Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.713
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL ECONOMIA Jurnal Visi Ilmu Pendidikan JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT JPPPF (Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Fisika) Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia KACANEGARA Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Abdimas PHB : Jurnal Pengabdian Masyarakat Progresif Humanis Brainstorming Madrosatuna: Journal of Islamic Elementary School Abdimas Toddopuli: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Joined Journal (Journal of Informatics Education Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Abdimas Galuh: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Penelitian, Pendidikan dan Pengajaran: JPPP International Journal of Engagement and Empowerment (IJE2) Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Al-Abyadh Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Southeast Asian Journal of Technology and Science Lamahu: Jurnal Pengabdian Masyarakat Terintegrasi Jurnal Pengabdian dan Pengembangan Masyarakat Indonesia Abdimas Indonesian Journal Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Mitra Pilar: Jurnal Pendidikan, Inovasi, dan Terapan Teknologi Mitra Teras: Jurnal Terapan Pengabdian Masyarakat Indonesian Research Journal on Education Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Al-ATHFAL: Jurnal Pendidikan Anak AL-ATHFAL: Jurnal Pendidikan Anak Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Journal of Professional Elementary Education Current STEAM and Education Research Jurnal Inovasi dan Teknologi Pendidikan Abdimas Aswaja: Jurnal Pengabdian Masyarakat PUDAK: Local Wisdom Community Journal Jurnal Ilmiah Guru Madrasah (JIGM)
Mutoharoh, Mutoharoh
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 53 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 53 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Desentralisasi dan Otonomi Sekolah: Reorientasi Peran Manajerial dalam Mendorong Inovasi Lokal Ramdan, Ramdan; Nurhasanah, Nurhasanah; Basrowi, Basrowi; Mutoharoh, Mutoharoh; Pratiwi, Ika
Syntax Literate Jurnal Ilmiah Indonesia
Publisher : Syntax Corporation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36418/syntax-literate.v11i4.64288

Abstract

Penelitian ini mengkaji implementasi desentralisasi dan otonomi sekolah di Indonesia, yang bertujuan untuk meningkatkan efisiensi dan mendorong inovasi lokal. Dalam beberapa tahun terakhir, kebijakan desentralisasi pendidikan di Indonesia mendapat perhatian besar sebagai upaya untuk meningkatkan relevansi pendidikan dengan konteks lokal. Namun, seringkali terdapat kesenjangan antara kebijakan dan praktik yang dihadapi sekolah-sekolah di lapangan. Meskipun desentralisasi memberikan keleluasaan lebih bagi sekolah untuk berinovasi, tantangan dalam hal kapasitas, sumber daya, dan regulasi yang ketat masih membatasi potensi tersebut. Tujuan utama penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi bagaimana otonomi sekolah mendorong peran manajerial kepala sekolah yang lebih inovatif, serta untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mendukung dan menghambat penerapan otonomi dalam mendorong inovasi lokal. Menggunakan pendekatan kualitatif komparatif di empat sekolah (perkotaan dan pedesaan), data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan analisis dokumen. Hasil menunjukkan bahwa meskipun otonomi meningkatkan fleksibilitas dan partisipasi, terdapat ketegangan antara kebebasan dan regulasi ketat, serta disparitas implementasi akibat keterbatasan kapasitas dan sumber daya. Peran kepala sekolah telah bereorientasi dari administrator menjadi manajer strategis dan pemimpin inovatif, menuntut kompetensi holistik. Inovasi lokal terhambat oleh keterbatasan anggaran dan resistensi, membutuhkan dukungan sistemik dan budaya eksperimentasi. Efektivitas otonomi sangat bergantung pada kapasitas manajemen lokal yang memadai, akuntabilitas kuat, dan pergeseran menuju kepemimpinan partisipatif yang memberdayakan inovasi akar rumput.
PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN WORDWALL DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI UJUNG TEBU Atikah, Atikah; Sutiawati, Iis; Ningsih, Rini Ratna Ningsih; Hayadi, B.Herawan; Mutoharoh, Mutoharoh
Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Vol 6 No 1 (2026): Vol. 6 No. 1 Edisi Februari 2026
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Bahasa Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/jipdas.v6i1.4548

