p-Index From 2020 - 2025
4.245
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penyuluhan Jurnal Dikdas Agroland : Jurnal Ilmu-Ilmu Pertanian Buletin Veteriner Udayana Jurnal Veteriner Jurnal Floratek Jurnal Mahupiki Publikasi Pendidikan Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Perikanan dan Ilmu Kelautan Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Teknik dan Sains Pedagogi : Jurnal Penelitian Pendidikan Intelektualita Jurnal Ilmiah Rekayasa dan Manajemen Sistem Informasi Jurnal Ilmiah Mahasiswa Veteriner Jurnal Manajemen Pendidikan INKUIRI : Jurnal Pendidikan IPA UHAMKA Graduate School Thesis Abstract Collection Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Komposisi: Jurnal Pendidikan Bahasa, Sastra, dan Seni JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Jurnal Sains dan Teknologi Reaksi Jurnal Matematika UNAND JPAP (Jurnal Praktisi Administrasi Pendidikan) Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Jurnal Pendidikan Dasar Perkhasa Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Jurnal Administrasi Publik dan Kebijakan (JAPK) Ikhtisar: Jurnal Pengetahuan Islam Jurnal Pendidikan Sosial Keberagaman (JURIDIKSIAM) International Journal of Education and Literature (IJEL) JURNAL PENGABDIAN AGRO AND MARINE INDUSTRY Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat The International Journal of Tropical Veterinary and Biomedical Research Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pertanian Jurnal Pengabdian Inovasi Masyarakat Indonesia Jurnal Ilmiah Farmasi Simplisia Jurnal Medika Veterinaria Peternakan Abdi Masyarakat (PETAMAS)
Claim Missing Document
Check
Articles

STRATEGI PENINGKATAN PRODUKTIVITAS KOMODITI BAWANG MERAH MELALUI INOVASI PUPUK HAYATI MIKORIZA DI KABUPATEN PIDIE Safrida Safrida; Ismail Sulaiman; Syafruddin Syafruddin; Syamsudin Syamsudin; Hasanuddin Hasanuddin; Hadianur Hadianur
Jurnal Pengabdian Agro and Marine Industry Vol 2, No 1 (2022): Jurnal Pengabdian Agro And Marine Industry
Publisher : Universitas Teuku Umar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1105.371 KB)

Abstract

Pidie Regency is one area that has the potential to become a centre for onion production. This area also has the potential to fill the supply of onions in big cities in Aceh Province, thereby reducing dependence on supplies from Java, especially Brebes, and North Sumatra or West Sumatra. To support the government's program, namely shallot self-sufficiency in 2021, the development of shallot commodities is carried out by increasing the productivity of onions by using the biofertilizer MIKORIZA. It is hoped that with the application of mikoriza biofertilizer innovation, the farmers' onion yields can produce optimal onion production, and can achieve the national average productivity. This activity was carried out in 2 sub-districts in Pidie District, namely: Keumala District and Tangse District. Each sub-district was selected by one farmer group. This service activity is carried out using counselling and guidance methods on the application of mikoriza on onion plants. The results of the service showed that there was an increase in the production of onions in the two sub-districts up to 12.5 percent from the results of previous onion plantings without the use of mikoriza
Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terhadap Berpikir Kritis Siswa Pada Materi Pertumbuhan Eryuni Ramdhayani; Syafruddin Syafruddin; Lestari Dekayanti
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 6 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (222.868 KB) | DOI: 10.5281/zenodo.7774851

Abstract

This study aims to determine the effect of the inquiry learning model on students' critical thinking on growth material. This research was conducted in class XII at SMAN 1 Moyo Hulu, academic year 2021/2022. This study uses a quantitative research approach. The type of research used in this research is quasi-experimental research (Quasi-Experimental). The design used in this research is this research uses experimental methods with the research design used is the pre-test and post-test which will later be analyzed using the independent sample t-test to determine the effect of the inquiry learning model on students' critical thinking in subjects growth material biology. Based on the results of the independent sample t-test, it was found that 0.000 <0.05 with Ha accepted and Ho rejected. It can be concluded that inquiry learning influences students' critical thinking on growth material.
Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Sparkol Videoscribe Berbasis Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Syafruddin Syafruddin; Indah Dwi Lestari; Aulia Brigitha
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 6 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.7790134

