Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
8.113
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesian Journal of Educational Studies Journal of Educational Science and Technology Eralingua : Jurnal Pendidikan Bahasa Asing dan Sastra IJoLE: International Journal of Language Education Journal of Advanced English Studies International Journal of Research in Counseling and Education Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra REiLA: Journal of Research and Innovation in Language INDONESIA: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Interference: Journal of Language, Literature, and Linguistics PENGABDI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Jurnal Dedikasi Journal La Edusci Al-Fashahah: Journal of Arabic Education, Linguistics, and Literature Jurnal bahasa, sastra, seni, dan pengajarannya Indonesian Journal of Social and Educational Studies Wen Chuang: Journal of Foreign Language Studies, Linguistics, Education, Literatures, Cultures, and Sinology Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Gramatika: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajaran Phonologie : Journal of Language and Literature INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat SOCIETIES: Journal of Social Sciences and Humanities INSIGHT: Indonesian Journal of Social Studies and Humanities Indonesian Journal of Pedagogical and Social Studies Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Talimi Academic : Journal of Social and Educational Studies
R., Mantasiah
Universitas Negeri Makassar
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 88 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search
Journal : Jurnal Dedikasi

 1 
Pelatihan Penelitian Tindakan Kelas berbasis Daring untuk Meningkatkan Kemampuan Guru di Kabupaten Pangkep R., Mantasiah; Anwar, Muh.; Rivai, Andi Alamsyah; Rivai, Andi Tenri Ola
DEDIKASI Vol 22, No 2 (2020): Jurnal Dedikasi
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/dedikasi.v22i2.16116

Abstract

Teachers have an essential role in preparing human resources that can compete with the global community. Therefore, teachers are always required to develop their abilities and professionalism. One way to build their ability to provide effective learning to students is to carry out classroom action research. Most of the teachers in Pangkajene and Kepulauan Regency still had a lack of understanding in carrying out classroom action research (CAR). Besides, there is a lack of knowledge about the writing of CAR reports and the production of scientific articles. The aim of this service is to provide online-based training to improve the understanding of CAR and scientific articles in Junior High School Teacher Group in Pangkajene and Islands Regency. A personal approach in the training process was carried out so that all teachers are expected to be able to compile proposals, reports, and scientific articles from the CAR report without any constraints. Lecture, discussion and mentoring methods are used in this training. From the implementation of this training, it was found that teachers got enormous benefits from attending this training. Teachers' understanding of CAR increased by 41%. In addition, the participants have also been able to compile a CAR proposal as well. This training can improve teacher competence and support teacher professionalism in providing effective learning.
Pelatihan Pengembangan Variasi Model-model Pembelajaran Bagi Guru-Guru di Sulawesi Selatan Andi Alamsyah Rivai; Mantasiah R.; Reski Febyanti Rauf; Andi Muhammad Rivai; Andi Tenri Ola Rivai
DEDIKASI Vol 23, No 1 (2021): Jurnal Dedikasi
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/dedikasi.v23i1.25641

Abstract

Abstrak. Berbagai model pembelajaran dapat digunakan untuk mencapai hasil belajar yang terbaik. Pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pelatihan kepada guru-guru di Malino, Kecamatan Tinggi Moncong, Kabupaten Gowa, untuk meningkatkan kesadaran mereka tentang model pembelajaran interaktif dan bagaimana menggunakannya untuk memenuhi kebutuhan anak-anak di masyarakat. Pendekatan yang dipersonalisasi digunakan selama proses pelatihan, dan semua peserta diminta untuk memahami bagaimana mengidentifikasi kebutuhan siswa dan merancang model pembelajaran interaktif sebagai hasil dari partisipasi mereka. Selama pelatihan ini, pendekatan ceramah, diskusi, praktik, dan bimbingan digunakan untuk mencapai hasil yang diinginkan. Melalui pelaksanaan program ini, diketahui bahwa para peserta memperoleh banyak manfaat dari keikutsertaan mereka dalam pelatihan ini. Pemahaman guru tentang model pembelajaran interaktif meningkat sebesar 80 persen sebagai hasil dari inisiatif ini. Selain itu, peserta telah menunjukkan kemampuan mereka untuk mengadaptasi model pembelajaran interaktif untuk memenuhi kebutuhan individu siswa. Pelatihan ini dapat membantu guru menjadi lebih kompeten dan profesional dalam upaya mereka untuk menyediakan lingkungan belajar yang optimal.Kata kunci: model pembelajaran, efektifitas, inovatif, pelatihan, guru
Peran Penelitian Tindakan Kelas dalam Meningkatkan Kompetensi Mengajar Guru Mantasiah R; Amir Amir
DEDIKASI Vol 20, No 1 (2018): Jurnal Dedikasi
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/dedikasi.v20i1.7915

