p-Index From 2020 - 2025
9.496
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Public Health Science (IJPHS) Jurnal Pendidikan Karakter Konselor Jurnal Konseling dan Pendidikan Empathy : Jurnal Fakultas Psikologi KONSELI: Jurnal Bimbingan dan Konseling (E-Journal) Wahana Didaktika Bimbingan dan Konseling Jurnal Pelangi JURNAL FOKUS KONSELING Psikis : Jurnal Psikologi Islami Jurnal Counsellia JURNAL KONSELING KOMPREHENSIF: Kajian Teori Dan Praktik Bimbingan Dan Konseling E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Penelitian Bimbingan dan Konseling Jurnal Bimbingan dan Konseling Ar-Rahman JURNAL KONSELING GUSJIGANG AL-ATHFAAL : JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Educational Guidance and Counseling Development Journal Tarbawi : Jurnal Ilmu Pendidikan COUNS-EDU: The International Journal of Counseling and Education IRJE (Indonesian Research Journal in Education) MATAPPA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat GUIDENA: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan dan Konseling Indonesian Journal of Learning Education and Counseling JURNAL MAHASISWA BK AN-NUR : BERBEDA, BERMAKNA, MULIA Islamic Guidance and Counseling Journal Global Conference Index An Nadwah JURNAL PERSPEKTIF PENDIDIKAN Psychocentrum Review Bikotetik (Bimbingan dan Konseling: Teori dan Praktik) COUNSENESIA Indonesian Journal of Guidance and Counseling Indonesian Journal of Counseling and Development Buletin Konseling Inovatif Abdimas Altruis: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Altifani : Jurnal Pengabdian Masyarakat Ushuluddin, Adab, dan Dakwah Al-Musyrif : Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling Jurnal Konseling Komprehensif: Kajian Teori dan Praktik Bimbingan dan Konseling RANGGUK: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Claim Missing Document
Check
Articles

MOTIVASI INSTRINSIK, DUKUNGAN SOSIAL DAN PROKRASTINASI AKADEMIK MAHASISWA INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI KERINCI Hengki Yandri; Harmalis Harmalis; Nuzmi Sasferi; Naidarti Naidarti; Dosi Juliawati
Jurnal Mahasiswa BK An-Nur : Berbeda, Bermakna, Mulia Vol 7, No 2 (2021)
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al-Banjari Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (475.116 KB) | DOI: 10.31602/jmbkan.v7i2.5103

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan negatif dukungan sosial dan motivasi intrinsik dengan prokrastinasi akademik pada mahasiswa Institut Agama Islam Negeri Kerinci. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Jumlah sampel penelitian ini sebanyak 72 mahasiswa yang diambil dari mahasiswa jurusan Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam. Adapun instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini adalah skala prokrastinasi akademik, dukungan sosial, dan motivasi intrinsik. Data tersebut diolah dengan menggunakan metode analisis Regresi Berganda dengan bantuan komputer melalui aplikasi SPSS Versi 17. Hasil dari penelitian menunjukkan nilai koefesien korelasi (R) antara dukungan sosial dan motivasi intrinsik dengan prokrastinasi akademik sebesar 0,826 dengan P=0,000 < 0,05. Hal ini menunjukkan bahwa terjadi hubungan yang kuat antara dukungan sosial dan motivasi intrinsik dengan prokrastinasi akademik pada mahasiswa jurusan Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam Institut Agama Islam Negeri Kerinci. Nilai R2 (R Square) sebesar 0,682, artinya bahwa persentase sumbangan antara dukungan sosial dan motivasi intrinsik dengan prokrastinasi akademik adalah sebesar 68,2 %
Peningkatan Kepercayaan Diri Siswa Berbicara di Depan Kelas Melalui Layanan Bimbingan Kelompok Teknik Sosiodrama Tiara Silvia; Hengki Yandri; Dosi Juliawati
Jurnal Mahasiswa BK An-Nur : Berbeda, Bermakna, Mulia Vol 8, No 2 (2022)
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al-Banjari Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (541.955 KB) | DOI: 10.31602/jmbkan.v8i2.5540

Abstract

This research is based on the phenomenon that there are still students who are not confident when performing in front of the class, so it negatively affects the development of student learning in school. The study aims to test the effectiveness of group guidance services with sociodramatic techniques in improving students' confidence in speaking in front of a class. This study uses a pre-experimental approach with the design of The One Group Pretest-Posttest Design. A total of 10 students of State Junior High School 4 Sungai Penuh who participated in group guidance activities with sociodrama techniques were selected through purposive sampling techniques and student confidence level data was revealed using a confidence scale that had been tested for validity and rehabilitation. Then the data that has been collected is analyzed using the Formula Wilcoxon Signed Ranks Test. The results revealed that group guidance services with sociodrama techniques are effectively used to improve their health.
KEPRIBADIAN KONSELOR DAN PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA DI SEKOLAH Hengki Yandri
Tarbawi : Jurnal Ilmu Pendidikan Vol. 12 No. 1 (2016): Tarbawi : Jurnal Ilmu Pendidikan
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Kerinci

