Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
10.477
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Publikasi Pendidikan Jurnal Nalar Pendidikan Irfani Tadbir: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Jurnal Manajemen & Supervisi Pendidikan PEMBELAJAR: Jurnal Ilmu Pendidikan, Keguruan, dan Pembelajaran Jambura Journal of Educational Management JIKAP PGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Dinamika Manajemen Pendidikan (JDMP) Klasikal: Journal of Education, Language Teaching and Science Journal of Innovation in Educational and Cultural Research Jurnal Mandala Pengabdian Masyarakat Nusantara Hasana Journal EDUSTUDENT: Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran JURNAL ADMINISTRASI, KEBIJAKAN, DAN KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN (JAK2P) Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Ar-Rosikhun: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Global Journal Basic Education Dedikasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Sahabat Sosial: Jurnal Pengabdian Masyarakat Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Kelola: Jurnal Manajemen Pendidikan Mutiara : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Jurnal Intelek Insan Cendikia Paramacitra : Jurnal Pengabdian Masyarakat KARYA: Journal of Educational Community Service Pinisi Journal Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Sumarlin Mus
Universitas Negeri Makassar
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 92 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : KARYA: Journal of Educational Community Service

 1 
Penggunaan Manajemen Referensi (Zotero) dalam Publikasi Artikel di Jurnal Bereputasi Arismunandar Arismunandar; Sirajuddin Saleh; Rusmayadi Rusmayadi; Sumarlin Mus; Syamsurijal Basri
KARYA: Journal of Educational Community Service Vol 3, No 1: Juni 2024
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/karya.v3i1.62063

Abstract

Penulisan karya ilmiah mengharuskan untuk melakukan penyebutan sumber referensi yang menjadi rujukan untuk menghindari tindakan plagiarisme. Salah satu cara yang dilakukan untuk mengatasi tindakan plagiarisme adalah melatih mahasiswa untuk menggunakan manajemen referensi. Kegiatan pelatihan ini bertujuan untuk melatih mahasiswa dalam menggunakan aplikasi manajemen referensi (Zotero) dalam penulisan artikel yang akan dipublikasi pada jurnal. Pelaksanaan pelatihan dilakukan dengan pemberian pre-test lalu pemberian materi setelah itu pemberian post-test. Analisis dilakukan menggunakan paired sample test yang menunjukkan bahwa nilai Sig. (2-tailed) adalah sebesar 0.000<0.05, sehingga disimpulkan bahwa ada perbedaan siginifikan rata-rata antara hasil pre-test dan post-test. Artinya pelatihan penggunaan manajemen referensi dalam penulisan artikel telah meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam menggunakan aplikasi manajemen referensi Zotero saat penulisan artikel. Penggunaan Zotero memudahkan mahasiswa dalam penulisan karya ilmiah.
Pelatihan Penggunaan AI (Artificial Intelligence) dalam Pembelajaran pada Guru SMA Negeri 10 Pangkep Kamaruddin, Syamsu A; Mus, Sumarlin; Amrah, Amrah; Arismunandar, Arismunandar; Mustafa, Mustafa
KARYA: Journal of Educational Community Service Vol 3, No 2: Desember 2024
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/karya.v3i2.66813

Abstract

Tujuan dari pelatihan ini yaitu untuk memberikan pemahaman kepada guru mengenai penggunaan AI (Artificial Intelegence) untuk pembelajaran di SMA Negeri 10 Pangkep. Metode pelaksanaannya berupa pelatihan kepada guru yang tahapannya terdiri dari penyampaian materi, praktikum, sesi tanya jawab dan pemberian umpan balik. Hasil pelatihan ini sangat penting untuk mempersiapkan guru dalam menghadapi era pendidikan yang semakin dipengaruhi oleh teknologi. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan rata-rata pada lima aspek utama, termasuk pemahaman dasar AI, penggunaan alat berbasis AI, personalisasi pembelajaran, etika dan tanggung jawab, serta integrasi AI ke dalam kurikulum, dengan persentase tertinggi adalah 90% pada aspek etika dan tanggung jawab dalam penggunaan AI. Kegiatan pengabdian di SMA Negeri 10 Pangkep diharapkan dapat menjadi model penerapan kecerdasan buatan dalam pendidikan, mendorong pembelajaran yang lebih inovatif dan adaptif. Rekomendasi yang diberikan setelah pelatihan adalah pendampingan lanjutan bagi guru untuk mendukung implementasi AI dalam pembelajaran yang lebih komprehensif.
Edukasi Pemilahan dan Pengelolaan Sampah Bagi Siswa SMP Islam Yayasan Nurul Iman Riana, Riska Iva; Syamsuriah, Syamsuriah; Irawanda, Gita; Mus, Sumarlin; Tompong, By Tri Agung Nusantara Kr. J.
KARYA: Journal of Educational Community Service Vol 4, No 1: Juni 2025
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/karya.v4i1.73606

Abstract

Proper waste management begins with individual awareness, particularly from an early age. This Community Service Program aimed to enhance the knowledge, attitudes, and behaviors of students in sorting and managing waste according to its types: organic, inorganic, and hazardous-toxic (B3) waste. The activity was conducted at SMP Islam Yayasan Nurul Iman, involving 60 students selected from various grade levels as the primary subjects. The program employed an educative-participatory approach through stages, including socialization, hands-on simulation, and the installation of segregated waste bins. Evaluation was carried out using pre-test and post-test instruments, revealing a 40%–50% increase in students’ understanding across five key waste management indicators. In addition to cognitive improvement, students also demonstrated positive behavioral changes in disposing of waste properly. The program received strong support from school staff and teachers and showed a multiplier effect, as students began applying waste sorting practices at home. These findings indicate that appropriate educational interventions and active student involvement can foster a sustainable culture of environmental awareness within schools.
Peningkatan Kapasitas Guru dalam Manajemen Kelas Inklusi melalui Pelatihan dan Pendampingan Berbasis Praktik di Sekolah Kamaruddin, Syamsu A; Mus, Sumarlin; Basri, Syamsurijal; Rusmayadi, Rusmayadi; Tompong, By Tri Agung Nusantara Kr. J.
KARYA: Journal of Educational Community Service Vol 4, No 2: Desember 2025
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/karya.v4i2.81194

