Claim Missing Document
Check
Articles

Analisis Kesalahan Berbahasa Dalam Artikel Yang Berjudul "Meningkatkan Budaya Literasi Membaca dan Menulis Siswa Melalui Pembiasaan di Kelas" Ratna Lolane Sianipar; Stela Parta Siagian; Stevani Br Situmorang; Jesicha Nainggolan; Erfanintiya Siringoringo; Mustika Wati Siregar
Pragmatik : Jurnal Rumpun Ilmu Bahasa dan Pendidikan  Vol. 3 No. 2 (2025): April: Pragmatik : Jurnal Rumpun Ilmu Bahasa dan Pendidikan
Publisher : Asosiasi Periset Bahasa Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/pragmatik.v3i2.1547

Abstract

This study aims to identify and analyze language errors at the syntactic level in the article entitled "Improving the Literacy Culture of Reading and Writing Through Students' Habituation in the Classroom." The focus of the research is on errors in sentence structure, punctuation, and other syntactic issues that may hinder effective communication in academic writing. This study employs a qualitative approach with a descriptive method, aimed at providing a systematic, factual, and accurate description of a particular object. The data collection technique used in this research is reading and recording techniques, where the article is analyzed thoroughly to identify any linguistic mistakes. The findings of the study revealed several types of errors in the analyzed article, including spelling errors, improper use of punctuation, ineffective sentence structures, mischoices of words (diction), and inconsistencies in language usage. These errors affect the clarity and professionalism of the article. Based on these findings, this study emphasizes the importance of understanding and applying the Indonesian language rules as outlined in the General Guidelines for Indonesian Spelling (PUEBI). By adhering to these guidelines, writers can improve their writing skills, making their academic papers more effective, clear, and in accordance with established language norms. This research contributes to enhancing the quality of academic writing by highlighting areas where language proficiency is crucial in conveying ideas clearly and accurately.
PEMBINAAN MEMBACA DENGAN INTERACTIVE READING ALOUD DAN DIFERENSIASI UNTUK BERPIKIR KRITIS SISWA Hadi, Wisman; Hutagalung, Trisnawati; Tansliova, Lili; Febriana, Ika; Siregar, Mustika Wati
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 3 (2025): Volume 6 No 3 Tahun 2025
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v6i3.46376

Abstract

Permasalahan yang dihadapi mitra selama ini adalah: (1) kurangnya keterampilan membaca siswa terutama keterampilan membaca kritis, (2) kurangnya kemampuan siswa dalam berpikir kritis terhadap informasi yang telah mereka peroleh, dan (3) sulitnya meningkatkan kemampuan literasi siswa karena keberagaman karakter belajar siswa. Adapun solusi yang ditawarkan sekaligus manfaat yang diperoleh mitra dari kegiatan ini adalah: (1) memperoleh pendampingan untuk memberikan pembinaan keterampilan membaca bagi siswa, (2) mendapatkan pendampingan praktik membaca melalui metode interactive reading aloud (IRA) dan strategi diferensiasi, dan (3) pendampingan praktik membaca untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan kemampuan literasi siswa. Oleh karena itu, dibutuhkan pendampingan dan pembinaan keterampilan membaca melalui metode interactive reading aloud dan strategi diferensiasi untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa di SMPN 8 Medan. Hasil dari kegiatan ini adalah kemampuan berpikir kritis dan keterampilan membaca siswa meningkat sehingga berdampak terhadap peningkatan hasil belajar, kemampuan literasi siswa dan rapot pendidikan sekolah khususnya pada bidang literasi.
Development of Syntax Teaching Materials Based on Contextual Teaching and Learning (CTL) Using the Flip PDF Professional Application for Indonesian Language Education Students Barus, Frinawaty Lestarina; Harahap, Safinatul Hasanah; Naelofaria, Salmah; Siregar, Mustika Wati; Yuhdi, Achmad
Journal Evaluation in Education (JEE) Vol 6 No 3 (2025): July
Publisher : Cahaya Ilmu Cendekia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37251/jee.v6i3.1644

