Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.713
P-Index
This Author published in this journals
All Journal LiNGUA: Jurnal Ilmu Bahasa dan Sastra Jurnal JSIKA PIONIR: Jurnal Pendidikan JURNAL ILMU PENDIDIKAN (JIP) JURNAL MANAJEMEN TRANSPORTASI & LOGISTIK JIM Pendididikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains Educatio JURNAL CENDEKIA HUKUM Pendekar : Jurnal Pendidikan Berkarakter JURNAL SCHEMATA : Pascasarjana UIN Mataram JIKA: Jurnal Ilmu Keuangan dan Perbankan Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Universitas Al Azhar Indonesia Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains Indonesia (Indonesian Journal Of Science Community Services) Dialog JTIK (Jurnal Teknik Informatika Kaputama) Chemistry Education Practice Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Efficient: Indonesian Journal of Development Economics Jurnal Teknik Industri Terintegrasi (JUTIN) Indonesian Journal of Global Health research Cendekia Medika : Jurnal Stikes Al-Ma`arif Baturaja Al-Sharf: Jurnal Ekonomi Islam Idea Pengabdian Masyarakat JURNAL ILMIAH GLOBAL EDUCATION Jurnal Sistem Informasi Universitas Dinamika Convergence; Jurnal Oneline Jurnalistik Jurnal Pengabdian Masyarakat Akademisi Bhakti Nagori (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Jurnal Ilmu Hukum, Humaniora dan Politik (JIHHP) Journal of Social And Economics Research Studies in English Language and Education Jurnal el-Huda: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Keagamaan Journal of Knowledge Management RESLAJ: Religion Education Social Laa Roiba Journal MANDALIKA: Journal of Social Sciences Al-Balad : Jurnal Hukum Tata Negara dan Politik Islam El-Wasathy: Journal of Islamic Studies JER journal of social and economic research Jurnal bahasa, sastra, seni, dan pengajarannya
Wildan Wildan
Poltekkes Kemenkes Medan
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 56 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 56 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Gen Z’s Oversharing on Instagram Stories Wildan, Wildan; Ade Kusuma
Reslaj: Religion Education Social Laa Roiba Journal Vol. 6 No. 10 (2024): RESLAJ: Religion Education Social Laa Roiba Journal 
Publisher : Intitut Agama Islam Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47467/reslaj.v6i10.3037

Abstract

Oversharing was initially used to explain the condition where someone excessively discloses more private information about themselves to the general public, both online and offline. Oversharing on social media by adolescents is a significant problem in the digital age. However, Gen Z is closer to this phenomenon because their lives must be connected to the existence of social media as a platform to introduce themselves to the public. Therefore, Gen Z must manage the boundaries between private and public information. This qualitative study uses a descriptive approach, using Sandra Petronio's Communication Privacy Management Theory. The research informants were Gen Z, aged 18-24, who live in Sidoarjo and Surabaya. This study found that Gen Z's oversharing behavior in Instagram Stories can be associated with uploading repetitive or repetitive content. Oversharing activities on Instagram Stories also create conditions where Gen Z is more willing to share the luxury and wealth they possess. Oversharing can also be part of personal branding and labeling for Gen Z. Oversharing not only impacts the person sharing it, but this activity can also have consequences for the audience, such as embarrassment, disturbance, and disappointment. This research shows how Gen Z could overshare on Instagram Stories and how they manage their personal life according to CPM theory.
Pengaruh Gaya Kepemimpinan Dan Kompetensi Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru Sma Negeri Se Kabupaten Lombok Tengah Wildan, Wildan
Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 8, No 1 (2022): Jurnal Ilmiah Mandala Education (Januari)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jime.v8i1.2971

