Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
8.725
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal Ihya' 'Ulum al-Din Risâlah, Jurnal Pendidikan dan Studi Islam al-Afkar, Journal For Islamic Studies Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal al-Ulum : Jurnal Pemikiran dan penelitian ke-Islaman Al-Muaddib : Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial & Keislaman JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Studia Insania Ta`Limuna : Jurnal Pendidikan Islam Tasyri` : Jurnal Tarbiyah-Syari`ah-Islamiyah FONDATIA JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Abdimas Umtas : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Imtiyaz : Jurnal Ilmu Keislaman JURNAL ANSIRU PAI : Jurnal Pengembangan Profesi Guru Pendidikan Agama Islam Islamika: Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan Jurnal Pendidikan dan Konseling Tabyin; Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Pendidikan Islam Rabbani Wahana Karya Ilmiah Pendidikan Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Rambideun : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Pahlawan : Jurnal Ilmu Pendidikan, Sosial dan Budaya Al-Khidmah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Alifbata: Jurnal Pendidikan Dasar AL-MASHALIH (Journal of Islamic Law) Cendekia: Jurnal Kependidikan dan Kemasyarakatan Dedikasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Education Technology Information Social Sciences and Health Indonesian Research Journal on Education Innovative: Journal Of Social Science Research Edumaspul: Jurnal Pendidikan Referensi Islamika: Jurnal Studi Islam
Bariah, Oyoh
Universitas Singaperbangsa Karawang
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 74 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 74 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
Pengabdian Kepada Masyarakat Sosialisasi Dampak LGBT dan Problematikanya di SMP Al-Hikmah Assalafiyyah Hafizhah, Salwa; Nabila, Salsa; Nurjanah, Syifa; Bariah, Oyoh
Al-Khidmah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2025): Februari
Publisher : LP2M Institut Agama Islam Nazhatut Thullab Sampang, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35127/alkhidmah.v5i2.7923

Abstract

The phenomenon of LGBT (Lesbian, Gay, Bisexual, and Transgender) has become an issue affecting the moral and social values of the younger generation, including junior high school students. In addressing the challenges of globalization and the influence of foreign cultures, the "Impact of LGBT and Its Problems" socialization program at SMP Al-Hikmah Assalafiyyah was designed to provide comprehensive education to students. This program aims to enhance understanding of the impacts of LGBT from health, social, psychological, and religious perspectives while instilling moral and Islamic values to shape students' positive character. The activities utilize an educational and participatory approach, involving interactive discussions, simulations, and data-driven material presentations. The primary target is 8th-grade students who are considered vulnerable to social influences. The program results showed an increase in students' understanding of the impacts of LGBT, including health issues such as the transmission of sexually transmitted diseases, social impacts such as the spread of abnormal sexual behaviors, and effects on education and safety. The program also succeeded in encouraging students to think critically and uphold religious and cultural norms in daily life. With high participant enthusiasm, this program is expected to serve as a preventive measure against LGBT influences while strengthening the role of religious education as a foundation for shaping students' morals. This program provides strategic insights for expanding Islamic outreach in educational settings, particularly in creating a young generation with good character and broad insights in accordance with Islamic teachings.
Pengaruh Metode Storytelling Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas VII Pada Mata Pelajaran Tarikh di SMP-IT AL-Irsyad Al-Islamiyyah Karawang Sutejo, Yusuf; Bariah, Oyoh; Makbul, M.
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 2.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Education plays a very important role in human life, the achievement of learning objectives depends on the interaction of students and teachers and the teacher's ability to choose appropriate learning methods. This creates a pleasant learning environment and encourages student interest to be active in the learning process. So this study aims to find the effect of the storytelling method on student interest in learning tarikh subjects. This research was conducted at SMPIT AL-Irsyad AL-Islamiyyah Karawang.The method used in this research is quantitative with ex post facto method. With a population of 92 students and samples taken 92 students with sampling using saturated samples. Data were collected through questionnaires and documentation. Then analyzed using descriptive analysis and inferential statistics. The research results obtained show: 1) An overview of the storytelling method for seventh grade students in the subject of tarikh at SMPIT AL-Irsyad AL-Islamiyyah Karawang. That 12 respondents (13.04%) were in the low category, 65 respondents (70.65%) were in the medium category, and 15 respondents (16.30%) were in the high category. From these data that the storytelling method for seventh grade students at SMPIT AL-Irsyad AL-Islamiyyah Karawang is in the medium category. 2) An overview of the learning interest of seventh grade students in the subject of tarikh at SMPIT AL-Irsyad AL-Islamiyyah Karawang. That 18 respondents (19.57%,) were in the low category, 55 respondents (59.78%) were in the medium category and 19 respondents (20.65%) were in the high category. From these data that interest in learning in seventh grade students at SMPIT AL-Irsyad AL-Islamiyyah Karawang is in the medium category with a percentage of 59.78%. 3) The storytelling method has an influence on the learning interest of students class VII in the subject of tarikh at SMPIT AL-Irsyad AL-Islamiyyah Karawang. This can be seen from the results of hypothesis testing with a level of 0.05 through SPSS version 25 obtained a result of 0.001 <0.05 so that H0 is rejected and Ha is accepted. Meanwhile, based on the R square value, the value is 12.5%. So it can be concluded that there is an influence between the use of the storytelling method on student interest in learning by 12.5% of class VII in the subject of tarikh at SMPIT AL-Irsyad AL-Islamiyyah Karawang.
DAMPAK PERGAULAN BEBAS TERHADAP KEHAMILAN DI LUAR NIKAH Tiara Salsabilla; Syellen Edwid Nivacindera; Siti Maemunah; Nurkholisoh; Oyoh Bariyah
RAMBIDEUN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8 No 1 (2025): Rambideun : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : LPPM Universitas Almuslim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51179/pkm.v8i1.3103