Abstract

Purpose of the study: This research is motivated by the lack of variation in teaching materials used in the Syntax course. The purpose of this study is to develop teaching materials for the Syntax course based on Contextual Teaching Learning (CTL) assisted by Flip PDF Professional. Methodology: The research method is ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Data collection was carried out through observation, questionnaires, interviews, and literature studies. Main Findings: CTL-based teaching materials (incorporating elements of eight ethnic groups in North Sumatra) assisted by Flip PDF Professional in the Syntax course are effective in the learning process. This is supported by the validation of material experts, 93.3% with a very valid category, and media experts 95% with a very valid category. As many as 87.5% of students gave positive responses regarding the teaching materials that have been developed. Novelty/Originality of this study: Based on this, it can be concluded that CTL-based Syntax teaching materials assisted by Flip PDF Professional can be used as an alternative teaching material for the Syntax course to improve learning outcomes and student activity in the learning process.
ANALISIS KESALAHAN PENULISAN BAHASA PADA KORAN ELEKTRONIK: KAJIAN SINTAKSIS PADA KOMPAS EDISI MARET 2025 Hidayati, Rahma; Siagian, Arlin Septia Basana; Sirait, Ela Emayusnita; Simangunsong, Erfriani Sekar Talenta; Pasaribu, Kristin Dwi Amsari; Ramadani, Fadilla Aura; Siregar, Mustika Wati
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 2 (2025): Volume 8 No. 2 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i2.44555

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengenali serta menganalisis kesalahan penulisan bahasa dari perspektif sintaksis yang terdapat pada media massa elektronik, khususnya pada Koran Kompas edisi Maret 2025. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan analisis kesalahan berbahasa. Data yang dikaji berupa kalimat-kalimat dengan kesalahan sintaksis yang diperoleh melalui teknik dokumentasi dan pencatatan. Kesalahan-kesalahan tersebut berdampak pada kejelasan informasi serta pesan yang disampaikan kepada pembaca. Penelitian ini menyimpulkan pentingnya peningkatan kompetensi kebahasaan bagi para jurnalis dan editor media massa elektronik untuk meminimalisir kesalahan sintaksis dalam penulisan berita..
ANALISIS BENTUK KESALAHAN BERBAHASA PADA SURAT KABAR WASPADA BERJUDUL “KEBUN BINATANG INI AJAK PENGUNJUNG NAMAI KECOAK PAKAI NAMA MANTAN” Sihite, Mutiara Angelica Hasian; Nurinsani , Jiwana; Yasmin, Kaila Azzahra; Sipayung, Stephanie; Jiratullah, Huraiyah; Sinaga, Daniel; Siregar, Mustika Wati
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 2 (2025): Volume 8 No. 2 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i2.44556

Abstract

Analisis kesalahan berbahasa adalah proses yang bertumpu pada pemahaman kesalahan yang dilakukan oleh individu yang sedang belajar terhadap objek yang telah ditentukan (yaitu bahasa). Dengan megidentifikasi beberapa penggunaan kata dan kalimat yang salah diataranya penggunaan huruf kapital, tanda kurung, tanda kutip dan kalimat yang ambigu/mubazir. Dengan ini peneliti berharap semoga penulisan surat kabar lebih diperhatikan lagi tata pola kebahasaanya. Peneliti menggunakan metode penelitian ini dengan penelitian kualitatif deskriptif. Objek yang dipilih oleh tim peneliti adalah surat kabar waspada.co.id dengan judul “Kebun Binatang Ini Ajak Pengunjung Namai Kecoak Pakai Nama Mantan” edisi hari kamis, 28 Januari 2024.
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR PENILAIAN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA ASPEK KETERAMPILAN MENYIMAK BERBANTUAN POWTOON Febriana, Ika; Siregar, Mustika Wati; Rosmaini
BASASTRA: JURNAL KAJIAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA Vol. 14 No. 1 (2025): BASASTRA: JURNAL KAJIAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan utama penelitian ini ialah mengembangkan perangkat bahan ajar bagi mata kuliah Penilaian Pembelajaran Bahasa Indonesia pada aspek keterampilan menyimak yang inovatif dan interaktif dengan memanfaatkan aplikasi Powtoon. Penelitian ini dilandasi oleh minimnya ketersediaan bahan ajar yang relevan dan adaptif terhadap kebutuhan mahasiswa dalam memahami konsep penilaian menyimak. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan tujuh tahapan, meliputi analisis kebutuhan, identifikasi sumber daya, identifikasi spesifikasi produk, pengembangan produk, validasi ahli, uji coba produk, dan penyempurnaan produk. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahan ajar yang dikembangkan memiliki tingkat kelayakan sangat baik berdasarkan validasi ahli materi, bahasa, dan media, serta respons positif dari mahasiswa. Rata-rata tingkat kelayakan produk mencapai 87,43%. Penelitian ini menyimpulkan bahwa bahan ajar berbantuan Powtoon layak digunakan dalam pembelajaran untuk meningkatkan kualitas pemahaman mahasiswa terhadap penilaian keterampilan menyimak. Kata kunci: bahan ajar, penilaian, menyimak, pengembangan, Powtoon.
Analisis Kasus Pencemaran Nama Baik Aaliyah Massaid di Media Sosial: Kajian Linguistik Forensik Simatupang, Fitri Laura; Girsang, Elsalina; Sembiring, Kartika Patricia; Saragih, Mutiara; Sitorus, Lusiana; Gultom, Nicholay Hartawa; Siregar, Mustika Wati
Journal of Citizen Research and Development Vol 2, No 1 (2025): Mei 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jcrd.v2i1.4868