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

In general, the purposes of education in Indonesia is to build a character of students, but the fact tell a different version. Until now education in Indonesia still face a crisis in character. As example; found a student cheating, and lack of will to learning in school and at home, more than that we still found a criminalization, ect. A way to handle a problem of build the student character is with a modelling by personalities of counselor as educator.
PENERAPAN SUGESTI PADA LAYANAN KONSELING PERORANGAN DALAM MENGURANGI PERILAKU MEROKOK PADA SISWA DI SEKOLAH Hengki Yandri
Tarbawi : Jurnal Ilmu Pendidikan Vol. 12 No. 2 (2016): Tarbawi : Jurnal Ilmu Pendidikan
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Kerinci

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Setiap orang menyadari bahwa merokok merupakan kebiasaan hidup yang tidak sehat, namun berbeda dengan siswa di sekolah yang masih berada pada masa remaja. Merokok bagi mereka merupakan salah satu cara untuk bersosialisasi dan menunjukkan kesetiakawanannya kepada teman satu kelompoknya. Hal ini dikarenakan kurangnya informasi dan pengetahuan mereka akan bahaya merokok. Guru BK/Konselor di sekolah salah satu pendidik yang memiliki tanggung jawab untuk mengurangi perilaku merokok pada siswa di sekolah, salah satu kegiatan yang bisa dilakukan oleh Guru BK/Konselor agar perilaku merokok pada siswa bisa berkurang yaitu dengan menerapkan sugesti pada layanan konseling perorangan terhadap siswa yang terindikasi merokok.
EFEKTIVITAS DIRASAH PENGEMBANGAN DIRI MELALUI PELAYANAN KONSELING DALAM MEMBENTUK KECERDASAN EMOSI MAHASANTRI MA’HAD AL JAMI’AH IAIN KERINCI Hengki Yandri
Tarbawi : Jurnal Ilmu Pendidikan Vol. 13 No. 1 (2017): Tarbawi : Jurnal Ilmu Pendidikan
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Kerinci

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya mahasantri yang belum mampu mengelola emosinya dengan baik, sehingga perlu dilakukan perubahan atau peningkatan kemampuan pengelolaan emosi oleh mahasantri dengan memanfaatkan Dirasah Pengembangan Diri Melalui Pelayanan Konseling.Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk melihat Efektivitas Dirasah Pengembangan Diri melalui Pelayanan Konseling dalam Membentuk Kecerdasan Emosi Mahasantri Ma’had Al Jami’ah IAIN Kerinci.Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif jenis eksperimen dengan rancangan pre-experiment: the one group pretest – posttest desing. Kelompok eksperimen dipilih menggunakan purposive sampling yang terdiri dari 10 Mahasantri.Dirasah Pengembangan Diri yang diterapkan yaitu layanan bimbingan kelompok yang dilaksanakan sebanyak 6 kali pertemuan. Data tentang kecerdasan emosi dikumpulkan melalui instrumen kecerdasan emosi dengan menggunakan Skala Likert, kemudian dianalisis dengan menggunakan Wilcoxson Signed Ranks Test. Temuan penelitian mengungkapkan bahwa Dirasah Pengembangan Diri Melalui Pelayanan Konseling dengan memanfaatkan layanan bimbingan kelompok efektif untuk meningkatkan kecerdasan emosi mahasantri Ma’had Al Jami’ah IAIN Kerinci. Sedangkan secara khusus adalah (1) kecerdasan emosi mahasantri sebelum diberikan perlakuan pada tahap pretest rata-rata berada pada kategori rendah, (2) kecerdasan emosi mahasantri setelah diberikan perlakuan pada tahap posttest rata-rata berada pada kategori sedang, dan (3) Terdapat perbedaan yang signifikan kecerdasan emosi mahasantri setelah diberikan perlakuan dirasah pengembangan diri melalui pelayanan konseling dengan angka probabilitas Asmyp. Sig.(2-tailed) sebesar 0,008 atau probabilitas di bawah alpha 0,05 (0,008 < 0,05).
Penerapan Perilaku Altruistik dalam Layanan Konseling Individu Oleh Guru Bimbingan dan Konseling di Sekolah Hengki Yandri; Moh Kamil Fikri; Dosi Juliawati
Tarbawi : Jurnal Ilmu Pendidikan Vol. 15 No. 1 (2019): Tarbawi : Jurnal Ilmu Pendidikan
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Kerinci

