Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.896
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Riset dan Kajian Pendidikan Fisika Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia Jurnal Pendidikan IPA Indonesia Abdimas INTEGRALISTIK Lembaran Ilmu Kependidikan Rekayasa: Jurnal Penerapan Teknologi dan Pembelajaran Tadris: Jurnal keguruan dan Ilmu Tarbiyah MUQTASID Jurnal Agribisnis Indonesia (Journal of Indonesian Agribusiness) Jurnal Inovasi Pendidikan IPA CESS (Journal of Computer Engineering, System and Science) JURNAL PROFESI KEGURUAN E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat The Journal of Educational Development Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI Unnes Science Education Journal Insect (Informatics and Security) : Jurnal Teknik Informatika JURNAL TEKNIK INFORMATIKA DAN SISTEM INFORMASI PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA UPEJ Unnes Physics Education Journal Journal of Innovative Science Education Unnes Journal of Mathematics Education Research Journal of Primary Education Unistek: Jurnal Pendidikan dan Aplikasi Industri JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) JOURNAL OF INFORMATION SYSTEM RESEARCH (JOSH) Physics Communication Jurnal Sistem Informasi dan Sains Teknologi Journal of Computer Networks, Architecture and High Performance Computing Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Jurnal Disrupsi Bisnis Pelita Teknologi : Jurnal Ilmiah Informatika, Arsitektur dan Lingkungan Jurnal Ilmiah SIGMA: Informatics Engineering Journal of UPB Jurnal Pembelajaran Fisika Jurnal Mahasiswa Mengabdi (JIMAWAbdi) Proceeding of International Conference on Science, Education, and Technology Jurnal Lentera Pengabdian PPSDP International Journal of Education Proceeding Seminar Nasional IPA Riwayat: Educational Journal of History and Humanities VIDHEAS: Jurnal Nasional Abdimas Multidisiplin JPMAS : Jurnal Pengabdian Masyarakat Dedikasi : Jurnal Pengabdian Lentera Unnes Science Education Journal Journal of Innovative Science Education Jurnal Pendidikan IPA Indonesia Jurnal Abdimas Edubiotik : Jurnal Pendidikan, Biologi dan Terapan Asian Journal of Science Education Jurnal Perhotelan dan Pariwisata
Wiyanto -
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 130 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 130 Documents
Search

 7   8   9   10   11 
Meningkatkan Kapasitas Volume Budidaya Ikan Lele Dan Pengelolaanya Wiyanto, Wiyanto; Maulana, Ridwan; Lestari, Ayu; Saputra, Dandi Hari; Aryanih, Indah; Ramadan, Januari Rizki
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Mengabdi Vol. 1 No. 2 (2021): [Agustus s.d. November] Jurnal Ilmiah Mahasiswa Mengabdi (JIMAWAbdi)
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/jmab.v1i2.12512

Abstract

Tujuan Pengabdian Kepada Masyarakat  ( PKM ) Mahasiswa ini adalah untuk kelompok petani ikan lele agar bisa bertahan dan lebih banyak meraih pendapatan dari hasil meningkatkan produksi agar bisa menggerakan roda perekonomiannya dengan pencapaian yang lebih maksimal, serta memberikan pengetahuan dan pemahaman kepada Masyarakat kampung Tanah Kusir IV Rt 002/009 Kelurahan Kebayoran Lama Selatan, Kec. Kebayoran Lama – Jakarta Selatan. Tentang Meningkatkan Kapasitas Volume Budidaya Ikan Lele. Metode yang digunakan kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah sosialisasi tentang pentingnya meningkatkan kapasitas volume budidaya ikan lele untuk meningkatkan profit pada UMKM. Sehingga dapat memberikan cara maupun solusi, untuk membudidayakan ikan lele yang benar dan cara memasarkan produk ikan lele tersebut agar lebih berkembang dari sebelumnya. Kehadiran kami disana memberi informasi mengenai seputaran perkembangan budidaya ikan lele, dan juga cara memelilih benih yang benar dan cara memasarkannya juga yang lebih bai untuk kedepannya. Setelah menggikuti kegiatan ini, Masyarakat Kampung Tanah Kusir IV mampu mengerti dan memahami pentingnya membudidayakan ikan lele dan memasarkan yang baik dan benar. Kata Kunci: Budidaya ikan lele; Kelompok Tani, Promosi; Kampung Tanah Kusir; UMKM
Analysis of Problem Formulation Skill of High School Students Erawarni, Dian; Wiyanto, Wiyanto; Yulianti, Ian
Physics Communication Vol 5, No 2 (2021): August 2021
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/physcomm.v5i2.36769

