Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.896
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Riset dan Kajian Pendidikan Fisika Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia Jurnal Pendidikan IPA Indonesia Abdimas INTEGRALISTIK Lembaran Ilmu Kependidikan Rekayasa: Jurnal Penerapan Teknologi dan Pembelajaran Tadris: Jurnal keguruan dan Ilmu Tarbiyah MUQTASID Jurnal Agribisnis Indonesia (Journal of Indonesian Agribusiness) Jurnal Inovasi Pendidikan IPA CESS (Journal of Computer Engineering, System and Science) JURNAL PROFESI KEGURUAN E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat The Journal of Educational Development Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI Unnes Science Education Journal Insect (Informatics and Security) : Jurnal Teknik Informatika JURNAL TEKNIK INFORMATIKA DAN SISTEM INFORMASI PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA UPEJ Unnes Physics Education Journal Journal of Innovative Science Education Unnes Journal of Mathematics Education Research Journal of Primary Education Unistek: Jurnal Pendidikan dan Aplikasi Industri JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) JOURNAL OF INFORMATION SYSTEM RESEARCH (JOSH) Physics Communication Jurnal Sistem Informasi dan Sains Teknologi Journal of Computer Networks, Architecture and High Performance Computing Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Jurnal Disrupsi Bisnis Pelita Teknologi : Jurnal Ilmiah Informatika, Arsitektur dan Lingkungan Jurnal Ilmiah SIGMA: Informatics Engineering Journal of UPB Jurnal Pembelajaran Fisika Jurnal Mahasiswa Mengabdi (JIMAWAbdi) Proceeding of International Conference on Science, Education, and Technology Jurnal Lentera Pengabdian PPSDP International Journal of Education Proceeding Seminar Nasional IPA Riwayat: Educational Journal of History and Humanities VIDHEAS: Jurnal Nasional Abdimas Multidisiplin JPMAS : Jurnal Pengabdian Masyarakat Dedikasi : Jurnal Pengabdian Lentera Unnes Science Education Journal Journal of Innovative Science Education Jurnal Pendidikan IPA Indonesia Jurnal Abdimas Edubiotik : Jurnal Pendidikan, Biologi dan Terapan Asian Journal of Science Education Jurnal Perhotelan dan Pariwisata
Wiyanto -
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 130 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 130 Documents
Search

 8   9   10   11   12 
Penerapan model pembelajaran problem based learning untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik SMAN 1 Kembang Rohman, Allif Silfiyana; Wiyanto, Wiyanto; Astuti, Budi
Jurnal Riset dan Kajian Pendidikan Fisika Vol. 8 No. 2 (2021): Oktober 2021
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12928/jrkpf.v8i2.21009

Abstract

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar kognitif peserta didik menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL). Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan pendekatan kualitatif. Penelitian ini dilakukan secara daring melalui Google Meet dan Whatsapp Group selama dua siklus. Adapun kegiatan penelitiannya meliputi perencanaan, pelaksanaan, observasi/evaluasi dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas X MIPA-3 SMAN 1 Kembang. Teknik pengambilan data menggunakan tes dan wawancara kemudian di analisis secara kualitatif. Hasil penelitian yang diperoleh yaitu pada Siklus I terdapat 57% peserta didik yang mencapai kriteria ketuntasan dan terjadi peningkatan pada Siklus II sebanyak 77% peserta didik telah mencapai kriteria ketuntasan. Peningkatan kriteria ketuntasan tersebut dapat terjadi karena guru memberi motivasi yang menarik agar peserta didik lebih fokus mengikuti pembelajaran. Kemudian, guru memonitoring kegiatan peserta didik dalam berkelompok dan mengkoordinir peserta didik agar ikut berkontribusi dalam kelompoknya. Selain itu juga memberikan tambahan waktu untuk presentasi hasil diskusi agar peserta didik dapat berdiskusi lagi jika ada perbedaan pendapat. Hasil penelitian tersebut menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran Problem Based Learning dapat meningkatkan hasil belajar kognitif peserta didik kelas X MIPA-3 SMA N 1 Kembang.Kata kunci: hasil belajar kognitif, problem based learning Abstract. This study aims to determine the cognitive learning outcomes of students using the Problem Based Learning (PBL) learning model. The type of research used is Classroom Action Research (CAR) with a qualitative approach. This research was conducted online through Google Meet and Whatsapp Group for two cycles. The research activities include planning, implementation, observation/evaluation and reflection. The subjects of this study were students of class X MIPA-3 SMAN 1 Kembang. Data collection techniques using tests and interviews are then analyzed qualitatively. The results obtained are that in Cycle I there are 57% of students who reach the criteria of completeness and an increase in Cycle II as much as 77% of students who have achieved the criteria of completeness. The increase in the criteria for completeness can occur because the teacher provides interesting motivation so that students are more focused on participating in learning. Then, the teacher monitors the activities of students in groups and coordinates students to contribute to the group. In addition, it also provides additional time for presentation of the results of the discussion so that students can discuss again if there are differences of opinion. The results of this study indicate that the application of the Problem Based Learning learning model can improve the cognitive learning outcomes of students in class X MIPA-3 SMA N 1 Kembang.Keywords: cognitive learning outcomes, problem based learning
Development of Web-Based Student Registration Information System with Rapid Application Development Approach Widiyatmoko, Arif Tri; Nugroho, Agung; Wiyanto, Wiyanto
Journal of Computer Networks, Architecture and High Performance Computing Vol. 6 No. 1 (2024): Article Research Volume 6 Issue 1, January 2024
Publisher : Information Technology and Science (ITScience)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/cnahpc.v6i1.3459