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32939/tarbawi.v15i1.335

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya indikasi guru BK di sekolah dalam melaksanakan layanan konseling individu belum memperlihatkan perilaku altruistik. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengungkapkan tingkat penerapan perilaku altuistik dalam layanan konseling individu oleh guru BK di sekolah menggunakan penelitian kuantitatif deskriptif dengan jumlah responden sebanyak 74 orang yang pernah mendapatkan layanan konseling individu dari guru BK. Hasil peneltian ini mengungkapkan bahwa rata-rata tingkat penerapan perilaku altruistik guru BK dalam melaksanakan layanan konseling individu berada pada kategori sedang
Self Control Belajar Siswa di Sekolah dalam Menghadapi Era Revolusi Industri 4.0 Dosi Juliawati; Hengki Yandri; Nera Afrifadela
Tarbawi : Jurnal Ilmu Pendidikan Vol. 16 No. 1 (2020): Tarbawi : Jurnal Ilmu Pendidikan
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Kerinci

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32939/tarbawi.v16i01.557

Abstract

Penelitian ini dilakukan atas dasar masih adanya indikasi siswa yang memiliki self control belajar yang lemah, padahal mereka berada pada era revolusi industri 4,0 yang mengharuskan seseorang memiliki self control belajar yang baik. Jika ini tidak dilakukan tindakan preventif maka akan mengganggu proses belajar siswa di sekolah. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengungkap tingkat self control belajar siswa di sekolah. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif deskriptif dengan jumlah responden sebanyak 36 orang. Data diungkap menggunakan angket dengan skala self control dan dianalisis menggunakan rumus persentase dan skor ideal. Hasil penelitian ini mengungkapkan bahwa rata-rata tingkat self control belajar siswa di sekolah berada pada kategori cukup baik. Hasil penelitian ini merekomendasikan kepada guru bimbingan dan konseling di sekolah untuk membuat program bimbingan dan konseling dan memberikan layanan bimbingan kelompok dengan tema self control belajar siswa.
The stress of the people of Kerinci Regency and Sungai Penuh City against the spread of COVID-19 Dosi Juliawati; Hengki Yandri; Farid Imam Kholidin; Agung Tri Prasetia; Nur Rusliah; Aan Putra
Indonesian Journal of Counseling and Development Vol. 4 No. 1 (2022): July 2022
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Kerinci, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32939/ijcd.v4i1.1209

Abstract

Since the emergence of coronavirus disease (COVID-19) in Indonesia, Indonesian people have begun to show symptoms of anxiety and unrest in their days. It is also demonstrated by the community of Kerinci Regency and Sungai Penuh City so that the attitudes and behaviors indicated the signs of stress. This research aims to reveal the stress level of the people of Kerinci Regency and Sungai Penuh City against the spread of COVID-19. This research is early to uncover the stress data of the community by utilizing a descriptive quantitative study. The population of this research is the entire community of Kerinci Regency and Sungai Penuh City. They are willing to become respondents with a sample of 400 research people taken with convenience sampling techniques. Data is revealed using a scale of stress levels filled online and made anonymously; then, the research results are processed using the ideal score. This study showed that the average community of Kerinci Regency and Sungai Penuh City addressed the symptoms of stress analyzed from the emotional, physical, and behavioral responses. The results of this study suggest that counselors and psychologists take preventive measures to reduce the stress of the community by working with local governments.
Identification of Perceived Self-Efficacy to Predict Student’s Awareness in Career Readiness: Array Alfaiz Alfaiz; Hendra Hidayat; Hengki Yandri; Aprilia Tina Lidya Sari; Fendahapsari Singgih Sendayu; Septya Suarja; Arjoni Arjoni
Islamic Guidance and Counseling Journal Vol. 4 No. 1 (2021): Islamic Guidance and Counseling Journal
Publisher : Institut Agama Islam Ma'arif NU (IAIMNU) Metro Lampung in collaboration with Asosiasi Bimbingan dan Konseling Indonesia (ABKIN)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25217/igcj.v4i1.933

Abstract

Research found that self-efficacy has an important role in the development of students’ career cognitive skills. Besides, there still needs further research in self-efficacy, particularly in career readiness. The authors conduct this continuing study is to determine the effect of understanding perceived self-efficacy on student’s awareness in career readiness (mastery experience, vicarious experience, social persuasion, and emotional arousal). Data collected using a self-report of the Self-Efficacy Scale in Career Readiness (SESCR), semi-structured interview, and observation of student’s behavior between both participants with the high and low level of self-efficacy. In the current study, 100 students involved based on their convenience. Results showed that 66% of participants have a high mastery experience, 69% with high vicarious experience, 76% have a high percentage in social persuasion, and 70% have a high level of emotional arousal to understanding their career readiness. The results also showed perceived self-efficacy predicts student’s awareness of career readiness based on gender.
PERILAKU MEMBOLOS SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS DI ERA ROVOLUSI INDUTRI 4.0 Ririn Nopiarni; Hengki Yandri; Dosi Juliawati
Jurnal Bikotetik (Bimbingan dan Konseling: Teori dan Praktik) Vol. 4 No. 1 (2020): Volume 4 Nomor 1 Mei 2020
Publisher : Jurusan Bimbingan dan Konseling

