Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
5.819
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Dharmakarya : Jurnal Aplikasi Ipteks Untuk Masyarakat Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Cakrawala Pedagogik Jurnal Pendidikan dan Konseling KAIBON ABHINAYA : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT NUSRA: Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan Metakognisi : Jurnal Kajian Pendidikan Jurnal Bangun Abdimas REFEREN JURNAL PENGABDIAN PENDIDIKAN MASYARAKAT (JPPM) Al-Miskawaih: Jurnal Prodi PAI STIT Pemalang Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Socius: Social Sciences Research Journal Cendikia Pendidikan BEGIBUNG: Jurnal Penelitian Multidisiplin BEGAWE: Jurnal Pengabdian Masyarakat Ta'dibiya: Jurnal Agama dan Pendidikan Islam JURNAL PENDIDIKAN PEMBELAJARAN DAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Serumpun Mengabdi Jurnal Pendidikan dan Penelitian Serumpun Mendidik Tadibiya; Jurnal Agama dan Pendidikan Islam Jurnal ATSAR UNISA Kuningan Jurnal Pendidikan dan Penelitian Semesta Mendidik
Mustakim, Usep Saepul
STKIP Syekh Manshur Pandeglang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 39 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 39 Documents
Search

 1   2   3   4 
IMPLEMENTASI QUIZIZ UNTUK PENILAIAN AKHIR SEMESTER DI SEKOLAH MENENGAH : TANTANGAN MANFAAT (Studi kasus: MTs Al-Hikmah Cipeucang) Ramidah, Nasywa Najwatun; Adawiah, Dewi Siti; Fadzillah, Tri Utami Tasya; Mustakim, Usep Saepul
Sindoro: Cendikia Pendidikan Vol. 12 No. 9 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9644/sindoro.v12i9.11113

Abstract

Penggunaan platform digital seperti Quizizz dalam penilaian akhir semester di sekolah menengah menjadi salah satu inovasi dalam dunia pendidikan. Quizizz menawarkan berbagai keunggulan, seperti interaktivitas, umpan balik instan, dan fleksibilitas waktu, yang dapat meningkatkan pengalaman belajar siswa. Namun, implementasinya juga menghadapi sejumlah tantangan, termasuk kesiapan infrastruktur teknologi, kemampuan teknis guru dan siswa, serta potensi kendala aksesibilitas. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi Quizizz sebagai alat penilaian akhir semester, dengan fokus pada manfaat yang dihadirkan serta tantangan yang dihadapi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Quizizz mampu meningkatkan keterlibatan siswa, efisiensi penilaian, dan kemudahan pengelolaan data. Namun, keberhasilan implementasi memerlukan dukungan infrastruktur yang memadai, pelatihan bagi guru, serta solusi untuk mengatasi hambatan teknis. Artikel ini diharapkan dapat menjadi referensi dalam pengembangan strategi pemanfaatan teknologi dalam evaluasi pembelajaran di sekolah menengah.
PENYULUHAN BAHAYA NARKOBA DAN JUDI ONLINE DI DESA KARYA UTAMA KECAMATAN CIKEDAL KABUPATEN PANDEGLANG Jamaludin, Jamaludin; Sulaeman, Yeni; Nugraha, Rifki Arif; Mustakim, Usep Saepul
Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2024): JIPAM : Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : STAI Darul Qalam Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55883/jipam.v4i1.76

Abstract

The rise of drug abuse in people's lives today is very concerning because the impact of drug abuse not only damages the organs of the body but also damages the soul of the user. As technology evolves, so does gambling. Online gambling or gambling using technology in the form of certain applications or websites has become a widespread phenomenon in society, both in the upper economic group and in the middle and poor economic communities. The purpose of this service is to prevent the occurrence of drugs and online gambling, and to provide students and the public with an understanding of the dangers of drugs and online gambling that can harm themselves. The impact of drug abuse and online gambling can damage health, social, legal, economic, and even the future. The activity methods are the lecture and question and answer method. The result of this activity is that counseling is very effective for adolescents and the community in preventing The occurrence of drugs and online gambling, educating the public about the impact and dangers of drugs and online gambling that can be introduced to children and others
Pengaruh Pinjaman Online Terhadap Generasi Muda di Era Society Mastufah, Neneng; Fadzillah, Tri Utami Tasya; Adawiah, Dewi Siti; Mustakim, Usep Saepul
Madani: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol 3, No 1 (2025): February
Publisher : Penerbit Yayasan Daarul Huda Kruengmane

