Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

5.971

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan IPTEK The Journal for Technology and Science Jurnal Pendidikan Indonesia ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia ELINVO (Electronics, Informatics, and Vocational Education) Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Jurnal Bidang Pendidikan Dasar Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat LENSA (Lentera Sains): Jurnal Pendidikan IPA Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Basicedu International Journal of Community Service Learning Jurnal Biosilampari: Jurnal Biologi Indonesian Journal on Learning and Advanced Education (IJOLAE) JPBIO (Jurnal Pendidikan Biologi) Edukasia : Jurnal Pendidikan Jurnal Pengabdian Masyarakat Borneo Jurnal Borneo Saintek Journal of Tropical Ethnobiology Jurnal Riset Biologi dan Aplikasinya Journal of Innovation in Educational and Cultural Research Journal of English Language and Education Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala Borneo Journal of Biology Education (BJBE) Biopedagogia KREATIF: Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara Jurnal Pendidikan Dasar Borneo (Judikdas Borneo) Jurnal Basicedu Research and Development in Education (RaDEn) Communautaire: Journal of Community Service Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education)

Fadhlan Muchlas Abrori

Universitas Borneo Tarakan

Author-ID : 749574

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 63 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

3 4 5 6 7

Designer's log in planning the development of comics with socioscientific issues content: Case studies Fadhlan Muchlas Abrori; Adi Nur Cahyono; Zsolt Lavicza
Research and Development in Education (RaDEn) Vol. 4 No. 1 (2024): July
Publisher : Universitas Muhammadiyah Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22219/raden.v4i1.31919

The development of learning media research evolves rapidly in design-based research (DBR). However, most of the research in this area concentrated on media implementation and media format. In this paper, we explain one side rarely discussed: the process of designing media pre-implementation. This research uses the designer’s log as core data that notes the essential things during the discussion between media designers and practitioners. This study depicts two case studies when researchers (as media designers) and teachers (as practitiones) were developing comics with socioscientific issues (SSI) content. This research employed a case studies approach, using the designer’s log in three meetings with teachers. The data analysis of the designer’s log focused on three criteria: analysis, comics-building, and teaching activities development. The main themes identified as results in this study were the student experience in comics, previous content related to SSI, comics form, SSI content in comics, and classroom activities. This study also presented designer log examples highlighting our discussion with teachers to explain teachers’ consideration in designing comics with SSI content. From this study, we offer recommendations, especially regarding DBR. Firstly, future researchers need to be aware not only of the final DBR product but also of the product design process; secondly, in preparing media (in this paper, comics), determining content needs to be considered together between designers and teachers from student conditions, culture, and school background.

PELATIHAN TEKNOLOGI PEMBELAJARAN: BLENDED LEARNING UNTUK GURU DI SMPN 12 TARAKAN Pratiwi, Enditiyas; Kusmaryani, Woro; Abrori, Fadhlan Muchlas
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala Vol. 1 No. 2 (2021): ABDIMAS PATIKALA
Publisher : Education and Talent Development Center of Indonesia (ETDC Indonesia)

Semester Gasal 2021/2022 beberapa sekolah di Kota Tarakan sudah mulai melaksanakan pembelajaran dengan kondisi pertemuan tatap muka (PTM) terbatas. Oleh karena itu, penting untuk melakukan kegiatan terkait dengan pemantapan guru dalam melaksanakan PTM terbatas, khususnya penggunaan teknologi pembelajaran sehingga mendukung pelaksanaan blended learning. Kegiatan dilaksanakan dengan luring dan daring, di mana kegiatan luring dilakukan langsung dalam bentuk praktik sehingga guru dapat memahami langkah-langkah dalam penggunaan teknologi pembelajaran (pixton, seesaw, dan quizizz). Sedangkan kegiatan daring untuk memfasilitasi guru dalam melakukan simulasi praktik penggunaan pixton, seesaw, dan quizizz. Kegiatan pengabdian yang dilaksanaan dapat diikuti dengan baik oleh guru terbukti dengan kemampuan guru dalam melakukan praktik secara mandiri terhadap ketiga platform yang sudah disajikan meskipun belum mengeksplorasi fitur platform secara lebih mendalam.