Abstract

Promiscuity among teenagers and young adults has become a significant social issue, one of which is marked by the increasing number of extramarital pregnancies. Lack of understanding of sex education and low awareness of the long-term impacts of such behavior are the main factors influencing this phenomenon. This community service activity aimed to educate teenagers about the risks of promiscuity, related to unwanted pregnancies, through an interactive discussion-based counseling program. This activity was carried out at MTSN 2 Karawang by involving teenagers as the main participants. The method of implementing the activity used a qualitative approach through surveys, interviews, and observations in the counseling session. The results of the implementation of the activity showed that the main factors causing extramarital pregnancies were the influence of the media, weak social norms, and lack of knowledge about contraceptives. In addition, many teenagers are not aware of the physical and psychological health impacts of unplanned pregnancies. This counseling succeeded in increasing participants' awareness of the importance of sex education, moral values, and responsible relationship planning. Recommendations provided include strengthening school-based and community-based education to reduce the number of extramarital pregnancies and to create teenagers who are more aware of reproductive health.
SOSIALISASI TENTANG NIKAH SIRI: PERSEPEKTIF HUKUM ISLAM DAN HUKUM POSITIF DI KELAS XII MA DAARUL QUR’AN KOSAMBI Puspita Komala Dewi; Raghil Fadilah; Reginas Weri Laras Mita; Sakinah; Oyoh Bariah
RAMBIDEUN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8 No 1 (2025): Rambideun : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : LPPM Universitas Almuslim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51179/pkm.v8i1.3109