Abstract

This type of research is Research and Development (R&D), adapted and modified from the ADDIE model (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). These stages include preliminary research, design, initial product development, first trial, first product launch, limited field trial, and second product launch. In the early stages of product development, material validation is carried out by lecturers, media validation lecturers and an expert (teacher). Sparkol Videoscribe media was tested on students in two stages, namely the small group test stage with 20 students and the large group test stage with 35 students of class XI MIA 1 SMA Negeri 4 Sumbawa Besar. Data collection techniques using a questionnaire. Data were analyzed descriptively, qualitatively and quantitatively. The research tools used were expert surveys for validation, student answers about product feasibility, and pre- and post-tests about students' critical thinking. Data analysis used qualitative descriptive analysis techniques in the form of expert assessment results and quantitative analysis techniques on students' pre- and post-test results using the SPSS for Windows 21 application. The results showed that 1) the development of a biology learning environment based on the Sparkol videoscript. 2) the results of the feasibility test for material experts obtained an average score of 79.17%, media 80% and practical experts 83.3 in the category highly fulfilling the requirements of biology as a learning tool, and the results of the preliminary exam got an average score of 79.17% Average - average 44, average post-test score 88. 3) Dependent sample The average total score obtained by t-test is 78, indicating that the Sparkol writing-based learning environment is very effective. Biology learning tools to develop students' critical thinking.
PERANAN PENDIDIKAN GENDER DAN KESEHATAN REPRODUKSI UNTUK MENCEGAH TERJADINYA PERNIKAHAN USIA DINI (PENDIDIKAN DAN PENYULUHAN PADA SISWA MTS DI KECAMATAN BAYAN KABUPATEN LOMBOK UTARA) Syafruddin Syafruddin; Hamidsyukrie ZM; Hairil Wadi; Rispawati Rispawati
Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2018): Agustus
Publisher : FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (310.935 KB) | DOI: 10.29303/jppm.v1i2.854

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini diberi judul “Peranan pendidikan Gender dan Kesehatan Reproduksi untuk Mencegah Terjadinya Pernikahan Usia Dini (Pendidikan dan Penyuluhan pada siswa MTs di Kecamatan Bayan Kabupaten Lombok Utara). Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh kondisi yang memprihatinkan tentang kecenderungan tingginya angka pernikahan usia dini dan masih rendahnya pemahaman tentang gender dan kesehatan reproduksi. Kegiatan ini dilakukan  melalui jalur pendidikan formal berupa pembelajaran model pendidikan gender dan dampak sosio-biologis dari  terjadinya pernikahan usia dini. Pendekatan yang digunakan dalam pengabdian kepada masyarakat adalah penyuluhan, simulasi dan metode penyelesaian masalah. Penyuluhan digunakan untuk menyampaikan konsep-konsep  pendidikan gender dan kesehatan reproduksi. Sementara metode penyelesaian masalah dilakukan agar siswa peka terhadap masalah gender dan kesehatan reproduksi sehingga siswa sadar dan berusaha mencegah  terjadinya pernikahan usia dini.
URGENSI PENDIDIKAN MULTIKULTURAL UNTUK MENCEGAH FAHAM RADIKALISME PADA SISWA SMA DAN MA DI KECAMATAN DOMPU Syafruddin Syafruddin; Masyhuri Masyhuri; Suud Suud
Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2019): Februari
Publisher : FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (273.637 KB) | DOI: 10.29303/jppm.v2i1.1009

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini diberi judul “Urgensi Pendidikan Multikultural untuk Mencegah Faham Radikalisme pada Siswa SMA/MA di Kecamatan Dompu”. Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh adanya fenomena tindakan kekerasan yang sering terjadi di Kabupaten Dompu. Pada kenyataannya secara fakta sosial disadari atau tidak bahwa bangsa Indonesia adalah masyarakat dengan beragam kebudayaan yang kompleks. Keberagaman ini tidak secara otomatis diiringi dengan penerimaan positif oleh sebagian masyarakat. Banyak fakta sejarah yang menunjukkan bahwa fenomena keberagaman ini telah memberikan sumbangan terhadap munculnya berbagai ketegangan sosial baik secara horisontal maupun vertikal. Modal sosial keberagaman kalau tidak dikelola dengan baik akan menjadi hal yang kontra produktif pada upaya untuk menciptkan kehidupan yang damai, harmoni dan toleran, dan akan menjadi hal yang produktif sebagai energi dan atmofsir yang menumbuhkan kesadaran pada sebagian besar masyarakat Indonesia. Masyarakat harus menyadari bahwa keberagaman budaya adalah sesuatu yang diberikan (given), kita harus menerima sebagai suatu word taken for granted atau sesuatu yang sudah menjadi kodrat Tuhan, bukan hal yang artifisialis atau rekayasa sosial. Untuk itu pengabdian pada masyarakat ini akan membahas bagaimana multikultural memberikan sumbangan yang positif pada terjadinya harmonisasi dan solidaritas sosial di dalam masyarakadan dan bukan sebaliknya yaitu terjadinya disharmoni sosial.
PGSD UNTUK NEGERI: REBOISASI, DUKUNG PENGEMBANGAN KAMPUNG HIJAU BERBAGI TANPA SALING MENGGURUI Bajang Asrin; Heri Setiawan; Lalu Hamdian Affandi; Syafruddin Syafruddin; Ida Bagus Kade Gunayasa; Mahardika Darmawan K.W.
Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2019): Mei
Publisher : FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (225.964 KB) | DOI: 10.29303/jppm.v2i2.1139

