Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.219
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Katalogis Jurnal Kebijakan Publik JURNAL HUTAN LESTARI Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) AUSTENIT Jurnal Kreatif Tadulako Online Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Phi : Jurnal Pendidikan Fisika dan Terapan Jurnal Dakwah: Media Komunikasi dan Dakwah Asy-Syir'ah: Jurnal Ilmu Syari'ah dan Hukum Dinamika Teknik Mesin : Jurnal Keilmuan dan Terapan Teknik Mesin APOTEMA : Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Alhadharah: Jurnal Ilmu Dakwah Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Basicedu Jurnal Studi Ilmu-ilmu Al-Qur'an dan Hadis Tasyri` : Jurnal Tarbiyah-Syari`ah-Islamiyah Wahana Sekolah Dasar Prosiding Temu Profesi Tahunan PERHAPI Lensa : Jurnal Kependidikan Fisika JURNAL ILMU PENDIDIKAN AHLUSSUNNAH Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan JOURNAL OF INFORMATION SYSTEM RESEARCH (JOSH) Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Sustainable: Jurnal Kajian Mutu Pendidikan GUYUB: Journal of Community Engagement Kalatanda : Jurnal Desain Grafis dan Media Kreatif Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ekonomi Efektif SCIENCE : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika dan IPA Dharmas Education Journal (DE_Journal) Empiricism Journal El-Jughrafiyah : Jurnal Geografi dan Terapannya Jurnal Patria Bahari Jurnal Ekonomi Review Gajah Putih (GPJER) Profisiensi : Jurnal Program Studi Teknik Industri CLAPEYRON: Jurnal Ilmiah Teknik Sipil Jurnal Basicedu Eduvest - Journal of Universal Studies Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat International Journal of Educational Narratives Jurnal Ekonomi Kreatif Indonesia Jurnal el-Huda: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Keagamaan Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Journal of Community Empowerment AKSIOMA : Jurnal Sains Ekonomi dan Edukasi Masyarakat: Jurnal Pengabdian PESHUM ILJ: Islamic Learning Journal Risalah Iqtisadiyah Ta'allum: Jurnal Pendidikan Islam IJoCE: Indonesian Journal of Counseling and Education
Zainudin Zainudin
UIN Sunan Kalijaga
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Neuroscience Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 68 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 68 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
CITRA PEREMPUAN DAN NILAI-NILAI FEMINISME DALAM KUMPULAN PUISI “AKU LIHAT BALI” KARYA MAS TRIADNYANI Zainudin, Zainudin; Yani, Juli
Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 12, No 1 (2023)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/lgrm.v12i1.13031

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menemukan dan mendeskripsikan citra perempuan dan nilai-nilai feminisme yang terdapat pada kumpulan puisi Aku Lihat Bali karya Mas Triadnyani. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian deskriptif kualitatif dengan menggunakan teknik studi pustaka dan analisis isi. Data dalam penelitian ini yaitu kutipan kumpulan puisi Aku Lihat Bali karya Mas Triadnyani yang mengandung citra Perempuan dan nilai feminis. Sumber data dalam penelitian yaitu kumpulan puisi Aku Lihat Bali karya Mas Triadnyani, yakni enambelas buah puisi terdiri atas puisi berjudul Ah Rindu; Apel; Bidadari Pengantar Jempol; Caramu Pindahkan Rambutku; Doa dan Ingkar; Ibu Semesta; itu tubuh; Matahari yang Tertinggal di Sebuah Rumah; Pasrah; Percakapan; Percakapan Derrida dan matahari; Perempuan yang Melukai; Sang Pemantul; dan Shift. Teknik pengambilan data menggunakan baca dan catat. Sedangkan teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data dan penarikan simpulan. Hasil penelitian yaitu keenambelas puisi tersebut, terdapat citra perempuan dan nilai-nilai feminisme perempuan berkuasa atas dirinya; perempuan berani dan mampu menentukan nasibnya; perempuan melawan dominasi laki-laki. Kata kunci: citra perempuan, nilai-nilai feminisme, puisi.
INOVASI PEMBELAJARAN DI NAHDLATUL WATHAN (STUDI PADA MADRASAH ALIYAH KEAGAMAAN HAMZANWADI II NW ANJANI) Muhtamin, Muhtamin; Ulya, Zihniatul; Fahrurrozi, Fahrurrozi; Zainudin, Zainudin
Dharmas Education Journal (DE_Journal) Vol 4 No 2 (2023): DE_Journal
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Univesitas Dharmas Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56667/dejournal.v4i2.1168