Abstract

The principal as a leader plays a role and is responsible for organizing, monitoring, fostering and improving the teaching and learning process. The concepts of leadership style and competence have a significant role in improving teacher performance. This quantitative research was conducted to determine: First: The effect of leadership style on teacher performance; Second: The influence of principal's competence on teacher performance; Third: The influence of leadership style and principal's competence on teacher performance. Data on leadership style, competence and teacher performance were collected using a questionnaire technique using a questionnaire instrument with a Likert scale. Data were analyzed by descriptive and inferential statistics using multiple regression at the 5% level. The results of data analysis show that (1) there is an effect of the principal's leadership style on teacher performance with the results of a significance value (<0.05) with a magnitude of 0.019 with a percentage of 67.5%, while the highest percentage of the type of democratic leadership style is 67.9% ( 2) there is an effect of principal competence on teacher performance, with the results of a significance value (<0.05) which has a magnitude of 0.001 with a percentage of 69.9%, (3) there is an influence of leadership style and principal competence on teacher performance with the results of the F test which has the magnitude of the significance value (<0.05) is 0.002. The magnitude of the influence of leadership style and principal's competence on teacher performance is 70.3% the rest is influenced by other variables. The implication of the research is the need for skills in acting to increase competence to the maximum and increase teacher performance, without forgetting other factors that also affect performance. teacher.
Membangun Jiwa Kewirausahaan Berlandaskan Nilai Islam di Rumah Gemilang Indonesia Sawangan, Depok Helmi, Riki; Suharto, Aziz; Wildan, Wildan; Siregar, Muhammad; Sukmawati, Vera; Miftahurizki, Miftahurizki; Umar, Fahdilah; Paramitha H, R.a Venty; Basysyar, M. Sulthan; Haddia, Laode; Fahlevi, M. Raihan; Purwandari, Aprilia Tri
Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Universitas Al Azhar Indonesia Vol 5, No 3 (2023): Agustus 2023
Publisher : Universitas Al Azhar Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36722/jpm.v5i3.1857

Abstract

Muslimpreneur merupakan suatu muslim yang melaksanakan kegiatan keusahawanan berlandaskan prinsip-prinsip dan pendekatan yang dibenarkan sesuai syariat Islam. Muslimpreneur saat ini menjadi salah satu kekuatan dalam perekonomian terutama dalam negara yang menganut Agama Islam. Rumah Gemilang Indonesia (RGI) Sawangan, Depok memiliki latar belakang sebagai wadah pendidikan dan pelatihan keterampilan yang mengadopsi platform pesantren dengan penguatan mental spiritual yang memiliki lulusan sebagian besar sebagai seorang pekerja yang berdaya serap tinggi. Namun fakta yang terjadi masih sedikit para lulusan dari RGI Sawangan, Depok menjadi seorang pengusaha. Hal itu menjadi salah satu alasan kuat untuk mengangkat tema Muslimpreneur sebagai suatu program keilmuan dalam Kuliah Kerja Nyata serta sebagai upaya membangun jiwa kewirausahaan berlandaskan nilai-nilai Islam untuk generasi milenial sejalan dengan Universitas Al-Azhar Indonesia sebagai sebuah Entrepreneur University, ini menjadi salah satu solusi dalam bentuk suatu program keilmuan. Output yang diharapkan para santriwan dan santriwati dapat menjadi lebih siap setelah lepas dari pelatihan Rumah Gemilang Indonesia, sehingga dapat mudah dalam mempersiapkan langkah selanjutnya dalam berwirausaha sebagai Muslimpreneur dengan kemampuan teknik Foto dan Video yang dimiliki.Kata kunci: Muslimpreneur, Kuliah Kerja Nyata, Nilai-Nilai Islam
Peran Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Sarana Pembelajaran Di SMP Mujahidin, Muhammad Zaenul; Wildan, Wildan; Sudirman, Sudirman
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 4, No 2 (2020): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (272.687 KB) | DOI: 10.58258/jisip.v4i2.1136

Abstract

Sarana pembelajaran merupakan salah satu sumber daya yang penting dan utama dalam menunjang proses pembelajaran di sekolah, untuk itu perlu dilakukan peningkatan dalam penggunaan dan pengelolaannya, agar tujuan yang diharapkan dapat tercapai. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan peran kepala sekolah dalam meningkatkan mutu sarana pembelajaran di SMP Islam Al Mujahidin Tempos. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif yang menggambarkan kembali data-data yang telah terkumpul mengenai strategi kepala sekolah dalam meningkatkan mutu guru. Pengumpulan data menggunakan lembar observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan tiga alur kegiatan yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian diperoleh peningkatan mutu sarana pembelajaran SMP Islam Al Mujahidin adalah baik dengan alasan sebagai berikut: (a) sarana pembelajaran memadai dengan beberapa fasilitas pembelajaran berupa LCD Proyektor, Laboraturium IPA dan Laboraturium Komputer; (b) Pendekatan yang di lakukan oleh kepala sekolah, guru tidak merasa segan untuk menyampaikan saran dan berbicara langsung dengan kepala sekolah mengenai kebutuhan dalam proses pembelajaran; (c) Kepala sekolah terjun langsung dalam pengontrolan pembangunan prasarana sekolah bersama dengan wakil kepala sekolah beserta koordinator bidang sarana dan prasarana. Kesimpulannya, peran kepala sekolah dalam meningkatkan mutu dan sarana pembelajaran sudah terlaksana dengan baik di SMP Islam Al Mujahidin
Implementation of Parenting Programs and Its Impact on Parents' Participation in Aisyiyah Pancor Integrated PAUD Mahsur, Mahsur; Wildan, Wildan; Baehaqi, Baehaqi
MANDALIKA : Journal of Social Science Vol. 2 No. 1 (2024): February
Publisher : Balai Publikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56566/mandalika.v2i1.176