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.14650140

Abstract

This study aims to analyze the impact of online loan services (pinjol) on the community, both in terms of benefits and risks. With the development of financial technology (fintech), online loans are an alternative solution to meet urgent financial needs. Its fast, easy, and no-guarantee process is the main attraction. However, these services also bring negative impacts, such as high interest rates, unethical billing, and potential misuse of personal data. Through a qualitative approach, this study examines user experience, applicable regulations, and the role of the government in supervising online loan services. The results of the study show that although online lending helps improve financial inclusion, consumer protection and digital literacy need to be improved to reduce risks that harm society.
Efektifitas Pembelajaran Tatap Muka Terbatas di Masa Pandemi Covid-19 (Studi Empiris Terhadap Mahasiswa di STKIP Syekh Manshur) Usep Saepul Mustakim; Ratna Dewi; Ajeng Mulyasari; Ade Juanto; Linda; Asep Saefullah Kamali
Al-Miskawaih Vol 2 No 2 (2021): Edisi Nopember 2021
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah (STIT) Pemalang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (486.917 KB) | DOI: 10.58410/al-miskawaih.v2i2.366

Abstract

Pembelajaran tatap muka terbatas dimasa pandemi covid-19 ini tentu mendapatakan tantangan tersendiri karena dengan keterbatasan untuk saling menjaga protokoler kesehatan baik dosen maupun mahasiswa. Pembelajaran tatap muka terbatas dimasa pandemi ini diharapkan terlaksana dengan efektif dengan hasil belajar yang maksimal. Tujuan penelitian ini bermaksud untuk mengetahui seberapa besar tingkat efektivitas pembelajaran tatap muka terbatas dimasa pandemi covid-19 terhadap hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah pengantar ilmu pendidikan dengan harapan interpretasi nilai yang tinggi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan pendekatan kuantitatif dimana data diperoleh dengan uji statistik yang dibantu dengan aplikasi SPSS for windows. Data diakumulasi dan dianalisis dengan analisis regresi sehingga setelah dilakukan perhitungan statistik diperoleh nilai sebesar 61,70% yang mana nilai sebesar itu bisa diinterpretasikan cukup baik atau bisa dikatakan pembelajaran cukup efektif dimasa pandemi Covid-19.
Minat Belajar Mahasiswa Dimasa Pandemi Covid-19 Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa saepul mustakim, usep
Al-Miskawaih Vol 5 No 1 (2024): Edisi Mei 2024
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah (STIT) Pemalang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58410/.v5i1.395

Abstract

The Teaching and learning activities during this pandemic are expected to be carried out well with optimal learning outcomes. The purpose of this study was to find out how much interest in student learning during the covid-19 pandemic was on student learning outcomes in the hope of increasing their learning outcomes. The method used in this research is a quantitative approach where the data is obtained by statistical tests assisted by the SPSS for windows application. The data was accumulated and analyzed by regression analysis so that after statistical calculations, a score of 61.70% was obtained, of which a value of that size could be interpreted quite well or it could be said that the learning outcomes were quite good and the student's interest in learning was also quite good.
THE EFFECT OF USING GEMINI AI-BASED LEARNING MEDIA ON STUDENTS' MATHEMATICAL CONCEPT UNDERSTANDING ABILITY Widyaningrum, Ismi; Fadliansyah, M.; Mustakim, Usep Saepul
Cakrawala Pedagogik Vol 9 No 2 (2025): Cakrawala Pedagogik
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Pendidikan Syekh Manshur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51499/cp.v9i2.779

