p-Index From 2021 - 2026
12.03
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesian Journal of Educational Studies EGALITA Journal of Educational, Health and Community Psychology Jurnal Psikologi Pendidikan dan Konseling Journal of Educational Science and Technology JIP (Jurnal Intervensi Psikologi) Jurnal Pendidikan Agama Islam BAGIMU NEGERI : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Jurnal Psikologi Talenta Motiva: Jurnal Psikologi MATAPPA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat GUIDENA: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan dan Konseling Indonesian Journal of Learning Education and Counseling JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JSHP (Jurnal Sosial Humaniora dan Pendidikan) Journal of Health, Education, And Literacy (J-Healt) JURKAM: Jurnal Konseling Andi Matappa JOMSIGN: Journal of Multicultural Studies in Guidance and Counseling Jurnal Psikologi : Jurnal Ilmiah Fakultas Psikologi Universitas Yudharta Pasuruan Psikosains: Jurnal Penelitian dan Pemikiran Psikologi Jurnal Scientia Journal of Psychological Perspective Pedagogika : Jurnal Pedagogik dan Dinamika Pendidikan G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling Jurnal Dedikasi Jurnal Kesehatan Tambusai Procedia : Studi Kasus dan Intervensi Psikologi Journal of Correctional Issues (JCI) ARRUS Journal of Social Sciences and Humanities Jurnal EduHealth Jurnal Minfo Polgan (JMP) Nusantara Journal of Behavioral and Social Science Jurnal Pengabdian Masyarakat Bestari (JPMB) Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat HUMAN: South Asian Journal of Social Studies IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat SOCIETIES: Journal of Social Sciences and Humanities Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Gema Lingkungan Kesehatan JIP (Jurnal Intervensi Psikologi) Bagimu Negeri : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Joong-Ki Gudang Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Cendekia Ilmiah Ulil Albab Joong-Ki PESHUM Jurnal Kebajikan: Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Education Psychology and Social Development Journal of Global Research Publications
Claim Missing Document
Check
Articles

PKM PENINGKATAN DAYA JUANG PADA REMAJA BINAAN LEMBAGA RUMAH ZAKAT Faradillah Firdaus; Nurfitriany Fakhri; Tri Sulastri
Jurnal Kebajikan: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1, No 1 (2022): November
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jk.v1i1.36998

Abstract

Perubahan sistem pembelajaran menjadi daring sebagai respon terhadap pandemic covid 19 menuntut penyesuaian oleh berbagai pihak. Siswa menghadapi sejumlah masalah dalam masa transisi tersebut, sehingga dapat berdampak pada prestasi akademik di sekolah. Keberhasilan dalam menghadapi kesulitan yang dialami sangat terkait dengan daya juang ata kemampuan individu untuk bertahan dan mencari solusi yang tepat atas permasalahan yang dihadapi. Oleh karena itu, peningkatan daya juang pada remaja binaan rumah zakat makassar dilakukan agar para remaja yang masih berstatus sebagai siswa dapat menerapkannya untuk menangani berbagai kesulitan belajar yang dihadapi selama masa pandemic ini. Kegiatan ini diikuti oleh 37 siswa dari tingkat SMP dan SMA/SMK. Bentuk kegiatan berupa psikoedukasi terkait pentingnya daya juang dan strategi untuk meningkatkannya. Hasil kegiatan menunjukkan adanya perubahan pemahaman siswa dalam merespon kesulitan belajar yang dihadapi.
PELAKSANAAN ANALISIS TINGKAT KEPUASAN PELAYANAN TARUNA/I PIP MAKASSAR Melinda Melinda; Nurfitriany Fakhri; Kurniati Zainuddin; Muhammad Nur Hidayat Nurdin; Sahril Buchori
Jurnal Kebajikan: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1, No 3 (2023): Mei
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jk.v1i3.46949

