Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

5.626

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Dialektika PUJANGGA: Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesian Language Education and Literature Lingua Franca: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya AKSIOLOGIYA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Ranah: Jurnal Kajian Bahasa Logista: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Sawerigading Deiksis Faktor Jurnal Ilmiah Kependidikan Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Jurnal Pengabdian Masyarakat Ilmu Keguruan dan Pendidikan (JPM-IKP) Jurnal Sasindo Unpam El Banar: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran SENADA : Semangat Nasional Dalam MengabdI Jurnal PkM (Pengabdian kepada Masyarakat) Wacana : Jurnal Bahasa, Seni, dan Pengajaran Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia DEIKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Keris: Journal of Community Engagement Alegori: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Bahasa Indonesia Hortatori : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia SENADA : Semangat Nasional Dalam Mengabdi Jurnal Pendidikan Impola Welfare: Jurnal Pengabdian Masyarakat Deiksis: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Hilda Hilaliyah

Universitas Indraprasta PGRI

Author-ID : 642434

Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 57 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4 5

Penerapan Metode Edutainment dan Story Telling pada Guru-Guru Taman Pendidikan Quran (TPQ) Natiqul Quran Adi Permana; Hilda Hilaliyah; Siti Jubei
Jurnal PkM Pengabdian kepada Masyarakat Vol 2, No 03 (2019): Jurnal PkM Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jurnalpkm.v2i03.3724

Metode Edutainment merupakan sebuah metode atau model pembelajaran yang digunakan dalam pendidikan yang dipadukan atau dikombinasikan dengan hiburan sehingga anak/peserta didik tidak merasa jenuh maupun bosan dalam mempelajari apa yang diajarkan oleh guru/pengajar. Bercerita (storytelling) adalah cara bertutur dan menyampaikan cerita atau memberikan penjelasan secara lisan. Bercerita juga merupakan cara untuk menyampaikan nilai-nilai yang berlaku di masyarakat. Seorang guru hendaklah mampu menjadi seorang pendongeng yang baik yang akan menjadikan cerita sebagai kegiatan bermain yang menarik dan dapat menjadikan pengalaman yang unik bagi anak. Berdasarkan hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang telah dilakukan, tampak antusias para peserta, yaitu guru-guru TPQ, terhadap tahapan yang dilalui. Pada saat penyampaian materi, para peserta aktif bertanya terkait dengan materi yang disampaikan. Selain itu, para guru TPQ mulai menerapkan metode edutainment dan storytelling dalam menyampaikan materi. Hal ini menjadi indikator yang positif bahwasanya kegiatan seperti ini sangatlah dibutuhkan untuk menambah pengetahuan dan meningkatkan kemampuan berbicara para guru pada saat proses belajar-mengajar di kelas.

PENGGUNAAN POSTER SEBAGAI ALTERNATIF SOSIALISASI PADANAN ISTILAH BAHASA INDONESIA DI RW 03 KELURAHAN MERUYUNG, KECAMATAN LIMO, KOTA DEPOK ahmad anam; Hilda Hilaliyah; Ismail Bambang Subianto
Jurnal PkM Pengabdian kepada Masyarakat Vol 5, No 2 (2022): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jurnalpkm.v5i2.11099

Tujuan pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat ini ialah untuk memberikan pemahaman yang baik kepada masyarakat, khususnya masyarakat RW 03, Kelurahan Meruyung, Kecamatan Limo, Kota Depok, Jawa Barat terkait padanan istilah bahasa Indonesia yang benar dengan menggunakan media poster. Metode yang digunakan oleh tim ialah menggunakan metode luring sesuai kesepakatan antara pemerintah setempat dengan tim mengingat Meruyung adalah zona hijau. Sosialisasi ini akan diselenggarakan di Rumah Baca AM Education RW 03 Kelurahan Meruyung, Kecamatan Limo, Kota Depok. Rumah Baca AM Education ini dipilih sebagai tempat menyosialisasikan padanan kata bahasa Indonesia untuk istilah-istilah asing karena berdasarkan hasil survei bahwa mereka minim pengetahuan dan informasi terkait hal tersebut dan sangat antusias dalam mendapatkan edukasi semacam ini.