Abstract

Tujuan d­alam kegiatan ini yaitu 1) sebagai bentuk aksi dan kontribusi nyata tridharma PT mahasiswa dan dosen PGSD untuk lingkungan dan masyarakat; 2) meningkatkan kesadaran masyarakat untuk memahami pentingnya menjaga kelestarian hutan; 3) Kegiatan pengabdian ini dilakukan dengan metode pengajuan permohonan bantuan bibit kepada Dinas Lingkungan Hidup dan Kehutanan Provinsi NTB, Koordinasi dan komunikasi dengan perangkat desa Pemenang Barat, silaturahmi-diskusi-tukar fikiran antara perangkat desa-warga-dosen-mahasiswa, serta penyerahan dan penanaman bibit tanaman sebagai upaya reboisasi di wilayah desa Pemenang barat. Adapun hal yang perlu ditindaklanjuti berdasarkan hasil kegiatan yaitu: (1) rebosiasi dilaksanakan secara berkesinambungan; (2) pengawasan dari pihak terkait baik perangkat desa, DLHK provinsi NTB, maupun civitas akademika UNRAM; (3) pelibatan warga secara aktif dalam kegiatan reboisasi; (4) produk peraturan dari perangkat desa tentang gerakan reboisasi di desa Pemenang Barat; dan (5) kerjasama yang berkesinambungan antara pemerintah desa Pemenang Barat dengan Universitas Mataram dalam berbagai bidang.
PELATIHAN PENULISAN PROPOSAL PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT SKIM KOMPETITIF NASIONAL BAGI DOSEN FKIP UNIVERSITAS MATARAM Lalu Zulkifli; Syafruddin Syafruddin; Gunawan Gunawan; Aris Doyan; Hikmawati Hikmawati
Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 4 (2019): November
Publisher : FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (196.862 KB) | DOI: 10.29303/jppm.v2i4.1527

Abstract

Publikasi ilmiah merupakan kewajiban peneliti atau ilmuwan untuk mengumumkan hasil temuan, simpulan, serta implikasi dari hasil penelitian atau telaah pada publik secara luas, bukan sekedar penghuni rak-rak perpustakaan tanpa dibaca luas oleh publik. Kesulitan dosen maupun mahasiswa dalam publikasi ilmiah adalah rendahnya penelitian yang dilakukan oleh dosen. Salah satu penyebab rendahnya penelitian di kalangan dosen khususnya di lingkungan FKIP Universitas Mataram adalah kurangnya proposal penelitian kompetitif nasional yang lolos seleksi. Tujuan kegiatan ini adalah meningkatkan pengetahuan dan keterampilan dosen dalam menyusun proposal kompetitif nasioanl. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini akan dilaksanakan dalam beberapa tahapan, yaitu 1) Koordinasi dengan semua pihak terkait, termasuk dekan FKIP Universitas Mataram; 2) Pelatihan tentang penyusunan proposal kompetitif nasional; 3) Pendampingan dalam penulisan proposal; 4) Focus group discussion pada beberapa masalah yang terjadi, solusi dan rencana tindak lanjutnya. Pada tahap ini juga dilakukan evaluasi kegiatan secara menyeluruh. Setelah mengikuti kegiatan ini, peserta diharapkan dapat membuat pertimbangan skim penelitian kompetitif nasioan, memanfaatkan penetahuan dan informasi untuk mendukung rencana dan kemudahan penyusunan proposal.
PELATIHAN DESAIN GRAFIS UNTUK KELOMPOK PEMUDA KREATIF DESA GONTAR KECAMATAN ALAS BARAT KABUPATEN SUMBAWA Fahmi Yahya; Hermansyah Hermansyah; Syafruddin Syafruddin; Syarif Fitriyanto; Musahrain Musahrain
Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2020): Mei
Publisher : FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (306.936 KB) | DOI: 10.29303/jppm.v3i2.1858