Abstract

This study aims to examine learning innovations carried out at the Hamzanwadi II NW Anjani Religious Madrasah Aliyah which is part of Nahdlatul Wathan. Nahdlatul Wathan is an Islamic organization that has a network of educational and religious institutions in Indonesia. Madrasah Aliyah Keagamaan Hamzanwadi II NW Anjani is one of the educational institutions under the auspices of Nahdlatul Wathan which focuses on religious education for upper secondary level students. The research method used is a qualitative approach with data collection techniques through observation, interviews, and documentation studies. The collected data were nalyse using descriptive methods to describe and nalyse learning innovations carried out at the Hamzanwadi II NW Anjani Religious Aliyah Aliyah. One of these innovations is the use of technology in the learning process, such as the use of multimedia and interactive learning support software. In addition, there are also innovations in learning methods, such as learning-based learning approaches, assessments, and discussions between students to increase student involvement in the learning process. II NW Anjani. The results of this research are expected to provide input for the development of more effective and relevant learning in similar educational institutions, as well as provide insights for education stakeholders in facing challenges and opportunities in the current digital era.
EVALUASI PERHITUNGAN DEBIT DENGAN PEMODELAN METODE FJ MOCK PADA OPEN PIT MINING PT MARUWAI COAL K, Ivan; H.R.,, Sahrul, Riza; H, Claudy; Zainudin, Zainudin
Prosiding Temu Profesi Tahunan PERHAPI 2023: PROSIDING TEMU PROFESI TAHUNAN PERHAPI
Publisher : PERHAPI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pada industri pertambangan di Indonesia terdapat beberapa metode penambangan. Metode surface mining menjadi pilihan ketika lokasi batu bara dekat dengan permukaan tanah. Pada penelitian ini, studi kasus yang digunakan adalah lokasi dengan penambangan batu bara menggunakan metode open pit mining di PT Maruwai Coal. Permasalahan yang terjadi, metode rasional untuk menghitung debit air yang masuk ke area pit tidak sesuai dengan kondisi aktual di lapangan. Hal ini dapat terjadi karena tidak adanya ketersediaan data di lapangan (infiltrasi, evaporasi, kelembapan tanah).Dalam kondisi ideal, permasalahan tersebut dapat diatasi jika terdapat evaluasi proses perhitungan debit air yang melimpas ke tambang mendapatkan hasil yang relatif mendekati kondisi aktual di lapangan. Sehingga penelitian terkait hal tersebut diperlukan, dalam penelitian ini, pendekatan pemodelan yang digunakan adalah dengan menggunakan metode FJ Mock. Pada prinsip metode Model FJ Mock, hujan yang jatuh pada daerah tangkapan air, sebagian akan hilang akibat evapotranspirasi, sebagian akan langsung menjadi direct runoff dan sebagian lagi akan masuk ke dalam tanah atau terjadi infiltrasi. Infiltrasi ini semula akan menjenuhkan permukaan tanah, kemudian terjadi perkolasi ke air tanah dan akan keluar sebagai base flow. Hal ini terdapat keseimbangan antara air hujan yang jatuh dengan evapotranspirasi, direct runoff dan infiltrasi, dimana infiltrasi ini kemudian berupa soil moisture dan ground water discharge.Dengan metode FJ Mock ini, perhitungan debit akan mendekati dengan kondisi aktual dilapangan sehingga perencanaan kebutuhan sump dapat menampung air yang akan masuk dan pompa dapat lebih akurat.
Pengaruh Kualitas Pelayanan Terhadap Kepatuhan Wajib Pajak Kendaraan Bermotor Nova, Irhamna Sahru; Ashwad, Hajar; Efendi, Muhsin; Zunafriesma, Nanda; Teniro, Alwin; Zainudin, Zainudin
Jurnal Kebijakan Publik Vol 15, No 4 (2024)
Publisher : Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kualitas pelayanan terhadap kepatuhan wajib pajak dalam membayar pajak kendaraan bermotor di SAMSAT Aceh Pusat. Masalahnya difokuskan pada rendahnya minat wajib pajak kendaraan karena kualitas layanan yang diberikan. Kejelasan data yang dikumpulkan berupa kuesioner atau kuesioner dan dianalisis secara kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil uji nilai t menjelaskan perhitungan t ˃ tabel t yaitu 5.059 ˃ 1.677 dengan arti bahwa terdapat pengaruh dalam pembayaran pajak kendaraan bermotor yang dilakukan dengan afirmasi wajib bahwa Ha diterima dan Ho ditolak. Sedangkan uji F menunjukkan bahwa kualitas pelayanan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepatuhan wajib pajak, hal ini dapat dijelaskan bahwa uji F-count = 25.598, maka dapat ditegaskan bahwa f-count ˃ F-tabel atau 25.598 ˃ 4,05 dimana ditunjukkan bahwa terdapat pengaruh variabel kualitas pelayanan terhadap kepatuhan wajib pajak kendaraan bermotor.
Peran Layanan Konseling Individu oleh Guru Akidah Akhlak dalam Penanaman Akhlak Siswa di Madrasah Tsanawiyah Muhammadiyah Sejangkung Zainudin, Zainudin; Suriadi, Suriadi; Tehedi, Tehedi
Tasyri` : Jurnal Tarbiyah-Syari`ah-Islamiyah Vol 28 No 02 (2021): Oktober 2021
Publisher : LPPM STAI Ihyaul Ulum Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70281/tasyri.v28i02.848