Abstract

This community service activity aimed to provide adolescents with a deeper understanding of the legal and social consequences of the practice of unregistered marriage through socialization to grade XII students of MA Daarul Qur'an Kosambi. The socialization was in the form of an explanation of the definition of unregistered marriage, the differences with official marriage, and the negative impacts that arise, such as uncertainty of legal status and problems in family relationships. In addition, the socialization also included education about divorce, by highlighting the correct procedures and the importance of communication in resolving household problems. The method of implementing the activity was in the form of lectures, interactive discussions, and questions and answers, so that it is hoped that students can become more critical and responsive to issues surrounding marriage and divorce, while encouraging the application of positive values ​​in family life. The stages of implementing the community service activity started from preparation, implementation, and evaluation of the activity. The results of this activity make adolescents understand the importance of a marriage that is valid according to religion and law, and are able to make wise decisions in forming a family in the future.
Sosialisasi dan Pendampingan Cerai Talak Di Majelis Ta’lim Al-Ikhwan Istiqomah, Rahmawati; Amelia, Rosa; Aulia, Ruhiyati; Wiyosa Sagita, Salsabila; Bariah, Oyoh
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Edisi April - Juni
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v6i2.4917

Abstract

Tinjauan hukum perceraian dalam rangkuman hukum Islam Pernikahan adalah suatu perbuatan yang mulian, sehingga tidak layak dirusak oleh persoalan kecil. Segala sesuatu yang dapat merusak keharmonisan rumah tangga sangat tidak disukai oleh Allah, termasuk perceraian.  Perceraian adalah tindakan yang diperbolehkan tetapi sangat tidak disukai oleh Allah. Secara umum, semua ajaran agama menentang terjadinya perceraian. Oleh karena itu, umat Islam dianjurkan untuk menjaga keutuhan serta keharmonisan rumah tangga, dan menyelesaikan setiap permasalahan dengan cara yang bijaksana dan damai agar perceraian dapat dihindari. Beberapa faktor yang memicu perceraian meliputi faktor biologis, psikologis, moral, ekonomi, dan sosial. Kegiatan sosialisasi cerai talak di Majlis Ta'lim Al-Ikhwan dilaksanakan melalui metode ceramah dengan tujuan untuk memberikan pemahaman yang benar kepada ibu-ibu pengajian mengenai konsep dan hukum cerai talak dalam Islam.
Pembinaan Baca Tulis Alqur’an Bagi Narapidana Melalui Metode Al-Jabari Di Pondok Pesantren Nurul Iman Lapas II A Klari Karawang Bariah, Oyoh; Ramdhani, Khalid; Hermawan, Iwan; Muzaki, Iqbal Amar; Waluyo, Kasja Eki; Mustofa, Taufik
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Edisi April - Juni
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v6i2.5337

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pembinaan baca tulis Alqur’an (BTQ) kepada narapidana di Pondok Pesantren Nurul Iman, Lapas II A Klari Karawang. Salah satu tantangan utama dalam pembinaan ini adalah tingkat literasi yang rendah dan keterbatasan pengetahuan agama di kalangan narapidana. Oleh karena itu, metode Abahata Al-Jabari dipilih sebagai pendekatan yang efektif untuk memfasilitasi narapidana dalam mempelajari Alqur’an secara sistematis dan bertahap. Program pengabdian ini berlangsung selama enam bulan, dengan dua kali sesi pertemuan setiap minggu. Kegiatan pembinaan melibatkan pengenalan huruf hijaiyah, pengucapan, serta pengajaran membaca Alqur’an secara bertahap. Metode Abahata Al-Jabari yang digunakan dalam program ini dirancang agar sesuai dengan kemampuan peserta, memungkinkan narapidana yang belum pernah belajar Alqur’an sekalipun untuk dapat mengikuti pembelajaran dengan baik. Narapidana diberikan bimbingan intensif dan motivasi untuk meningkatkan semangat belajar. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi selama proses pembinaan. Evaluasi dilakukan secara berkala untuk mengukur perkembangan kemampuan membaca Alqur’an para peserta. Hasil menunjukkan bahwa 80% dari narapidana mengalami peningkatan signifikan dalam kemampuan membaca Alqur’an, serta ada perubahan positif dalam sikap spiritual dan moral mereka. Narapidana merasa lebih tenang dan mendapatkan dukungan emosional melalui pembinaan ini. Program pengabdian ini berhasil memberikan dampak positif, tidak hanya dalam hal kemampuan baca tulis Alqur’an, tetapi juga dalam pembinaan mental dan spiritual narapidana. Metode Abahata Al-Jabari terbukti efektif dan cocok untuk diterapkan dalam konteks pembelajaran di Lapas. Diharapkan program ini dapat menjadi model yang berkelanjutan dan diterapkan di lembaga pemasyarakatan lainnya untuk pembinaan narapidana.
SOSIALISASI DAN EDUKASI PESERTA DIDIK TENTANG PENTINGNYA PENGENALAN PROBLEMATIKA DAN AKIBAT HUKUM UANG HARAM DALAM ISLAM TERHADAP PENDIDIKAN KARAKTER PESERTA DIDIK DI SMK IT AS-SALAM KARAWANG febrian, reza; damayanti, melani; indah Sari, mimi Nur; dewi, mutia Sartika; bariah, oyoh
Bestari: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 1 (2025)
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46368/dpkm.v5i1.2961