Abstract

The purpose of this qualitative research is to describe the planning, implementation, evaluation and impact of parenting programs conducted by school principals, teachers and committees of Aisyiyah Pancor Integrated PAUD on parent participation. The research approach used is a qualitative approach using descriptive methods. The survey was conducted at PAUD Terpadu Aisyiyah Pancor, Selong District. The researcher and the resource person have the same position here, therefore the resource person not only provides an answer to what the researcher is asking, but he can choose the direction and taste in presenting the information he has. The data collected through interviews (interviews), observation (observation) and documentation (evidence collection, selection, processing and information storage). The data collection techniques used were in-depth interviews, observation and documentation. The data validity test in this study includes test, credibility (interbal validity), transferability (external validity) and reliability (reliability) and confirmability (objectivity). The results showed that the implementation of planning, implementation and evaluation of parenting programs in PAUD Terpadu Aisyiyah Pancor went well. The impact of the parenting program is to be able to stimulate parental participation, applying different behaviors of children in the daily life seen from different aspects, such as education-friendly, health-friendly, care-friendly, care-friendly, food-friendly and protection-friendly, causing a change the parental behavior occurs in the education, care, care and supervision of children in the family
DOKTRIN NASIONALISME DALAM NOVEL A. HASJMY Wildan, Wildan
LiNGUA: Jurnal Ilmu Bahasa dan Sastra Vol 5, No 2 (2010): LiNGUA
Publisher : Laboratorium Informasi & Publikasi Fakultas Humaniora UIN Maulana Malik Ibrahim Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18860/ling.v5i2.625

Abstract

This study discusses nationalism that has been portrayed in seven novels written by A. Hasjmy, an Acehnese writer. The novels are Melalui Jalan Raya Dunia (1938), Bermandi Cahaya Bulan (1939), Suara Azan dan Lonceng Gereja (1940), Nona Pressroom (1951), Elly Gadis Nica (1951), Meurah Djohan: Sultan Aceh Pertama (1976), and Tanah Merah: Digul Bumi Pahlawan Kemerdekaan Indonesia (1976). The aim of the study is to analyze doctrine of nationalism in the context of Indonesian politics. The main finding of this study shows that Indonesian nationalism is obviously well represented in the novels. This finding is contrary to the public opinion that most of the Acehnese are supporters of the separatist movement, i.e. Acehnese nationalism. Thus, in portraying the nationalism, A. Hasjmy has exploited certain writing techniques in his novels, such as epistolary, speeches, diary, poems and footnotes to camouflage its doctrines and missions. With these findings, the significance of this study is it could elucidate academically that not every Acehnese agrees with the idea of Aceh separatism.
Efektifitas Pemanfaatan Benda Lokal Sebagai Sumber dan Media Pembelajaran PAI Ahmadi, Habib; Lubna, Lubna; Wildan, Wildan
Pendekar: Jurnal Pendidikan Berkarakter Vol 8, No 4 (2025): Desember
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/pendekar.v8i4.36266

