Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.133
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JPMS (Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains) Jurnal Pendidikan Indonesia Tadbir: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Jurnal Transformatika Jurnal Edukasi dan Penelitian Informatika (JEPIN) El-Mashlahah Jurnal Informatika Upgris E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat DIDAKTIKA BIOLOGI: Jurnal Penelitian Pendidikan Biologi RABIT: Jurnal Teknologi dan Sistem Informasi Univrab Jurnal Sains dan Informatika JURNAL TEKNIK INFORMATIKA DAN SISTEM INFORMASI Jurnal Pengembangan Rekayasa dan Teknologi THABIEA (JOURNAL OF NATURAL SCIENCE TEACHING) Syariah: Jurnal Hukum dan Pemikiran JIPI (Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Informatika) Al-Iqtishadiyah: Ekonomi Syariah dan Hukum Ekonomi Syariah Jurnal Tekno Kompak El-Usrah: Jurnal Hukum Keluarga Abdimasku : Jurnal Pengabdian Masyarakat Aiti: Jurnal Teknologi Informasi Journal of Computer Science, Information Technology and Telecommunication Engineering (JCoSITTE) Eduproxima : Jurnal Ilmiah Pendidikan IPA Riwayah : Jurnal Studi Hadis Jurasik (Jurnal Riset Sistem Informasi dan Teknik Informatika) Tunas Nusantara Sawala : Jurnal pengabdian Masyarakat Pembangunan Sosial, Desa dan Masyarakat Experiment: Journal of Science Education Journal of Instructional and Development Researches INSECTA: Integrative Science Education and Teaching Activity Journal Algoritme Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika Journal of Educational Sciences Jurnal Pengabdian Masyarakat Intimas (Jurnal INTIMAS): Inovasi Teknologi Informasi Dan Komputer Untuk Masyarakat Prosiding University Research Colloquium Community Development: Jurnal Pengembangan Masyarakat Islam Jurnal INFOTEL Tematik JPFT (Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako Online) Jurnal DIMASTIK
Nur Wakhidah
Universitas Semarang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Physics Social Sciences Transportation Other

Published : 66 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 66 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
Kemampuan Literasi Matematika Siswa dalam Materi Lingkaran di SD 4 Karangbener Kabupaten Kudus Wakhidah, Nur; Fajrie, Nur; Kurniati, Diah
Tunas Nusantara Vol 6, No 1, 2024
Publisher : Universitas Islam Nahdlatul Ulama Jepara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34001/jtn.v6i1.6222

Abstract

Mathematical literacy is the ability to use mathematical concepts, procedures, and language to interpret and solve problems in a variety of contexts. It is an essential skill for students to develop in order to be successful in school and life. Previous research shows that students often experience difficulties in mathematical literacy, especially in geometry. This study aims to analyze the students' mathematical literacy skills in the circle material of sixth grade of SD 4 Karangbener, Kudus Regency. This research uses a qualitative approach with a case study research method. The study was conducted with a sample of 3 students with different abilities from sixth grade student of SD 4 Karangbener. The data were collected using a written test results, interview and observation. Checking the validity data using triangulation techniques which include data reduction, data presentation, conclusion making and verification. Based on the results of the study, all indicators of mathematical literacy have been achieved by students with high mathematical ability. Meanwhile, students with moderate mathematical ability had achieved all indicators in only two questions. Finally, students with low mathematical ability had achieved five indicators of mathematical literacy in one of the four questions given.
PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMROGRAMAN MICROPYTHON UNTUK PERANGKAT INTERNET OF THINGS BAGI GURU SMK WALISONGO SEMARANG Hirzan, Alauddin Maulana; Wakhidah, Nur; Ardima, Muhammad Basyier
Jurnal DIMASTIK Vol. 1 No. 1 (2023): Januari
Publisher : Universitas Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26623/dimastik.v1i1.6108

Abstract

Internet of Things sudah menjadi bagian daripada kehidupan manusia di masa kini. Teknologi ini terimplementasi di manapun dan dalam bentuk apapun mulai dari jam pintar hingga smart grid di industri. Dalam penggunakan teknologi Internet of Things ini sangat memerlukan pemrograman yang tepat agar perangkat dapat berfungsi sesuai dengan kebutuhan industri. Tanpa adanya pemrograman perangkat yang tepat, perangkat tidak akan berfungsi secara optimal mengefisiensikan kebutuhan industri. Oleh karena itu untuk dapat meningkatkan jumlah lulusan serta dapat memenuhi kebutuhan industri akan tenaga ahli di bidang Internet of Things ini, SMK Walisongo Semarang membutuhkan pelatihan yang mengajarkan bagaimana melakukan pemrograman perangkat Internet of Things dengan menggunakan MicroPython. Sehingga dapat meningkat mutu kualitas kurikulum serta minat para siswa di bidang ini. Kegiatan Pengabdian kepada Masyrakat ini memiliki tujuan untuk memberikan pelatihan peningkatan pemahaman para guru dalam hal pemrograman perangkat dengan MicroPython yang dapat diimplementasikan di dunia industry.
OPTIMALISASI APLIKASI BILLING INTERNET DALAM PEMBELIAN KUOTA PADA BUMDES BERKAH AMANAH DESA TRUKO KENDAL Hidayati, Nurtriana; Wakhidah, Nur; Nugroho, Atmoko
Jurnal DIMASTIK Vol. 1 No. 2 (2023): Juli
Publisher : Universitas Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26623/dimastik.v1i2.7286

