Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.011
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia Jurnal Prestasi Olahraga Kepelatihan Olahraga Jurnal Keolahragaan Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia (JPPK) JURNAL PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA Kinestetik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani Gelanggang Olahraga: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga (JPJO) JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JUARA : Jurnal Olahraga Jurnal SPORTIF : Jurnal Penelitian Pembelajaran Journal on Education Jambura Health and Sport Journal ACTIVE: Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreation Bravo's : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Jurnal Performa Olahraga International Journal for Educational and Vocational Studies Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES) Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani dan Olahraga) Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training) Sport Science: Jurnal Sain Olahraga dan Pendidikan Jasmani Jorpres (Jurnal Olahraga Prestasi) Jurnal Maenpo : Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Multilateral: Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga JSES : Journal of Sport and Exercise Science Budapest International Research and Critics in Linguistics and Education Journal (Birle Journal) JMPO EduInovasi: Journal of Basic Educational Studies PROFICIO: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Bina Darma Gladi : Jurnal Ilmu Keolahragaan Inspirasi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Indonesian Journal of Kinanthropology (IJOK) Jurnal Global Ilmiah JOI Laksana Olahraga SPORTIVE: Journal Of Physical Education, Sport and Recreation
Gigih Siantoro
Universitas Negeri Surabaya
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 70 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 70 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
Physiology of Responses to Active and Passive Recovery Strategies After Maximal Exercise: A Study in Track and Field Athletes Rabbani, Muhammad Azizi; Pramono, Bayu Agung; Siantoro, Gigih; Hariyanto, Agus; Azriddin, Adlina Dayana Binti
JSES : Journal of Sport and Exercise Science Vol. 8 No. 2 (2025): September
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jses.v8n2.p128-134

Abstract

Purpose: The accumulation of lactic acid in muscle cells during intense exercise can decrease muscle and blood pH, leading to weakened muscle contractions and fatigue. The purpose of this study was to determine the effect of active recovery (jogging) on reducing blood lactate levels after a 400-meter sprint in male college students. Materials and Methods: An experimental study with a randomized control group and a pretest-posttest design was used. Twenty subjects were randomly divided into two groups of 10: a treatment group with active recovery (jogging) and a control group with passive recovery (sitting). Lactate levels were measured twice: after running and after a 5-minute recovery period. Data analysis used in this study included descriptive tests, normality tests, paired-samples t-tests, and independent-samples t-tests. Result: The research results show that active recovery significantly reduces lactate levels from an average of 16.88±3.28 mMol/L to 9.97±1.28 mMol/L, whereas passive recovery reduces them only from 16.55±2.37 mMol/L to 15.63±2.08 mMol/L. The paired t-test results showed a significant difference (p < 0.05) between the two recovery methods. Conclusion: These findings indicate that active recovery is more effective in accelerating the reduction of lactic acid levels, reducing the risk of muscle fatigue, and enhancing athletes' readiness for subsequent training or competitions.
INOVASI TEKNOLOGI DALAM MENINGKATKAN PRESTASI OLAHRAGA: PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT UNTUK OPTIMALISASI POTENSI ATLET DAN PENINGKATAN KEBUGARAN Himawan, Indra; Gigih Siantoro; Lutfhi Abdil Khuddus; Andri Suyoko
Jurnal Pengabdian Masyarakat FKIP UTP Vol 7 No 1 (2026): PROFICIO : Jurnal Abdimas FKIP UTP
Publisher : FKIP UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jpf.v7i1.5840

