THE INFLUENCE OF QUALITY OF WORK LIFE AND ORGANIZATIONAL CULTURE ON LECTURERS' PROFESSIONAL COMMITMENT Anwar, Saiful; Utaminingsih, Sri; C. Bien, Jonna Karla; Nurlaili, Lili
Lentera Pendidikan : Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Vol 27 No 1 (2024): JUNE
Publisher : Faculty of Tarbiyah and Teacher Training, Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/lp.2024v27n1i13

Abstract

The variation in lecturers' commitment is the central issue addressed in this research. Based on the result of a preliminary study and data from the personal department. This fact is evidenced by the suboptimal performance of over 50% of permanent lecturers registered under the foundation fulfilling the three pillars of higher education. This study aims to analyze how the quality of work-life influences fluctuations in lecturers' professional commitment and how organizational culture also affects the level of commitment among tenure-track lecturers at Pamulang University. The quantitative research method uses data analysis through Structural Equation Modeling (SEM) and SITOREM analysis. The instruments used include questionnaires and expert judgment assessment sheets for SITOREM analysis. Upon data analysis, the following results were obtained: 1) the quality of work life significantly influences lecturers' professional commitment; 2) the organizational culture affects lecturers' professional commitment; 3) there is a simultaneous influence of both the quality of work life and organizational culture on lecturers' commitment to their profession. Based on the research findings, organizational culture, which constitutes a component of the organizational mechanism, exerts a direct influence on professional commitment, which is part of individual outcome theory, without necessitating passage through the variables encompassed within the individual mechanism. The implication of this study suggests that the professional commitment of lecturers can be further enhanced through the reinforcement of work-life quality and organizational culture. Abstrak: Bervariasinya komitmen dosen menjadi inti permasalahan dalam penelitian ini. Fakta ini dibuktikan berdasarkan studi pendahuluan dan data dari bagian kepegawaian bahwa lebih dari 50% dosen yang terdaftar sebagai dosen tetap yayasan belum optimal dalam menjalankan tridarma perguruan tinggi. Penelitian ini memiliki tujuan untuk menganalisis bagaimana kualitas kehidupan kerja memiliki pengaruh terhadap naik dan turunnya komitmen profesi dosen serta bagaimana budaya organisasi juga mempengaruhi tinggi rendahnya komitmen terhadap profesi dosen tetap yayasan di Universitas Pamulang. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan analisis data menggunakan SEM dan analisis SITOREM. Instrument yang digunakan adalah angket dan lembar penilaian expert judgment untuk analisis SITOREM. Setelah dilakukan analisis data maka diperoleh hasil sebagai berikut 1) kualitas kehidupan kerja memiliki pengaruh terhadap pada komitmen profesi dosen; 2) budaya organisasi memiliki pengaruh terhadap komitmen profesi dosen; 3) terdapat pengaruh secara simultan kualitas kehidupan kerja dan budaya organisasi terhadap komitmen terhadap profesi dosen. Berdasarkan hasil penelitian, maka budaya organisasi yang merupakan bagian dari organizational mechanism memiliki pengaruh secara langsung terhadap komitmen profesi yang merupakan bagian dari teori individual outcome tanpa perlu melalui variabel yang tercakup pada individual mechanism. Implikasi pada penelitian ini dikemukakan bahwa komitmen profesi dosen dapat terus ditingkatkan melalui penguatan kualitas kehidupan kerja dan budaya organisasi.
Flipped Classroom Learning Management Model Used by the Plickers Application Utaminingsih, Sri; Hardika, Fiki Fandi; Fajrie, Nur; Bintoro, Henry Suryo; Aliriad, Hilmy
MIMBAR PGSD Undiksha Vol. 12 No. 2 (2024): July
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpgsd.v12i2.75075

Abstract

Currently, many students are less interested in learning, therefore a more interactive approach method is needed. The purpose of this study is to develop Flipped Classroom learning management assisted by Plickers to improve elementary school students' mathematics learning outcomes. The approach used in the development research is the Bord and Gall design. The study was conducted on elementary school students in grade VI of elementary school. Data collection techniques used questionnaires and tests. The results of the study indicate that the learning management design in Flipped Classroom helps Plickers implement management functions, namely planning curriculum analysis, learning objectives and assessments, developing learning steps, and preparing teaching tools. The learning process is carried out outside and inside the classroom. Evaluation is carried out with Plickers. The results of expert validation obtained an average score of 4.5 with the appropriate category. The results of the effectiveness test showed that the calculated F was 95.366 and the calculated sig was 0.000, so 0.000 <0.05, and the magnitude of the influence of the flipped classroom learning model on learning outcomes was 0.618 or 61.8%. Thus, Flipped Classroom learning management with the help of Plickers assessment is used effectively to improve student learning outcomes.
Memadukan Kepemimpinan Transformasional dan Transaksional Dalam Pendidikan Anwar, Saiful; Utaminingsih, Sri; Trihandayani, Estiningsih; Rachmawaty, Shella
Pengabdian Masyarakat Sumber Daya Unggul Vol. 2 No. 4 (2024): Volume 2 Nomor 4 Tahun 2024
Publisher : Lembaga Penelitian dan Publikasi Ilmiah, Yayasan Almahmudi Bin Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/pmsdu.v2i4.869