Abstract

Abstract: Abstract: This study aims to analyze the effectiveness of utilizing local objects as sources and media for Islamic Religious Education (IRE). The study uses a qualitative method with a library research approach that focuses on reviewing literature from various scientific sources, including journals indexed by Google Scholar and Scopus, as well as relevant books published between 2015 and 2025. Data were collected through systematic analysis of previous studies that examined the implementation of learning media based on the surrounding environment in the context of PAI. The results of the study show that the use of local objects has been proven effective in improving students' understanding of religious concepts, learning motivation, and active involvement. This approach allows students to relate Islamic values to the social and cultural realities in their environment, making learning more contextual, applicable, and meaningful. The scientific contribution of this study lies in its comprehensive synthesis, which affirms the position of local objects not only as visual media or learning aids, but as an epistemic framework that connects the construction of Islamic knowledge with the life experiences of students. This novelty reinforces the theoretical argument that context-based PAI learning is capable of expanding the student-centered learning paradigm towards a humanistic, constructivist, and culturally-rooted pedagogical approach. Practically, these findings have important implications for the development of Islamic education learning design, namely the need for teachers to utilize the environment as a laboratory of values, so that religious learning can function more effectively in shaping the religious and social character of students. Thus, the utilization of surrounding objects becomes a strategic innovation that is not only educationally relevant but also adaptive to the needs of 21st-century learning based on context and real experiences.Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas pemanfaatan benda lokal sebagai sumber dan media pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI). Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan library research yang berfokus pada telaah literatur dari berbagai sumber ilmiah, termasuk jurnal terindeks Google Scholar dan Scopus serta buku-buku relevan yang diterbitkan pada rentang 2015–2025. Data dikumpulkan melalui analisis sistematis terhadap penelitian-penelitian terdahulu yang mengkaji implementasi media pembelajaran berbasis lingkungan sekitar dalam konteks PAI. Hasil kajian menunjukkan bahwa penggunaan benda lokal terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman konsep keagamaan, motivasi belajar, dan keterlibatan aktif peserta didik. Pendekatan ini memungkinkan siswa mengaitkan nilai-nilai Islam dengan realitas sosial dan budaya di lingkungan mereka, sehingga pembelajaran menjadi lebih kontekstual, aplikatif, dan bermakna. Kontribusi ilmiah penelitian ini terletak pada sintesis komprehensif yang menegaskan posisi benda lokal tidak hanya sebagai media visual atau pendukung pembelajaran, tetapi sebagai kerangka epistemik yang menghubungkan konstruksi pengetahuan Islam dengan pengalaman hidup peserta didik. Novelty ini memperkuat argumentasi teoritis bahwa pembelajaran PAI berbasis konteks lokal mampu memperluas paradigma student-centered learning menuju pendekatan pedagogis yang humanis, konstruktivistik, dan berakar pada budaya. Secara praktis, temuan ini memberikan implikasi penting bagi pengembangan desain pembelajaran PAI, yakni perlunya guru memanfaatkan lingkungan sebagai laboratorium nilai, sehingga pembelajaran agama dapat berfungsi lebih efektif dalam membentuk karakter religius dan sosial peserta didik. Dengan demikian, pemanfaatan benda sekitar menjadi inovasi strategis yang tidak hanya relevan secara edukatif, tetapi juga adaptif terhadap kebutuhan pembelajaran abad 21 yang berbasis konteks dan pengalaman nyata.
IMPLEMENTASI FIREWALL DAN PROXY MENGGUNAKAN PRANGKAT MIKROTIK PADA LABORATORIUM KOMPUTER SMK BINA POTENSI PALU Wildan, Wildan; Romadhona, Agus; Ramadhani, Syarifah Fitrah
JTIK (Jurnal Teknik Informatika Kaputama) Vol. 7 No. 1 (2023): Volume 7, Nomor 1, Januari 2023
Publisher : STMIK KAPUTAMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59697/jtik.v7i1.56