Abstract

BUMDes merupakan usaha desa yang dibentuk/didirikan oleh pemerintah desa dimana kepemilikan modal dan pengelolaannya dilaksanakan oleh pemerintah desa dan masyarakat (Putu, 2020). Mitra dari kegiatan PkM ini adalah Desa Truko Kecamatan Kangkung Kendal yang sudah memiliki badan usaha mandiri yang dijalankan melalui BUMDes yang bernama “Berkah Amanah”. Usaha yang sudah berjalan salah satunya berupa pelayanan kuota internet yang telah diprakarsai oleh desa dan dikelola oleh BUMDes yang dalam hal ini diberi nama “Billing Internet”. Adapun kendalanya adalah saat ini belum terdapat digitalisasi dalam pengelolaannya. Untuk memenuhi kebutuhan pengelolaan pembayaran internet maka dibangun aplikasi otomatisasi yang mampu berjalan secara online atau offline sehingga akan menjadikan lebih cepat dalam melayaninya. Melalui kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini aplikasi yang dihasilkan disosialisasikan kepada pengelola BUMDes “Berkah Amanah” sebanyak 20 peserta dengan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman ketertarikan dan cara penggunaan aplikasi Billing Internet tersebut sebesar 85,5%.
PELATIHAN APLIKASI CAPCUT BAGI SISWA SMA KESATRIAN 1 SEMARANG UNTUK MENINGKATKAN KETRAMPILAN EDITING VIDEO Handayani, Sri; Susanto, Susanto; Wakhidah, Nur
Jurnal DIMASTIK Vol. 2 No. 1 (2024): Januari
Publisher : Universitas Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26623/dimastik.v2i1.8351

Abstract

Variasi media pembelajaran perlu didukung dengan penyajian materi yang menarik, sehingga memberikan pembelajaran yang tidak monoton. Salah satu bentuk dari pemanfaatan teknologi informasi yaitu menjadikan smartphone sebagai media pembelajaran yang menyenangkan bagi siswa (Suryaman, 2022).  Salah satu aplikasi yang saat ini sedang tren dalam editing video adalah aplikasi CapCut. Pembelajaran desain grafis yang diberikan pada siswa masih menggunakan Corel Draw dan Adobe Photoshop. Permasalahan yang muncul adalah ketrampilan siswa dirasa masih kurang untuk membuat video yang interaktif dan menarik. Sehingga perlu adanya keterampilan editing video yang memiliki ilustrasi atau visual yang lebih kompleks menggunakan aplikasi CapCut (Wijaya et al., 2023). Metode pelaksanaan kegiatan ini diawali dengan pra test, kemudian pemaparan materi yang dilanjutkan praktik langsung di Laboratorium Komputer M.2.3 dan diakhiri dengan evaluasi hasil berupa posttest. Setelah mengikuti kegiatan pelatihan terdapat peningkatan kemampuan seluruh peserta yang ditunjukkan dari hasil kuesioner responden sebesar 87.9% dimana peserta telah mengikuti dengan baik terhadap materi yang diberikan saat kegiatan dilaksanakan.Kata Kunci: capcut, editing video, video promosi
PERAN LITERASI DIGITAL SEBAGAI UPAYA PREVENTIF MENANGGULANGI HOAX PADA SISWA-SISWI SMKN 3 BOJA Susanto, Susanto; Wakhidah, Nur; Handayani, Sri
Jurnal DIMASTIK Vol. 2 No. 2 (2024): Juli
Publisher : Universitas Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26623/dimastik.v2i2.9771