Abstract

Education always leads to the improvement of competence and qualifications of educators. Therefore,teachers as educators who are assigned to educate the next generation must have professional qualifications in theirrespective fields. As professional educators, both teachers and school principals are required not only to carry outthe tasks of managing, educating and teaching, but also must develop their professionalism. To be a professionaleducator, a teacher should be able to plan, carry out processes, assess learning outcomes, conduct guidance andcoaching, as well as conduct research and community service. One way to develop the teaching profession, theteacher must be able to make scientific work by conducting research activities. Many problems in learning that needsolutions, and one of the ways to improve the quality of learning is the teacher must carry out classroom actionresearch.
PKM Pelatihan Media Pembelajaran G-Learning bagi Kelompok Guru Sekolah Dasar Mantasiah R.; Andi Akram Nur Risal; Andi Alamsyah Rivai; Andi Tenri Ola Rivai
DEDIKASI Vol 24, No 2 (2022): Jurnal Dedikasi
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/dedikasi.v24i2.39480

Abstract

Abstrak. Mitra Program Kemitraan Masyarakat (PKM) ini adalah Kelompok Guru Sekolah Dasar Kecamatan Pamboang. Kendala guru – guru pada proses pembelajaran di era pandemi adalah kegiatan proses belajar mengajar hanya menggunakan whatsapp baik itu pada saat memberikan materi, tugas, maupun ujian. Proses belajar dianggap tidak interaktif dan monoton sehingga mengakibatkan pembelajaran tidak dapat berjalan dengan maksimal dan motivasi siswa dalam belajar menjadi berkurang. Sasaran eksternal PkM ini adalah meningkatkan pengetahuan, kreativitas dan inovasi guru – guru dalam membuat dan merancang media pembelajaran interaktif berbasis G-Learning. Metode yang digunakan adalah: ceramah, pelatihan, diskusi, dan tanya jawab. Hasil yang dicapai adalah guru – guru memilki peningkatan pengetahuan dalam menjalankan aplikasi media pembelajaran interaktif G-Learning dan guru – guru dapat merancang dan mendesain media pembelajaran interaktif G-Learning dengan baik dan mudah dipahami. Kata kunci: Media Pembelajaran Interaktif, G-Learning, Aplikasi
Asistensi Peningkatan Kapasitas Editor Jurnal dalam Lingkup Universitas Negeri Makassar Abdal, Nurul Mukhlisah; Yusri, Yusri; R., Mantasiah; Kudus, Ruhul; Mustarih, Nirdayanti
DEDIKASI Vol 26, No 1 (2024): JURNAL DEDIKASI
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/dedikasi.v25i2.61926