Abstract

Program pengabdian mengenai pengembangan manajemen pendidikan inklusif di SMA Negeri 3 Pangkep dilaksanakan untuk memperkuat kapasitas sekolah dalam menyediakan layanan pendidikan yang adaptif dan responsif terhadap kebutuhan peserta didik yang beragam. Kegiatan diawali dengan sosialisasi kepada seluruh pemangku kepentingan sekolah untuk membangun kesadaran dan komitmen bersama mengenai pentingnya layanan inklusi, dilanjutkan dengan pelatihan bagi guru dan tenaga kependidikan terkait pembelajaran berdiferensiasi, asesmen kebutuhan siswa, serta penyusunan RPP adaptif. Pendampingan praktik langsung dilakukan untuk mengimplementasikan strategi pengelolaan kelas inklusi, termasuk observasi kelas, umpan balik profesional, dan penyusunan dokumen teknis seperti SOP penerimaan peserta didik berkebutuhan khusus, mekanisme asesmen, serta panduan layanan konseling. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan pada pemahaman guru, kesiapan manajemen sekolah, serta ketersediaan pedoman kelembagaan yang mendukung implementasi pendidikan inklusif. Tahap selanjutnya diarahkan pada monitoring berkelanjutan, penguatan kemitraan strategis, dan pemanfaatan teknologi pembelajaran agar sekolah dapat mengembangkan model inklusi yang lebih matang dan berkelanjutan. Secara keseluruhan, kegiatan ini berkontribusi terhadap terciptanya lingkungan belajar yang lebih ramah, adaptif, dan berkeadilan, serta menempatkan SMA Negeri 3 Pangkep sebagai sekolah yang berpotensi menjadi rujukan penerapan pendidikan inklusif di Kabupaten Pangkep
Co-Authors A, Aldi Abd Hamid Abd Hamid Achmad Qhuzairy Qarasyi Agustang, Andi Ahlun Ansar Ahmad Restani Syukron Thayyib Ahmad Restani Syukron Thayyib Ainul Annisa Aisfebrianty Aisfebrianty Alda Alfina Putri Ali, Witri Aliyah, Nur Amin Rais Amin, Nur Azza Amrah Amrah, Amrah Andi Mappincara Andi Nurochmah Andi Wahed Andini Novianti Nilar Andriani, Andi Dewi Annisa Ramadhani Ansar Ansar Ansar Ansar Ardiansyah, Muh Ardiansyah, Muh. Arimi Yulianengsi Aris Munandar Arismunadar, Arismunadar Arismunandar Arismunandar Arismunandar Arismunandar Arismundar, Arismundar Asmar Asmar, Asmar Asrikadayani, Asrikadayani Awalia, Sindhi Ayu Hafsari Ayu, Sukma Bastiana Bastiana DA, Dian Angraini Dewa Saputra Dian Febrianty Dinar Afriani Dira Tri Andini Djuma, Dinul Achmad Elfira Elfira, Elfira Faizal Faizal Faizal Faizal, Faizal Faridah Faridah Felia, Elsa Fitriani Fitriani Galigo, Galigo Hadirah, Hadirah Hasan Hasan Hasan Hasan HB, Lukman Helmi Hidayanti Helmi Nurrahmah Hermawan, Nanang Hidayat, Nopri husrah, husrah Ikhsan, Alim Irawanda, Gita Irmawati Irmawati Irmawati Irmawati Irmawati Irmawati Irwan, Arianto Istiqomah, Dwi Kamaruddin, Syamsu A Khairunnisa Khairunnisa Kumau, Agustina Laksono Trisnantoro M. Bachtiar Mallombasi, A. Malik Masrah, Sukmawati Megawati - Miftahul Jannah Muh. Ardiansyah Muhammad Agus Muhammad Agus Muljanto Muhammad Ardiansyah Muhammad Ardiansyah Muhammad Asrijal Mustafa Mustafa Nisrinah Nisrinah Nur Baladina Nur Cahyani Nur Fadylla Istiqamah Nur Lisyah Fitaloka Syahrir Nurfatimah Nurfatimah Nurhikmah Nurhikmah Nurmeni, Nurmeni Nurul Fajriani Nurul Hasanah Nurul Rezky PD, Sarny Lentasik Rahmadhani Rahmadhani Riana, Riska Iva Riskawati Riskawati, Riskawati Rivaldy Ermansyah Rusmayadi Semchalista, Semchalista Sirajuddin Saleh Siti Habibah Siti Habibah Siti Hasri Ainun Sitti Habibah Sitti Habibah Sri Hastuti St. Habibah St. Habibah Suci Cahyani Sulfia, Sulfia Supardi, Rafsanjani Suryani Syam, Dewi Lestari Syamsu Kamaruddin Syamsu Rijal Syamsuriah Tompong, By Tri Agung Nusantara Kr. J. Wahira Wahira Wahira Wahira Wahyu Sandi Setiawan Wiwik Handayani Yahya, Selviana Wulandari Yusuf, Muh. Ilham Raihan