Abstract

This study aims to analyze the pattern of problem formulation skills and hypothesize students of class XI MIPA at SMAN 2 Grabag and SMA Islam Sudirman Pakis. The research design is qualitative research. The technique used in the data collection was an interview technique with 20 students and two physics teachers, as well as documentation during the research. Before the interview, the students observed 3 physical phenomena, namely (1) phenomenon 1 regarding the effect of oxygen on the flame of a candle, (2) phenomenon 2 regarding water surface pressure on razor blades and needles, (3) phenomenon 3 regarding eggs that put in various solutions with different density. The data analysis technique was qualitative analysis. Based on the research, all students were able to formulate problems according to the video of the observed phenomena, and based on the problem formulation proposed by the students found that there are three patterns of problem formulation in phenomenon 1, two patterns of problem formulation in phenomenon 2, and three patterns of problem formulation in phenomenon 3, with all problem formulation patterns proposed by students being problem formulations that correspond to each previously observed phenomenon. This shows that all students have good problem formulation skills, it can be seen that students can identify problems in each video phenomenon and ask them in the form of questions. The results showed 2 question words, those are "why" as much as 77% and the question word "what" as much as 23%. Students who formulate problems using the question word "why" can be categorized at the formal operational stage and students who formulate problems using the question word "what" can be categorized at the concrete operational stage. This difference in students' cognitive development can be a guide for teachers to use a student-focused learning model.
Development of Android Based Physics E-Module with Project Inside to Increase Pancasila Student Profiles Rooseno, Yohan; Wiyanto, Wiyanto; Adhi, M. Aryono
Physics Communication Vol 8, No 2 (2024): August 2024
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/physcomm.v8i2.46178

Abstract

Policy of Indonesian government through Ministry of Education and Culture in implementation of merdeka curriculum give new view to achievement character of students. It called Pancasila Students Profile and project-based learning (PjBL) as an appropriate learning model with curriculum. This makes all subjects in applied curriculum contain values Pancasila Students Profile. As science, physics can be designed to contain values Pancasila Students Profile and project-based learning by using media formed of e-modules. Based on the matter, researchers carry out related RD with use of e- modules physics with integrated of Pancasila Students Profile and PjBL. The objectives of this research are describing characteristics of e- module android-based for high school physics with project contain and its effectiveness on Pancasila Student Profiles. The method of this study is RD with the Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation (ADDIE) model. This study produced e-module android-based for high school physics with project-loaded. E-module has characteristics typical that existed Pancasila Students Profile and projects simulation inside. The developed e-module proved to be very useful when used, according to evaluation experts. Implementation of e-modules physics in learning can increase whole dimensions of Pancasila Students Profile namely dimensions believe, fear to God Almighty, morals noble, global diversity, independent, creative, critical thinking and cooperative. E-module proved its practicality, according to user view.
Blended Learning Using PhET and Props to Improve Students Concept Understanding Benta, Monika Grasiana; Wiyanto, Wiyanto
Physics Communication Vol 8, No 1 (2024): February 2024
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/physcomm.v8i1.41184

Abstract

This study aims to improve students' understanding of concepts for high school class X on topic of Work and Energy. This research is a quantitative research, a type of experimental research, namely Tru Experimental Design. The research design used pre-post test experiment design. Instruments used in research using assessment of students' concept understanding. The results of the study of  concept understanding using the Blended Learning model are 0.69 and Conventional is 0.64 which both use PhET media and teaching aids. Blended Learning is slightly higher. The effectiveness of Problem-Based Learning between Blended Learning classes shows the average result of understanding student concepts is 84.08 and conventional classes show the average result of understanding student concepts is 82.11. The independent t-test analysis was -1.02 and the significant 2-tailed was 0.31, while the 0.05 study alpa showed 0.300.05. Significant results show that Blended Learning classes are more effective than conventional classes.
Pengembangan Sistem Administrasi Sekolah Berbasis Web Menggunakan Nestjs Widiyatmoko, Arif Tri; Wiyanto, Wiyanto; Nugroho, Agung
CESS (Journal of Computer Engineering, System and Science) Vol 9, No 2 (2024): July 2024
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/cess.v9i2.61147