Kajian Etnosains Berdasarkan Aspek Sosio-Kultural pada Lahan Basah di Kalimantan Selatan (Studi Etnobiologi dan Potensinya dalam Pembelajaran di Sekolah Dasar) Annisa, Muhsinah; Abrori, Fadhlan Muchlas; Prastitasari, Herti; Asrani, Asrani
Jurnal Basicedu Vol. 5 No. 6 (2021)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v5i6.1752

Tujuan pada penelitian ini dalah untuk mendeskripsikan kajian etnosains pada lahan basah di Kalimantan Selatan berdasarkan aspek sosio-kultural. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan merupakan penelitian deskriptif. Penelitian dilakukan pada masyarakat jalan teluk Gampa Kelurahan Sungai Jingah Banjarmasin. Pengambilan data dikumpulkan melalui teknik observasi dan wawancara. Sedangkan data sekunder dari studi literatur mengenai sosio kultural masyarakat Kalimantan selatan. Pengukuran sosio-kultural berkaitan dengan kesejahteraan manusia di lahan basah. Kriteria dalam kajian sosio-kultural meliputiÂ nilai terapeutik, nilai kemudahan, nilai warisan, nilai spiritual, dan nilai keberadaan. Kelima nilai tersebut telah dimanfaatkan oleh masyarakat dalam kehidupan sehari-harinya. Namun pada nilai kemudahan masih kurang maksimal terutama terkait keberadaan tempat pariwisata di daerah lahan basah tersebut.

PENELITIAN TINDAKAN KELAS BERBASIS LESSON STUDY : MODEL THINK PAIRSHARE BERBANTUAN MEDIA KOMIK PROTISTA UNTUK MENINGKATKAN HASILBELAJAR BIOLOGI Abrori, Fadhlan Muchlas; Krisnawati, Yuni; Ningsih, Retna; Usman, Usman
Borneo Journal of Biology Education (BJBE) Vol 1, No 1 (2019): April 2019
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education Biology Education Departement

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk memecahkan permasalahan pada materi Protista melalui penerapan penelitian tindakan kelas (PTK) berbasis lesson study (LS). Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif melalui penerapan PTK berbasis LS berbantuan media komik protista. Hal yang diamati dalam penelitian berupa persentase keterlaksanaan pembelajaran oleh guru dan siswa, serta hasil belajar siswa. Persentase keterlaksanaan pembelajaran oleh guru didapatkan kenaikan pada siklus satuÂ sebesar 70,5% dan siklus ke 4 sebesar 91,5%. Senada dengan hal itu, pada persenase keterlaksanaan pembelajaran oleh siswa juga mengalami kenaikan dari siklus 1 sebesar 60,5%, dan siklus ke 4 sebesar 90,5. Terkait hasil belajar didapatkan nilai baik pada siklus terakhir sebesar 76,75 % dengan standar deviasi sebesar 4,06, dan persentase ketuntasan sebesar 90%.

DOSEN TIDAK SIAP MENGHADAPI PANDEMI: KAJIAN PERMASALAHAN ISOLASI DIGITAL PADA PEMBELAJARAN DARING Abrori, Fadhlan Muchlas
Borneo Journal of Biology Education (BJBE) Vol 2, No 2 (2020): Oktober
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education Biology Education Departement

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi permasalahan yang dialami dosen selama pembelajaran daring. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Subjek penelitian merupakan dosen Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Borneo Tarakan. Dari data yang dikumpulkan terdapat tiga permasalahan yang dialami dosen selama pandemi. Permasalahan tersebut diantaranya manajemen waktu dalam mempersiapkan media, permasalahan teknik (koneksi, gawai, dan lainnya), dan kurangnya keterampilan dalam penggunaan platform digital.Â Kata kunci: permasalahan, dosen, pembelajaran daring