Abstract

The management of student data and the student registration process is an important aspect in the world of education. In the digital era, the use of information technology is crucial to maintain the quality and efficiency of education. Therefore, the development of a web-based student registration information system with a Rapid Application Development (RAD) approach is an efficient and effective solution. This research proposes the development of a web-based student enrolment information system with a RAD approach to improve efficiency, accessibility of student data, and the ability to adapt the system to continuous change. The RAD method consists of requirements planning stages, RAD design workshops, and implementation. The test results of the application show that this application is worth using and meets the expected standards. Thus, the development of a web-based student registration information system with the RAD approach is expected to provide innovative and efficient solutions in overcoming student data management problems and the student registration process
IMPLEMENTASI ALGORITMA K-MEANS UNTUK SEGMENTASI SISWA DALAM PEMBENTUKAN KELAS UNGGULAN Dzakiroh, Alliyah; Wiyanto, Wiyanto; Widodo, Edy
Insect (Informatics and Security): Jurnal Teknik Informatika Vol. 11 No. 1 (2025): Maret 2025
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33506/insect.v11i1.4287

Abstract

Pendidikan adalah suatu proses pembelajaran yang bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan, sikap dan keterampilan individu. Setiap bangsa hendaknya memiliki sistem pendidikan yang baik dan berkualitas. Peningkatan kualitas pendidikan menjadi salah satu prioritas utama dalam upaya mencetak generasi yang unggul dan berdaya saing. Salah satu langkah yang dapat diambil adalah dengan mengelompokkan siswa berdasarkan potensi dan kemampuan mereka. Pengelompokan ini bertujuan untuk menciptakan kelas unggulan yang dapat memberikan perhatian dan metode pembelajaran yang lebih sesuai dengan karakteristik masing-masing siswa. Salah satu metode yang efektif untuk melakukan pengelompokan data adalah algoritma K-Means, sebuah pendekatan non-hirarki yang dapat mempartisi data dengan efisien. Dari proses pengujian yang dilakukan terhadap 61 data siswa, diperoleh hasil untuk Cluster_1 (C1) kategori kelas unggulan terdapat 36 data siswa dan Cluster_0 (C2) kategori kelas cukup terdapat 25 data siswa. Performa clustering yang dihasilkan melalui metode K-Means untuk mengelompokan kelas unggulan siswa menunjukkan hasil yang cukup baik. Dengan perhitungan Davies Bouldin Index (DBI) menghasilkan nilai sebesar 0.085, jadi dapat dikatakan bahwa performa clustering yang diperoleh tergolong baik.
PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI PENJUALAN BERBASIS WEB DENGAN METODE RAD PADA PT. HOME CENTER INDONESIA Aditya, Bima Okta Sakti; Wiyanto, Wiyanto; Soer, Ucok Darmanto
Jurnal Sistem Informasi dan Sains Teknologi Vol 7, No 1 (2025): Jurnal Sistem Informasi dan Sains Teknologi
Publisher : Universitas Trilogi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31326/sistek.v7i1.2128