Abstract

Pengelolaan data siswa dan proses pendaftaran siswa merupakan aspek penting dalam dunia pendidikan. Dalam era digital, penggunaan teknologi informasi menjadi krusial untuk menjaga kualitas dan efisiensi pendidikan. Oleh karena itu, pengembangan sistem administrasi sekolah berbasis web menggunakan nestjs menjadi solusi yang efisien dan efektif. Penelitian ini mengusulkan pengembangan sistem informasi administrasi sekolah berbasis web dengan pendekatan RAD untuk meningkatkan efisiensi, aksesibilitas data siswa, dan kemampuan menyesuaikan sistem dengan perubahan yang terus-menerus. Metode RAD terdiri dari tahapan perencanaan persyaratan, workshop perancangan RAD, dan pelaksanaan. Hasil pengujian aplikasi menunjukkan bahwa aplikasi ini layak digunakan dan sesuai dengan kebutuhan pengguna. Dengan demikian, pengembangan sistem informasi administrasi sekolah berbasis web menggunakan nestjs diharapkan dapat memberikan solusi inovatif dan efisien dalam mengatasi permasalahan pengelolaan data siswa dan proses pendaftaran siswa.
Implementasi dan Pengembangan Media Informasi SMP Negeri 1 Cikarang Timur Berbasis Website Widiyatmoko, Arif Tri; Nugroho, Agung; Hidayati, Nur; Wiyanto, Wiyanto
JPMAS : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 1 No 2 (2023): IN PRESS JULI
Publisher : PT Kimshafi Alung Cipta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kemajuan internet yang sangat pesat tidak hanya dimanfaatkan untuk mendapatkan informasi saja, tetapi bisa juga dimanfaatkan untuk sarana media promosi melalui pembuatan website. SMP Negeri 1 Cikarang Timur belum memanfaatkan teknologi tersebut dalam penyebaran informasi kepada masyarakat. Hal ini membuat penyebaran informasi menjadi lambat dan kurang efisien dari segi waktu dan biaya. Pengembangan media informasi sekolah berbasis web merupakan solusi yang efektif dalam meningkatkan penyebaran informasi kepada masyarakat secara luas.
Central Java Teachers’ Perspective on Science, Technology, Engineering and Mathematics (STEM) Learning Astuti, Fiki Kusuma; Ellianawati, Ellianawati; Masturi, Masturi; Wiyanto, Wiyanto; Sumarni, Woro
Journal of Innovative Science Education Vol 12 No 1 (2023): April 2023
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jise.v12i1.53846

Abstract

The purpose of this study is to investigate central java teachers’ perspective about STEM. Science, technology, engineering and mathematics or STEM recently has been becoming the most discussed in education practice. Integrating engineering and technology with science and mathematics will help teachers to deliver material using real world problem. Using project based learning to solve the problem can enhance students’ interest, collaboration, discipline, critical and creative thinking skills. In fact, survey research showed that 35 of 72 teachers in central java do not know about STEM and teachers that have implemented STEM in the class have difficulties while teaching it. The highest hurdles teachers met was time allocation. Indonesian curriculum has a lot of materials that should have delivered in a limited time makes teachers hard to implement STEM in the learning process. Followed by teachers’ difficulties to integrate between science, technology, engineering and math because there is no curriculum materials to guide them and other difficulties are school infrastructure, students motivation, and lack of preparation. Time allocation, school infrastructures, STEM integration, and preparation are the most hurdles that teacher met in the class.
PENGEMBANGAN INSTRUMEN MINAT WIRAUSAHA SISWA SMP KELAS VII Azhary, Shobhi Al-Ghifari; Sumarni, Woro; Wiyanto, Wiyanto; Sarwi, Sarwi; Rusilowati, Ani; Isnain, Wiwi
Proceeding Seminar Nasional IPA 2024
Publisher : LPPM UNNES