Abstract

Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengintegrasikan kepemimpinan transformasional dan transaksional dalam meningkatkan kompetensi kepala sekolah SMA swasta di Kota Tangerang. Kepemimpinan transformasional berfokus pada visi jangka panjang, inspirasi, dan pemberdayaan, sedangkan kepemimpinan transaksional menekankan pada pencapaian target melalui struktur dan penghargaan. Metode pelatihan yang digunakan mencakup ceramah, studi kasus, dan diskusi interaktif. Evaluasi dilakukan melalui pre-test dan post-test untuk mengukur peningkatan pemahaman peserta. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan dalam rata-rata skor pemahaman, yaitu 35% pada teori dan 40% pada studi kasus. Peserta juga mampu merumuskan strategi kolaboratif yang relevan dengan tantangan sekolah, seperti penguatan budaya organisasi dan mentoring guru. Temuan ini mendukung penelitian sebelumnya yang menegaskan bahwa kombinasi kedua gaya kepemimpinan dapat menciptakan keseimbangan antara inovasi dan stabilitas operasional. Kesimpulannya, penguatan kepemimpinan melalui integrasi gaya transformasional dan transaksional merupakan langkah strategis dalam meningkatkan efektivitas kepemimpinan di sektor pendidikan. Kegiatan ini tidak hanya berdampak positif bagi kepala sekolah, tetapi juga memberikan kontribusi terhadap pengembangan literatur kepemimpinan pendidikan.
Empowering Indonesian Migrant Workers in Hong Kong with Self-Esteem Development: english Utaminingsih, Sri; Anwar, Saiful; Rachmawaty, Shella
Communautaire: Journal of Community Service Vol. 3 No. 2 (2024)
Publisher : Al-Qalam Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61987/communautaire.v3i2.555

Abstract

This study aims to enhance the self-confidence and psychological well-being of Indonesian migrant workers (TKI) in Hong Kong. The initiative was developed in response to the challenges faced by TKI, including discrimination, social isolation, and cultural adaptation difficulties, which often lead to low self-esteem and stress. Using a participatory qualitative research method, the study collected data through observations, in-depth interviews, and participant feedback during a series of training and counselling sessions focused on stress management, communication skills, and community building. The findings reveal significant improvements in participants' confidence, with notable increases in their ability to communicate effectively, manage stress, and build social support networks. These results underscore the importance of integrating training with social support mechanisms to address the multifaceted challenges faced by migrant workers. The study contributes to the literature on migrant worker empowerment by offering a replicable model for similar interventions in other contexts.
PERAN STRUKTUR ORGANISASI OSIS SMP N 16 DALAM PENGEMBANGAN TIM YANG EFEKTIF Utaminingsih, Sri; Akbar, Muhammad; Silalahi, Kristina; Hutagalung, Jeremi; Maretta, Loula; Nasiroh, Nasiroh
Indonesian Journal of Engagement, Community Services, Empowerment and Development Vol. 4 No. 3 (2024): Indonesian Journal of Engagement, Community Services, Empowerment and Developme
Publisher : Yayasan Education and Social Center

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53067/ijecsed.v4i3.182

Abstract

This activity examines the role of the OSIS organizational structure at SMP N 16 in developing an effective team in the context of community service events. A clear and planned OSIS organizational structure is an important foundation for improving member performance. Methods for Implementing Socialization Activities. The methods used in this socialization include interactive and practical approaches. Lecture Method The lecture method remains one of the main approaches in this socialization activity because it allows the delivery of information in a systematic and structured manner. Apart from providing theoretical exposure, the lecture method is also combined with visualization and other presentation tools to make it easier for participants to understand the material. This socialization aims to build and create an increased sense of responsibility for their respective roles in an effective organizational structure in every activity at school and outside school. It is hoped that this activity can become a reference for other schools in optimizing the function of student organizations.
Isolasi DNA pada Produk Otak-Otak Ikan Bandeng Utaminingsih, Sri; Utami, Sofia Dyah; Sophian, Alfi
Muhammadiyah Journal of Nutrition and Food Science (MJNF) Vol 3, No 1 (2022): Muhammadiyah Journal of Nutrition and Food Science (MJNF)
Publisher : Faculty of Medicine and Health Universitas Muhammadiyah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24853/mjnf.3.1.36-41