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BIOLOGY SMART APPS (BISA) PADA MATERI ARCHAEBACTERIA DAN EUBA CTERIA UNTUK SISWA KELAS X SMA/MA Dahlia, Dahlia; Nugroho, Endik Deni; Abrori, Fadhlan Muchlas
Borneo Journal of Biology Education (BJBE) Vol 1, No 2 (2019): Oktober
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education Biology Education Departement

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kualitas media pembelajaran Biology Smart Apps (BISA) berdasarkan penilaian ahli dan respon siswa pada materi Archaebacteria dan Eubacteria.Â Pengembangan media pembelajaran Biology Smart Apps (BiSA) mengadaptasi alur pengembangan model Luther yang terdiri dari 5 tahapan yaitu tahap concept (konsep), design (perancangan), material collecting (pengumpulan bahan), assembly (pembuatan), dan testing (pengujian).Â Hasil penelitian berdasarkan penilaian ahli dan praktisi mendapatkan kriteria sangat valid, dengan rincian penilaian dari ahli media sebesar 85% (sangat valid), ahli materi I sebesar 88% (sangat valid), ahli materi II sebesar 85% (sangat valid) dan praktisi sebesar 91% (sangat valid). Selanjutnya, Media pembelajaran Biology Smart Apps (BiSA) pada materi Archaebacteria dan Eubacteria untuk siswa kelas X SMA/MA berdasarkan uji lapangan mendapatkan kriteria sangat layak digunakan sebagai media pembelajaran dengan perolehan persentase respon siswa sebesar 83% .Kata kunci : Biology Smart Apps, Archaebacteria, Eubacteria

PENGETAHUAN MASYARAKAT KALIAMOK â€“ MALINAU TENTANG TUMBUHAN OBAT Setiawan, Ade; Abrori, Fadhlan Muchlas
Borneo Journal of Biology Education (BJBE) Vol 2, No 1 (2020): April
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education Biology Education Departement

Tujuan penelian ini adalah untuk mengetahui perbedaan pengetahuan antara masyarakat generasi tua dan generasi muda terkait tumbuhan obat. Terdapat perbedaan pengetahuan antara generasi muda dan generasi tua terkait tumbuhan obat. Berdasarkan data yang diperoleh generasi tua setidaknya masih menggunakan 12 spesies tumbuhan obat dalam kehidupan sehari-hari. Sementara generasi muda hanya menggunakan 7 spesies.Â Kata kunciPengetahuan Masyarakat, Tumbuhan Obat

KAJIAN ETNOBOTANI TUMBUHAN OBAT SUKU DAYAK LUNDAYEH DI DESA KALIAMOK KECAMATAN MALINAU UTARA KABUPATEN MALINAU SEBAGAI BOOKLET UNTUK MASYARAKAT Setiawan, Ade; Listiani, Listiani; Abrori, Fadhlan Muchlas
Borneo Journal of Biology Education (BJBE) Vol 1, No 1 (2019): April 2019
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education Biology Education Departement

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jenis-jenis tumbuhan obat yang digunakan oleh suku Dayak Lundayeh dan untuk mengetahui kualitas booklet tumbuhan obat dilihat dari segi kelayakan. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan model pengembangan Borg Gall (1983) yang dilakukan sampai tahap ke 7. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat 21 tumbuhan yang digunakan oleh suku Dayak Lundayeh sebagai obat dan tumbuhan tersebut terbagi dalam 13 famili. Dari 13 famili yang digunakan sebagai obat, tumbuhan dari famili Asteraceae dan family Zingiberaceae yang paling banyak digunakan. Hasil dari identifikasi jenis tumbuhan obat, kemudian dikembangkan menjadi booklet. Selanjutnya dilakukan validasi terhadap booklet oleh ahli materi, ahli media dan ahli bahasa. Hasil penilaian ahli materi mendapatkan persentase kelayakan 93,3% dengan kriteria sangat layak, ahli media mendapatkan persentase 85% dengan kriteria layak, dan ahli bahasa mendapatkan persentase 93,3% dengan kriteria sangat layak. Pada uji lapangan awal mendapatkan nilai persentase kelayakan 98,8% dengan kriteria sangat layak sedangkan pada uji lapangan utama mendapatkan nilai persentase kelayakan sebesar 99,55% dengan kriteria sangat layak.Â