Abstract

Proses penjualan atau pembelian barang sebagai penunjang kegiatan operasional sebuah perusahaan perlu mendapatkan perhatian khusus karena saat ini persaingan dalam dunia usaha semakin ketat. Para pesaing yang mempunyai model bisnis yang sama sangat cepat sekali datang dengan membawa keunggulan-keunggulan yang lebih banyak. Hampir mustahil untuk dapat mempertahankan suatu kegiatan pengolahan penjualan dalam kurun waktu lama. Untuk itu maka para pelaku bisnis dituntut untuk semakin kritis dan jeli dalam menganalisa kebutuhan pasar. Mereka dituntut untuk dapat mengambil keputusan-keputusan yang tepat dan cepat dalam membawakan model bisnis mereka. PT. Home Center Indonesia adalah sebuah perusahaan yang bergerak dalam bidang penjualan perabot rumah tangga atau yang sering disebut juga furniture seperti meja, kursi, lemari, tempat tidur dan lainnya.Dengan pembuatan sistem informasi penjualan berbasis web dengan menggunakan metode RAD, diharapkan dapat membantu proses pengolahan data penjualan lebih efektif dan efisian. Hasil dari penelitian ini adalah sebuah sistem informasi penjualan yang mampu mengelola data barang, stok, transaksi penjualan dan laporan sehingga cepat dalam informasi yang dibutuhkan.
PENERAPAN TEKNOLOGI NFC PADA SISTEM PENDATAAN MASYARAKAT PENERIMA BANTUAN BERBASIS ANDROID Wiyanto, Wiyanto; Nugroho, Agung; Suwarno, Agus
Jurnal Sistem Informasi dan Sains Teknologi Vol 7, No 1 (2025): Jurnal Sistem Informasi dan Sains Teknologi
Publisher : Universitas Trilogi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31326/sistek.v7i1.2121

Abstract

Perkembangan teknologi yang pesat, mendorong masyarakat untuk bersikap lebih modern dan dituntut untuk dapat mengikuti perkembangan teknologi yang berkembang dengan cepat. Proses penyaluran bantuan sosial di berbagai Desa yang kurang terorganisir dan tidak terstruktur dengan sistem yang baik, dikarenakan masih menggunakan kupon berbentuk kertas sebagai tanda dan alat untuk transaksi pengambilan bantuan dan mencatat penerima bantuan. Hal ini kurang efektif dan dapat menimbulkan celah ketidak tepatan bantuan yang diberikan oleh pemerintah setempat. Tujuan dari penelitian ini ialah untuk Pendataan masyarakat penerima bantuan berbasis android untuk membantu mempermudah dan mempercepat proses transaksi pendistribusian bantuan sosialnya. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode waterfall, sedangkan dalam pengujian sistem yang telah dirancang yaitu dengan menggunakan blackbox testing. Hasil dari penelitian ini dapat membantu dalam pendataan masyarakat penerima bantuan sosial berbasis android dengan memanfaatkan teknologi NFC pada smartphone dan e-ktp sebagai alat transaksi.
Collaboration Problem Solving (CPS) Skills in the Trend of Educational Research; Research from 2015 to 2022 on the Selected Journals Rahayu, Rina; Wiyanto, Wiyanto; Ridho, Saiful
Asian Journal of Science Education Vol 5, No 2: October, 2023
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/ajse.v5i2.30585

Abstract

There has been an increasing number of studies and researchers on Collaboration Problem Solving (CPS) skills from year to year. Therefore, the research on article reviews has become so crucial because it helps the researchers to set their orientation. This research discusses a review of Collaboration Problem Solving (CPS) skills. However, there are still many articles that have not explored Collaboration Problem Solving (CPS) in detail. That is why it is necessary to identify the development of the research on Collaboration Problem Solving (CPS) research. We analyze 51 published articles from 2015-2022 using an open-coding system. We use a search engine by entering one keyword or a combination of some existing keywords. The results indicate that there are still many things that previous researchers have not learned. The Use authors dominate the study with the main focus on understanding Collaboration Problem Solving (CPS). In terms of research participants, most of them are high school students. The research's findings indicate that there are still a lot of aspects of the collaboration problem solving (CPS) learning model in the educational world. that the researcher has not looked at. Despite an increase in relevant studies, there are still a very few of them.
Pengembangan Sistem Pembelajaran Siswa Berbasis Metaverse pada TK Islam Pelita Insan Donny Maulana; Ismamudi, Ismamudi; Wiyanto, Wiyanto
Lentera Pengabdian Vol. 1 No. 01 (2023): Januari 2023
Publisher : Lentera Ilmu Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59422/lp.v1i01.21