Abstract

One of the most essential aspects in determining the quality of service received is the satisfaction of customers. Through this program, partners will be helped to learn about and comprehend the cadets' opinions of the PIP Makassar services that have been rendered. The activity was carried out by providing surveys to 582 PIP Makassar cadets via Google form. The SPSS tool was then used to evaluate the questionnaire responses. Based on the findings of descriptive analysis, it is possible to conclude that PIP Makassar cadets are satisfied with the services provided at PIP Makassar.
Membangun Jiwa Kepemimpinan bagi Pemuda di Organisasi Kepemudaan kota Makassar Sahril Buchori; Rahmat Siala; Dian Munawarah; Nurfitriany Fakhri
Jurnal Kebajikan: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3, No 3 (2025): MEI
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jk.v3i3.74183

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk membangun jiwa kepemimpinan bagi pemuda melalui kegiatan Pendidikan dan Latihan Terpadu yang diselenggarakan oleh Pimpinan Anak Cabang Gerakan Pemuda Ansor Kecamatan Tamalate, Kota Makassar. Metode yang digunakan adalah ceramah dan diskusi untuk menyampaikan materi secara sistematis mengenai konsep kepemimpinan, peran pemuda dalam organisasi, serta nilai-nilai kepemimpinan. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman dan kemampuan kepemimpinan peserta, serta motivasi yang kuat untuk mengimplementasikan nilai-nilai kepemimpinan dalam organisasi kepemudaan, sehingga menyiapkan generasi pemimpin muda yang visioner dan bertanggung jawab.
MENGEMBANGKAN PENALARAN INDUKTIF SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN 5E PADA SISWA KELAS X SMAN Nurfitriany Fakhri; Amirah Aminanti Agussalim; Abiyyu Arib Mahyiyuddin; Nabila Nurulfiqri; Sahril Buchori; Nurul Islamiyah
Jurnal Kebajikan: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1, No 2 (2023): Januari
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jk.v1i2.44874

Abstract

Inductive reasoning skills must be trained and incorporated into the learning process. The purpose of this community service activity is to develop a learning model using the 5E model technique in improving the inductive reasoning skills of SMAN 1 Gowa students. The results of this activity show that the learning model developed with the 5E model technique is suitable to be applied in the classroom. The 5E learning model can effectively improve the inductive reasoning ability of SMAN 1 Gowa students.
Pemanfaatan Avatar Untuk Mengatasi Kecemasan Berbicara di Depan Umum Secara Online Pada Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Negeri Makassar Lestari, Magfira Diah; Fakhri, Nurfitriany; Irdianti, Irdianti
GUIDENA: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan dan Konseling Vol 15, No 4 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/gdn.v15i4.14054

Abstract

Public speaking anxiety is a psychological phenomenon commonly experienced by university students, particularly in online learning contexts. With the advancement of digital technology, one alternative strategy to address online public speaking anxiety is the use of avatars in virtual meetings, especially on platforms such as Zoom. This study aimed to examine the effectiveness of avatar utilization in reducing online public speaking anxiety among university students. A true experimental method was employed using an alternative-treatment design. The participants consisted of 15 female undergraduate students from the Faculty of Psychology, Universitas Negeri Makassar, class of 2023. Participants were randomly assigned into three experimental groups based on avatar representation: Actual Self, Other Self, and Ideal Self. Hypothesis testing was conducted using a t-test with a significance level of 0.05, analyzed with SPSS version 24.0 for Windows. The results indicated a significant reduction in public speaking anxiety in the Actual Self group, with a significance value of 0.01 (p < 0.05). These findings suggest that the use of avatars representing the actual self is effective in reducing online public speaking anxiety among psychology students. The study provides practical implications for students experiencing anxiety during online public speaking by highlighting avatar features as a potential coping strategy. Additionally, this research offers insights for educators and counselors in utilizing avatar-based approaches tailored to students’ characteristics, particularly in virtual meeting environments under specific conditions.
KONTROL DIRI SEBAGAI VARIABEL MODERATOR PADA PENGARUH STRES TERHADAP INTENSITAS MEROKOK MAHASISWA Nurfitriany Fakhri; Muhammad Nur Auliah Baso Rewa; Basti Tetteng; Sahril Buchori
PSIKOSAINS (Jurnal Penelitian dan Pemikiran Psikologi) Vol. 19 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30587/psikosains.v19i2.7388