Abstract

This study aims to analyze the defamation of Aaliyah Massaid which began with the spread of hoaxes on social media. Using a forensic linguistic approach, this study examines the narratives in posts accusing Aaliyah of being pregnant out of wedlock. Semantic, syntactic, and pragmatic analyses were conducted to reveal the implied meaning, sentence structure, and communicative effects of the narratives. The results of the analysis show that the narratives contain elements of slander, namely accusations without strong evidence and tend to degrade the dignity of individuals. In addition, this study also discusses the legal aspects of this case, namely violations of the ITE Law. Overall, this study highlights the negative impacts of the spread of hoaxes on social media and the importance of digital literacy in preventing similar cases.
Analisis Linguistik Forensik Dalam Mengungkap Fakta Hukum: Kasus Mira Hayati Sihombing, Sri Wahyuni; Nurhasanah, Tri; Simanjuntak, Yenni; Primita, Ita; Sibarani, Novaria; Ginting, Nanda; Siregar, Mustika Wati
Journal of Citizen Research and Development Vol 2, No 1 (2025): Mei 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jcrd.v2i1.4856

Abstract

Penelitian ini mengkaji forensik sebagai pendekatan dalam mengungkap fakta hukum terkait kasus penghinaan dan pencemaran nama baik di media sosial. Dengan menggabungkan ilmu bahasa dan forensik, linguistik forensik menjadi alat yang efektif untuk menganalisis bukti verbal dalam konteks hukum, seperti ujaran kebencian, penghinaan, dan fitnah. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif untuk menggambarkan jenis dan fungsi tindak tutur yang melanggar hukum berdasarkan kajian semantik, pragmatik, dan tindak tutur. Sumber data utama diambil dari media sosial, seperti video dan komentar yang relevan dengan kasus Mira Hayati, termasuk unggahan yang memuat penghinaan atau ujaran kebencian. hasil pengamatan dan pembahasan dari analisis kejahatan berbahasa dalam sosial media berdasarkan linguistik forensik bentuk-bentuk penghinaan, bentuk fitnah, dan bentuk makian artis kontroversial dengan Mira Hayati. Studi kasus ini berfokus pada kasus Mira Hayati di media sosial. Temuan menunjukkan bahwa tuturan ekspresif yang mengandung hinaan, makian, dan informasi negatif mendominasi. Analisis semantik menyoroti makna literal dan konotasi ujaran, sedangkan analisis pragmatik mengungkapkan maksud dan konteks sosial tuturan tersebut. Kajian ini menegaskan peran penting linguistik forensik dalam meneliti ujaran yang dapat digunakan sebagai bukti hukum untuk menegakkan keadilan. Penelitian ini memberikan wawasan baru mengenai relevansi linguistik forensik dalam menghadapi kasus pencemaran nama baik di era digital yang semakin kompleks.
Analisis Dugaan Pencemaran Nama Baik Azizah Salsa: Kajian Linguistik Forensik Syanata, Amanda Putri; Muliana, Dina; Andini, Fitri; Melinda, Gita; Tanjung, Nissa Azahra; Aprilia, Ririn; Siregar, Mustika Wati
Journal of Citizen Research and Development Vol 2, No 1 (2025): Mei 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jcrd.v2i1.4838