Abstract

TK Islam Pelita Insan adalah salah satu sekolah swasta berbasis Islam Terpadu yang terletak di daerah lemah Kabupaten Bekasi. Sebagai sekolah yang mulai bergerak maju, maka TK Islam Pelita Insan berusaha meningkatkan mutu dan kualitas sekolahnya dengan pemanfaatan teknologi khususnya pengembangan pada sistem pembelajaran siswanya. Sistem pembelajaran sekolah saat ini masih menggunakan gambar kertas yang diprint berdasarkan gambar dan ditempel dikelasnya. Sistem yang berjalan saat ini sebenarnya sudah baik, tetapi masih ada kelemahan yang dirasakan, diantaranya gambar print out kertas ini mudah hilang dan tercecer. Kelemahan lain yaitu adanya pemborosan kertas dan waktu unuk mencetak pembelajaran siswa per guru. Belum lagi permasalahan yang disebabkan oleh gambar yang hilang pada setiap periode semester saat masa pembagian rapor masih manual oleh guru tersebut untuk diserahkan ke wali kelas. Kondisi ini tentunya menyebabkan pekerjaan dinilai tidak efektif dan efisien bagi guru. Penelitian ini membuat sebuah sistem informasi pembelajaran siswa berbasis web menggunakan metaverse yang dikembangan oleh mozilla hub dengan tampilan 3 Dimensi serta menggunakan tampilan web. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa dengan sistem ini maka model pengajaran harian siswa menggunakan print out untuk pengajaran 1 semester sudah tidak digunakan lagi, digantikan dengan model pengajaran dengan cara mengakses internet dengan mengunjungi web mozilla hub. Dengan sistem ini maka tidak ada lagi guru jam kedua dan seterusnya kebingungan mencari pengajaran apabila guru jam pertama lupa tidak menaruh pengajaran tersebut selepas mengajar di kantor serta memudahkan pihak sekolah untuk merekap pengajaran siswa pada setiap periode semester untuk diberikan kepada wali kelasnya.
Pelatihan Komputer Dalam Rangka Peningkatan Kompetensi Guru TK Islam Pelita Insan Nugroho, Agung; Wiyanto, Wiyanto; Romli, Ikhsan
Lentera Pengabdian Vol. 1 No. 02 (2023): April 2023
Publisher : Lentera Ilmu Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59422/lp.v1i02.33

Abstract

Kewajiban bagi dosen dalam melaksanakan tridharma perguruan tinggi salah satunya adalah kegiatan pengabdian pada masyarakat. Salah satu bentuk pengabdian pada masyarakat adalah melaksanakan pelatihan kepada elemen masyarakat yaitu guru sekolah pada tingkat dasar. Pelatihan yang dilaksanakan adalah dalam rangka meningkatkan kompetensi Guru TK di sekolah TK Islam Pelita Insan dalam hal penggunaan Teknologi Informasi dan Komputer (TIK) berupa pengoperasian software pengelolaan data perkantoran yaitu Microsoft office. Kata kunci: Pelatihan komputer, kompetensi guru, Pembelajaran
OPTIMASI KINERJA ANALISIS KERNEL SUPPORT VECTOR MACHINE (SVM) UNTUK KLASIFIKASI OPERASI CAESAR PERSALINAN Aziz Firdaus, Abdul; Pratama, Egi; Najwa Sabilla, Nurul; Laras Kinasih, Rahayu; Wiyanto, Wiyanto
JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) Vol. 9 No. 3 (2025): JATI Vol. 9 No. 3
Publisher : Institut Teknologi Nasional Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36040/jati.v9i3.14000