Abstract

Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi pelatih, guru PJOK, dan masyarakat dalam pembinaan olahraga berbasis teknologi di Kecamatan Sangkapura, Kabupaten Gresik. Kegiatan dilaksanakan melalui pelatihan, workshop, praktik lapangan, dan pendampingan yang melibatkan kemitraan dengan sekolah serta klub olahraga setempat. Materi mencakup pengenalan sport science, teknik pelatihan, manajemen tim, serta penggunaan aplikasi dan perangkat teknologi untuk analisis performa atlet. Hasil pelaksanaan menunjukkan peningkatan pengetahuan dan keterampilan peserta dalam mengelola program latihan, menggunakan teknologi olahraga sederhana, dan melakukan evaluasi performa atlet secara lebih objektif. Program ini selaras dengan arah pembangunan Indonesia melalui Asta Cita, khususnya agenda peningkatan kualitas sumber daya manusia yang unggul dan berdaya saing, serta mendukung pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs), terutama SDG 3 (Good Health and Well-being) dan SDG 4 (Quality Education). Kegiatan ini juga memperkuat kolaborasi antar lembaga dalam mendukung pembinaan olahraga yang lebih modern dan berkelanjutan. Dengan demikian, program ini memberikan kontribusi signifikan bagi pengembangan ekosistem pembinaan atlet di wilayah Bawean.
Perbandingan Tingkat Kebugaran Jasmani, Indeks Masa Tubuh dan Aktifitas Fisik SMP Muhammadiyah 2 Surabaya dan SMP. Dr. Soetomo Surabaya Satria Wiradika; Oce Wiriawan; Gigih Siantoro
Jurnal Olahraga Indragiri Vol. 9 No. 2 (2025): JOI (Jurnal Olahraga Indragiri): Olahraga, Pendidikan , Kesehatan, Rekreasi
Publisher : FKIP Universitas Islam Indragiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61672/joi.v9i2.3276

Abstract

Kebugaran jasmani, indeks massa tubuh (IMT), dan aktivitas fisik merupakan indikator penting dalam menilai kesehatan dan gaya hidup siswa. Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan ketiga indikator tersebut pada siswa SMP Muhammadiyah 2 Surabaya dan SMP Dr. Soetomo Surabaya. Dua sekolah ini dipilih karena mewakili lokasi geografis dan fasilitas yang berbeda, namun memiliki minat tinggi terhadap pengembangan olahraga.Penelitian ini menggunakan metode deskriptif komparatif dengan pendekatan survei. Sebanyak 60 siswa dipilih melalui teknik random sampling, masing-masing dari kedua sekolah. Instrumen penelitian mencakup Tes kebugaran jasmani (sit up, v sit and reach, squat thrust, dan pacer test), Pengukuran IMT melalui tinggi dan berat badan, Kuisioner aktivitas fisik menggunakan IPAQ (International Physical Activity Questionnaire) dan uji statistic menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, chi square dan uji t. Dari hasil uji statistik, ditemukan bahwa: Tidak ada perbedaan signifikan pada semua item tes kebugaran jasmani, IMT, dan Aktivtias Fisik antara kedua sekolah (nilai signifikansi semuanya > 0,05). Penelitian ini menyimpulkan bahwa tidak ada perbedaan signifikan antara kedua sekolah dalam hal kebugaran jasmani, IMT, dan aktivitas fisik. Hal ini kemungkinan besar disebabkan karena sebagian besar siswa bukan atlet dan sudah lelah oleh aktivitas harian di sekolah. Kebanyakan siswa lebih memilih aktivitas ringan setelah pulang sekolah, Disarankan agar sekolah dan orang tua lebih aktif mengintervensi pola hidup siswa agar lebih aktif dan sehat.
STUDI LITERATUR: HUBUNGAN ANTARA EMOSI DAN MOTIVASI TERHADAP PEMBELAJARAN PJOK DI SEKOLAH Wahyu Hidayat; Abdul Rachman Syam Tuasikal; Gigih Siantoro
Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 8, No 2 (2025): Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/rjpo.v8i2.19808