Abstract

This study aims to analyze the language used in the case of alleged defamation on social media (TikTok) using forensic linguistic theory. This research focuses on analyzing the content of linguistic data to identify elements of defamation. The approach in this study uses descriptive qualitative. The research focuses on language analysis in TikTok videos on October 21, 2024, which allegedly contain elements of defamation. The results of this study were analyzed using two steps, namely through semantic analysis and pragmatic analysis. defamation analysis using semantic and pragmatic analysis found that Jessika shared her post with the audience, giving remarks in the form of accusations against Azizah (Zize) If she cheated on Salim and had evidence of her infidelity.
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN KONTEN DIGITAL DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN BAHASA PRODUKTIF MAHASISWA Siregar, Mustika Wati; Tri Indah Prasasti
BASASTRA: JURNAL KAJIAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA Vol. 14 No. 1 (2025): BASASTRA: JURNAL KAJIAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Transformasi teknologi digital menghasilkan implikasi penting dalam pendidikan, terutama pada pembelajaran keterampilan bahasa produktif yang mengharuskan mahasiswa mampu berkomunikasi secara lancar, kreatif, dan akurat. Namun, proses pembelajaran masih dominan menggunakan metode ceramah dan belum mengoptimalkan pemanfaatan media digital. Penelitian ini dirancang untuk menguji peran konten digital terhadap peningkatan keterampilan berbahasa produktif mahasiswa. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen dengan desain pretest-posttest control group. Kelompok eksperimen mendapatkan perlakuan melalui penggunaan konten digital, sedangkan kelompok kontrol belajar dengan metode ceramah. Data diperoleh dari hasil tes keterampilan bahasa produktif mahasiswa dan diolah melalui analisis statistik untuk melihat variasi capaian kedua kelompok. Hasil penelitian mengindikasikan bahwa kelompok eksperimen memperoleh peningkatan dalam hal kefasihan, kreativitas, dan akurasi berbahasa dibandingkan kelompok kontrol. Data penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan konten digital dapat dijadikan strategi efektif yang sesuai dengan profil generasi digital sekaligus memperkuat implementasi Outcome-Based Education. Integrasi media digital dalam pengajaran keterampilan bahasa produktif berperan penting tidak hanya dalam memperkuat kompetensi mahasiswa, tetapi juga dalam membina mahasiswa serta menjawab tuntutan komunikasi akademik dan profesional di era global. Kata kunci: Efektivitas; Konten Digital; Bahasa Produktif
Co-Authors Achmad Yuhdi Adellia Luisa Ahda, Muhammad Irfan Alzyra Fatiha Simatupang Amelia Br Barus Amelia Nurul Oktaviani Rangkuty Andini, Fitri Anggi Rahmawati Aprilia, Ririn Artha Uli Silalahi Aspy Tria Natasya Asrina, Kiki Atikah Supiyah Ansoriyah Aura Meriska Azra Batrisyia Barus, Frinawaty Lestarina Candy Carobelly Chindi Gracefva Purba Chintiah Lafaezah Sihaloho Cindy Clovia Malau Cindy Jelita Sari Damanik, Ruhamaus Saniah Daniel Christian Sinaga Daniel Sinaga, Daniel Dara Aisyah Depiska T Simamora Dia Ananda Putri Diah Pasyha Togatorop Dzakiyah Mega Wangi Ela Emayusnita Sirait Elma Natalia