Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.166
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Widyagogik : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Pedagogi : Jurnal Penelitian Pendidikan JINOP (Jurnal Inovasi Pembelajaran) Journal of Development Research Sekolah Dasar: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan EDUHUMANIORA: Jurnal Pendidikan Dasar Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Pelita : Jurnal Penelitian dan Karya Ilmiah Faktor Jurnal Ilmiah Kependidikan Wahana Sekolah Dasar Jurnal Karinov Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara Jurnal Inovasi dan Teknologi Pembelajaran (JINOTEP) Kajian dan Riset Dalam Teknologi Pembelajaran Jurnal Berdaya Mandiri Jurnal At-Taujih : Bimbingan dan Konseling Islam Jurnal Pendidikan Dasar Perkhasa International Journal of Engagement and Empowerment (IJE2) KASBANA : Jurnal Hukum Ekonomi Syariah Multidiciplinary Output Research for Actual and International Issue (Morfai Journal) Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, dan Pengelolaan Pendidikan Jurnal Cakrawala Pendas Elementary School: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran ke-SD-an Journal of Innovation and Research in Primary Education Cakrawala Journal of Education for Sustainability and Diversity Caruban: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Dasar IndoMath: Indonesia Mathematics Education Prosiding Seminar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat (SINAPMAS) Maharaat Lughawiyyat EDUCATIONAL: Jurnal Inovasi Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti
Siti Mas’ula
Universitas Negeri Malang
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 54 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 54 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Implementasi Metode Pembelajaran Berbasis Game Pada Materi Operasi Hitung Perkalian Untuk Siswa Kelas 3 SD Novita Nur Aini; Priya Kusuma Bahari; M. Zainuddin; Siti Mas'ula
Caruban: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Dasar Vol 5, No 2 (2022): Juli
Publisher : UNIVERSITAS SWADAYA GUNUNG JATI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (669.684 KB) | DOI: 10.33603/caruban.v5i2.6847

Abstract

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan mengkaji pengimplementasian metode pembelajaran berbasis game pada materi operasi hitung perkalian. Penelitian dilakukan di SDN Pulorejo, Kecamatan Tembelang, Kabupaten Jombang. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif. Subjek dalam penelitian yaitu siswa SD kelas 3 dan guru kelas. Sedangkan objek penelitiannya ialah metode pembelajaran. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara kepada guru kelas 3, observasi terkait kegiatan pembelajaran materi operasi hitung perkalian pada pembelajaran tematik, dan dokumentasi yang berupa foto. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan tahapan dari Miles dan Huberman yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan adanya perubahan positif dalam penggunaan metode pembelajaran berbasis game pada materi operasi hitung perkalian. Perubahan tersebut ditunjukkan oleh antusiasme siswa saat permaianan berlangsung, meningkatnya minat belajar siswa, dan meningkatnya hasil belajar siswa. Jadi, dengan penerapan metode pembelajaran yang tepat guna, diharapkan mampu menjadi solusi bagi siswa maupun guru untuk memudahkan dalam mencapai tujuan pembelajarannya.Kata Kunci: Metode pembelajaran, matematika, operasi hitung perkalian
THE USE OF REALIA MEDIA-ASSISTED CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING MODEL TO IMPROVE MATHEMATICS LEARNING OUTCOMES ON FRACTIONAL LEARNING MATERIALS IN GRADE IV ELEMENTARY SCHOOL Maria Shalvahana Mutiara; Yulia Linguistika; Siti Mas'ula
Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol 12, No 2 (2023)
Publisher : Laboratorium Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33578/jpfkip.v12i2.9245

Abstract

This paper discusses the information related to the differences in students’ learning outcomes after applying the CTL model assisted by realia media and conventional models on fractional learning material in grade IV elementary school. The research uses a quantitative approach through the application of Quasi Experimental model with experimental methods and Nonequivalent Control Group Design. Class IV Sultan Agung and Class IV Sultan Hasanudin at SDN A Blitar were research samples. The classes are separated into two classes, the experimental class applying the CTL model assisted by realia media and the control class applying conventional models. The pretest and posttest scores in both classes are the analyzed data. SPSS 22 for Windows is used to help analyze data. The results indicate that the average posttest score of the experimental class was 53.6 exceeding the control class average score, which had a value of 29.92. The results, which obtained through data analysis from both classes, are said to be normal and homogeneous. The results, which obtained on the Wilcoxon test in the experimental class of 0.000 < 0.05, indicate a difference in results before and after treatment using an N-Gain Score at 0.3619. The control class Wilcoxon test results were 0.079 > 0.05, which imply that there is no difference before and after treatment with an N-Gain Score at 0.0661. The Mann-Whitney test produces significant values at 0.001 < 0.05, which indicate that learning outcomes through the application of realia media-assisted CTL models are different from conventional models. 