Abstract

Background: Smoking is something that students do, especially when they are stressed. People's stress levels have been linked to more intense smoking. Objective: to ascertain the function of self-control as a moderating factor in the impact of stress on smoking intensity among college students. Method: The present investigation employs quantitative methodologies. The study sample consisted of 224 students residing in Makassar City who reported smoking. Result: The findings of the initial hypothesis examination indicated that the observed p-value was 0.035 (p < 0.05), and the correlation coefficient was 0.631. The obtained R-square score of 0.443 suggests that stress accounts for 44.3% of the variance in smoking intensity and exerts a statistically significant positive influence on it. The findings from the second hypothesis test utilizing MRA analysis indicated an interaction value of -0.015. Conclusion: The interaction value shows a negative value, which means that the higher the self-control, the smaller the influence of stress on smoking intensity, and vice versa. The results of this research can be used by universities, counselors, and therapists who are involved in the intervention process to reduce and stop smoking addiction so that they can develop intervention programs that emphasize the importance of increasing students' self-control.
Analysis Of The Relationship Between Company Culture And Employee Achievement Motivation At  PT. United Tractors Tbk Nur Athirah Hadis; Nurfitriany Fakhri
Journal Of Global Research Publications Vol. 1 No. 2 (2024): JGRP - July
Publisher : PT. Padang Tekno Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/jgrp.v1i2.2024.7

Abstract

This research aims to determine the relationship between company culture and employee achievement motivation at PT United Tractors Tbk. This company is known for its good work culture, with the slogan "moving as one" and solution-based company values. The success of this company was achieved with the support of employees who have high abilities, skills and motivation. This research uses qualitative methods with data collection techniques through observation, interviews and literature study. Data were analyzed using triangulation to ensure validity. The research results show that a strong and healthy company culture can increase employee achievement motivation. A company culture that is innovative, supportive and open to evaluation and attention to detail regarding employee needs, such as a safe and comfortable work environment, plays a role in creating creative, committed and motivated employees. PT United Tractors also shows that good company support, continuous employee training and development, as well as a fair and transparent performance appraisal system, can encourage employees to achieve higher achievements. These findings support the hypothesis that there is a positive relationship between corporate culture and employee achievement motivation, that the stronger the company culture, the higher the employee achievement motivation.
Digital Wellbeing dan Student Engagement pada Remaja SMA Nurfitriany Fakhri
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 4: Juni 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i4.17635

Abstract

Penggunaan teknologi digital yang semakin intensif di kalangan remaja mendorong kebutuhan untuk memahami bagaimana kualitas pengalaman digital memengaruhi keterlibatan akademik siswa. Penelitian ini bertujuan menguji pengaruh digital wellbeing terhadap student engagement pada remaja SMA di Kota Makassar. Penelitian menggunakan desain kuantitatif prediktif dengan melibatkan 136 siswa aktif tingkat SMA yang dipilih melalui teknik convenience sampling. Digital wellbeing diukur menggunakan Digital Well-Being Scale (DWBS; Arslankara et al., 2022) yang mencakup tiga dimensi: Digital Satisfaction, Safe and Responsible Behavior, dan Digital Wellness. Student engagement diukur dengan Utrecht Work Engagement Scale for Students (UWES-9S; Schaufeli et al., 2002) yang mencakup dimensi vigor, dedication, dan absorption. Analisis regresi linier sederhana dilakukan menggunakan JASP versi 0.19. Hasil menunjukkan bahwa digital wellbeing berpengaruh positif dan signifikan terhadap student engagement (β = .342, p < .001), dengan kontribusi sebesar 11.7% terhadap variansi student engagement (R² = .117). Temuan diinterpretasikan melalui kerangka Self-Determination Theory, yang menyatakan bahwa penggunaan teknologi secara bertujuan dan reflektif mendukung terpenuhinya kebutuhan psikologis dasar sebagai fondasi motivasi intrinsik dan keterlibatan akademik. Hasil penelitian mengimplikasikan pentingnya program literasi dan kesehatan digital di sekolah sebagai upaya mendukung keterlibatan akademik siswa secara optimal.
Hubungan Bandwagon Consumption Effect dengan Keterlibatan Pembelian Produk Kecantikan Pada Mahasiswa Nur Azizah; Muhrajan Piara; Nurfitriany Fakhri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.38630