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat validitas dan reliabelnya suatu instrumen minat wirausaha siswa. Penelitian ini dilakukan dengan metode Research and Development. Pada penelitian ini dilakukan uji validitas dengan rumus korelasi product moment. Uji reliabilitas dilakukan dengan rumus koefisien Alpha Cronbach. Penelitian ini dilakukan pada sampel sebanyak 60 siswa SMP kelas VII. Hasil menunjukkan bahwa instrumen minat wirausaha siswa dinyatakan valid dan reliabel. Dari hasil uji validitas didapatkan 15 pernyataan valid dan 2 pernyataan tidak valid. Hasil uji reliabilitas yaitu 0,795, hasil tersebut lebih dari 0,70 yang berarti bahwa kuesioner tersebut reliabel. Dari hasil uji validitas dan reliabilitas dapat disimpulkan bahwa kuesioner pada penelitian ini dapat digunakan untuk penelitian selanjutnya.
Pemanfaatan Teknologi Informasi dalam Proses Pendaftaran Siswa untuk Memudahkan Proses Administrasi TK Islam Pelita Insan Nugroho, Agung; Wiyanto, Wiyanto; Widiyatmoko, Arif Tri; Hidayati, Nur
Dedikasi: Jurnal Pengabdian Lentera Vol. 1 No. 03 (2024): April 2024
Publisher : Lentera Ilmu Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiata pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk membantu TK Islam Pelita Insan dalam meningkatkan efisiensi dan efektivitas proses pendaftaran siswa melalui pemanfaatan teknologi informasi (TI). Metode yang digunakan adalah studi kasus kualitatif dengan pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan analisis dokumen. Permasalahan yang ada menunjukkan bahwa TK Islam Pelita Insan masih memiliki beberapa kendala dalam proses pendaftaran siswa, seperti proses pendaftaran yang manual, data siswa yang tidak akurat, dan komunikasi dengan orang tua yang kurang efektif. Kegiatan pengabdian ini telah memberikan dampak yang positif dalam meningkatkan efisiensi dan efektifitas dalam menungjang proses administrasi pada TK Islam Pelita Insan. Kata kunci: Teknologi Informasi, Pendaftaran Siswa, TK Islam Pelita Insan
Digitalisasi Kurikulum Dinniyah TK Islam Pelita Insan Perum Bumi Citra Lestari Kabupaten Bekasi Wiyanto, Wiyanto; Nugroho, Agung; Suwarno, Agus; Danny, Muhtajuddin
Dedikasi: Jurnal Pengabdian Lentera Vol. 1 No. 08 (2024): September 2024
Publisher : Lentera Ilmu Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59422/djpl.v1i08.511