Abstract

Penelitian ini berangkat dari fenomena akhlak siswa yang kurang baik di madrasah. Peran layanan konseling di madrasah perlu dilakukan agar perilaku menyimpang dapat di minimalisir atau dicegah.Fokus penelitian ini adalah: 1) Bagaimana Layanan Konseling Individu yang dilakukan guru akidah akhlak dalam penanaman akhlak Siswa kelas IX Madrasah Tsanawiyah Muhammadiyah Sejangkung; 2) Bagaimana Peran Guru Akidah Akhlak dalam penanaman akhlak Siswa kelas IX Madrasah Tsanawiyah Muhammadiyah Sejangkung; 3) Bagaimana Implementasi Penanaman akhlak Siswa kelas IX Madrasah Tsanawiyah Muhammadiyah Sejangkung.Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian Fenomenologi. Subyek penelitian guru akidah akhlak Madrasah Tsanawiyah Muhammadiyah Sejangkung. Teknik pengumpulan data menggunakan metode wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Layanan Konseling Individu yang dilakukan guru akidah akhlak dalam penanaman akhlak Siswa kelas IX Madrasah Tsanawiyah Muhammadiyah Sejangkung terdiri atas beberapa langkah, yakni: (a) guru sebagai demonstrator; (b) guru sebagai Motivator; (c) guru sebagai mediator atau fasilitator; dan (d) guru sebagai evaluator ; 2) Peran Guru Akidah Akhlak dalam penanaman akhlak Siswa kelas IX Madrasah Tsanawiyah Muhammadiyah Sejangkung yakni: (a) Berperan aktif terhadap informasi permasalahan; (b) Memberikan perhatian kepada siswa; (c) Memberikan bimbingan kepada siswa; dan (d) Memberikan teladan; 3) Implikasi Penanaman akhlak Siswa kelas IX Madrasah Tsanawiyah Muhammadiyah Sejangkung yakni: (a) keteladan; (b) pembiasaan diri; (c) peraturan dan tata tertib ; (d) memberikan perhatian.
RANAH KOGNITIF, AFEKTIF DAN PSIKOMOTORIK SEBAGAI OBJEK EVALUASI HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK Zainudin, Zainudin; Ubabuddin, Ubabuddin
ILJ: Islamic Learning Journal Vol. 1 No. 3 (2023): Juli
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam STIT al Urwatul Wutsqo Bulurejo Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The cognitive, affective and psychomotor domains as objects of evaluating student learning outcomes are very important. This study is a literature study with documentary data collection methods and analysis using content analysis. The results of the study stated: Evaluation is an assessment of student learning completeness. Student learning outcomes can be measured using 3 domains namely cognitive, affective and psychomotor aspects. Where the three domains are included in the scope of learning evaluation in the perspective of the learning outcomes domain. In addition to the domain of learning outcomes, there are two perspectives used in the assessment, namely the learning system perspective and the class-based assessment perspective. In the learning system perspective, it consists of; Learning program (objectives, materials, methods, media, and so on), Implementation of learning (activities, teachers, and students), Learning outcomes (short term, medium and long term). while the perspective of class-based assessment is an assessment carried out by the teacher in the context of the learning process. Instruments commonly used are performance appraisal, attitude, written, product project, portfolio, and self-introduction.
Developing Moderate Islamic Education: Special Reference to Al-Daghasyi’s Thought and Its Contextualization in Indonesia Sabarudin, Sabarudin; Arif, Mahmud; Zainudin, Zainudin; Akhyak, Akhyak; Guswenti, Mirna; Abdullah, Rafidah
International Journal of Educational Narratives Vol. 3 No. 3 (2025)
Publisher : Yayasan Pendidikan Islam Daarut Thufulah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70177/ijen.v3i3.2161