Eksistensi Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Siswa Sekolah Dasar Ari Susandi; Siti Mas’ula; Budi Setiawan; Aries Dirgayunita; Yulina Fadilah
Sekolah Dasar: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan Volume 31 Nomor 1 Mei 2022
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um009v31i12022p049

Abstract

This study aims to explore the existence of character education values for elementary school students with online learning and door to door learning system, by choosing descriptive qualitative as its implementation. The research location was MI Muhammadiyah 1 Probolinggo City. The informants in this study were teachers from grade 1 to grade 3, totaling six people. This study used a phenomenological type of research. Data obtained by direct observation, interviews and documentation. Data analysis was carried out through data reduction, data display, and verification. The results of this study are (1) teachers must be able to provide an online learning system to support the existence of character education values for elementary school students during online learning; (2) collaboration of online learning with door to door provides enormous benefits in the development of the character values; (3) the role of teachers in learning innovation and collaboration with parents can help optimizing the development and habituation of the character values in students. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi eksistensi nilai-nilai pendidikan karakter siswa sekolah dasar dengan sistem pembelajaran online dan door to door, dengan memilih deskriptif kualitatif sebagai implementasinya. Tempat penelitian adalah MI Muhammadiyah 1 Kota Probolinggo. Informan dalam penelitian ini adalah guru kelas 1 hingga kelas 3 yang berjumlah enam orang. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian fenomenologi. Data didapatkan dengan observasi langsung, wawancara serta dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, display data, juga verifikasi. Hasil dari penelitian ini meliputi, (1) guru harus mampu mengembangkan sistem pembelajaran online untuk mendukung eksistensi nilai-nilai pendidikan karakter siswa sekolah dasar selama pembelajaran online; (2) kolaborasi pembelajaran secara daring atau online dengan door to door ini memberikan manfaat yang sangat besar dalam pengembangan nilai karakter; (3) peran guru dalam inovasi pembelajaran dan kerja sama dengan orang tua dapat membantu mengoptimalkan perkembangan dan pembiasaan nilai karakter dalam diri siswa.
Pelatihan Pengembangan Produk Inovasi Berbahan Dasar Strawberry Di Desa Pandanrejo Kecamatan Bumiaji Kota Batu Siti Mas&#039;ula; Alfiatul Khusnia; Fransiska Nurul Sofiana; Laylatul Putri Rahmadini
Prosiding Seminar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat (SINAPMAS) Perguruan Tinggi Mengabdi: Berkarya dan Berinovasi Untuk Membangun Masyarakat Semakin Tangguh di Mas
Publisher : Prosiding Seminar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat (SINAPMAS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program kegiatan KKN tim mahasiswa Universitas Negeri Malang dilaksanakan di Desa Pandanrejo pada tanggal 11 Juni – 25 Juli 2021. Salah satu program kerja yang dilakukan adalah pelatihan pengembangan produk inovasi berbasis strawberry. Pelatihan pengembangan produk inovasi berbasis strawberry ini bertujuan untuk memberikan gambaran pemanfaatan strawberry menjadi produk yang memiliki nilai jual atau untuk konsumsi sendiri, sebagai alternatif produk pengolahan buah strawberry, dan mengembangkan potensi yang ada. sehingga dapat memberikan peluang. Dalam pelaksanaannya, sasaran dalam pelatihan ini adalah anggota Kelompok Wanita Tani (KWT) Melati Putri. Selain itu, program ini dilakukan atas persetujuan desa dan dosen pendamping lapangan (DPL). Sebelum menyusun program kerja pengembangan pengembangan produk inovasi berbasis strawberry, tim mahasiswa KKN menggali informasi tentang potensi dan permasalahan yang ada di Desa Pandanrejo. Sehingga program kerja yang dijalankan mampu membantu dalam menciptakan kesejahteraan rakyat.Kata Kunci: Pelatihan, Pengembangan, Produk Inovasi.