Abstract

Penggunaan Internet dalam dunia pendidikan sangatlah diperlukan sebagai sumber materi pembelajaran, contoh-contoh soal, maupun sebagai informasi ataumateri dalam proses belajar mengajar. Namun terdapat juga hal-hal yang negatif darii nternet yang menimbulkan kekhawatiran kalangan guru dan pendidik. Sebagai contoh banyak siswa bermain internet sosial media berlebihan di saat waktu proses belajar mengajar, adanya website terlarang yang dapat diakses oleh para siswa. Untuk mengatasi masalah tersebut harus dilakukan filter terhadap jaringan internet agar dapat membatasi pengaksesan situs atau website yang ada pada internet. Filter jaringan dapat dilakukan dengan perangkat mikrotik router. Router Mikrotik adalah sebuah perangkat yang dapat menghubungkan dua atau lebih jaringan yang berbeda dan juga sangat banyak fasilitas-fasilitas lain yang berada pada router mikrotik. Mikrotik router adalah router yang umum dan banyak digunakan saat ini. Ada beberapa fungsi yang ada pada router mikrotik yang dapat melakukan filter terhadap jaringan, antara lain webproxy dan firewall. Proxy dapat melakukan filter pada alamat website. Kelebihan proxy yaitu bila user mengakses internet yang terlarang, maka web proxy dapat menampilkan peringatan bila web site tersebut tidak dapat diakses. Adapun kekurangan web proxy ialah tidak adanya fitur time sehingga tidak adanya pengaturan waktu–waktu tertentu untuk dapat melakukan pemblokiran website. Adapun firewall juga dapat melakukan filter terhadap situs atau website. Kelebihan firewall ialah dapat mengatur waktu – waktu tertentu didalam pengaksesan suatu website. Adapun kekurangan firewall adalah bila user mengakses website terlarang maka firewall tidak menampilkan peringatan bahwa website tersebut telah diblok. Oleh karena itu maka diperlukan kolaborasi pada dua fungsi tersebut sehingga dapat melakukan filter pada jaringan internet secara maksimal. Diharapkan dengan penerapan firewall dan proxy maka nantinya akan tercipta internet yang sehat dan baik untuk siswa– siswi sekolah SMK Bina Potensi Palu.
PENGABDIAN DAN SOSIALISASI EFISIENSI DOKUMEN DAN KERJA PADA BADAN PENGAWAS PEMILU KABUPATEN KUANTAN SINGINGI: KP Ardiansyah, Yovi; Saputra, Hasban Dio; Ulfaidi, Ulfaidi; Wildan, Wildan
BHAKTI NAGORI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Vol. 4 No. 1 (2024): BHAKTI NAGORI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Juni 2024
Publisher : LPPM UNIKS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36378/bhakti_nagori.v4i1.3882

Abstract

Kerja Praktek (KP) adalah salah satu program penting dalam dunia pendidikan yang bertujuan untuk menghubungkan teori yang dipelajari di bangku kuliah dengan pengalaman nyata di dunia kerja. Melalui program ini, mahasiswa diberi kesempatan untuk mengembangkan pengetahuan dan keterampilan praktis yang relevan dengan bidang studi mereka. Dalam jurnal ini, saya membahas berbagai kegiatan yang dilakukan selama menjalani kerja praktek di Badan Pengawas Pemilu (Bawaslu), sebuah lembaga strategis yang bertanggung jawab dalam memastikan pelaksanaan pemilu berjalan dengan prinsip kejujuran, keadilan, dan sesuai dengan aturan yang berlaku. Fokus utama dari kegiatan kerja praktek mencakup tugas-tugas administratif, seperti pengelolaan dokumen dan arsip terkait pengawasan pemilu, serta pelaporan hasil pengawasan secara sistematis. Selain itu, saya juga terlibat dalam pengawasan langsung di lapangan selama tahapan-tahapan penting pemilu, termasuk kampanye dan hari pemungutan suara, untuk mencatat dan melaporkan berbagai pelanggaran yang ditemukan. Pengalaman ini tidak hanya memberikan wawasan mendalam mengenai mekanisme pengawasan pemilu, tetapi juga membuka pemahaman tentang berbagai tantangan kompleks yang dihadapi Bawaslu dalam menjalankan tugasnya. Melalui kerja praktek ini, saya belajar mengenai pentingnya peran Bawaslu sebagai garda terdepan dalam menjaga integritas demokrasi di Indonesia. Pengalaman ini juga mengajarkan nilai-nilai koordinasi, integritas, dan profesionalisme yang menjadi kunci dalam memastikan proses pemilu berjalan dengan transparansi dan keadilan. Kontribusi yang diberikan selama kerja praktek diharapkan dapat memberikan dampak positif, baik bagi lembaga Bawaslu maupun masyarakat luas sebagai penerima manfaat dari sistem demokrasi yang lebih baik.
Analisis Pemilihan Bank Syariah Dengan Pendekatan Analytical Hierarchy Process Wildan, Wildan; Hamdani, Nizar Alam; Kusmiati, Eti
Journal of Knowledge Management Vol 13 No 2 (2019): JOURNAL OF KNOWLEDGE MANAGEMENT
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52434/jkm.v13i2.1637