Abstract

Abstrak. Tujuan pelaksanaan kegiatan ini yakni untuk meningkatnya pemahaman dan keterampilan editor jurnal mengenai pengelolaan jurnal ilmiah sehingga nantinya membantu mereka untuk mendapatkan akreditasi jurnal yang lebih baik.  Terdapat 4 tahap dalam kegiatan ini yakni berupa analisis kebutuhan pelaksanaan program, pengembangan materi pelatihan, pelaksanaan pelatihan, dan evaluasi kegiatan.  Berdasarkan hasil evaluasi pada saat pelatihan dan pasca pendampingan, maka dapat disimpulkan bahwa kegiatan pelatihan manajemen jurnal ilmiah untuk para editor jurnal dinilai dapat membantu dalam percepatan akreditasi jurnal. Selain itu, proses pendampingan yang diberikan kepada editor jurnal membantu mereka dalam mempersiapkan jurnalnya untuk pengajuan akreditasi Sinta. Hasil evaluais tersebut menjadi rekomendasi bahwa kegiatan ini sangat penting untuk dilakukan kedepannya sebagai bentuk peningkatan kapasitas editor jurnal dalam lingkup Universitas Negeri Makassar. Kata Kunci: Jurnal, Editor Jurnal, Akreditasi Sinta, Manajemen Jurnal
Co-Authors Abdal, Nurul Mukhlisah Abdullah Pandang Achmad, Abd Kasim Achmad, Abd. Kasim Ahmad Fadhilfaraby Amir Amir Amir Amir Amir Amir Amirah Mustarin Amiruddin Hambali Ana Rosida Andi Akram Nur Risal Andi Alamsyah Rivai Andi Fatimah Yunus Angreany, Femmy Annisa Puspitasari Anshari Anshari, Anshari Arifyadi, Azzam Arini Junaeny Arlian Fachrul Syahputra Aulia Nurul Ahlan Ayu Andira Azis Azis, Azis Aztiana Aztiana Bachtiar, Fauziah BAKHRANI RAUF Dina Mutiatunnisa Eving Campiong Faiz Kurnia Akbar Fajri, Surya Nurul Fatima, Sitti Fatkhul Ulum Femmy Angreany Fiddienika, Arif Fitriani Fitriani H Hasmawati Hajrah Hajrah Hasmawati Hasmawati Hasmawati Hery Widijanto Heryani Heryani Heryani, Heryani Ibandong Ibandong Indradewa, Rhian Indrayani Indrayani Islamiyah Sulaeman Isnaeni Isnaeni Jamaluddin Jamaluddin Johar Amir Juanda Juanda Juanda*, Juanda Juanda, Juanda Jubaedah, St. Juffri, Jufri Jufri Jufri Jufri, Jufri Jumatrianinur, Zari Kembong Daeng Latuconsina, Sarah Noviyanti Lestari, Fratiwi Alya Lishariani La Alewu M. Saleh Maman A Majid Binfas Maman Abdul Majid Binfas Mannahali, Misnah Maoedhy Dwi Joeliea Mardiana Mardiana Maria Teliana Sum Mirwan, Mirwan Muchtar, Mohamad Candra Muddin Muddin Muh Anwar Muh. Anwar Muh. Anwar, Muh. Muhammad Anwar Muhammad Fadhil Marwan Muhammad Irfan Nilam Sandra Devi Nirdayanti Mustarih Novitasari, Ervi Nur Abidah Idrus Nur Arifah Nur Hikmah Nur Rahmah Yunita Abar Nurhidayanti, Nurhidayanti Nuri Aslami Nurlina Nurlina Nurmiati Nurmiati Nurming Saleh Nurul Hidayah Nurul Mukhlisah Abdal Nurvaeni Kamal Nurwijaya, Lil Anniza Patang Patang, Patang Qalbi, Ulfa Nurul Rahmayana Rahmayana Ramly, Ramly Rauf, Reski Febyanti Rivai, Andi Muhammad Rivai, Andi Tenri Ola RR. Ella Evrita Hestiandari Ruhul Kudus Saleh, Nurming Saud, Syukur Sesa, Elia Shofa, Nur Azkia Sri Wahyuni Sudika, Aryandi Suhaeb, Laelah Azizah S. Sulfitra, Sulfitra Sultan Sultan Suriana Suriana Syahriaty Syahriaty Syamsu Rijal Syamsu Rijal Syamsudduha, Syamsudduha Syamsul, Nurfadilah Syamsurijal Syamsurijal Syamsurijal Syamsurijal, Syamsurijal Syaputra, Arlian Fachrul Syifa Azzahrah Taris, Lu'mu Telly Trie Utami Ulviani, Maria Umar Mansyur Umar, Nur Fadhilah Ummu Sulaimah Saleh Ummul Khair Wahyu Kurniati Asri Wajdi, Fathullah Yusri . Yusri Yusri Yusri Yusri Yusri Yusri Yusuf Tonapa