Pelaksanaan Vaksinasi Untuk Meningkatkan Herd Immunity Di Desa Sumberejo Dusun Mulyosari Kecamatan Gedangan Kabupaten Malang Siti Mas&#039;ula; Jihan Ikrima; Firdalia Lisa Anggraini
Prosiding Seminar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat (SINAPMAS) Inovasi IPTEKS untuk Meningkatkan Peran Serta Masyarakat Menuju Indonesia Mandiri
Publisher : Prosiding Seminar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat (SINAPMAS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Covid-19 merupakan penyakit baru yang telah tersebar di seluruh dunia yang disebabkan oleh infeksi virus yang bernama SARS-Voc-2. Infeksi covid-19 menular melalui bersentuhan tubuh dan air liur yang dikeluarkan oleh seseorang yang telah menderita penyakit covid-19 yang mengalami batu, bersin, maupun berbicara. Saat ini pemerintah telah menetapkan kebijakan pemberian vaksinasi untuk mencegah bertambahnya covid 19. Vaksinasi adalah proses pemberian vaksin melalui suntikan atau diteteskan ke dalam mulut untuk meningkatkan produksi antibodi guna menangkal penyakit tertentu. Namun banyak masyarakat yang mengira bahwa vaksinasi dapat membahayakan tubuh mereka yang membuat pola pikir masyarakat menjadi negatif. Padahal vaksinasi sangatlah penting bagi tubuh untuk membentuk herd immunity/kekebalan tubuh agar terhindar dari berbagai macam penyakit. Kami sebagai pelaksana kegiatan pengabdian masyarakat Kuliah Kerja Nyata Universitas Negeri Malang turut membantu Desa Sumberejo mengadakan kegiatan Vaksinasi Covid 19 di Sekolah Dasar Dusun Mulyosari. Adapun tujuan yang dimaksud meliputi (1) Membantu terlaksananya vaksinasi secara sukses, (2) Memberikan pemahaman tentang manfaat yang ditimbulkan dari vaksinasi covid-19. Dengan kegiatan ini diharapkan kegiatan vaksinasi dapat memberikan dampak yang baik bagi warga masyarakat agar terhindar dari berbagai macam penyakit.Kata kunci: Covid 19, Vaksinasi, Herd Immunity
Pelatihan Pengembangan Produk Inovasi Berbahan Dasar Strawberry Di Desa Pandanrejo Kecamatan Bumiaji Kota Batu Siti Mas&#039;ula; Alfiatul Khusnia; Fransiska Nurul Sofiana; Laylatul Putri Rahmadini
Prosiding Seminar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat (SINAPMAS) Inovasi IPTEKS untuk Meningkatkan Peran Serta Masyarakat Menuju Indonesia Mandiri
Publisher : Prosiding Seminar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat (SINAPMAS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program kegiatan KKN tim mahasiswa Universitas Negeri Malang dilaksanakan di Desa Pandanrejo pada tanggal 11 Juni – 25 Juli 2021. Salah satu program kerja yang dilakukan adalah pelatihan pengembangan produk inovasi berbasis strawberry. Pelatihan pengembangan produk inovasi berbasis strawberry ini bertujuan untuk memberikan gambaran pemanfaatan strawberry menjadi produk yang memiliki nilai jual atau untuk konsumsi sendiri, sebagai alternatif produk pengolahan buah strawberry, dan mengembangkan potensi yang ada. sehingga dapat memberikan peluang. Dalam pelaksanaannya, sasaran dalam pelatihan ini adalah anggota Kelompok Wanita Tani (KWT) Melati Putri. Selain itu, program ini dilakukan atas persetujuan desa dan dosen pendamping lapangan (DPL). Sebelum menyusun program kerja pengembangan pengembangan produk inovasi berbasis strawberry, tim mahasiswa KKN menggali informasi tentang potensi dan permasalahan yang ada di Desa Pandanrejo. Sehingga program kerja yang dijalankan mampu membantu dalam menciptakan kesejahteraan rakyat.Kata Kunci: Pelatihan, Pengembangan, Produk Inovasi.