Abstract

Etika digital memberikan kenyamanan dalam berinteraksi di media digital. Etika digital bukan hanya cakap dalam pengunaan alat teknologi juga memiliki mampu melakukan proses mediasi secara produktif. SMKN 3 Boja terletak di Kecamatan Boja, Kendal memiliki fasilitas lengkap termasuk untuk mendukung literasi digital siswa. Meskipun banyak siswa di SMKN 3 Boja aktif di media sosial seperti WhatsApp, Instagram, dan Facebook, literasi digital mereka masih memerlukan perhatian lebih. Siswa perlu diajarkan cara menggunakan teknologi dengan bijak dan kritis untuk mendukung pembelajaran dan menghindari informasi yang salah, terutama di era di mana hoax dan informasi palsu mudah tersebar. Upaya peningkatan literasi digital telah dilakukan melalui berbagai program penyuluhan, termasuk yang diselenggarakan oleh tim pengabdian dari FTIK. Kegiatan ini diselenggarakan pada hari Senin, 29  April 2024 di Laboratorium RPL SMKN 3 Boja, selama ± 3 jam dan diikuti 32 siswa. Manfaat yang diperoleh peserta menunjukkan bahwa pada dasarnya setiap peserta kegiatan penyuluhan sudah memiliki pengetahuan dasar tentang literasi digital, hal ini juga didukung hasil yang menyatakan Sangat Setuju (SS) dengan perlunya pengetahuan literasi digital di pretest dijawab oleh rata-rata 4,6 responden atau 14,38%  dan meningkat di posttest sebesar  rata-rata 10.7 responden atau 33,44 %.
Jasser Auda's Multidimensional System (Ta'addud Al-Ab'ad) in Reconciling Contradictory Arguments Wakhidah, Nur
Journal of Educational Sciences Vol. 9 No. 6 (2025): Journal of Educational Sciences
Publisher : FKIP - Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/jes.9.6.p.5793-5803

Abstract

The study explores Jasser Auda’s concept of the multidimensional system (ta‘addud al-ab‘ad), which represents a major methodological innovation in contemporary Islamic legal thought, particularly in reconciling apparently contradictory arguments. Auda’s systemic framework views Islamic law as a dynamic and open structure composed of interrelated dimensions textual, contextual, rational, moral, and purposeful (maqāṣidiyyah). This research aims to analyze how Auda’s multidimensional approach functions epistemologically to harmonize conflicting evidences while positioning maqāṣid al-sharī‘ah as the normative axis of interpretation. Using a qualitative research design with a critical hermeneutics and systems-thinking paradigm, the study examines Auda’s major works Maqasid al-Shariah as Philosophy of Islamic Law: A Systems Approach, Fiqh al-Maqasid, and Reclaiming the Maqasid al-Shariah through in-depth content analysis of primary and secondary sources. The findings reveal that Auda’s multidimensional system not only reconciles divergent legal arguments but also promotes a more adaptive, integrative, and value-oriented ijtihad process. It repositions Islamic law as a living system responsive to social dynamics while maintaining its normative authenticity. This approach contributes to the renewal of Islamic epistemology toward a holistic, contextual, and maqāṣid-based paradigm.
Co-Authors Agusta Praba Ristadi Pinem Ahmad Subakir, Ahmad Aini, Vera Nur Alauddin Maulana Hirzan Alias, Muhammad Nazir Anugra, Novia Ardima, Muhammad Basyier Aria Hendrawan, Aria Arum, Wahyuni Fajar Astrid Novita Putri, Astrid Atmoko Nugroho Chofifah, Zuli Daroini, A'thy Inayaty Dewi Nurdiyah, Dewi Diah Kurniati ERMAN ERMAN Fajar Arum, Wahyuni Falah, Gusti Afrizal Zamzami Febriani, Ira Nurul Fikriyah, Maulida Fitrianti, Ayang Fitriyah, Laila Nor Gusti Muzainah Hamdi, Fahmi Handayani, Eka Wuri Handayani, Sri Hidayati L, Sri Hidayati, Nutriana Inayah, Nailil Intiyani, Rafila Irwandi Ansori Istiqomah, Mukhlishotul Jariyah, Ita Ainun Juhaeni Juhaeni Junaidi Abdullah Kadisi, Angelo Risang Kasrina Kasrina Khoirudin Khoirudin, Khoirudin Khoirunnabila, Azza Ilma Konjin, Hindri Caesar Tiara Kusuma Putra, Rafli Danu Kusumaningrum, Yulinda Laelasari, Iseu M. Zakki Abdillah Maftucha, Nidaul Maulidiyah, Eva Mufrodah, Ismi Muhajannah, Syarifatul Muhammad Nazir Muntiasih, Muntiasih Nadlir Nadlir, Nadlir Najichah, Zuhrotun Negari, Beauty Dewi Neni Murniati Noor Lita Sari, Indah Nurtriana Hidayati Palupi, Kinanthi Sekar Prind Triajeng Pungkasanti, Prind Triajeng RAFIKA HANJAYA PUTRI, LIEM, ANGELITA Rahmayuna, Novita Raihanah Abdullah Ramadhanti, Salsabila Laili Rizal Rafli Fajar Kurniawan Rochmah, Shafira Nur Sa'adah, Annisa Lailis Sadiani Sadiani Sadiani, Sadiani Safira, Della Maya Ayu Salma, Saffanah Santoso, Bayu Adi Sardjuningsih, Sardjuningsih Setyawan, Nanda Hendra Sholihah, Mida Mar'atus Siti Asmiatun, Siti Susanto Susanto Syafira, Alda Syaifuddin, Raden Tantisnio, Fanika Putri Tasya, Ghiffani Azzaman Titis Handayani Ummah, Khoirotul Victor Gayuh Utomo Wadud, Ahmad Jauharul Wicaksana, Dinar Anggit widyaningrum, Astri Yennita Zainal Abidin, Raihana