Abstract

Latar belakang: Analisis mutu DNA hasil isolasi merupakan teknik analisis yang digunakan untuk mengetahui kualitas DNA hasil isolasi sehingga meminimalkan kegagalan proses amplifikasi dalam analisis molekuler. Tujuan: Tujuan dilakukan penelitian ini adalah untuk melihat mutu DNA hasil isolasi pada produk pangan olahan ikan berupa otak-otak ikan bandeng.  Prosedur ekstraksi DNA mengikuti protokol ekstraksi manual kit yang digunakan. Analisis mutu DNA hasil isolasi diukur menggunakan nanophotometer, dimana analisis mutu berdasarkan nilai konsentrasi dan kemurnian DNA hasil isolasi. Analisis data dilakukan menggunakan uji rata-rata nilai konsentrasi dan kemurnian. Hasil: Berdasarkan hasil analisis mutu DNA diperoleh hasil konsentrasi DNA berada pada kisaran 9.6 – 18.5 dengan nilai rata-rata DNA hasil isolasi berada pada nilai 13.4 ng/µL, sedangkan nilai kemurnian yang dibaca pada panjang gelombang A260/A28 berada pada kisaran 1.64 – 1.87, dengan nilai rata-rata berada pada nilai 1.79. Simpulan: Sehingga dapat disimpulkan bahwa DNA hasil isolasi yang dilakukan pada sampel produk pangan olahan otak-otak ikan bandeng menunjukkan nilai konsentrasi dan kemurnian yang masuk dalam kategori hasil isolasi DNA yang baik.
Penerapan Kepemimpinan Organisasi Sekolah pada Siswa di Era Digital Utaminingsih, Sri; Astuti, Sri; Rahayu, Siti; Afriyanti, Susi; Nurdin, Tammi Nasuha; Zehan, Zehan
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat : Kreasi Mahasiswa Manajemen Vol. 4 No. 3 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat : Kreasi Mahasiswa Manajemen
Publisher : Unpam Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/kmm.v4i3.44924

Abstract

Siswa memiliki potensi besar menjadi agen perubahan di masa depan. Latar belakang mereka yang dinamis, akses terhadap teknologi, serta semangat muda menjadikan kekuatan yang harus diperhitungkan dalam upaya mewujudkan perubahan positif. Keikutsertaan siswa dalam organisasi di sekolah memiliki banyak manfaat yang melampaui sekadar menjalankan kegiatan organisasi. Siswa dapat mengembangkan kemampuan kepemimpinan, kerja sama, komunikasi dan manajemen waktu. Agar kegiatan organisasi berjalan lancar, diperlukan kepemimpinan yang cakap untuk mengelola organisasi. Pada era digital membuat kepemimpinan sangat berbeda dengan kepemimpinan di era sebelumnya. maka diperlukan pemahaman mengenai kepemimpinan organisasi sekolah di era digital. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan berkontribusi pada pemberdayaan masyarakat, penyelesaian masalah sosial dan peningkatan kualitas hidup masyarakat dengan membantu peningkatan kompetensi siswa, pembentukan karakter dan pengembangan kepemimpinan di era digital. Hasil dari kegiatan ini adalah siswa mendapatkan pengembangan keterampilan kepemimpinan organisasi sekolah dan peningkatan literasi digital. Selain itu siswa juga mendapatkan latihan praktik membuat timeline konten digital
Workshop Membentuk Pemimpin Sepanjang Masa di Pondok Pesantren Asshiddiqiyah Tangerang Selatan, Banten Utaminingsih, Sri; Indayani, Rin; Trihandayani, Estiningsih; Alfatonah, Lutfiah; Ahlami, Mami; Raharjo, Mohamad Topan; Rizki, Muhamad; Shufi, Muhammad Iqbal
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat : Kreasi Mahasiswa Manajemen Vol. 4 No. 4 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat : Kreasi Mahasiswa Manajemen
Publisher : Unpam Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/kmm.v4i4.46696