Abstract

Desain grafis sudah menjadi kebutuhan dalam berbagai bidang kehidupan. Desain grafis berhubungan erat dengan persepsi, pencitraan, dan juga komunikasi. Desain grafis dapat memudahkan dalam bertukar informasi, membuat suatu informasi nampak menjadi lebih menarik dan lebih nyaman secara visual. Karena itulah desain grafis menjadi salah satu bidang yang diminati oleh generasi muda saat ini. Dalam kegiatan ini, kami memberikan pelatihan desain grafis kepada kelompok pemuda kreatif desa Gontar kec. Alas Barat, Kab.Sumbawa. Tujuannya adalah agar para pemuda tersebut memiliki kemampuan desain yang akan menunjang pekerjaan mereka, baik sebagai content creator di Youtube dan sosial media, sebagai pedagang yang harus mempromosikan dagangannya, sebagai guru dan lain sebagainya. Kegiatan ini telah dilakukan pada bulan September 2019. Kegiatan ini mendapat respon positif dari para peserta pelatihan dan juga pemerintah Desa Gontar. Materi yang diberikan kepada peserta pelatihan dirasa dapat menunjang kreatifitas mereka dalam berkarya.
PENINGKATAN KOMPETENSI GURU MELALUI PELATIHAN DAN PENDAMPINGAN DI BIDANG TIK BAGI GURU SD NEGERI LESENG MOYO HULU Syafruddin Syafruddin; Musahrain Musahrain; Wiwi Noviati; Ade Safitri; Riadi Suhendra
Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 4 (2020): November
Publisher : FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (187.529 KB) | DOI: 10.29303/jppm.v3i4.2207

Abstract

Peran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dalam dunia pendidikan sangatlah penting apalagi pandemi Covid 19 saat ini, karena  guru dihadapkan dengan pembelajaran daring yang memaksa guru untuk menguasai teknologi. Saat ini kemajuan ilmu dan teknologi sangat berjalan sangat pesat, oleh karena itu, setiap guru dapat mengambil manfaat sangat besar dari kemajuan TIK tersebut. Dengan demikian, peningkatan TIK bagi para pendidik merupakan salah satu aspek mendasar dalam menyiapkan guru yang mampu menguasai TIK untuk meningkatkan proses pendidikan di sekolah. Tujuan dari pengabdian kepada masyarakat ini yaitu untuk peningkatan kompetensi melalui pelatihan dan pendampingan dalam bidang TIK bagi guru SD Negeri Leseng Moyo Hulu. Metode dalam penelitian ini dibagi dalam tiga tahapan yaitu tahap persiapan, tahap pelaksanaan dan tahap evaluasi. Berdasarkan pelaksanaan kegiatan pengabdian yang telah dilaksanakan pada hari Jumat tanggal 6 November 2020 dapat disimpulkan bahwa kegiatan ini mendapatkan respon positif dari guru di SD Negeri Leseng hal ini dibuktikan dengan keikutsertaan semua guru dan antusiasme guru yang luar biasa dalam mengikuti kegiatan dan juga peningkatan kompetensi guru dalam menguasai TIK khususnya software aplikasi seperti Microsof office word, Exel dan Powepoint.
PARIWISATA BERBASIS BUDAYA DAN PENDIDIKAN KARAKTER SISWA DI KAWASAN KUTA MANDALIKA Syafruddin Syafruddin; Muhamad Ilyas; Ni Made Novi Suryanti; Hairil Wadi; Nurlaili Handayani
Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2021): Mei
Publisher : FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (190.163 KB) | DOI: 10.29303/jppm.v4i2.2752