Abstract

Penelitian ini merupakan studi literatur review yang menelaah hubungan antara emosi (kecerdasan emosional dan emosi prestasi) dan motivasi dalam konteks pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) di sekolah. Menggunakan kerangka Torraco, kajian ini menelaah temuan dari jurnal, skripsi, monografi, dan laporan riset untuk mengidentifikasi mekanisme interaksi termasuk regulasi emosi, self-efficacy, kebutuhan otonomi, dan nilai tugas yang memengaruhi partisipasi, keterlibatan, dan hasil belajar siswa. Hasil menunjukkan bahwa kemampuan mengelola emosi mengurangi kecemasan, meningkatkan ketekunan, dan mempertahankan motivasi intrinsik, sementara motivasi yang kuat mendorong pengembangan kompetensi emosional dan usaha berkelanjutan. Perspektif teoretis seperti Self-Determination Theory, Control–Value, Expectancy–Value, Achievement Goal, dan Social Cognitive Theory menjelaskan jalur konseptual hubungan ini. Implikasi praktis menekankan integrasi pembelajaran sosial-emosional, penciptaan iklim mastery, pemberian otonomi, tantangan bertahap, dan umpan balik berfokus pada usaha untuk meningkatkan partisipasi dan hasil PJOK. Kajian ini merekomendasikan intervensi berbasis sekolah, pelatihan guru, pengukuran longitudinal, serta kebijakan pendidikan yang mendukung integrasi pembelajaran sosial-emosional dalam kurikulum dan penyediaan sumber daya.
Effects of Upper-Body Resistance Exercises and Anxiety Levels on Free-Throw Performance in Basketball Players Lukman Nul Hakim; Gigih Siantoro; Surono; Nurkholis; Fransisca J M Wijaya; Dewangga Yudhistira
Jurnal Master Penjas & Olahraga Vol. 7 No. 2 (2026): Forthcoming Issue
Publisher : STKIP Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37742/jmpo.v7i2.213

Abstract

This study examined the effects of Medicine Ball Throw One Hand and Overhead Tricep Extension Resistance Band training on free throw performance, anxiety level, and their interaction among male high school basketball players. A 2×2 factorial design was employed involving 24 male athletes from SMAK Gloria 1 Surabaya. Anxiety was measured using the Competitive State Anxiety Inventory-2 (CSAI-2), with group assignment via Matched-Subject Ordinal Pairing (MSOP). Two-Way ANOVA was applied at α = 0.05. Results showed: (1) both training methods significantly improved free throw performance, with Overhead Tricep Extension Resistance Band being more effective (F = 18.615; p = 0.000); (2) anxiety level did not significantly affect free throw performance (F = 1.385; p = 0.253); (3) no significant interaction existed between training method and anxiety level (F = 0.000; p = 1.000). Overhead Tricep Extension Resistance Band training is recommended for improving free throw ability regardless of anxiety level.
Analysis Of 30 Minute Circuit Training And Walking Exercises Results On Body Components Gigih Siantoro; Destha Rizky Ramadhani; Okta Ardiansyah; Tesya Fitria Permatasari; Marsya Dwi Khoirunisa; Ach. Faidir Rahman; Ahmad Riyan Sabela; Bayu Agung Pramono
Indonesian Journal of Kinanthropology (IJOK) Vol 4 No 1 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/ijok.v4n1.p41-46

Abstract

Background: This study aims to determine the effectiveness of reducing weight, BMI and fat with fun exercise through circuit training. Methods: This research uses a quantitative approach method. This research was conducted at Surabaya State University on March 15 2024 - April 5 2024. 20 students with an average age of 18 - 20 years participated in this research, they were divided into 2 groups, namely 10 students in the circuit training treatment group and 10 students in the circuit training treatment group. 30 minute walking treatment. Training is carried out within 3 weeks carried out 4 times a week. They carry out physical activity in the form of aerobic exercise which consists of exercise stations, namely between 8-16 exercise stations. The exercise is done by moving from post one to post two until the last post. Body composition was carried out using the Tanita scale measuring instrument version BC-545N. The urgency of this research was carried out because there are many teenagers who are obese in Indonesia. Results: The results of this research were that circuit training, which was carried out 4 times a week, and carried out for 3 weeks, was successful in reducing weight, BMI, and FAT. Conclusions: In conclusion, circuit training and walking for 30 minutes has an effect on reducing body weight, BMI and FAT
Pembelajaran Jasmani Yang Inovatif Melalui Mobile Learning Terhadap Peserta Didik Di Era Industri 5.0 Wahyu Hidayat; Abdul Rachman Syam Tuasikal; Gigih Siantoro
Jurnal Global Ilmiah Vol. 2 No. 10 (2025): Jurnal Global Ilmiah
Publisher : International Journal Labs