Abstract

Pembelajaran bahasa Inggris di sekolah dasar membutuhkan penggunaan media yang menarik dan interaktif untuk merangsang motivasi siswa dan memfasilitasi pemahaman kurikulum yang sukses. Wordwall adalah media pembelajaran digital yang banyak digunakan saat ini. Studi ini bertujuan untuk menjelaskan penggunaan Wordwall sebagai alat pendidikan dalam pengajaran bahasa Inggris di tingkat dasar dan untuk mengetahui tanggapan siswa dan instruktur mengenai penerapannya. Studi ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metodologi deskriptif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Temuan menunjukkan bahwa penggunaan Wordwall dapat meningkatkan minat dan keterlibatan siswa dalam belajar, sekaligus memfasilitasi pemahaman mereka tentang bahasa Inggris. Selain itu, Wordwall membantu pendidik dalam menyampaikan konten pembelajaran dengan cara yang lebih beragam dan menarik. Akibatnya, Wordwall dapat berfungsi sebagai sumber daya pendidikan alternatif yang layak untuk pengajaran bahasa Inggris di sekolah dasar.
INTEGRATION OF PERSUASIVE COMMUNICATION AND ARTIFICIAL INTELLIGENCE FOR OPTIMIZING GLOBAL MARKET PENETRATION IN BIG BEE FARM AGRITOURISM, THAILAND Mutoharoh, Mutoharoh; Yusuf, Furtasan Ali; Hanafi, Syadely; Nuryati, Nuryati; Suparna, Dade; Nasrullah, Anton; Sutrisna, Endi; Marfuah, Marfuah; Queroda, Phillip G.
International Journal of Engagement and Empowerment (IJE2) Vol. 6 No. 1 (2026): International Journal of Engagement and Empowerment
Publisher : Yayasan Education and Social Center