Upaya Penguatan Pemahaman Menulis Deskripsi dan Narasi pada Penulisan Buku Laporan Hasil Belajar Siswa PAUD di Depok Fajar Kurniadi; Hilda Hilaliyah; Nicky Rosadi
Jurnal PkM Pengabdian kepada Masyarakat Vol 1, No 03 (2018): Jurnal PkM Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jurnalpkm.v1i03.2669

Tujuan penulisan laporan kegiatan ini adalah untuk mengetahui efektivitas kegiatan yang dilakukan guna menyegarkan pemahaman guru pada saat menulis laporan hasil belajar. Laporan belajar siswa adalah hal yang ditunggu para orangtua untuk melihat sejauh mana perkembangan anaknya di lingkungan sekolah. Buku laporan hasil belajar merupakan media penyampai segala perkembangan dan prestasi siswa kepada orangtuanya. Oleh karena itu, isi dalam buku ini harus dapat mewakili perkembangan anak di dunia nyata. Adapun metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah dengan melakukan penyuluhan dan pendampingan serta mendengarkan secara langsung masalah yang dihadapi para guru. Diharapkan, dengan melakukan kegiatan ini, pengetahuan para guru mengenai penulisan narasi dan deskripsi menjadi lebih segar dan terbarukan. Hasil dari kegiatan ini adalah penyegaran pola tulis naratif dan deksriptif yang diterapkan pada kegiatan siswa dengan lebih efektif.Kata Kunci: Narasi, Deskripsi, Buku Laporan

MARAKNYA PENGGUNAAN BAHASA GAUL DI KALANGAN PELAJAR SEKOLAH MENENGAH ATAS Hilda Hilaliyah
Deiksis Vol 2, No 01 (2010): Deiksis
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI, Jakarta, Indonesia

Maraknya penggunaan bahasa gaul di kalangan pelajar Sekolah Menengah Atas (SMA) bersumber pada penyebarannya dari berbagai media, seperti televisi, radio, majalah-majalah remaja populer, dan internet. Bahasa gaul remaja merupakan variasi bahasa yang mempunyai karakteristik tersendiri yang membedakan tutur remaja dengan tutur bahasa yang lain. Karakteristik bahasa gaul remaja tampak pada pilihan kosakata, ungkapan, pola, dan strukturnya. Keberadaan bahasa gaul tidak perlu diperangi karena sifatnya hanya sementara (temporal). Jika remaja terus dikekang dalam menggunakan bahasa gaul yang menurut mereka merupakan salah satu cara menunjukkan eksistensinya, tidak mustahil akan berakibat fatal, terlebih lagi pada masa tuanya. Namun, yang perlu diperhatikan, pengguanaan bahasa gaul harus disesuaikan dengan tempat, situasi, dan siapa lawan bicara kita. Untuk itu, perlu adanya pembiasaan untuk menempatkan diri, dan selalu mematuhi norma-norma bahasa yang berlaku.Kata Kunci : marak, bahasa gaul, remaja, pelajar SMA

Pembentukan dan Pembidangan Akronim pada Koran Pos Kota Ahmad Khoiril Anam; Hilda Hilaliyah; Yulia Agustin
Deiksis Vol 13, No 1 (2021): Deiksis
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI, Jakarta, Indonesia

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pembentukan dan pembidangan akronim yang terdapat pada penulisan berita koran Pos Kota. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Selain itu, metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu padan intralingual dan padan ekstralingual. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa penghasil akronim terbanyak pada koran Pos Kota edisi Juli hingga Agustus 2018 berasal dari bidang forensik atau pertahan negara. Hal ini memang tidak dapat merepresentasikan bahwa kasus terbanyak pada negara ini adalah kasus kriminal atau hal-hal yang berhubungan dengan hukum. Akan tetapi, ini dapat menerangkan kepada semua bahwa bahasan yang paling banyak diulas pada koran ini adalah bahasan kriminal atau hal-hal yang berhubungan dengan urusan hukum. Dengan demikian, bisa jadi, kasus terbanyak pada negara ini adalah kasus-kasus yang berkenaan dengan urusan hukum. Selanjutnya disusul oleh bidang politik yang menempati urutan kedua. Ini pun menunjukkan bahwa tema politik sedang banyak diperbincangkan di negeri ini. mengingat saat ini, di Indonesia menjelang tahun politik.