Pelatihan Pembuatan Mastronik (Masker Stroberi Organik) Bagi Kelompok Wanita Tani Melati Putri di Desa Pandanrejo, Kecamatan Bumiaji, Kota Batu Siti Mas&#039;ula; Aura Nahra Nur Laila; Nursela Yunika Mesita; Nur Aqila Khansa
Prosiding Seminar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat (SINAPMAS) Inovasi IPTEKS untuk Meningkatkan Peran Serta Masyarakat Menuju Indonesia Mandiri
Publisher : Prosiding Seminar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat (SINAPMAS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Stroberi merupakan salah satu buah yang tumbuh subur dan berkembang di Kota Batu. Salah satu daerah yang menjadi sentra perkebunan stroberi di Kota Batu adalah Desa Pandanrejo. Stroberi memiliki masa simpan yang tidak terlalu lama, oleh karena itu diperlukan pengolahan stroberi dalam bentuk lain. Hal tersebut bertujuan untuk memperpanjang masa simpan stroberi dan untuk meningkatkan nilai jual dan nilai ekonomisnya. Pengelolaan stroberi dengan baik juga bertujuan agar pemanfaatan stroberi dapat dikelola secara maksimal. Inovasi masker kecantikan organik berbahan stroberi merupakan salah satu bentuk pemanfaatan stroberi dalam bidang kecantikan yang dapat dimanfaatkan dan diterapkan sebagai salah satu pengembangan produk oleh UMKM. Metode yang digunakan dalam pelaksanaan pengabdian adalah pelatihan yang diberikan kepada masyarakat, yang dalam pelaksanaannya dikemas dalam bentuk pembagian video tutorial pembuatan masker. Sasaran pada pelatihan ini adalah anggota Kelompok Wanita Tani Melati Putri di Desa Pandanrejo, yang diharapkan dapat memberikan tambahan pengetahuan dan skill bagi peserta kegiatan. Hasil produk dari pembuatan masker stroberi dibagikan kepada anggota KWT sebagai contoh produk yang telah berhasil.Kata kunci: Stroberi, Inovasi, Kecantikan, Masker, Pelatihan
Peningkatan Kualitas Guru SD Melalui Pembuatan Media Pembelajaran Berbasis Educandy Siti Mas&#039;ula; M. Anas Ardhianto; Erif Ardhianto; Yudhitia Dian Putra; Nevy Iruntyasari
Prosiding Seminar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat (SINAPMAS) Inovasi IPTEKS untuk Meningkatkan Peran Serta Masyarakat Menuju Indonesia Mandiri
Publisher : Prosiding Seminar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat (SINAPMAS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi informasi telah mempengaruhi berbagai aspek kehidupan, tidak terkecuali di dunia pendidikan. Seorang pendidik dituntut untuk mampu mengikuti dan menerapkan teknologi seiring perkembangan jaman dalam proses belajar mengajar. Tim Pengabdian kepada Masyarakat UM mengadakan pelatihan media pembelajaran yang dikhususkan untuk guru SD/MI di Kecamatan Karangploso Kabupaten Malang. Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kinerja guru dalam pembuatan media pembelajaran yang interaktif berbasis educandy. Proses pelatihan dilakukan dengan tahapan analisis permasalahan, pelatihan, monitoring dan pengawasan serta evaluasi. Metode yang digunakan menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Pelatihan media interaktif merupakan pembelajaran dengan inovasi baru. Pada media pembelajaran dengan educandy yang telah disusun, terdapat aktifitas bermain, pembelajaran dan pemberian tes.Kata Kunci: Guru, Interaktif, Media Pembelajaran, Pengabdian Masyarakat
Pelatihan Dan Pemahaman Tanggap Bencana Alam Untuk Anak Sekolah Dasar Di Era Pandemi Desa Pandanrejo Kota Batu Siti Mas&#039;ula; Nevy Iruntyasari; Nanda Ayu
Prosiding Seminar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat (SINAPMAS) Inovasi IPTEKS untuk Meningkatkan Peran Serta Masyarakat Menuju Indonesia Mandiri
Publisher : Prosiding Seminar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat (SINAPMAS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pelatihan tanggap bencana dilakukan dengan tujuan untuk membangun dan meningkatkan budaya siaga serta budaya aman terhadap bencana alam, dan menyebarluaskan pengetahuan kebencanaan kepada anak-anak sekolah dasar. Pelaksanaan pelatihan tanggap bencana ini pada hari Rabu 23 Juni 2021 bertempat di Lumbung Strawberry di desa Pandanrejo. Partisipan dalam kegiatan ini berjumlah 30 anak, yang terdiri dari anak – anak sekolah dasar kelas 4 , 5 dan 6 yang ada di dusun Pandan. Supaya tujuan tercapai dengan maksimal pelaksanaan pelatihan tanggap bencana dilakukan melalui dua kegiatan inti yaitu sinema edukasi dan mitigasi bencana gempa bumi. Kegiatan sinema edukasi dilakukan agar anak-anak mengetahui tentang materi kebencanaan dengan cara yang menyenangkan yakni melalui video animasi edukasi bencana. Sedangkan kegiatan mitigasi bencana gempa bumi dilakukan sebagai penerapan upaya cara menyelamatkan diri jika suatu saat tertimpa gempa bumi. Melalui kegiatan sinema edukasi dan mitigasi bencana diharapkan anak-anak akan mendapatkan pembelajaran yang bermakna mengenai bencana alam, sehingga mereka bisa menerapkannya ketika hidup di masyarakat.Kata kunci: bencana, alam, mitigasi, Pandanrejo.