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini diberi judul “Pariwisata Berbasis Budaya dan Pendidikan Karakter”. Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh semakin  progresnya Pembangunan Kawasan Kuta Mandalika yang dijadikan distinasi wisata yang sangat popular di Indonesia. Kontaknya dengan berbagai kebudayaan luar, hal ini dikhawatirkan anak-anak melakukan imitasi dan identifikasi terhadap kebudayaan luar yang membahayakan keberadaan nilai, norma sosial-budaya asli sebagai lokal wisdom. Kegiatan ini dilakukan  melalui jalur pendidikan formal berupa pembelajaran model pendidikan Pariwisata budaya dan pendidikan karakter sisiwa. Pendekatan yang digunakan dalam pengabdian kepada masyarakat adalah penyuluhan, simulasi dan metode penyelesaian masalah. Simulasi dan Penyuluhan digunakan untuk menyampaikan konsep-konsep pariwisata berbasis budaya dan Nila-nilai Budaya yang terkadung di dalamnya dan apa nilai pendidikan karakter. Sementara metotode penyelesaian masalah dilakukan agar siswa peka terhadap masalah kebudayaan dan nilai pendidikan karakter sehingga siswa sadar dan bangga terhadap kebudayaan sendiri dan berusaha mencegah  dampak negative  dari kebudayaan yang datang dari luar.
Co-Authors Ade Safitri Afifuddin Afifuddin Afrizal Tanjung Ahmad Ali Akbar Ainun Jariah Amalia Fatma Zahra Amalia Sutriana Amri Jahi Andi Sukri Syamsuri Andi Ulfah Magefirah Rasyid Andrianto Andrianto Andy Eddy Aris Doyan Arman Sayuti Ashadi, Andri Aulia Brigitha Awanis Ilmi Bajang Asrin Budianto Panjaitan cut nila tasmi Damrah Darmawi Darmawi Dasrul Dasrul Debby Marinda Dessy Ayu Mega Putri Dewi Isnaeni Dian Masyitha Dina Khaerunnisa Dinda Jasmal Sikumbang Dita Faradillah Edi Warman Eka Kurniasih Erida Nurahmi Erwin Erwin Erwin Saputra Andika Eryuni Ramdhayani Fahmi Yahya Fajar Fajar Farida Athaillah Fatayatun Nurarifiati Fitri Rahmadani FITRIA MALINDA Gebrille Rizki Nagata Gholib Gholib Gunawan Gunawan Gusnawan Mahendra Hadianur Hadianur Hafizuddin Hafizuddin Hairil Wadi Hamdan Hamdan Hamidsyukrie ZM Hamidsyukrie ZR Hapzi Ali Hasanuddin Hasanuddin Hasnah Hasnah Heni Pujiastuti Herawati Herawati Hermansyah Hermansyah Hikmawati Hikmawati Ida Bagus Kade Gunayasa Ihsan Ihsan Indah Dwi Lestari Irwanto Tandi Ismail Sulaiman Ismuhadi Ismuhadi Ivyna Clarisa Tampubolon Jan Bosarmen sinaga Khairuna Khairuna Lalu Hamdian Affandi Lalu Zulkifli Lestari Dekayanti M Hanafiah M. Nur Salim M. Sayuti Mahardika Darmawan Kusuma Wardana Mahdi Abrar Mahdi Abrar Marlina Marlina Maryulia Dewi Masyhuri Masyhuri Mauliana Mauliana meutya silviana morow Mochammad Rhizal Effendhy Muhamad Ilyas Muhammad Fathur Ridho Muhammad Hambal Muhammad Nasir Mukhlishin Mukhlishin Mulyadi Adam Munadi Munadi Munirah Munirah Muntari Muntari Musahrain Musahrain Muslim Akmal Muslim Akmal Mustika Nila Nanda Yulian Syah Nelly Safitri Ni Made Novi Suryanti Nora Afnita Nur Ismawati Nurfaujiah Nurfaujiah Nurlaili Handayani Nurseha Nurseha Oppi Oktaviany Purnama Sari Rabiatul Adwiyah RATNA SARI Ratu Karmila Regi Putra Rehani rehani Riadi Suhendra Richard W.E. Lumintang Rika Annisa Ripa Nirpya Rispawati Rispawati Rivai Andika Pakpahan Ruba Franklin Silaen Safrida Safrida Sahnan Sahnan Sajidan Sajidan Saputra, Edriagus Sara Febria Putri Sri Peni Wastutiningsih Sri Wahyuni Sri Widyastuti Sudirman Sudirman Sugito Sugito Sugiyarto Sugiyarto Sukardi Sukardi Sunarru Samsi Hariadi Sunarru Samsi Hariadi Surya Karwati Suud Suud Syamsuddin Syamsuddin Syamsudin Syamsudin Syarif Fitriyanto t fadrial karmil Taqur Miranda Teuku Armansyah Teuku Rihayat Tongku Nizwan Siregar Tongku Nizwan Siregar Tongku Nizwan Siregar, MP Ulfa Hansri Ar Rasyid Ummu Balqis Vera Devani WAHYU SUKARTININGSIH Willadi Rasyid Winaruddin Winaruddin Wiwi Noviati Yelmida Azis Zuhrawati Zuhrawati Zultiniar Zultiniar