Abstract

Angka persalinan dengan tindakan Sectio Caesarea (SC) di Indonesia terus meningkat dan melebihi batas ideal yang ditetapkan oleh WHO yaitu 10–15%, dengan prevalensi mencapai 17,6%. Hal ini menimbulkan kekhawatiran karena prosedur SC memiliki risiko komplikasi yang lebih tinggi dibandingkan persalinan normal, termasuk infeksi, pendarahan, hingga kematian ibu dan bayi. Meskipun SC menjadi alternatif penting dalam kondisi tertentu, pemilihan metode persalinan yang tidak tepat dapat berdampak negatif terhadap keselamatan ibu dan anak. Keputusan medis yang selama ini cenderung subjektif membutuhkan pendekatan yang lebih objektif dan berbasis data. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan optimasi kinerja dengan Support Vector Machine (SVM) terhadap kernel serta memperoleh performa model yang baik. Pemantauan perbandingan untuk membuat berbagai kernel SVM yang lebih baik akurasinya untuk analisis SC. Hasil dari penelitian ini menghasilkan tingkat akurasi pada pengujian 83.36% menggunakan bantuan kernel RBF sebagai akurasi terbaik, dibandingkan dengan kernel linear sebesar 78.92%, kernel sigmoid sebesar 65.05%, kernel polynomial sebesar 82.39%. Selanjutnya, perhitungan ROC-AUC digunakan agar menghasilkan perhitungan yang rinci kepada keempat kernel, yaitu kernel linear 88.01%, kernal polynomial sebesar 89.28%, pada kernel sigmoid sebesar 70.19%. Kemudian, nilai grafik ROC-AUC untuk kernel RBF sebesar 89.86%, mengindikasikan bahwa model klasifikasi yang dibangun telah bekerja denga baik serta memiliki potensi untuk dikembangkan pada penelitian lanjutan.
Assessing Computational Thinking Skills: Physics Computational Test based on Scratch Program for High School Students Ridho Adi Negoro; Wiyanto, Wiyanto
JURNAL PEMBELAJARAN FISIKA Vol. 14 No. 2 (2025): Jurnal Pembelajaran Fisika (JPF) Universitas Jember
Publisher : Universitas Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19184/jpf.v14i2.53697