E-module development using problem-based learning approach to learn data processing in training students' critical thinking Birnida Nurissamawati; Yuniawatika Yuniawatika; Siti Mas'ula
JINoP (Jurnal Inovasi Pembelajaran) Vol. 10 No. 1 (2024): Mei
Publisher : University of Muhammadiyah Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22219/jinop.v10i1.28626

Abstract

The research conducted on data processing material in mathematics subjects at the elementary school level identified issues related to the low critical thinking skills of students. The study aimed to create e-modules based on the Problem Based Learning (PBL) model to enhance the critical thinking skills of grade VI students, ensuring validity, practicality, and effectiveness. This research uses the R&D method with the ADDIE model. The validity of the e-module is obtained from expert validation followed by two trials to obtain practicality, and effectiveness obtained from the test. The validity test of the e-module product obtained an average percentage of 92.56%, categorized as very valid. The practicality test obtained an average percentage of 90.39% categorized as very practical and the effectiveness results through normality gain obtained a percentage of 76.33% categorized as effective. Thus, the e-module product is declared valid, practical, and effective and affects critical thinking skills and improvement in learning outcomes. However, the study's limitation lies in the focus on data processing material, separate from thematic learning, suggesting future research should emphasize real-life problems and diverse content to maintain student engagement, alongside schools providing reliable internet access for teaching materials.
Co-Authors Ade Eka Anggraini Af Idah, Salis Alfiatul Khusnia Anas Thohir Andi Basuki Anggarika, Febyana Setya Aprelita Hana Sajida Aprilia, Ariska Dwi Arda Purnama Putra Ardien, Aulia Nafa Aries Dirgayunita Aura Nahra Nur Laila Azizi, Ata Fauzi Bahari, Priya Kusuma Barus , Yohannes Kurniawan Birnida Nurissamawati Budi Setiawan Budiyono, Rangga Cahya S, Nur Cahyani, Fitriana Kurnia Chintyawaty Damayanti, Susan Desi Hermawati, Desi Dewi Ayu Sakdiyyah Dewi, Santi Kurnia Dinik Hanisvana Dyan A, Anggitania Erif Ahdhianto, Erif Erif Ardhianto Etty Soesilowati Evi Ananda Putri Fadhilah, Ayu Faizah, Siti Faizah, Zulia Nurul FAUZIYAH Firdalia Lisa Anggraini Fitriah, Ulfa Laelatul Fransiska Nurul Sofiana Fransiska Nurul Sofiana I Wayan Bayu Wiarta Iruntyasari, Nevy Isnanda, Adela Aprilia Jihan Ikrima Karimah, Nikmatul Kartika Sari, Nanda Ayu Kirana, Rida Nanda Kusumaningtyas, Anisa Wahyu Lailatun, Silvia Laylatul Putri Rahmadini Luky, Zulaeka Setya M. Anas Ardhianto M. Anas Thohir M. Luthfi Oktarianto M. Zainuddin M. Zainuddin Mardhatillah, Mardhatillah Maretina, Gitanyali Bening Maria Shalvahana Mutiara Marianah, Dina Maulida Dedek Budi&#039;ani Mellyaning K, Rika Moh Dahlan Muh. Arafik Muhammad Aris Ichwanto Nanda Ayu Nandawika, Itvianoke Jihan Naseha, Siti Durotun Nevy Iruntyasari Nevy Iruntyasari Nevy Iruntyasari Ni Luh Sakinah Ni Luh Sakinah Nuraini Noviana, Shinta Dea Novita Nur Aini Novitasari Novitasari Nur Ainy Nur Aqila Khansa Nursela Yunika Mesita Nurul Hidayah Oktaviani Adhi Suciptaningsih Pertiwi, Putri Persada Pramitasari, Hesti Pratama, Surya Adi Priya Kusuma Bahari Punaji Setyosari Putri Junaina Miratul Habibah Rahmasari, Feby Dwi Ratih Elvia Valda Rifqi Al Farizza Riska Pristiani Rofiqi, Ainur Rohmah, Adinda Syofiatur Sa'dun Akbar Sang Aji Prawismo Setianingsih Setianingsih, Setianingsih Setyo Maqbul Raharjo Shirly Rizki Kusumaningrum Situmorang, Raja Uruk Slamet Arifin Suhartono Suhartono Sumarni, Tutin SURAYANAH . Susandi, Ari Thohir , M. Anas Tri Murti Wicaksono, Samsiar Tri Bagus Widyarto, Wikan Galuh Yudhitia Dian Putra Yulia Linguistika Yulina Fadilah Yulita, Indah Yuniawatika Yuniawatika , Yuniawatika Yunita Dwi Tamara