Implikatur Percakapan Pada Novel Teheran Dalam Toples Karya Aminatul Faizah Hilda Hilaliyah; Awaludin Awaludin
Deiksis Vol 8, No 01 (2016): Deiksis
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI, Jakarta, Indonesia

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implikatur percakapan yang mematuhi dan melanggar maksim prinsip kerja sama pada novel Teheran dalam Toples karya Aminatul Faizah. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif analisis. Hasil penelitian yang telah dilakukan penulis, didapat 25 kutipan penggalan percakapan yang mengadung implikatur percakapan. Setelah dianalisis dan diteliti, terlihat bahwa percakapan yang mematuhi prinsip kerja sama lebih dominan pada novel Taheran dalam Toples karya Aminatul Faizah. Hal ini tampak pada banyaknya temuan percakapan yang mematuhi maksim kualitas dan relevansi karena prinsip kerja sama dalam kutipan penggalan percakapan tersebut mengandung informasi yang benar dan saling berhubungan, sedangkan pelanggaran terdapat pada maksim kuantitas dan pelaksanaan karena prinsip kerja sama dalam kutipan penggalan percakapan tersebut mengandung informasi yang berlebihan dan tidak singkat. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penulis novel sudah mampu mematuhi prinsip kerja sama implikatur percakapan dengan baik.Kata Kunci: implikatur percakapan, prinsip kerja sama, mematuhi, melanggar

Tipe-Tipe Plesetan Bahasa pada Kemasan Minuman Aqua Ahmad Muzaki; Yulia Agustin; Hilda Hilaliyah
Deiksis Vol 10, No 01 (2018): Deiksis
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI, Jakarta, Indonesia

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi tipe permainan bahasa pada Kemasan Minuman Aqua. Penelitian ini sebagai bentuk pengayaan keilmuan terkait kajian linguistik. Penelitian ini pula dapat digunakan sebagai referensi guru dalam mengajarkan keterampilan menulis peserta didik. Selain itu, juga dapat digunakan sebagai refleksi bagi guru dalam mengajarkan peserta didiknya dalam penulisan kreatif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik pengamatan dan teknik catat. Dalam penelitian ini, peneliti bertindak sebagai instrumen penelitian. Pengumpulan data dilakukan peneliti dengan mengamati tipe-tipe plesetan bahasa pada kemasan minuman Aqua kemudian mengklasifikasikannya dalam tabel instrumen. Teknik validasi data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik triangulasi, sedangkan teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu padan intralingual. Penelitian yang dilakukan terhadap 24 kemasan minuman Aqua menghasilkan sejumlah data dan temuan tentang permainan bahasa.Permainan bahasa yang ditemukan dalam kemasan minuman Aqua akan diuraikan secara berurutan dari yang pemunculannya paling banyak yaitu plesetan frasal sebanyak 9 atau 37,5 %; plesetan morfemis sebanyak 6 atau 25 %; plesetan grafis sebanyak 3 atau 12,5 %; plesetan ideologis sebanyak 3 atau 12,5 %; plesetan fonologis sebanyak 2 atau 8,3 %, plesetan diskursi sebanyak 1 atau 4,2 %, dan plesetan kalimat tidak ditemukan atau 0 %.Kata kunci: Permainan bahasa, plesetan

KAJIAN SURAT DINAS DI SMPN 138 CAKUNG JAKARTA TIMUR (DITINJAU DARI ASPEK BENTUK DAN BAHASA SURAT) Heppy Atma Pratiwi; Hilda Hilaliyah; Yulia Agustin
Deiksis Vol 6, No 03 (2014): Deiksis
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI, Jakarta, Indonesia

Penelitian ini secara umum bertujuan untuk mengetahui kualitas surat dinas dan secara khusus untuk mnegetahui bentuk dan bahasa surat yang terdapat pada surat dinas di SMPN 138 Cakung, Jakarta. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif, yaitu penelitian yang berupaya menggambarkan dan merumuskan data lapangan berupa surat-surat dinas yang ada di SMPN 138 Cakung, Jakarta. Simpulan dari penelitian ini yaitu 1) SMPN 138 Cakung Jakarta cenderung menggunakan surat pemberitahuan dan surat keterangan yang mencapai 30,76%. Hal ini mengindikasikan bahwa sekolah memiliki kepentingan yang besar dalam memberitahukan program dan kegiatan yang dilakukan kepada publik internal maupun eksternal sekolah. 2) bahasa surat yang digunakan belum memenuhi kaidah bahasa Indonesia yang memadai dengan menampilkan bahasa yang jelas, lugas, umum, dan bersifat baku. Hal ini menjadi cerminan belum adanya kualitas surat-menyurat yang mampu memenuhi tujuan komunikasi.Kata Kunci: surat dinas, bentuk, bahasa surat