Abstract

Computational thinking ability has become one of the primary focuses in science education, including physics, as a response to the challenges of the Fourth Industrial Revolution. Integrating computational physics concepts into learning requires relevant and comprehensive assessment tools to measure students' abilities. A programming-based test instrument using Scratch was designed to evaluate computational thinking skills through programming activities linked to physics principles. This study aims to develop a Scratch-based test instrument to assess students’ computational thinking abilities on the topic of sound waves within secondary-level physics education. The research employs a development method based on the stages outlined by Borg & Gall, which include: (1) analysis of potential and problems; (2) data collection; (3) product design; (4) design validation and revision; (5) product trials; and (6) data analysis and reporting of results. The trial subjects involved 99 students. The developed test instrument consists of 21 items. Based on the content validity test, 87.55% was obtained, indicating the instrument’s feasibility. The instrument's reliability was measured using Cronbach's Alpha coefficient, yielding a value of 0.781, which falls into the high category. Overall, this Scratch-based computational physics test instrument is declared suitable for evaluating students' computational thinking abilities with physics content.
Co-Authors - Hartono - Nugroho - Sugianto A Sopyan A. Yulianto AA Sudharmawan, AA Achmad Sopyan, Achmad Aditya, Bima Okta Sakti Agung Nugroho Agus Suwarno Agus Wahyudin Agustami, Ribka Putri Aguswin, Ahmad Amali, Amali Anam, Akhmad Choirul Andhega Wijaya Anggraeni, A Widi Ani Rusilowati Annisa, Uma Ardian Awaluddin Arianto, Ivan Setia Arif Tri Widiyatmoko Arif Widiyatmoko, Arif Aryanih, Indah Aryono Adhi, Aryono Asa Dyah Ayu Nuralita Astuti, Fiki Kusuma Atip Nurwahyunani, Atip AYU LESTARI Azhary, Shobhi Al-Ghifari Aziz Firdaus, Abdul Baedhoni, Muhammad Irham Baedhoni, Muhammad Irham Bambang Subali Benta, Monika Grasiana Bil Amri, Mohamad Yafuz Budi Astuti Cahyati, Ani Cahyati, Ani Darsono, Teguh Dewi Mustikaningtyas Dewi, Novi Ratna Deya Nur Havidtar Murti Aqsa, Febryvia Donny Maulana DWI YULIANTI Dyah Rini Indriyanti Dzakiroh, Alliyah Dzikri, Muhammad Azizul E. Juliyanto E. Suwarsi Edora, Edora Edy Cahyono Edy Widodo Edy, Sarwo Edy Ellianawati, Ellianawati Endang Susilaningsih Erawarni, Dian Erni Suharini Farumananda, Fatimah Primadian Fauziah , Sifa Feghana, Ferghana Fidia Fibriana Halim Anshor, Abdul Hardi Suyitno Harra Hau, Rambu Ririnsia Hartono Hartono Heriyanti, Andhina Putri Hertiavi, Maria Agatha Hesti Yunitiara Rizqi Hidayah, Nevy Nurul Hidayanto, Oktafian Endi Hidayat, Jose Julian Huda, Wafiq Nurul Husain, Bachtiar Arifudin Ian Yulianti, Ian Idrus, Muhamad Ikhsan Romli Imastuti, Imastuti Imelda, Karina Indriyanti, Maretha Irfana, Shiva Isa Akhlis Ismamudi, Ismamudi Isnain, Wiwi Isnarto, Isnarto Isti Hidayah Izah, Naelatul Jamroni, A Reza Baehaqa Janah, Anisa Furtakhul Khoir, Nisaul Lathifatul Kholil, Putri Alifa Kurnianto, Bagas Langlang Handayani Laras Kinasih, Rahayu Lestari, Indah Beti Lisdiana Lisdiana Listiaji, Prasetyo lnuwih, Suharto Maemonah, Maemonah Masrukan Masrukan Masturi Masturi Meiarti, Devi Miftakhul Falah, Muhammad Mohd Yusof, Mohammad Mubarrak Mosik - Muhamad Fatchan Muhamad Taufiq Muhammad Irsyad Muhammad Kristiawan Muhammad Sholikhan Muhammad Turhan Yani Muhtajuddin Danny Murbangun Nuswowati Murti, Murti Naela Zulfiyatul Uqba, Naela Zulfiyatul Nainggolan, Ninda Yera Setyo Najwa Sabilla, Nurul Nathan Hindarto Ngongo, Verdinandus Lelu Nirwani, Ayulia Noor Aini Habibah Noor Hidayah Nunung Kusnadi Nur Hidayati Nurazizah, Kaylha Salsabilla Nurul Wahidah Oce Wiriawan Oktavianti, Yayan P. Marwoto Parmin - Pradani, Devi Rakhma Prasadi, Anggi Hary Pratama, Egi Purwadi, Cintiya Egi Purwantoro, Ihsan Puspa, Rahmina Puspitasari, Vicka Putra, Maulana Dias Putra, Ngurah Made Darma Putra, Ngurah Made Dharma Putut Marwoto Raharjo, Sugung Budi Ramadan, Januari Rizki Ramadhan, Reza Rizky Ria Yulia Gloria Riasti, Rifda Ayu Ridho Adi Negoro Ridho, Saiful Ridwan Maulana, Ridwan Rina Rahayu, Rina Riyanto, Kuwat Riyanto Riyanto, R Benny Rochmawati, Annisa Rohman, Allif Silfiyana Rooseno, Yohan Rozikin, Zaenur S Siswanto S Sopiah S. B. Waluya, S. B. Saiful Ridlo Salsabila, Aisha Samihah, Ismalida Maftuhatus Samudra, Gufranaka Saniyah, Luzzatus Sanudin Sanudin Saputra, Dandi Hari Sarif, Ahmad Sarifuddin, Muhamad Sarwi - Satono, Sigit Satpatmantyo, Kurbandi Sekarini, Assa Prima Sekarningtias, Felia Oktaviana Shintania, Mira Sigit Saptono Siti Alimah Siti Latifah Soer, Ucok Darmanto Sri Haryani Sri Wardhani Sudar - Sudarmin Sudarmin Sugianto Sugianto Suharto Linuwih Sujarwata Sujarwata, Sujarwata Sulistiarmi, Wike Sulistyarini, Sri Sunyoto Eko Nugroho Sunyoto Eko Nugroho, Sunyoto Eko Supliyadi, Supliyadi Supliyadi, Supliyadi Sutikno Sutikno SW A Wibowo Syah, Ahmad Firman Syifa, Naila Hilmiyana Tahrun Tahrun, Tahrun Taryadi Taryadi Taufiq Rachman, Taufiq Theasy, Yoan Trisnaning, Tri Wijayanti Trisnaning, Tri Wijayanti Tugiyati, Tugiyati Umami, Hanifatul Vivi E. R. Husin Wahyudi, Ikwan Wardhani, Ratri Shinta Wasono, Kurniawan Eko Werdana, Aditya Pratama Wicaksono, Maulana Malik Widayati, Niken Tri Widi Widayat Widyaningtyas, Reny Woro Hastuti, Dyah Ayu Woro Sumarni Wuriyudani, Hasri Arlin Y. Subagyo Yanti, Andi Astri Yuni Arfiani Yunita, Maya Septian