Abstract

Kepemimpinan memegang peranan penting dalam keberhasilan sebuah organisasi, termasuk di lingkungan sekolah. Namun, banyak siswa belum mendapatkan kesempatan yang memadai untuk mengembangkan keterampilan kepemimpinan mereka. Padahal, kemampuan ini esensial untuk mempersiapkan siswa menjadi pemimpin masa depan yang mampu berkontribusi positif dalam masyarakat. Workshop pelatihan kepemimpinan bertema "Membentuk Pemimpin Sepanjang Masa" diselenggarakan sebagai upaya untuk membekali siswa dengan keterampilan kepemimpinan yang efektif. Pelatihan ini menekankan pengembangan soft skills seperti komunikasi, kerja tim, pengambilan keputusan, dan adaptabilitas, serta pemahaman dasar tentang kepemimpinan visioner dan kolaboratif. Melalui kegiatan ini, siswa tidak hanya belajar memimpin dengan baik di lingkungan sekolah, tetapi juga dipersiapkan untuk menghadapi tantangan di masa depan. Hasil kegiatan diharapkan mampu meningkatkan kemampuan siswa dalam memimpin organisasi sekolah, seperti OSIS, sekaligus menginspirasi mereka untuk terus mengembangkan potensi sebagai calon pemimpin bangsa yang adaptif dan inovatif.
Pengaruh Konseling Pemilihan Perguruan Tinggi pada Siswa Kelas XII Utaminingsih, Sri; Anwar, Saiful; Nurzaman, E; Samudera, Tirta; Kurniawan, Wahyu; Widyati, Wiwin; Sugianto, Yanto
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat : Kreasi Mahasiswa Manajemen Vol. 4 No. 4 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat : Kreasi Mahasiswa Manajemen
Publisher : Unpam Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/kmm.v4i4.46716

Abstract

Kegiatan ini menganalisis tentang pengaruh konseling pemilihan perguruan tinggi yang dilakukan oleh mahasiswa Pascasarjana Manajemen Pendidikan Universitas Pamulang pada siswa kelas XII IPA di Madrasah Aliyah Manbaul Ulum. Konseling pemilihan perguruan tinggi dapat meningkatkan pemahaman dan kesiapan siswa kelas XII dalam melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi. Melalui metode pendekatan partisipatif dan edukatif, program ini mencakup lokakarya, sesi konseling individu, simulasi seleksi, serta pemanfaatan teknologi untuk memperluas akses informasi. Sasaran program mencakup siswa dari berbagai latar belakang, termasuk yang memiliki keterbatasan akses pendidikan. Hasil yang diharapkan meliputi peningkatan kesadaran siswa terhadap peluang pendidikan tinggi, penyusunan rencana karier yang matang, serta kesiapan menghadapi seleksi masuk perguruan tinggi. Dengan pendekatan holistik yang mengintegrasikan aspek akademik dan spiritual, program ini mendukung pengembangan potensi siswa secara menyeluruh, menjembatani kesenjangan akses pendidikan, dan mendorong kontribusi positif bagi masyarakat.
Bolokuncoro: Photographic Story Media in Interactive Learning Introduction to Local Culture Literacy for Early Childhood Students Fajrie, Nur; Nofeca, Ysta; Utaminingsih, Sri; Aliriad, Hilmy
Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Undiksha Vol. 12 No. 1 (2024): April
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/paud.v12i1.73874

