Claim Missing Document
Check
Articles

SYSTEMATIC LITERATUR RAVIEW TENTANG KONSEP MATEMATIS MENGGUNAKAN ALAT PERAGA KOTAK MATRIKS Ma’lumah; Usep Saepul Mustakim; Minhatul Ma’arif
Jurnal Pendidikan dan Penelitian Serumpun Mendidik Vol. 3 No. 1, Januari (2026): Jurnal Pendidikan dan Penelitian Serumpun Mendidik
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Penelitian Serumpun Mendidik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian dengan tujuan untuk mengkaji dan memahami bagaimana kotak matriks dapat menjadi alat bantu yang efektif dalam pembelajaran matematika dan kontribusinya terhadap peningkatan pemahaman konsep matematis peserta didik. Dengan metode penelitian menggunakan pendekatan Systematic Literature Riview (SLR), penelitian ini meninjau berbagai studi terkait penerapan putaran kotak matriks dalam pengajaran matematika di berbagai jenjang pendidikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa efektif dalam memfasilitasi pemahaman konsep dasar matematika. Penerapan alat peraga kotak matriks membantu siswa dalam mengasah kotak matriks sosialisasikan konsep abstrak dengan representasi visual konkret, sehingga memperkuat pemahaman dan meningkatkan keterlibatan siswa dalam pembelajaran. Selain itu penggunaan kotak matriks juga dapat meningkatkan kemampuan berpikir secara rasional dan sistematis dalam menghadapi berbagai persoalan matematika. Secara keseluruhan dapat disimpulkan bahwa kotak matriks merupakan alat yang efektif dalam pembelajaran matematika dan dapat diintegrasikan secara optimal dalam pembelajaran matematika untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.
HUBUNGAN MANAJEMEN WAKTU PERKULIAHAN DAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN DENGAN RUANG KELAS TERBATAS Usep Saepul Mustakim
Jurnal Pendidikan dan Penelitian Semesta Mendidik Vol. 2 No. 2, Desember (2025): Jurnal Pendidikan dan Penelitian Semesta Mendidik
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Penelitian Semesta Mendidik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara manajemen waktu perkuliahan dan efektivitas pembelajaran pada STKIP Syekh Manshur, kampus dengan keterbatasan ruang kelas. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional, melibatkan 55 mahasiswa sebagai sampel yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Instrumen penelitian berupa angket skala Likert lima tingkat yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Data dianalisis menggunakan analisis deskriptif dan uji korelasi Pearson untuk mengetahui kekuatan dan arah hubungan antara variabel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen waktu perkuliahan di STKIP Syekh Manshur berjalan dengan baik, ditunjukkan oleh kedisiplinan dosen dan mahasiswa, penjadwalan yang sistematis, dan efisiensi pemanfaatan waktu. Efektivitas pembelajaran tetap tinggi meskipun ruang kelas terbatas, ditandai oleh pemahaman materi yang baik, keaktifan mahasiswa, kelancaran proses belajar, dan kepuasan mahasiswa. Analisis korelasi menunjukkan hubungan positif dan signifikan antara manajemen waktu perkuliahan dan efektivitas pembelajaran (r = 0,73; p < 0,01). Penelitian ini menyimpulkan bahwa pengelolaan waktu yang efektif berperan penting dalam mempertahankan kualitas pembelajaran meskipun terdapat keterbatasan fasilitas fisik. Implikasi penelitian ini dapat digunakan sebagai dasar pengelolaan waktu perkuliahan dan perencanaan akademik di perguruan tinggi dengan keterbatasan ruang.
IMPLEMENTASI KURIKULUM MBKM TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR Usep Saepul Mustakim
Jurnal Pendidikan dan Penelitian Semesta Mendidik Vol. 1 No. 1, Desember (2024): Jurnal Pendidikan dan Penelitian Semesta Mendidik
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Penelitian Semesta Mendidik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan belajar mengajar diharapkan dapat terlaksana dengan baik dengan hasil belajar yang optimal. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa efektif kegiatan pembelajaran dalam penerapan program kurikulum “Merdeka Belajar Kampus Merdeka” atau biasa disebut dengan kurikulum MBKM terhadap minat dan hasil belajar mahasiswa dengan harapan dapat meningkatkan hasil belajar. Mengingat peraturan MBKM menerapkan mahasiswa untuk merasakan pembelajaran di luar kampus sesuai dengan minat belajarnya dengan harapan memperoleh hasil belajar yang memuaskan dan berdampak positif dalam memicu kompetensi dan motivasi mahasiswa di lingkungan STKIP Syekh Manshur. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dimana data diperoleh dengan uji statistik yang diolah dengan bantuan aplikasi SPSS for windows. Data tersebut diakumulasikan dan dianalisis dengan menggunakan analisis regresi linier sehingga setelah dilakukan perhitungan statistik diperoleh nilai sebesar 75,80% dengan nilai rata-rata diperoleh sebesar 68,33% yang dapat diartikan cukup baik atau dapat dikatakan minat dan hasil belajar mahasiswa juga cukup bagus.
IMPLEMENTASI PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT DALAM MENGANGKAT SEJARAH TERBENTUKNYA PANTAI KARANG BOLONG Lestari, Rahma; Usep Saepul Mustakim
JPM Serumpun Mencipta Vol. 2 No. 2, September (2025): Jurnal PkM Serumpun Mencipta
Publisher : JPM Serumpun Mencipta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Karang Bolong adalah sebuah objek wisata alam yang terletak di Desa Karang Suraga, Kecamatan Cinangka, Kabupaten Serang, Provinsi Banten, yang memiliki aneka ragam keunikan karena terdapat karang besar berlubang yang membentuk seperti gerbang sehinnga menajadi daya tarik tersendiri karena tidak di miliki oleh pantai lain. Objek wisata ini memiliki sejarah yang kaya, keunikan alam yang menarik, dan nilai budaya yang tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan karakteristik dan keunikan Karang Bolong sebagai objek wisata alam, serta menganalisis dampaknya terhadap masyarakat lokal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Karang Bolong telah menjadi salah satu destinasi wisata yang sangat populer di Banten dan telah memberikan dampak positif terhadap masyarakat lokal.