Abstract

This research aims to determine the effectiveness of using Gemini AI-based learning media on the ability to understand mathematical concepts in class XI TKJ SMK Al-Kaffah Cikedal students in the 2024/2025 academic year. The design used in this research was to provide a pre-test after which treatment using Gemini AI learning media was applied to the experimental class with a total of 26 people, and ordinary treatment (learning using conventional models) to the control class with a total of 25 students, after the treatment was carried out. then a post-test was used to measure the results of students' ability to understand mathematical concepts from each group. Based on the results of research and data analysis, the average post-test score for the experimental class was 75.5 and the control class was 61.9. This shows that there are significant differences in the learning outcomes obtained by the two classes. From the results of the hypothesis test calculations, tcount = 7.617. At a significance level of 5% and db = 26+25 – 2 = 49, ttable = 2.010. Because tcount > ttable (7.617 > 2.010) then H0 is rejected which means H1 is accepted, which means there is a positive influence of the Gemini AI learning media on the ability to understand mathematical concepts of class.
PENDAMPINGAN MEMBACA PADA WARGA DESA TANJUNGJAYA MENGGUNAKAN BUKU MELALUI PROGRAM POJOK BACA Saepul Mustakim, Usep
BEGAWE: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): BEGAWE: Jurnal Pengabdian Masyarakat, April 2024
Publisher : Lembaga Berugak Baca

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62667/begawe.v2i1.46

Abstract

Tujuan dari kegiatan pendampingan ini adalah untuk mendampingi belajar membaca siswa sekolah dasar di desa Tanjung Jaya. Penulisan dikembangkan karena banyak sekali siswa ataupun anak-anak yang ada di desa Tanjung Jaya ini yang kurang termotivasi dalam belajar membaca. Selain itu, dari hasil observasi sudah terlihat bahwa permasalahan yang ada pada pengabdian masyarakat ini adalah kurangnya kemampuan membaca pada masyarakat desa Tanjung Jaya. Sehingga perlunya pendampingan membaca kepada masyarakat terutama pada anak tingkat sekolah dasar baik dikelas rendah maupun dikelas atas. Kemudian penulis berkeinginan kuat untuk membantu anak dengan cara mendampingi mereka belajar membaca. Hasil yang diharapkan mampu membuat meningkatnya kemampuan membaca pada anak di desa Tanjung Jaya ini dengan menggunakan media buku lancar membaca. Metode yang digunakan dalam pengabdian masyarakat ini adalah metode fonik. Hasil dari pelatihan ini adalah agar mempermudah anak dalam pelafalan membaca tanpa harus di eja dengan menggunakan metode fonik sehingga mempermudah anak dalam proses belajar membaca.
PENDAMPINGAN KEPADA PELAJAR SEKOLAH DASAR DALAM MEMBUAT KERAJINAN TANGAN Saepul Mustakim, Usep
BEGAWE: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2024): BEGAWE: Jurnal Pengabdian Masyarakat, Juli 2024
Publisher : Lembaga Berugak Baca