Abstract

Dalam rangka pemenuhan kewajiban Tridharma Perguruan Tinggi yang merupakan kewajiban bagi Dosen yaitu untuk memenuhi bidang pendidikan, penelitian, dan pengabdian, dengan berbagai macam bentuk pengabdian terhadap masyarakat maka dapat dilakukan oleh Dosen dan dapat melibatkan mahasiswa. Dalam hal ini Universitas Pelita Bangsa khususnya pada Prodi Teknik Informatika dan Prodi Teknik Industri melakukan program pengabdian yang berkelanjutan dari semester Ganjil 2023-2024 lalu. Kelanjutan dari program pengabdian pada periode ini yaitu mengembangkan digitalisasi kurikulum dinniyah yang digunakan TK Islam Pelita Insan agar mudah diterapkan dan interaktif pada proses pembelajaran Dinniyah. Hal ini merupakan wadah pembekalan Dosen dan juga sebagai pembinaan mahasiswa untuk menyalurkan minat dan bakatnya dalam mengamalkan profesionalisme disiplin ilmu ke tengah masyarakat. Manfaat lain dari digitalisasi kurikulum dinniyah adalah meningkatkan pemahaman bagaimana cara menyajikan pembejaran yang interaktif dan menyenangkan untuk Siswa/I TK Islam Pelita Insan. Pengabdian ini diselenggarakan dengan menggunakan metode mendesain Media Pembelajaran Berbasis Digital yang interaktif dan menyenangkan serta mudah dipahami oleh Siswa/I TK Islam Pelita Insan.
Co-Authors - Hartono - Nugroho - Sugianto A Sopyan A. Yulianto AA Sudharmawan, AA Achmad Sopyan, Achmad Aditya, Bima Okta Sakti Agung Nugroho Agus Suwarno Agus Wahyudin Agustami, Ribka Putri Aguswin, Ahmad Amali, Amali Anam, Akhmad Choirul Andhega Wijaya Anggraeni, A Widi Ani Rusilowati Annisa, Uma Ardian Awaluddin Arianto, Ivan Setia Arif Tri Widiyatmoko Arif Widiyatmoko, Arif Aryanih, Indah Aryono Adhi, Aryono Asa Dyah Ayu Nuralita Astuti, Fiki Kusuma Atip Nurwahyunani, Atip AYU LESTARI Azhary, Shobhi Al-Ghifari Aziz Firdaus, Abdul Baedhoni, Muhammad Irham Baedhoni, Muhammad Irham Bambang Subali Benta, Monika Grasiana Bil Amri, Mohamad Yafuz Budi Astuti Cahyati, Ani Cahyati, Ani Darsono, Teguh Dewi Mustikaningtyas Dewi, Novi Ratna Deya Nur Havidtar Murti Aqsa, Febryvia Donny Maulana DWI YULIANTI Dyah Rini Indriyanti Dzakiroh, Alliyah Dzikri, Muhammad Azizul E. Juliyanto E. Suwarsi Edora, Edora Edy Cahyono Edy Widodo Edy, Sarwo Edy Ellianawati, Ellianawati Endang Susilaningsih Erawarni, Dian Erni Suharini Farumananda, Fatimah Primadian Fauziah , Sifa Feghana, Ferghana Fidia Fibriana Halim Anshor, Abdul Hardi Suyitno Harra Hau, Rambu Ririnsia Hartono Hartono Heriyanti, Andhina Putri Hertiavi, Maria Agatha Hesti Yunitiara Rizqi Hidayah, Nevy Nurul Hidayanto, Oktafian Endi Hidayat, Jose Julian Huda, Wafiq Nurul Husain, Bachtiar Arifudin Ian Yulianti, Ian Idrus, Muhamad Ikhsan Romli Imastuti, Imastuti Imelda, Karina Indriyanti, Maretha Irfana, Shiva Isa Akhlis Ismamudi, Ismamudi Isnain, Wiwi Isnarto, Isnarto Isti Hidayah Izah, Naelatul Jamroni, A Reza Baehaqa Janah, Anisa Furtakhul Khoir, Nisaul Lathifatul Kholil, Putri Alifa Kurnianto, Bagas Langlang Handayani Laras Kinasih, Rahayu Lestari, Indah Beti Lisdiana Lisdiana Listiaji, Prasetyo lnuwih, Suharto Maemonah, Maemonah Masrukan Masrukan Masturi Masturi Meiarti, Devi Miftakhul Falah, Muhammad Mohd Yusof, Mohammad Mubarrak Mosik - Muhamad Fatchan Muhamad Taufiq Muhammad Irsyad Muhammad Kristiawan Muhammad Sholikhan Muhammad Turhan Yani Muhtajuddin Danny Murbangun Nuswowati Murti, Murti Naela Zulfiyatul Uqba, Naela Zulfiyatul Nainggolan, Ninda Yera Setyo Najwa Sabilla, Nurul Nathan Hindarto Ngongo, Verdinandus Lelu Nirwani, Ayulia Noor Aini Habibah Noor Hidayah Nunung Kusnadi Nur Hidayati Nurazizah, Kaylha Salsabilla Nurul Wahidah Oce Wiriawan Oktavianti, Yayan P. Marwoto Parmin - Pradani, Devi Rakhma Prasadi, Anggi Hary Pratama, Egi Purwadi, Cintiya Egi Purwantoro, Ihsan Puspa, Rahmina Puspitasari, Vicka Putra, Maulana Dias Putra, Ngurah Made Darma Putra, Ngurah Made Dharma Putut Marwoto Raharjo, Sugung Budi Ramadan, Januari Rizki Ramadhan, Reza Rizky Ria Yulia Gloria Riasti, Rifda Ayu Ridho Adi Negoro Ridho, Saiful Ridwan Maulana, Ridwan Rina Rahayu, Rina Riyanto, Kuwat Riyanto Riyanto, R Benny Rochmawati, Annisa Rohman, Allif Silfiyana Rooseno, Yohan Rozikin, Zaenur S Siswanto S Sopiah S. B. Waluya, S. B. Saiful Ridlo Salsabila, Aisha Samihah, Ismalida Maftuhatus Samudra, Gufranaka Saniyah, Luzzatus Sanudin Sanudin Saputra, Dandi Hari Sarif, Ahmad Sarifuddin, Muhamad Sarwi - Satono, Sigit Satpatmantyo, Kurbandi Sekarini, Assa Prima Sekarningtias, Felia Oktaviana Shintania, Mira Sigit Saptono Siti Alimah Siti Latifah Soer, Ucok Darmanto Sri Haryani Sri Wardhani Sudar - Sudarmin Sudarmin Sugianto Sugianto Suharto Linuwih Sujarwata Sujarwata, Sujarwata Sulistiarmi, Wike Sulistyarini, Sri Sunyoto Eko Nugroho Sunyoto Eko Nugroho, Sunyoto Eko Supliyadi, Supliyadi Supliyadi, Supliyadi Sutikno Sutikno SW A Wibowo Syah, Ahmad Firman Syifa, Naila Hilmiyana Tahrun Tahrun, Tahrun Taryadi Taryadi Taufiq Rachman, Taufiq Theasy, Yoan Trisnaning, Tri Wijayanti Trisnaning, Tri Wijayanti Tugiyati, Tugiyati Umami, Hanifatul Vivi E. R. Husin Wahyudi, Ikwan Wardhani, Ratri Shinta Wasono, Kurniawan Eko Werdana, Aditya Pratama Wicaksono, Maulana Malik Widayati, Niken Tri Widi Widayat Widyaningtyas, Reny Woro Hastuti, Dyah Ayu Woro Sumarni Wuriyudani, Hasri Arlin Y. Subagyo Yanti, Andi Astri Yuni Arfiani Yunita, Maya Septian