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55324/jgi.v2i10.239

Abstract

Era Industri 5.0 ditandai dengan integrasi teknologi canggih dan interaksi manusia yang lebih mendalam, membawa perubahan signifikan dalam berbagai sektor, termasuk pendidikan. Artikel ini membahas tentang inovasi dalam pembelajaran jasmani melalui penggunaan mobile learning bagi peserta didik di era Industri 5.0. Metode penelitian yang digunakan yaitu studi pustaka dimana sumber informasi yang didaptkan melalui kepustakaan seperti buku, ensiklopedi, jurnal ilmiah, koran, majalah, dokumen, dan lainnya Mobile learning menawarkan fleksibilitas dan aksesibilitas yang tinggi, memungkinkan siswa untuk mengakses materi pembelajaran dan instruksi latihan kapan saja dan di mana saja melalui perangkat mobile. Penggunaan aplikasi khusus, gamifikasi, dan teknologi seperti augmented reality (AR) dan virtual reality (VR) menciptakan pengalaman belajar yang lebih menarik dan interaktif. Selain itu, analisis data real-time dari perangkat mobile memungkinkan guru memberikan umpan balik yang lebih personal dan tepat. Namun, keberhasilan implementasi mobile learning memerlukan perhatian terhadap akses teknologi, kesiapan guru, dan dukungan kurikulum yang memadai. Artikel ini menyimpulkan bahwa mobile learning dapat meningkatkan kualitas pembelajaran jasmani dengan menciptakan pengalaman belajar yang lebih bermakna, interaktif, dan personal, serta mempersiapkan siswa untuk beradaptasi dengan perkembangan teknologi di masa depan.
Penerapan Monitoring Beban Latihan Berbasis Digital pada Sub-Elite Atlet Malaysia Irmantara Subagio; Nurhasan; Toho Cholik Muthohir; Dwi Cahyo Kartiko; Gigih Siantoro; Achmad Widodo; Taufiq Hidayat; Mokhamad Nur Bawono; Awang Firmansyah; Adi Pranoto
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Bina Darma Vol. 5 No. 3 (2025): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Bina Darma
Publisher : DRPM-UBD

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33557/11mwxw67

Abstract

Monitoring beban latihan merupakan elemen penting dalam proses pembinaan atlet untuk meminimalkan risiko cedera, mencegah maladaptasi, dan memastikan efektivitas program latihan yang diberikan. Era digital memberikan peluang untuk melakukan monitoring beban latihan dengan cara yang lebih cepat, murah, dan mudah diakses. Kegiatan PKM ini bertujuan untuk menerapkan sistem monitoring beban latihan berbasis digital pada sub-elite atlet Malaysia dengan menggunakan Google Form dan Google Sheets sebagai instrumen pencatatan dan visualisasi data latihan. Metode pelaksanaan terdiri dari identifikasi masalah, perancangan formulir digital, pendampingan penggunaan, dan evaluasi pelatihan selama dua bulan. Formulir berisi data denyut nadi maksimal, intensitas latihan (RPE), kualitas tidur, stres, suasana hati, kelelahan, serta menu latihan. Hasil kegiatan menunjukkan tingkat partisipasi atlet dalam pengisian data mencapai kategori sangat baik, dan pelatih mampu melakukan evaluasi mingguan berbasis grafik yang terbentuk secara otomatis dalam Google Sheets. Sistem ini mempermudah pelatih dalam menginterpretasi respons latihan, mendeteksi kelelahan, dan menyesuaikan beban latihan secara individu. Penerapan sistem monitoring digital ini terbukti efektif, hemat biaya, mudah diterapkan, dan dapat direplikasi di institusi olahraga lainnya. Selain memberikan manfaat praktis bagi pelatih dan atlet, kegiatan ini juga memperkuat kolaborasi internasional antara UNESA dan Majlis Sukan Wilayah Persekutuan Malaysia dalam pengembangan sport coaching berbasis data.
Meningkatkan Kondisi Fisik Bola Voli Dengan Latihan Plyometric: A Systematic Review Abdul Latif; Gigih Siantoro; Dewangga Yudhistira; Nurkholis Nurkholis
SPORTIVE: Journal Of Physical Education, Sport and Recreation Vol. 10 No. 2 (2026): 30 Juli 2026
Publisher : Prodi Pendidikan Jasmani dan Olahraga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/yknt3c26