Abstract

Background. One of the main agendas for promoting a harmonious life in a diverse society strengthening religious moderation, which has become a priority program of the government. The agenda for enhancing religious moderation should receive widespread attention from intellectuals in this country as part of their commitment to addressing the serious threat of intolerance and extremism: radicalism and liberalism. Purpose. This study tries to contribute to the reinforcement of religious moderation through literary explorations concerning the concept of moderate Islamic education. Considering that many similarities in the context of the dynamics of actual problems in this country with those, national and global as reflected in al-Daghasyi’s thoughts Method. This research was a study of al-Daghasyi’s educational thoughts through literary explorations which were then positioned as a dialogue partner to formulate the significant concept for the development of moderate Islamic education. The thoughts were contextualized with the reality in Indonesia. Results. According to al-Daghasyi, when education is based on moderate Islam, it will play an important role in preventing deviant attitudes and behaviours, such as intolerance and extremism, namely al-ifr?th and al-tafrîth (liberalism and radicalism). al-Daghasyi states that issues in Islam that cause differences of opinion among Muslims and do not trigger conflict and hostility can be considered religious issues. Conclusion. This study has significant implications for instructional practices in The real endeavor does not involve weapon confrontations but fundamentally deals with preventing warfare and injustice through peaceful means, especially moderate Islamic education.
Utilization of the Physics Laboratory to Increase Student Motivation and Learning Outcomes Ayu, Ayu; Zainudin, Zainudin; Halmuniati, Halmuniati
Jurnal Phi: Kurnal Pendidikan Fisika & Terapan Vol 11 No 1 (2025)
Publisher : Universitas Islam Negeri Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/p-jpft.v11i1.28379

Abstract

The minimal use of laboratory facilities by teachers means that physics learning is only carried out in the classroom. This research aims to (1) determine the use of laboratories, motivation and learning outcomes of students at SMA Negeri 6 Wangi-Wangi, (2) determine the effect of use of laboratories on learning motivation, and (3) determine the effect of use of laboratories on learning outcomes. This research was carried out using an experimental research design. This research data was taken using multiple choice questions which were then given to class XI students. The results of the research show that (1) the use of laboratories at SMA Negeri 6 Wangi-Wangi is not optimal, students have never studied in a laboratory, so their motivation and learning outcomes in physics have not reached the KKM, (2) after learning in the laboratory, the average learning motivation increased from 68.72 to 81.3, and (3) there was no difference in learning outcomes before learning in the laboratory (tcount = 2.34 < ttable = 1.72), but learning outcomes increased significantly after treatment (tcount = -35.70 < ttable = 1.72). Based on this, it can be concluded that learning in the laboratory increases students' motivation and physics learning outcomes.
PENGUKURAN BEBAN KERJA MENTAL DENGAN METODE NASA-TLX PADA PEKERJA DEPARTEMEN MEKANIK DI PT. XYZ Purbasari, Annisa; zainudin, Zainudin
PROFISIENSI : Jurnal Program Studi Teknik Industri Vol 13, No 1 (2025): PROFISIENSI JUNI 2025
Publisher : University of Riau Kepulauan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33373/profis.v13i1.7266

Abstract

Dalam setiap kegiatan di industri mengandung unsur beban kerja mental yang selalu melibatkan aktivitas manusia. Segala kegiatan di Departemen Mekanik PT. XYZ melibatkan beban kerja mental yang menggunakan sumber daya manusia (pekerja) dalam menjalankan beban kerja (tugas). 22 pekerja di Departemen Mekanik melakukan proses perbaikan mesin pembangkit listrik yang membutuhkan tenaga, kosentrasi dan ketelitian yang tinggi, mengalami tuntutan kerja dalam menyelesaikan tugasnya, sehingga pekerja sering mengalami penurunan konsentrasi, kelelahan, stres kerja, terlupa, tertekan dan kelalaian dalam proses pemasangan komponen. Studi ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar beban kerja mental yang dialami pekerja di Departemen Mekanik PT XYZ menggunakan metode NASA-TLX. Hasil studi ini menunjukkan perhitungan skor NASA TLX yang mempengaruhi beban kerja mental pekerja yaitu indikator effort (EF)/tingkat usaha (TU) = 255,32 (21,23%), indikator mental demand (MD)/kebutuhan mental (KM) = 244,27 (20,31%), indikator physical demand (PD)/kebutuhan fisik (KF) = 212,27 (17,66%), indikator temporal demand (TD)/kebutuhan waktu (KW) = 207,36 (17,25%), indikator performance (PO)/performansi (P) = 158,73 (13,20%) dan indikator frustration level (FR)/tingkat frustasi (TF) = 124,27 (10,34%). Sedangkan hasil pengukuran beban kerja mental terdiri dari kategori beban kerja mental berat yang dialami 16 pekerja = 56% dan kategori beban kerja mental sedang yang dialami 6 pekerja = 44%.
Konsep Pemikiran Tentang Pendidikan Islam dalam Keluarga Zainudin, Zainudin
Jurnal el-Huda Vol 13 No 01 (2022): Jurnal el-Huda
Publisher : LP2M, Institut Agama Islam Qamarul Huda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59702/elhuda.v13i01.32