Purba Elviyani, Mutia Endang Aristianti Gultom Erfanintiya Siringoring Erfanintiya Siringoringo Erfriani Sekar Talenta Simangunsong Ernisa Hidayah Fadilla Aura Ramadani Fathiah Riadianti Febriana, Ika Felicia Joice Sitinjak Filomena Nova Julianti Sinurat Fitri Handayani Chaniago Fransiska Fera Homer Futi Hamdiyah Futi Hamdiyah Telaumbanua Ginting, Nanda Girsang, Elsalina Gultom, Nicholay Hartawa Hafizna Irasa Hasibuan Harahap, Putri Audri Salsabila Harahap, Safinatul Hasanah Hasanah, Fadillah Hidayati, Rahma Homer, Fransiska Fera Hotmauli Pandiangan Hotmauli Sri Yulina Hutabarat, Lidia Icut Aprilla Ilman Nafi’an Lubis Indah Rosa Damanik Inge Irawati Jesica Simanjorang Jesicha Nainggolan Jiratullah, Huraiyah Johannes Bagas Sitorus Josh, David Justiani Intan Lahagu Kaila Azzahra Yasmin Karina Angely Sinaga Karyn Arme Septia Br Ritonga Kezia Erica Agave Kezia Tarila Rubina Kezia Tarila Rubina Br Sitepu Khadavi Khadavi Khairana Zira Khanaya Shalsabilla Kiki Asrina Kristin Dwi Amsari Pasaribu Larasati, Adinda Lili Tansliova Luci Banjarnahor Luci E Banjarnahor M. Oky Fardian Gafari Malau, Maharani Br Malau, Sepriyani Manullang, Trivani Laura Maria Putriguna Sinaga Marini Joy Stella Simanjuntak Marsela Naomi Sirait Melinda, Gita Muliana, Dina Mutiara Agelica Hasian Sihite Mutiara Dinda Azizah Najwa Sabrina Putri Nasution, Rizka Hidayah Nasya Nabila Said Nauli, Tiara Novelin, Valencia Novita Hutabalian Novita Sari Novita Yulianti Nur Annisa F Nur Annisa Fatin Nurhasanah, Tri Nurinsani , Jiwana Nurul Fadilah Oktavia Simanjuntak Oktaviana Simanjuntak Panggabean, Tince Olivia Pasaribu, Kristin Dwi Amsari Patmawati, Ayu Pradilla, Melli Primita, Ita Putri Azhari Putri Enjel Tarigan Putri Firmawindy Turnip Putri Luthfiah Ritonga Rafiqah Zainy Rahma Hidayati Ramadani, Fadilla Aura Rambe, Oktaviani Rahmatin Ratna Lolane Sianipar Refin Sianturi Ribka Elstin Sigab Rindy Antika Rivandi Anju Gurning Rizka Hidayah Nasution Rosenta L Situngkir Rosmaini Safnah Sagala Salmah Naelofaria Samosir, Novita Dame Sania Sari Silalahi Saragih, Mutiara Saruksuk, Apriya Dina Sembiring, Kartika Patricia Septi Permai Natasya Tambunan Shafira Rahma Dina Sinaga Shella Veronica Br Perangin-Angin Siagian, Arlin Septia Basana Sianturi, Edianto Sibarani, Novaria Sihite, Firda Sihite, Mutiara Angelica Hasian Sihombing, Sri Wahyuni Silvia Yulandari Tambunan Simangunsong, Erfriani Sekar Talenta Simanjuntak, Febrina Angelica Simanjuntak, Yenni Simanjuntak, Yessi Elfrida Br Simanjuntak, Yoseva Simatupang, Fitri Laura Sinurat, Romayana Sipayung, Stephanie Sirait, Ela Emayusnita Sirait, Verawati Debora Siti Fatimah Handayani Hsb Siti Maysarah Sitompul, Sherly Luisa Sitorus, Lusiana Sitti Ainie Stela Parta Siagian Stephanie Br Sipayung Stevani Br Situmorang Sunarti Sunarti Syanata, Amanda Putri Syaqira, Nabila Tanjung, Nissa Azahra Tarigan, Agriva Randika Tata Azwa Faradhillah Tesalonica Evelin Br Sitorus Theresa Da Silvia Sihite Tri Indah Prasasti Trisnawati Hutagalung Uhal yedija Sihotang Vania Ayu Irfani Vera Adzania Vika Maria Sagala Wike Afsari Sinaga Wisman Hadi Wisman Hadi, Wisman Wulan Nurhasanah Yandika Lamtorang Gurusinga Yasmin, Kaila Azzahra Yemima Rina Yanti Panjaitan Yerni Meikristian Gulo Yesi Jesika Br Sitepu Yolanda G Purba Yoseva Feni Simanjuntak Yuliza Rahma Lubis Zahra Nasriani Nst