Abstract

Plyometric training is one of the most widely used training methods to improve the physical fitness of volleyball athletes. However, variations in subject characteristics, training forms, training equipment, and intervention duration have led to diverse research findings. This study aims to examine the effects of plyometric training on the physical fitness of volleyball athletes through a systematic literature review (SLR). A systematic search for articles was conducted using the Google Scholar, Scopus, and SpringerLink using keywords relevant to the research topic. Article selection was based on inclusion and exclusion criteria using the PRISMA guidelines, resulting in 12 research articles that met the criteria. The synthesis results indicate that plyometric training consistently improves lower-body power, jump height, sprint speed, agility, and sport-specific physical abilities in volleyball athletes. The most commonly used training programs lasted 4–8 weeks with a frequency of 2–3 times per week on various training surfaces, such as hard surfaces, sand, and water. Thus, plyometric training can be recommended as an effective training method to improve the physical performance of volleyball athletes.
EDUKASI GIZI SEIMBANG DARI “ISI PIRINGKU” KE “SUKU-SUKU-SEPARUH” PADA KOMUNITAS FLAT LARKIN, JOHOR, MALAYSIA: Kolaborasi Universitas Negeri Surabaya dan Universiti Teknologi Malaysia Ruhana, Amalia; Siantoro, Gigih; Hariyanto, Agus; Muhammad, Heryanto Nur; Nurkholis, Nurkholis; Roepajadi, Joesoef
Jurnal Pengabdian Masyarakat FKIP UTP Vol 8 No 1 (2027): PROFICIO : Jurnal Abdimas FKIP UTP
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tunas Pembangunan Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jpf.v8i1.7280