Abstract

Pendidikan karakter merupakan elemen kunci dalam membentuk individu yang kuat, berbudi pekerti luhur, dan berintegritas, terutama dalam konteks pendidikan Islam. Kegiatan sosialisasi dan edukasi mengenai uang haram di SMK IT As-Salam Karawang bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang konsekuensi negatif dari penggunaan uang haram serta pentingnya penerapan nilai-nilai moral dalam kehidupan sehari-hari. Dengan menggunakan metode Partisipatory Rural Appraisal (PRA), program ini melibatkan siswa secara aktif dalam diskusi dan presentasi mengenai hukum Islam terkait uang haram, termasuk sumber-sumbernya dan dampak sosial serta moral yang ditimbulkan. Hasil survei setelah kegiatan menunjukkan bahwa 85% peserta merasa lebih memahami pentingnya menjauhi uang haram dan dampaknya terhadap karakter siswa. Kegiatan ini tidak hanya berhasil meningkatkan kesadaran siswa tentang uang haram, tetapi juga berkontribusi pada penguatan karakter siswa melalui penanaman nilai-nilai kejujuran, amanah, dan tanggung jawab. Selain itu, program ini merekomendasikan tindak lanjut berupa diskusi mendalam dan pelibatan orang tua serta masyarakat untuk memperkuat pemahaman dan pengamalan nilai-nilai positif. Dengan demikian, kegiatan sosialisasi ini berperan penting dalam menciptakan generasi muda yang berintegritas dan bertanggung jawab.
Pengaruh Aturan Berpakaian di Sekolah Terhadap Perilaku Berbusana Muslim Peserta Didik di Luar Lingkungan SMPIT Al’arabi Cikarang Barat Fauziyah, Aafiyah Nur; Bariah, Oyoh; Makbul, M.
Indonesian Research Journal on Education Vol. 4 No. 1 (2024): irje 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v4i1.468