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53067/ije2.v6i1.263

Abstract

This study examines how the integration of persuasive communication and artificial intelligence (AI) in digital marketing can enhance the competitiveness of honey‑based agritourism micro, small, and medium enterprises (MSMEs), using Big Bee Farm in Thailand as a community‑service case. While previous work highlights the potential of AI‑driven marketing, few studies explicitly address how suggestive, story‑based communication strategies and human–technology collaboration shape MSME competitiveness in agritourism contexts, leaving a notable gap between technological adoption and strategic communication design. This study aimed to design and implement an integrated community‑service program that combined suggestive‑communication training, AI‑based digital marketing tools, and participatory mentoring to strengthen marketing capacity and global competitiveness. The activity employed a participatory, experiential‑learning design, involving farm managers, marketing staff, and tour guides, and applied qualitative and descriptive‑quantitative methods, including needs assessment, training modules, hands‑on AI workshops, mentoring, and pre‑post evaluations. The findings showed that participants improved their ability to craft persuasive, emotionally engaging messages, adopted AI tools for content generation, chatbot support, and market analysis, shifted from conventional to integrated, data‑driven promotion, and reported higher tourist engagement and sales potential. Theoretically, these results support a human‑centric perspective on digital transformation, where AI functions as an augmenting resource when aligned with strategic communication. Practically, the study provides a replicable model for community‑service programs seeking to strengthen MSME competitiveness through a holistic integration of technology, communication, and collaboration.
Co-Authors A. Handjoko Permana Achmad Hufad Adzkiatunnissa, Fathia Agus Setyo Budi Agustina, Minarti Ahyuroh, Ahyuroh Aisyah, Gisella Aisyah, ⁠Siti Nurul Alam, Muhammad Yusri Ansyah Amada, Early Amsanah, Amsanah Andayani, Sakti Andhini, Desti Tri Anisa Anisa Anton Nasrullah, Anton Aryanto, Aldo Asep Mulyana ASFAR, ANDI HASRYNINGSIH Asqoliyah, Asqoliyah Atikah Atikah Aulia, Rifdah B. Herawan Hayadi Basrowi Basrowi, Basrowi Bayi Tabrani, Mohamad Devi Permatasari Dewi Muliyati Edi Junaedi Eli Apud Saepudin Elinawati, Elinawati Euis Rusmalina Fachrunnisa, Olivia Fatimah, Endang Fatmawati, Ifat Fauzi Bakri Fauzia, Riza Febriyanto, Muhammad Jubran Fitria, Ismatul Fitriyah Fitriyah Fuad Abdul Baqi Fuadah, Hanis Furtasan Ali Yusuf Gustian, Muhammad Habibul Hadijah Hadijah Hanafi, Syadely Hanifah, Jihan Haorah, Haorah Hayati, Witoh Hernansa, Tubagus Ardhana Hidayat, Amat Idayu, Riyanthi Ika Pratiwi Imam Muttaqin, Imam Inayatul Kania, Bunga Indarti, Maria Goretti Kentris Inten Risna IRMA YULIANTINA, IRMA Islahiyah, Islahiyah Isti Rusdiyani, Isti Jaka Wijaya Kusuma Jalaludin, Muhammad Junedi, Beni Ken Sudarti Khodanah, Khodanah Kurniawan, Rendi Luluk Muhimatul Ifada M, M. Rizki Diva Ma'arif, Muhamad Syamsul Mahdiyah Mahdiyah, Mahdiyah Mahendra, M. Rizki Diva Mahfudah, Siti Nazihah Maliki, Budi Ilham Mamay Komarudin Manalu, Diana Niati Manurung, Jonatan Arialdo Marfuah Marfuah Mariyah, Iim Masruroh MASRUROH Maya Indriastuti Meiby Zulfikar Mu'minah, Mu'minah Mubarok, Syahrul Munawaroh Munawaroh Mutaqin, Moh Fikri Tanzil Mu`awwanah, Uyu Nadifah, Robiatun Najihah, Naila Nasikhah, Roudlotun Ningsih, Rini Ratna Ningsih Novelia Cahyani, Rosi Nugroho, Stephanus Veri Nur Hikmah Nuraida, Putri Nurhasanah Nurhasanah Nursita, Dwi Indah Nuryati Nuryati Pahrul, Yolanda Pertiwi, Yurisma Pratama, M Arieza Primasari, Nandia Putra, Ryan Pratiwa Queroda, Phillip G. R, Gustama Wibawa Rachman, Gustama Wibawa Rahayu Prihartini, Ade Rahmatullah, Asep Ramadhan, Yahya Ramdan, Ramdan Rasyidin, Ikhsan Ratu Yustika Rini Rinda, Rinda Rivanty, Delia Rofika Rofika, Rofika Rumdanah, Rumdanah Rusmalina, Euis Sabrina, Putri Marsha Safiah, Safiah Sanin Sudrajat Sari, Mela Pebriana Sari, Ni Larasati Kartika Sari, Ossie Happina Sariwardani, Andriani Sayyidati, Sayyidati Setiawati Setiawati Siti Masitoh SITI RACHMAWATI Siti Sofiah Sotyaningtyas, Dyah Subroto, Desty Endrawati Suhdiyah, Dede Suhita, Delpima Sulastri Sulastri Sulkhah, Sulkhah Sunarti, Teti Suparna, Dade Supriyani, Yuyun Sutiawati, Iis Sutrisna, Endi Syarah, A Theresia Panjaitan, Hanna Triyastati, Satriyah Uli Wildan Nuryanto Umalihayati Umalihayati Utomo, Oqi Trimilanda Vina Karina Putri Wahyu Widodo Wibowo, Tito Parta Wiga Ariani Wulandari Fitriani Yasti, Arfa Hanania Yuli Rohmiyati Yunitasari, Rahayu Zainal Alim Adiwijaya, Zainal Alim