Abstract

Edukasi gizi seimbang yang praktis dan relevan dengan konteks budaya penting untuk membantu masyarakat menerjemahkan pedoman makan sehat ke dalam pilihan makanan sehari-hari. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan memberikan edukasi gizi seimbang melalui perbandingan konsep “Isi Piringku” dari Indonesia dan “Suku-Suku-Separuh” dari Malaysia serta mendeskripsikan penerimaan peserta terhadap kegiatan. Kegiatan dilaksanakan pada Minggu, 9 Agustus 2026 pukul 08.00–13.00 di Flat Larkin, Johor, Malaysia melalui kolaborasi Universitas Negeri Surabaya dan Universiti Teknologi Malaysia. Sebanyak 55 warga mengikuti kegiatan, terdiri atas 18 laki-laki (32,73%) dan 37 perempuan (67,27%). Materi edukasi menekankan proporsi makanan pokok atau sumber karbohidrat, lauk atau sumber protein, sayuran, dan buah dalam satu kali makan serta menunjukkan kesamaan prinsip antara pesan visual gizi Indonesia dan Malaysia. Evaluasi setelah kegiatan menunjukkan bahwa 85,5% peserta menyatakan sangat puas terhadap interaksi yang terjalin selama kegiatan dan 89,1% menyatakan sangat puas terhadap kegiatan secara keseluruhan. Hasil ini menunjukkan penerimaan yang tinggi terhadap pendekatan edukasi gizi lintas budaya berbasis visual piring makan pada komunitas Flat Larkin. Kegiatan selanjutnya perlu dilengkapi pengukuran pengetahuan sebelum dan sesudah edukasi serta pemantauan praktik makan untuk menilai efektivitas edukasi secara lebih objektif
Co-Authors , TANG A Taufiq Abdul Latif Abdul Rachman Syam Tuasikal Ach. Faidir Rahman Achmad Abdul Azis Achmad Maarif Achman Achmad Rizanul Wahyudi Achmad Rizanul Wahyudi Achmad Widodo Adi Pranoto Adinda Desi Lestari Agus Hariyanto Agus Hariyanto Agus Hariyanto Ahmad Riyan Sabela Alfi Syahri Ramadhan Amalia Ruhana, Amalia Aminuyati Amrozi Khamidi Andini, Dinda Andri Suyoko Anindya Mar'atus Sholikhah ANNA NOORDIA Arief, Nur Ahmad Arif Budi Raharjo Arif Bulqini Arsad, M Rafli Ode Awang Firmansyah Azriddin, Adlina Dayana Binti Bagus Johansyah Putra Bakhtiar Rifai Bayu Agung Pramono Bhekti Lestari Dani Primanata Destha Rizky Ramadhani Dewangga Yudhistira DIAN SAPUTRO M.R., MOCHAMAD Donny Ardy Kusuma Dwi Cahyo Kartiko Dwi Cahyo Khartiko Eka Rama Mahendra Eky Ramadhani Elita, Nabila Endang Sri Wahjuni ENDI ARFIANTO, RIO Erianto, Didik Errik Firmansyah Exi Prillani Sanggarwati F, Dinda Delia Elfira Jessika Fachry Abda El Rahman Faiz, Mochammad Rifky Khoirul Fransisca J M Wijaya Fransisca Januarumi Marhaendra Wijaya Frista Anggraini Ghozali, Didik Wahyudi Al Hakim, Afiq HANDOKO, FREDY Harries Tri Mada HARRYANTO, MUHAMAD HERIAJI YUNITANTORO, ROBBY Heryanto Nur Muhammad Himawan Wismanadi Himawan, Indra IKA ANA, KHOLIFATUL Ika Jayadi Ilham Putra Nugraha Imam Haromain Imam Marsudi Imam Syafi’i Indra Dwi Purdianto Indradewa, Rhian Irmantara Subagio JAYADI, IKA JOESOEF ROEPAJADI Khoirul Fatihin Khurotul Aini Kusuma, I Dewa Made Aryananda Wijaya Labib Siena Ar Rasyid, Muhammad Latola, Rozsyazwani Binti Lukman Nul Hakim Lutfhi Abdil Khuddus Made Pramono Made Pramono Marsya Dwi Khoirunisa Matthew Mocodompis Mandak Mochamad Ridwan, Mochamad Moh Turi Mohamad, Mohd Izham Mohammad Faruk Mokhamad Nur Bawono Muchamad Riva`i Muhammad Muhammad Arodista Muhammad Cahyo Saputro Susanto Muhammad Farid Ilhamuddin Muhammad Kharis Fajar Muhammad Labib Siena Ar Rasyid Muhammad Muhammad Muhammad Muhammad Musa Bagaskara Mustar, Muhamad Yusvin Mustar, Yetty Septiani Nanik Indahwati Nanik Indahwati NANIK INDAHWATI NUR HIDAYAT, MOHAMMAD Nur Shodiq, Moh. Nurdian Ahmad Nurhasan Nurkholis Nurkholis Nurkholis Nurkholis Nurkholis Nurkholis Nurkholis Nurkholis Oce Wiriawan Oki Indro Priambodo Okta Ardiansyah Pamungkas, Yogiswara Anugrah Pandarwidi S, Afryan Pramono, Bayu Agung Pratiwi, Alfina Diva Prianto, David Agus Rabbani, Muhammad Azizi Ramadhan, Bahtiar Rani, Faisya Rasyid, Muhammad Labib Siena Ar Rifqy Sulthoni Rigan Deri Wicaksono Rini Ismalasari Rio Ferdian Saputra Rizki Hanif Mahardika Rohman, Dicky Fatur Rudi Haryadi Rusdiawan, Afif Sapto Wibowo Saputro, Dimas Aji Satria Wiradika Sayaka, Rafi Fachri Schwerer, Leon Selvy Cahya Wulandari Setya, Anggun Sheylla Putri Surono Suroto Syahra, Revina Tanaka Pahlevi Taufiq Hidayat Taufiq Hidayat Taufiq Hidayat Tesya Fitria Permatasari Toho Cholik Muthohir Tri Junianto Triardhana, Yanuar Veithzal Rivai Zainal Wahyu Hidayat Wahyudi, Achmad Rizanul Wawan Wawan Wijaya Kusuma, I Dewa Made Aryananda Wijono Wijono Winanda, Farayhan YASIROH, UMI Yohanes Giovani Pion Makung Yuhantini, Eva Ferdita ZULFIKAR RIZKI, AINUN