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan bandwagon consumption effect dengan keterlibatan pembelian produk kecantikan pada mahasiswa. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan teknik accidental sampling. Responden penelitian berjumlah 353 orang mahasiswa dari berbagai universitas di Kota Makassar. Alat ukur yang digunakan adalah The Generalized Bandwagon Luxury Motivation Scale yang dikembangkan oleh Jacqueline Kilsheimer Eastman dan Raseh Iyer (2023) dan The Purchasing Involvement (TPI) Scale yang dikembangkan oleh Gokhan Karaatli (2015). Hasil analisis korelasi Pearson menunjukkan bahwa terdapat hubungan bandwagon consumption effect dengan keterlibatan pembelian dengan nilai signifikan (r = 0.149 ; p = 0.005 ). Nilai signifikansi menunjukkan nilai < 0.05 sehingga dapat diketahui bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara bandwagon consumption effect dengan keterlibatan pembelian. Implikasi dari penelitian ini memberikan pemahaman pentingnya keterlibatan pembelian sebelum melakukan transaksi pembelian guna mengurangi dampak dari perilaku ikut-ikutan. Peneliti selanjutnya diharapkan mengeksplorasi variabel tambahan dan mengkaji populasi yang lebih beragam.
Optimalisasi Ruang Bermain Anak Di Balai Pemasyarakatan Kelas I Makassar Melalui Penyediaan Media Edukatif Nurfitriany Fakhri; Abdul Rahmat; Salsa Sania Putri; Andi Nurfadhilah Roskar; Davina Aulia Darsan
Jurnal Kebajikan: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 3 (2026): MEI
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jk.v4i3.85373