Gaya Bahasa Sindiran Najwa Shihab dalam Buku Catatan Najwa Siti Nurul Halimah; Hilda Hilaliyah
Deiksis Vol 11, No 02 (2019): Deiksis
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI, Jakarta, Indonesia

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jenis-jenis gaya bahasa sindiran yang digunakan Najwa Shihab dalam buku Catatan Najwa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Sumber data dalam penelitian berupa keseluruhan kalimat dalam buku Catatan Najwa yang mengandung gaya bahasa sindiran. Teknik yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknis analisis isi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa dalam buku Catatan Najwa, Najwa Shihab menggunakan jenis gaya bahasa sindiran: (1) Ironi sebanyak 20%; (2) Sinisme sebanyak 40%; (3) Innuendo sebanyak 10%; (4) Sarkasme sebanyak 16%; dan (5) Satire sebanyak 10%. Najwa Shihab tidak menggunakan gaya bahasa sindiran yang berjenis melosis dan antifrasis dalam buku Catatan Najwa. Maka, dapat disimpulkan bahwa Najwa shihab lebih dominan menggunakan gaya bahasa sindiran yang berjenis sinisme dalam buku Catatan Najwa. Kata Kunci: Gaya Bahasa, Sindiran, Buku Catatan Najwa.

PEMEROLEHAN BAHASA PADA ANAK USIA TIGA TAHUN Hilda Hilaliyah
Deiksis Vol 3, No 03 (2011): Deiksis
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI, Jakarta, Indonesia

Pemerolehan bahasa atau akuisisi bahasa adalah proses yang berlangsung di dalam otak seorang kanak-kanak ketika dia memperoleh bahasa pertamanya atau bahasa ibunya. Tidak terkecuali anak usia tiga tahun. Masa inilah menjadi salah satu tahapan yang akan dilalui seorang anak sebagai sebuah proses pemerolehan bahasa. Pemerolehan bahasa kanak-kanak dapat dikatakan mempunyai ciri kesinambungan, memiliki rangkaian kesatuan, yang bergerak dari ucapan satu kata sederhana menuju gabungan kata yang lebih rumit (sintaksis). Bergerak ke arah tahap yang melebihi tahap awal ini, anak akan menghadapi tugas-tugas perkembangan yang berkaitan dengan fonologi, morfologi, dan sintaksis.Kata kunci: Pemerolehan bahasa, kanak-kanak, tiga tahun, fonologi, morfologi, sintaksis.

Co-Authors Adi Permana Adi Permana Aditya Rahman Aditya Rahman Agusniar Dian Savitri ahmad anam Ahmad Khoiril Anam Ahmad Muzak Ahmad Muzaki Ahmad Muzaki Ahmad, Mirza Ghulam Anam, Ahmad Khoiril Aprilia, Bella Rizki Aprilia Astriani, Siti Astuti Samosir Awaludin Awaludin Bambang Sumadyo Bambang Yulianto Bambang Yulianto Chadis Chadis Chadis Chadis Chadis Chadis Darni Darni Darni, Darni Devi Nopi Yanti Devi Nur Khoirunisa Djodjok Soepardjo Eko Yulia Pangestuti EKO YULIANTO Eko Yulianto Endang Wiyanti Fajar Kurniadi Haris Supratno Heppy Atma Pratiwi Heppy Atma Pratiwi Heppy Atmapratiwi Hikmah Nur Azizah Idham Maulana Ifran Nurtriputra Indah Maulidya Ira Pratiwi Ramdayana Irham Ramdani Ismail Bambang Subianto Lia Yuliana Lulu Ur Rohmah Lulu' Ur Rohmah Luqman Muflihul Muniyf Luthviani He Memmy Dwi Jayanti Merry Lapasau Mintowati Mintowati Mintowati, Mintowati muhamad rinzat iriyansah Muhammad Dandi Mulyono Mulyono Mulyono Mulyono Muzaki, Ahmad Puji Anto Purnama, Yogi Rabiatul Adawiyah Ricka Amalia Rosadi, Nicky Sangaji Niken Hapsari Satrio Adi Hanggoro Siti Jubei Siti Jubei Siti Muharomah Siti Nurul Halimah Siti Rokayah Siti Rokayah Subianto, Ismail Bambang Sulis Setiawati Supratno, Haris Syamsul Sodiq Syarifudin Yunus Tanti Dwi Oktaviany Taufiq Akbar Teguh Maulana Triadi, Rai Bagus Yeni Aryanti Yulia Agustin Yulia Agustin

Title

Found 57 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 57 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 57 Documents
Search