Abstract

Penelitian ini membahas pengaruh aturan berpakaian di sekolah terhadap perilaku berbusana Muslim peserta didik di luar lingkungan sekolah. Topik ini penting untuk memahami keterkaitan antara aturan sekolah dengan sikap dan perilaku peserta didik dalam menerapkan ajaran Islam tentang berbusana. Pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional digunakan dalam penelitian ini. Data dikumpulkan melalui kuesioner dengan skala Likert dan dokumentasi pada sampel 65 peserta didik SMPIT Al 'Arabi Cikarang Barat yang dipilih dengan teknik Simple Random Sampling. Instrumen kuesioner diuji validitas dan reliabilitasnya menggunakan uji konstruk korelasi product moment dan Cronbach's Alpha. Analisis data dilakukan dengan statistik deskriptif dan inferensial menggunakan SPSS. Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa aturan berpakaian di sekolah dan perilaku berbusana Muslim peserta didik di luar lingkungan sekolah berada dalam kategori sedang. Analisis inferensial melalui uji regresi sederhana mengungkapkan bahwa aturan berpakaian di sekolah memiliki pengaruh yang signifikan sebesar 33,3% terhadap perilaku berbusana Muslim peserta didik di luar lingkungan sekolah. Temuan ini mengimplikasikan pentingnya peran sekolah dalam menegakkan aturan berpakaian yang sesuai dengan ajaran Islam untuk membentuk perilaku berbusana Muslim peserta didik.
Analisis Faktor Penghambat dalam Menghafal Al-Qur’an pada Peserta Didik Kelas III di SD IT Al-Fathimiyah Karawang Azizah, Farhah; Bariah, Oyoh; Makbul, M.
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor penghambat dalam proses keberhasilan menghafal Al-Qur’an pada peserta didik di SD IT Al-Fathimiyah Karawang. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi sebuah gambaran yang mendukung dan menghambat dalam menghafal Al-Qur’an. Menghafal Al-Qur’an merupakan salah satu program utama yang ada di SD IT Al-Fathimiyah Karawang, Semua peserta didik diwajibkan untuk menghafal Al-Qur’an dengan target hafalan satu tahun satu juz. Tetapi sampai saat ini peserta didik di sekolah tersebut belum ada yang mencapai target yang telah di tentukan. Dengan demikian peneliti tertarik untuk menganalisis faktor pendukung dan penghambat peserta didik dalam menghafal Al-Qur’an.Pengumpulan data yang dilakukan pada penelitian ini yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi, dengan menggunakan analisis reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Hasil dari penelitian yaitu mengemukakan faktor pendukung dan penghambat dalam proses menghafal Al-Qur’an di SD IT Al-Fathimiyah Karawang. Adapun faktor pendukung dan penghambat nya yaitu guru, teman sebaya, sarana pra sarana, orang tua dan lingkungan di rumah. pada aspek-aspek tersebut bisa menjadi pendukung dan penghambat dalam situasi tertentu.
Pengaruh Metode Diskusi Terhadap Hasil Belajar Murid Kelas X Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di MAN 2 Karawang Rahmawati, Rahmawati; Bariah, Oyoh; Makbul, M,
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i4.13655