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62667/begawe.v2i2.112

Abstract

Jurnal ini membahas upaya pemberdayaan masyarakat melalui kerajinan tangan menggunakan kertas nasi sebagai bahan utama untuk membuat tas. Penelitian ini mengeksplorasi proses transformasi kertas nasi menjadi produk bernilai ekonomi, dengan fokus pada peningkatan kreativitas dan keberlanjutan. Metode penelitian melibatkan pelatihan keterampilan, pembuatan prototipe, dan analisis dampak sosial. Hasilnya menunjukkan bahwa kerajinan tangan dari kertas nasi tidak hanya menciptakan produk fungsional, tetapi juga mendorong kemandirian ekonomi dan memperkuat ikatan komunitas melalui partisipasi dalam kegiatan ini. Implikasi dari penelitian ini dapat memberikan panduan bagi pengembangan kerajinan tangan berbasis masyarakat sebagai alat pemberdayaan sosial dan ekonomi.
ANALISIS PERAN PENGAJAR TERHADAP PERKEMBANGAN PSIKOLOGI SISWA Mia Rismawati; Ajeng Muliasari; Omah Mukarromah; Yeni Sulaeman; Rifki Arif Nugraha; Usep Saepul Mustakim
Jurnal Pendidikan dan Penelitian Serumpun Mendidik Vol. 1 No. 2, Juli (2024): Jurnal Pendidikan dan Penelitian Serumpun Mendidik
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Penelitian Serumpun Mendidik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Hasil observasi peneliti di SD Mandalawangi 3 pada 8 Mei 2024 diperoleh data secara umum siswa terlihat aktif mengikuti kegiatan pembelajaran karena peran pengajar yang baru mereka temui seperti mahasiswa sebagai peneliti di sekolah tersebut ada pengaruhnya dengan hal tersebut terhadap psikologi anak dalam mengikuti kegiatan pembelajaran yang baik didalam kelas. Berbagai jenis aktifitas yang termasuk dalam psikologis anak sangat menarik serta dikaji untuk selanjutnya peniliti mengambil judul analisis peran pengajar terhadap perkembangan psikologis anak di kelas III SD Mandalawangi 3 dan mengkaji tentang gambaran psikologi anak yang mencakup kognitif, afektif dan psikomotorik. akibatnya tahap perkembangan pra-operasional ketika anak sudah berpikir konkret, adalah fokus dari hasil pengamatan i.ni. Fokus pertumbuhan pada pengamatan ini adalah pada tahap mesosistem, dimana terdapat interaksi antara tahap mikrosistem, seperti hubungan antara pengalaman keluarga dengan pengalaman sekolah. Dari hasil penelitian psikomotorik ini siswa mampu mengembangkan kemandiriannya seperti : menolong diri sendiri, membantu orang lain, keterampilan disekolah misal menyapu, mengepel dan juga ketrampilan saat bermain.
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM KETERAMPILAN MENULIS TEKS ARGUMENTASI PADA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO ANIMASI Cahya Dewi; Yeni Sulaeman; Rifki Arif Nugraha; Usep Saepul Mustakim
Jurnal Pendidikan dan Penelitian Serumpun Mendidik Vol. 1 No. 2, Juli (2024): Jurnal Pendidikan dan Penelitian Serumpun Mendidik
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Penelitian Serumpun Mendidik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to improve student learning outcomes in argumentation text writing skills by using animated video media. The method used is classroom action research (PTK) conducted in two cycles, each cycle has two meetings, with a research model consisting of four stages, namely planning, action, observation and reflection. The subjects in this study were all fourth grade students of SDN Cikoneng 2, totaling 15 students, consisting of 8 girls and 7 boys with the school year 2023/2024. The data collection techniques used were observation sheets and essay questions. Based on the results of the study that the pre-cycle results had an average of 47 with a percentage of 20%, while cycle I only obtained an average of 61.66 with a percentage of 46%, the results in cycle II could meet the classical requirements of a class with an average of 75.33 and a percentage of 86%. The results of the study that the use of animated video learning media can improve student learning outcomes in argumentation text writing skills in Indonesian language lessons in class IV SDN Cikoneng 2.
Co-Authors Aan, Aan Adawiah, Dewi Siti ADE HIKMAT Agus Wahyudi Ajeng Muliasari Ajeng Mulyasari Ajeng Mulyasari Alif Pathurohman Amalia Husna Amtai Alaslan Anggun Nurlaila Arina Nur Indriani Asep Saefullah Kamali Asep Saefullah Kamali Azkia Rahma Wijaya, Iza Budi, Asep Cahya Dewi Dilla Yunesti Dini Delini Endang Switri Fadliansyah, M. Fadzillah, Tri Utami Tasya Fatimah, Hana Fauziah, Muhardila Feri Kurniawan Haris Haris Humaidi Ifah Khofifah Inda yani, Inda Indriani, Arina Nur Ira Asyura Islamiyati, Titi Ismi Haerani Fadilah Ismi Widiyaningrum Iza Azkia Rahma Wijaya Jahroh Jamaludin . Juanto, Ade Kamali, Asep Saefullah Lathifah, Ainun Lia Septiani, Humaidi, Moch. Syahlan Ramdani, Melda Manitu, Usep Saepul Mustakim Linda Linda Linda Linda Linda Mardiah, Diah Mastufah, Neneng Melda Manitu Mia Rismawati Minhatul Ma’arif Moch. Syahlan Ramdani Muhamad Aerudin Muliasari, Ajeng Munawar, Badri Muspiroh, Siti Neng Siti Rohmah Nugraha, Rifki Arif Nurdiana, Septi Nurfalah, Siti Nurhikmah Nurmantoro, Muh. Aripin Nuryesih Omah Mukarromah R, Rahmawati Ramidah, Nasywa Najwatun Ratna Dewi Ratna Dewi Ratna Dewi RATNASARI, DINE TRIO Rifki Arif Nugraha Rohaniatul Jannah Saeful Rohman, Asep Safii, Imam Salsa Maulidhita saminah, Mimin Suardi, Devaron Sulaeman, Yeni Sumarni, Nunung Susan, Eneng Syahrudin Tatu Maesaroh Usmaedi Usmaedi Uun Undayah Widyaningrum, Ismi Yuliani, Sipa Tias Yusuf Aditya, Dedy