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengoptimalkan ruang bermain anak di Balai Pemasyarakatan Kelas I Makassar melalui penyediaan media edukatif guna menciptakan lingkungan yang lebih ramah anak. Kegiatan dilakukan menggunakan pendekatan partisipatif dan observasional melalui observasi langsung, penataan ruang, penyediaan fasilitas edukatif, serta evaluasi menggunakan observasi dan kuesioner kepuasan orang tua. Pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui tahap observasi, persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Evaluasi dilakukan kepada 13 orang tua yang anaknya mendampingi proses wajib lapor. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa ruang bermain menjadi lebih bersih, tertata, nyaman, dan menarik bagi anak-anak. Anak terlihat lebih aktif menggambar, mewarnai, membaca, dan menggunakan media edukatif yang tersedia. Selain itu, anak menjadi lebih tenang dan tidak mudah bosan selama menunggu orang tua menjalani proses pelayanan. Hasil survei kepuasan menunjukkan bahwa sebagian besar orang tua memiliki tingkat kepuasan yang tinggi terhadap optimalisasi ruang bermain yang telah dilakukan. Kegiatan ini menunjukkan bahwa ruang bermain edukatif dapat mendukung kenyamanan dan stimulasi perkembangan anak di lingkungan pelayanan publik.
Co-Authors A. Nur Amelia Ramadhani Amir Amir Abdul Dzakir Al Amin Abdul Rahmat Abdul Rahmat Abiyyu Arib Mahyiyuddin Agussalim, Amirah Aminanty Ahmad . Ahmad Razak Ahmad Ridfah Ahmad Yasser Mansyur Akbar, Surya Algazali Alfiyyah Zhafirah Latif Alwi, Muhammmad Ahkam Amanda Baharani Amirah Aminanti Agussalim Anak Agung Gede Sugianthara Andhika Andi Mardani Andi Nasrawaty Hamid Andi Nurfadhilah Roskar Andi Sabrina Fasha R. Sokku Andi Salsabila Arifat Andi Siti Nur Fatimah Andi Zakiyah Rahmah Ikhsan Anisah Zahra Anwar, Fathiya Fazila Anwar, Hilwa Asmulyani Asri Asniar Khumas, Asniar Asri, Asmulyani Aswidi Nurpratami Aura Syifa Zulfa Baharuddin, Andika Alif Pratama Basti Tetteng Basti Tetteng Besse Widah Faridah Budi, Muhammad Anugerah Davina Aulia Darsan Deisyagitavania Yusri Abbas Dian Munawarah Dwi Ningrum, Laura Eva Imania Eliasa Eva Meizara Puspita Dewi Eva Meizara Puspita Dewi, Eva Meizara Puspita Fakhri, Ria Andriany Faradhilla Shabriyah, Fadhiyah Faradillah Firdaus Faradillah Firdaus Faradillah Firdaus Faradillah Firdaus Faradillah Firdaus Faradillah Firdaus Fathinah Mardatillah Fathiya Fazila Anwar Firdaus, faradillah Gusmini Gusmini Haerani Nur Ilfiandra Ilfiandra Intan Febriany Ayu Lestari Ira Nurhidayah Rahman Irdianti Irdianti Irdianti Irdianti Irdianti Irdianti Irdianti Irdianti, Irdianti Islah, Nurul Kautsariah, Nabila Al Kurniati Zainuddin Kurniati Zainuddin Kusuma, Perdana Latif, Suciani Lestari, Magfira Diah Linra, Magvirasari Lestari Lukman Lukman Lukman Lukman Lukman Nadjamuddin LUKMAN, LUKMAN M A Ahkam M. Ahkam M. Daud Mahatir Rija Akbar Melinda Melinda Miftahul Annisa Nurjannah Miftahul Jannah Mufliha Chaerati Muh Nurhidayat Nurdin Muh Rezky Pratama Susilo Muh. Aqzan Surdin Muh. Fikri Haikal Muh. Fuad Rumy Yunus Muh. Nur Hidayat N Muh. Rezky Pratama Susilo Muhajirah, Khalida Muhammad Iqbal Ravsanjani Muhammad Iqramullah Muhammad Nur Auliah Baso Rewa Muhammad Nur Hidayat Nurdin Muhammad Nur Iksan M Muhammad Nurhidayat Nurdin Muhammad Nurhidayat Nurdin Muhrajan Piara Muhrajan Piara Muhrajan Piara Nabila Nurulfiqri Nadhirah, Nadia Auliah Najwa Tallesang Nur Akmal Nur Athirah Hadis Nur Azizah Nur Fadhilah Nur Fadhilah Nur Tiara Salim Nur, Haerani Nurdin, Muhammad Nurhidayat Nurhaliza Nurhaliza Nurhidayah Syarifuddin Nurul Apriliana Herli Nurul Azmi Rauf Nurul Islamiyah Nurul Magfira Azz Piara, Muh Rajan Piara, Muhrajan Putri Ghefira Alifah Taswil Putri Ghefira Alifah Taswil Putry Arisandy Putry Arisandy Rachim, Ruckmana Ainun Raehana Haderawi Rahmah, Ihdina Sazalia Rahman, Ira Nurhidayah Rahmat Siala Rahmatullah, Muh Asri Ramsidar, Ivone Fortuna Achmar Ria Andriany Fakhri Ridduan, Nursyikin Bte Rita Patiung Rizqy Nurdina Tuty Hanany Rohmah Rifani Rohmah Rifani Sahril Buchori Sahril Buchori Sahril Buchori Sahril Buchori Sahril Buchori Sahril Buchori, Sahril Salsa Sani Putri Salsa Sania Putri Siti Nurhamda Kaltsum H Sitti Rahmah Sodil, A. Nurfardhia Gita Yani Sonia Azzuric Abshar Sry Susilawati Irham Suwarjo Suwarjo Syaifullah, Fatimah Az-zahrah Syarifuddin, Nurhidayah Tetteng, Basti Tri Ambarwati Tri Sulastri Tri Sulastri Tri sulastri, Tri Tri Yasmin Januarsih Mahka Wawan Kurniawan Widyastuti Widyastuti Zainuddin, Kurniati