Abstract

Pendidikan keluarga merupakan pendidikan yang pertama dan uatama serta merupakan peletak fondasi dari watak dan pendidikan setelahnya. Dengan demikian orang tua mempunyai peranan penting dalam proses pendidikan anak dalam keluarga. Menurut konsep pendidikan Islam pendidikan agama dan keluarga harus melalui tiga tahap yaitu prakonsepsi, pranatal, dan postnatal. Pendidikan Islam adalah pendidikan untuk pertumbuhan total seorang manusia melalui penanaman nilai-nilai kegamaan. Nilai-nilai keagamaan amat penting pada diri anak untuk ditanamkan dalam pendidikan Islam oleh orang tua. Pendidikan Islam berkisar antara dua dimensi hidup, yakni: penanaman rasa taqwa kepada Allah SWT. dan pengembangan rasa kemanusiaan kepada sesama.
Co-Authors Abdul Latief Abadi Abdullah, Rafidah Ahmad Afandi Ahmad Nursodiq Aisyaroh, Elga Akhyak, Akhyak Akmal Akmal Aldila Septiana Alwin Teniro Annisa Purbasari, Annisa Aspa, Agus Prima ASRIL ASRIL Ayu, Ayu Baidawi, Abdul Hafiz Buyung Pambudi, Buyung Dahyan Supriadi, Arief Dewi, Hefi Rusnita Dewobroto, BT. Djuita Hidayati Eka Pradana, Fadly Emi Roslinda Fahrurrozi Fahrurrozi Fajar Budiman, Fajar Fatmawati, Fatmawati Gaus, Abdul Gunarianto Gunarianto Guswenti, Mirna H, Claudy H.R.,, Sahrul, Riza Hajar Ashwad Halmuniati Halmuniati, Halmuniati Handayani, Eli Dwi Hasan Basri Hasan, Arfan Hasan HF Hutabarat, Rendra I Made Adi Sayoga, I Made Irfan Fatoni Ismail Ismail Iswan Dewantara Jaya, Ahmad Juli Yani K, Ivan K.Y Margiati Khojanah Hasan, Khojanah Kinanti, Kanaya Putri Kristanti, Vina Larasati, Hananing Sumaningdiah Leni Susanti Luqman Qurata Aini M. Sahid Made Nuarsa, Made Mahmud Arif Masluha, Masluha Mayasari, Dian Eka Misnawi Misnawi, Misnawi Muani, Muani Mubin, Ilmiawan Muhsin Efendi Muhtamin, Muhtamin Mulyaningrum, Fita Muslim, Mazhabul Khalid Musnar Indra Daulay Mustaqim Mustaqim, Mustaqim Mutawali, Mutawali nana ristiana, nana Nanda Zunafriesma Nariswari, Pavita Nasution, Buyung Nikmatussiama, Silvia Laila Nova, Irhamna Sahru Nova, Reka Nova, Setevani Nurfiqih, Nurfiqih Octaviana Arisinta Oktariana, Dina Oktovianus Cristian Karubaba Pawestri, Hartini Prasetyaning pengelola, pengelola Permady, Gigieh Cahya Putri Maya Masyitah Rahayu, Yusri Ramadi Ramadi, Ramadi Ramdhani Sucilestari Rauf, Ichsan RICA WIJAYANTI Rica Wijayanti, Rica Rifky Maulana Yusron rosada rosada, rosada Sabarudin Sabarudin Safei Safei Sanberto Saragih, Tarimantan Saputra, Rezi Septiani, Risma Sholeh, Yusrianto Siti Halidjah Siti Ruqoiyyah Sodik, H. M. Sodik, M. Sri Lestari Prasilowati Sumargo Sumargo Sumarta, Ryan Puby Suriadi Suriadi Syamsul Arifin Tehedi, Tehedi Tugiman Tugiman Ubabuddin, Ubabuddin Ubaidillah, Muhammad Farah Ucu Rahayu Ulya, Zihniatul Untung Untung, Untung Wahyuni, Ema Wahyuni, Eni Widagdo, Tri Wijayanti, R. A. Rica Yuli Handayani, Heni Yulita, Ona Zaswita, Hermi Zulkarnain Zulkarnain