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/bikotetik.v4n1.p21-24

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya indikasi beberapa orang siswa yang menunjukkan perilaku membolos pada saat jam pembelajaran sekolah. Tujuan penelitian ini untuk mengungkap perilaku membolos siswa SMA Negeri 3 Kota Sungai Penuh yang memasuki era revolusi indutri 4.0. Jenis penelitian ini yaitu deskriptif kuantitatif dengan jumlah responden penelitian sebanyak 30 orang, data dikumpulkan dengan skala perilaku membolos dan dianalisis menggunakan rumus persentase dan tingkat skor responden di analisis menggunakan rumus skor ideal. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan menunjukkan bahwa perilaku membolos siswa SMA Negeri 3 Kota Sungai Penuh berada pada kategori kadang-kadang
Co-Authors Aan Putra Afdal Afdal Agung Tri Prasetia Ahmad Jamin Ahmad Jamin Ahmad, Bukhari Ainil Khuryati Alfaiz Alfaiz Alfaiz Alfaiz Alfaiz Alfaiz Alfaiz Alfaiz Amelisastri, Windy Aprianti, Wahyuni Putri Aprilia Tina Lidya Sari Ari Wibowo Arjoni, Arjoni Arjoni, Arjoni Augusto Da Costa, Augusto Aulia Kartika Agustiana Aulia, Rahmadianti Aulia, Tesi Bahri, Marlistiani Daflaini, Daflaini Daharnis Daharnis Dairabi Kamil Dairabi Kamil Della Angraini Diponegoro, Akhmad Muhammad Diyah Oktasari dos Santos, Felicidade Lourenca Correia Dosi Juliawati Dosi Juliwati Eka Heriyani Eko Sujadi Elin Eria Putri Erniyati, Yelni Fadil, Marjan Faiz, Alfaiz Farid Imam Kholidin Fidya, Yatti Fikri, Moh Kamil Firman Firman Firman Firman Fitri, Laila Magfirah Fitria Kasih Gusti Rahayu Harmalis Harmanda, Dea Hasneli, Hasneli Hendra Hidayat Hendra Hidayat Herman Nirwana Hidayat Rafiola, Ryan Ifdil Ifdil Iis Sholihat Indrayadi, Toni Jamin, Ahmad Jasmita, Reni Julius, Andre Juliwati, Dosi Khairiyah Sari, Azmatul Lestari, Lesi Lilis Lismayaningsih M. Eval Setiawan M. Ismail Makki Makki, M. Ismail Marjohan Marjohan Masnur Alam Meditamar, Muhd Odha Melda Fauziah Mia Cahyani Putri Moh Kamil Fikri Mudjiran Mudjiran Muhammad Fadhli Muhd. Odha Meditamar Muna, Nailin Murisal Murisal Musdizal Musdizal Nabila, Nabila Naidarti Naidarti Nanda Ruswita Nera Afrifadela Netrawati, Netrawati Neviyarni Neviyarni Nofrita Nofrita Nopiarni, Ririn Nur Rusliah NURUL HIDAYAH Octaviani, Mutiara Tri Panji Jeras Prasetya, Akhmad Fajar Putri, Elin Eria Putri, Hadia Randi Saputra Rasmita Rasmita Rasmita, Rasmita Rianti, Nuras Riean Rachma Yuniar Rifal Nawaldi Rila Rahma Mulyani Rinda Tri Ayumi Ririn Nopiarni Riska Ahmad Riska Ahmad Ruswita, Nanda Ryan Hidayat Rafiola S.Pd. Luh Putu Sri Lestari . Sabri Sabri Safena Ningsih Samsul Bahry Harahap Sari, Aprilia Tina Lidya Sari, Azmatul Khairiyah Sartika, Mulia Sasferi, Nuzmi Sendayu, Fendahapsari Singgih Sendayu, Fendahapsari Singgih Septya Suarja Septya Suarja, Septya Sufyarma Marsidin Syaiful Indra Syamsarina, Syamsarina Tiara Silvia Vitaloka, Wulansari Wahab, Fifi Indrayani Abd Yasir Muharram Fauzi Yeni Karneli Yuniar, Riean Rachma Yunita Dwi Setyoningsih Yusutria Yusutria Yuzarion, Yuzarion Zelfa Yuliza Putri Zulpi Hendra