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana cara memilih bank syariah dengan mempertimbangkan faktor atau kriteria berdasarkan analisis  untuk memecahkan masalah yang multi objektif dan multi kriteria yang berdasar pada perbandingan preferensi dari setiap elemen dalam hierarki. Populasi penelitian ini adalah nasabah Bank Muamalat dan Bank Syariah Mandiri di Garut. Dalam penelitian ini jumlah sampel yang ditentukan dengan metode simple random sampling dan sampling insidental dan diperoleh 40 nasabah yang digunakan sebagai sampel. Analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah Analisis Deskriptif dan Analytical Hierarchy Process (AHP). Berdasarkan hasil penelitian disusun 3 tingkat kriteria, tingkat pertama merupakan tujuan dari permasalahan yaitu pemilihan bank. Tingkat kedua merupakan faktor yang dijadikan pertimbangan dalam pemilihan bank, yang terdiri dari 5 faktor, yaitu keagamaan, media massa, keluarga, lokasi dan kualitas layanan.Tingkat ketiga adalah alternatif-alternatif bank. Pada penelitian ini yang menjadi alternatif bank yaitu Bank Syariah Mandiri dan Bank Muamalat. Dengan Metode AHP didapat urutan alternatif bank syariah yang sesuai dengan prioritas kebutuhan nasabah, yaitu Muamalat sebagai preferensi tertinggi sebesar 54,8 persen dan BSM sebesar 45,2 persen.
Co-Authors A.A. Ketut Agung Cahyawan W Ade Kusuma Agus Abhi Purwoko Agusinta, Lira Ahmadi, Habib Aliefman Hakim Aminah Aminah Amos Amos Anugrah, Renty Ardiansyah, Bakhtiar Ardiansyah, Yovi Asep Sapsudin Aslan Noor Astuti - author Ari Suningsih Baehaqi Baehaqi Bahtiar Bahtiar Bahtiar Usman, Bahtiar Basysyar, M. Sulthan Cecep Pahrudin, Cecep Dewi, Sarvita Edy Herianto Ekarini, Dessy Eko Putra Erin Ryantin Gunawan Erin, Erin Ryantin Gunawan Erny Tajib Fahlevi, M. Raihan Fatmawati, Fatmawati Febria Nalurita Fikri, Ahmad Ma’mun Fitriah, Baiq Ginting, Dedy Gunawan Gunawan, Desi Haddia, Laode Hadisaputra, Prosmala Hamdani, Nizar Alam Hanny Handiyani Harmaini Harmaini hartawan, hartawan Harun, Mohd. Hasnah, Melda Nur Helmi, Riki Helni, Wiwik Hening Pujasari Hermanto Yaputra I Nyoman loka I Wayan Karta IRMA DEWI Izzani, Muhammad Hasbi Rizqan Jeckson Siahaan Joni Rokhmat Julianto Lemantara Kasman Karimi Kuntarti Kusmiati, Eti Kuswardhana, Trias Leon, Farah Margaretha Lubna Lubna M. Zuhri Mahsur, Mahsur Mantovani, Ichsan Mardahleni, Mardahleni Marpaung, Alfikar Maulana, Tubagus Rama Miftahurizki, Miftahurizki Muhafid, Muhafid Muhammad Yusuf Mujahidin, Muhammad Zaenul Mukhtar Haris Muliawati, Louisiana Muntari Muntari Mustiadi, Adani Muzawir, Muzawir Neneng Kurwiyah Nisa, Naurun Nobel, Raden Muhammad Nur ‘Azah Nurhilaliati Nurhilaliati, Nurhilaliati NURLAELA NURLAELA Nurul Lailatul Khusniyah Oktavinanda, Giovanni Paramitha H, R.a Venty Paudi, Yusrin R Pratama, Perdana Akbar Prayuti, Yuyut Purwandari, Aprilia Tri Rajab Bahry, Rajab Ramadhani, Syarifah Fitrah Rangga Firdaus Razali Razali Renaldy, Richard Rismawati Rismawati rohayati rohayati Romadhona, Agus Rr.Tutik Sri Hariyati Rusaedi, Attansya Rafli Sahnam Sahnam, Sahnam Samsahudi, Samsahudi Saputra, Hasban Dio Septiwantari, Rani Silvana Mohamad Siregar, Muhammad Siti Nurjanah Slametiningsih, Slametiningsih Suarajana, Suarjana Sudirman Sudirman Sugeng Sutiarso Suharto, Aziz Sukmawati, Vera Sulistiowati Sulistiowati Sunniarti Ariani Supriadi Supriadi Syamsikar, Syamsikar Ulfaidi, Ulfaidi Umar, Fahdilah Waluyo, Untung Wilda, Andi Amalia Witono, Hari Wiwit Artika Yusri Yusuf Zaki, M. Zulkifli, Muh.