Questionnaire of Natural Disaster for Mitigational Education Annisa, Muhsinah; Abrori, Fadhlan Muchlas; Asrani; Prasetio, Teguh; Prastitasari, Herti
Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Vol. 8 No. 2 (2024): Juli
Publisher : LPPM Undiksha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jppp.v8i2.54816

Mitigation knowledge is essential, especially for those who live in areas with annual disasters. Therefore, analyzing children's knowledge about mitigation is also necessary because it is the basis for preparing lessons about introducing natural disaster preparedness. This research aims to develop a questionnaire related to natural disaster preparedness based on the cognitive, affective and psychomotor domains. This research is quantitative research using a quantitative descriptive approach. The sampling method used was purposive sampling. The questionnaire development method in this research consists of several stages: itemm preparation, item selection, item sorting, and item validation. The subjects of this research were 5 lecturers, 30 students at the item preparation stage, 2 lecturers and 2 practitioners at the item selection stage, 150 elementary school students at the sorting stage, and 170 elementary school students at the validation stage. The data collection method used is cross-sectional. Then, the questionnaire was created and tested for validity and reliability. The research results show that the developed natural disaster questionnaire for mitigation education meets the requirements for validity and reliability. The research implies that this research can improve disaster mitigation education in schools.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v5i6.1752

Co-Authors A. Muh. Sugiono Abdul Hamid Ade Setiawan Adi Nur Cahyono Ady Saputra Afif Sa'diyah Agustina Dai Pain Aidil Adhani Aidil Adhani Al Wahid, Sucahyo Mas Ali, Almubarak alwahid, scahyo masan Amelia, Dessy Putri Amrin Amrin Anca Rizki Febriansyah Andri Setiyawan Antuni Wiyarsi Apristia, Lelu Dina Ari Syahidul Shidiq Asrani Asrani Asrani Asrani Asrani, Asrani Bakti, Iriani Bautista, Guillermo Dahlia Dahlia Endik Deni Nugroho Endik Deni Nugroho Erisa Ayu Waspadi Putri Fadhail, Maulana Ahsan Faksi, Sanli Fathul Jannah Firdaus, Doni Yusuf Fitri Lestari Gita, Sari Damara Hasbiah Hasbiah, Hasbiah Hayuni Retno Widarti Herti Prastitasari Ibrohim Iman, Muhammad Syamsuddin Nurul Ira Fatihatussa’adah Iriani*, Rilia Irlosiana Lencau Jamardi Sinaga K. Khairuna Kartini Kartini Khairunnisa Pasaribu Kusmaryani, Woro Leny Leny, Leny Linta Annisa Listiani Listiani Listiani Listiani Lolyta Damanik Mahatir Muhammad Mahmuddin Mahmuddin Miza Nina Adlini Mucti, Alfian Muhsinah Annisa Muhsinah Annisa Muhsinah Annisa N. Nurwidodo Ningsih, Retna Novri Hadi Saputra Nugroho, Bimo Aji Nur Mulya Astuti Nurlia Haerunisa Parham Saadi, Parham Pebriani*, Novita Pratiwi, Enditiyas Rani Rizqi Afiah Risma Risma, Risma Risna Risna, Risna Roby Zulkarnain Noer RR. Ella Evrita Hestiandari Rumansyah Rumansyah Rupa, Darius Rusmansyah Rusmansyah, Rusmansyah Sri Retno Dwi Ariani Sri Yamtinah Sucahyo Mas'an Al Wahid Sucahyo Mas’an Al-Wahid Sueb Suwahyo - Syamsul Arifin Teguh Prasetio Teguh Prasetio Teguh Prasetio Toding bua, Agustinus Tubagus Ahmad Darojat Usman Usman Vlorensius Vlorensius Wahyu Fitria Wijarini, Fitri Yulandra, Rianty Yuni Krisnawati Zsolt Lavicza Zulfadli Zulfadli

Title

Found 63 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 63 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 63 Documents
Search