Abstract

The books used by teachers in the learning process regarding the introduction of cities are less attractive to students. When using books at school, teachers experience problems because books are still conventional so they are easily damaged when used frequently. The purpose of this study was to develop a media for learning the picture story 'Bolokuncoro' in an interactive learning introduction to local cultural literacy for early childhood students. This research uses the Research and Development (R&D) method adopted from the Borg and Gall model with a small scale, namely 7 stages of research. The results of this study are the percentage validation test. The final validation results of the material obtain an average percentage of 88%. The percentage is included in the very feasible and usable category. While the average percentage of media validation is 86%. The percentage is included in the very feasible and usable category. However, there are some suggestions that can be applied by researchers and if they are not implemented too. During the field test using the teacher's response questionnaire. The final score based on the total score divided by the maximum score obtained an average of 96% with a very decent category. So that the media can be used in learning.
Co-Authors A.A. Ketut Agung Cahyawan W Abd. Chaidir Marasabessy Abda Abda Abdul Latif Abdul Razak Abdurrahman, Rohman Adelina Hasyim Adji, Tito Pangesti Afriyanti, Susi Agustin, Rosiana Niken Agustini, Ferina Agustini, Paryani Ahlami, Mami Ahmad Hariyadi, Ahmad Akhirudin, Akhirudin Alam, Sirrul Alfatonah, Lutfiah Alisyani, Siti Ambarita, Junita Hotnida AMILUDIN, RIPKI Aniq KHB, Moh Arif Hidayat Arif Munandar Asih, Windi Asmaenah, Aas Astini, Julia Avifah, Hananda Belia, Gones C. Bien, Jonna Karla Candra, Evita Cheng Cristina , Batseva Choirul Amin Diana Ermawati Diana, Ari Diningrum, Amin Fitria Djihadah, Nuryati Edris Zamroni Eka Zuliana Eko Darmanto Elitha, Tiara ENDRI ENDRI Erik Aditia Ismaya Ernawati, Neneng Ersam Mahendrawan Evi Ekawati Fahmi, Muhibul Fathurrohman, Irfai Fauziah, Elfara Putri Fauziah, Nanda Sifa Fauziah, Shilva Nurmayanti Febiyansyah, Febiyansyah Ferry Kurniawan, Ferry Fery Kurniawan Fina Fakhriyah Fitria, Amin Gibthy, Rizka Maria Al Gunawan Setiadi Guntoro, Guntoro Habsari, Arika Febriana Hala, Ahmad Irfan Handayani, Estningsih Tri Hardika, Fiki Fandi HARIYANTO HARIYANTO Haryanti, Amelia Helina, Inda Hendri Hendri Henry Suryo Bintoro Hilmy Aliriad Hutagalung, Jeremi Ika Oktavianti, Ika Indayani Indayani, Indayani Indayani, Rin Indriani, Iin Irfai Fathurohman, Irfai Jayanti Putri, Jayanti Juniati Juniati Kartika, Deny Dwi Khakim -, Khakim Khamdun khussa'adah, Mifta Kironoratri, Lingtang Kurnia, Jenia Lailiah, Lailiah Lestari, Liftiya Ayu lestari, Yulita Puji Lovika Ardana Riswari Lukmana, Andri Mahanita, Byarvega Majda, Nadia Ela Makiyah, Ulfah Maretta, Loula Mastanah, Mastanah Maulidiyah, Siti Robiatul Mohammad Kanzunnudin, Mohammad Much Arsyad Fardani Muhadi Muhadi, Muhadi Muhamad Iqbal Muhamad Rizki Muhammad Akbar Muliani, Anggita Murtono Murtono Na'im, Salsabila Najikhah , Fatikhatun Nanik Istika Wati, Nanik Istika Napasti, Friny Nasiroh, Nasiroh Nikmah, Ernida Ainun Nining Purwaningsih Nisa, Santi Khasiatin Nofeca, Ysta Nooryanti, Suci Nugrahaeni, Titi Santi Nur ‘Azah Nurdin, Tammi Nasuha Nurhadi, Moch Nurlaili, Lili Nurzaman, E Nurzaman, E. PRASETYAWAN, ENGGAR Prastini, Endang Pratiwi, Estherini Heratity Puji Lestari, Yulita Puspita, Devthania Arum Putri, Mas Fierna Janvierna Lusie Putriani, Faniya R, Ruknan Rachmawaty, Shella Raharjo, Mohamad Topan Ramadhan, Luky Fatur Rani Setiawaty Ratna Purwaningsih Ratri Rahayu Retno Wulandari Richma Hidayati Riska Putri Rismiyanto, Rismiyanto Rosikhatul Ilmiyah, Rosikhatul Rumiati, Rumiati Said Permana, Putut Said, Moh. Rohmat Saiful Anwar Saiful Anwar Samudera, Tirta SANTOSO SANTOSO Santoso, Deni Agung SESRIYANI, LODYA Setiawati Setiawati Shella Rachmawaty Shofwani, Siti Aniqoh Shufi, Muhammad Iqbal Silalahi, Kristina Siswandi, R Dede Siswandi, R. Dede Siti Masfuah Siti Rahayu Somanto, Djoko Sophian, Alfi Sri Astuti sri murtini . Sri Rahmayanti, Sri Sri Surachmi Su'ad Su'ad, Su'ad Suad, Suad Su’ad, Su’ad Subagio, Muhamad Harry Suci Rahayu Sucipto Sucipto Sumaji Sumanto, Djoko Sumaryati, Ismi Susilawati, Susilawati Suwandi Syariati, Tri Puput Trihandayani, Estiningsih Triyana, Aditiya Tupari Tupari Ulfah, Mita Kurnia Umami, Retno Rhisalatul Utami, Sofia Dyah Utomo, Slamet Utomo, Slamet W, Sri Surachmi Wahyu Kurniawan Wawan Shokib Rondli Widiyanti, Shinta Widodo, Galih Adi Widyati, Wiwin Wijayanto, Budi Prabowo Windaningsih, Windaningsih Yanto Sugianto Yenita . Yuliana, Lilik Yulita Pujilestari Zaenap, Siti Zehan, Zehan Zulfah, Ummu Zulkifli Zulkifli