Abstract

Penelitian ini terdiri dari dua variabel yakni pembelajaran Metode penelitian dan Hasil Nilai Siswa sehingga dengan demikian tujuan penelitian ini untuk menguraikan gambaran hasil pembelajaran Metode Diskusi, kemampuan kolaborasi siswa, serta pengaruh keduanya dalam hubungan korelasional. Populasi dalam penelitian ini yakni seluruh Siswa MAN 2 Karawang, dan sampelnya ialah mahasiswa semester 2. Metode penelitian yang digunakan dalam riset ini yakni penelitian korelasional dengan pendekatan kuantitatif, metode ini dipilih untuk mengidentifikasi hubungan antara pembelajaran Metode Diskusi dan Hasil Nilai Siswa. Data terkait pengalaman pembelajaran pembelajaran Metode Diskusi dan Hasil Nilai Siswa dikumpulkan dengan menggunakan intrument kuesioner, yang disusun dengan menggunakan skala likert, teknik analisis data menggunakan analisis dektifptif dan inferensial. Hasil penelitian ini menujukkan bahwa Pembelajaran Metode Diskusi 13% pada kategori rendah, 72% pada Kategoris sedang dan 12% pada kategori tinggi, sehingga dapat disimpulkan bahwa rerata Pembelajaran Metode Diskusi berada pada kategori sedang.Hasil Belajar siswa , 14% pada kategori rendah, 61% pada Kategoris sedang dan 22% pada kategori tinggi, sehingga dapat disimpulkan bahwa rerata Hasil Belajar Siswa MAN 2 Karawang berada pada kategori sedang Berdasarkan outpus SPSS pada tabel Coefficientsa diketahui nilai signifikansi (sig) sebesar 0,000 < 0,05 sehingga dapat disimpulkan bahwa H0 ditolak dan Ha diterima, yang berarti bahwa "Ada pengaruh pembelajaran Meode Diskusi (X) terhadap Hasil Belajar Siswa (Y)." Dari hasil analisis diketahui nilai R Square= 0,34, dengan demikian maka dapat disimpulkan bahwa pengaruh pembelajaran Metode Diskusi(X) terhadap Hasil Belajar Siswa (Y) sebesar 34,1% sedangkan 65,9 % dipengaruhi oleh variabel lain yang bukan menjadi variabel dari penelitian ini.
Co-Authors Aang Suryana Abdul Manan Achmad Harristhana Mauldfi Sastraatmadja Achmad Junaedi Sitika Adinda Aprilia Saraswati Ady Nugroho Adzillani Tahta Arsyika Afiyatun Kholifah Ahmad Dhiyaauddin Ahmad Farhan Mulyadi Ahmad Junaedi Akhmad Sonny Gunawan Alfina Putri Kusfiansyah Aliffizriah, Diana Amelia, Rosa Anggi Ramdania Hermawan Angi Ramdania Hermawan Aris Fajar Kusumah Aulia, Ruhiyati Azizah, Farhah damayanti, melani Debibik Nabilatul Fauziah Della Maryati Devi Rahmi Fuadah dewi, mutia Sartika Dewi, Puspita Komala Dinda Putri Somantri Elsa Nurfadiyah Eva Afifah Fachry Abda El Rahman Fadilah, Raghil Fahira mutia kirana Fajar Firdaus Faras Afifah Farid Gunawan Fauziyah, Aafiyah Nur febrian, reza Ferianto Ferianto Ferianto Ferianto Fitria Hafizhah, Salwa Hamidah, Anida Nur Heryana, Nono Ika Nurjanah Ikhsan Sayuti Ilyas Prasetyo indah Sari, mimi Nur Isti Mahfuzhah istiqomah, Rahmawati Iwan Hermawan Khalid Ramadhan Khalid Ramdani Khalid Ramdhani Kholid Ramdhani M. Makbul Makbul, M, Masir Romi Syahputra Melani Damayanti mimi Nur indah Sari Mindaningsih Mindaningsih Mita, Reginas Weri Laras Muhammad Aliansyah Mutia Sartika Dewi NABILA, SALMA Nabila, Salsa Nada Shofi Nurfazri Nadia Nura Salma, Nancy Riana Nancy Riana Nasyia Alifa Fadya Novandi, Bayu Novia Nurshibah Nur Aini Farida Nur Annisa Nurfita Sari Nurfitriyani Nurfitriyani Nurhayati Nurhayati Nurjanah, Syifa Nurkholisoh Nurlaeli, Acep Nuryati pengelola, pengelola Puspita Komala Dewi Putri Novi Rahmayani Putri Purnamasari Raghil Fadilah Rahmawati, Rahmawati Ramdani, Khalid Ramdhani, Khalid Ramdhani, Khalid Ratnasari, Tati Ratu Nikita Ristanti Reginas Weri Laras Mita Reza Febrian Ridwan Bani Shaleh Rina Marlina Rina Marlina Riska Syafarina Sakinah Sakinah Salma Gania Salsabillah Dani Nur Anisa Salwa Halimatus Sa’diyah Saputra, Adzra Emalis Sayan Suryana Sella Nuryani Septiani, Devi Sinta, Sinta Siti Kulsum Siti Maemunah Sutejo, Yusuf Syarifatul Ulfa Syellen Edwid Nivacindera Taufik Mustofa Tiara Ekha Lusviyanti Tiara Salsabilla Titi Komala Undang Ruslan Wahyudin Wahyunita, Annisa Waluyo, Kasja Eki Winda Sri Rahayu Wiyosa Sagita, Salsabila Yayat Herdiana Yayu Rukmini Yuna Tresna Wahyuna