Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.781
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Dharmakarya : Jurnal Aplikasi Ipteks Untuk Masyarakat Jurnal Manajemen Pendidikan Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Cakrawala Pedagogik Jurnal Pendidikan dan Konseling KAIBON ABHINAYA : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT NUSRA: Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan Metakognisi : Jurnal Kajian Pendidikan Jurnal Bangun Abdimas REFEREN JURNAL PENGABDIAN PENDIDIKAN MASYARAKAT (JPPM) Al-Miskawaih: Jurnal Prodi PAI STIT Pemalang Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Socius: Social Sciences Research Journal Cendikia Pendidikan BEGIBUNG: Jurnal Penelitian Multidisiplin BEGAWE: Jurnal Pengabdian Masyarakat Ta'dibiya: Jurnal Agama dan Pendidikan Islam JURNAL PENDIDIKAN PEMBELAJARAN DAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Serumpun Mengabdi Jurnal Pendidikan dan Penelitian Serumpun Mendidik Tadibiya; Jurnal Agama dan Pendidikan Islam Jurnal ATSAR UNISA Kuningan Jurnal Pendidikan dan Penelitian Semesta Mendidik Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Serumpun Mencipta Jurnal Pendidikan dan Penelitian Serumpun Mengajar
Mustakim, Usep Saepul
STKIP Syekh Manshur, Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 56 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 56 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
PEMANFAATAN SAMPAH ORGANIK MELALUI BIMTEK PENGOLAHAN SAMPAH ORGANIK MENJADI ECO ENZIM DI DESA CEMPAKA Syfa Mumtazah; Ida Dahlia; Usep Saepul Mustakim; Asep Saefullah Kamali; Yeni Sulaeman; Hilman Jayadiningrat
JPM Serumpun Mencipta Vol. 3 No. 1, Maret (2026): JPM Serumpun Mencipta
Publisher : JPM Serumpun Mencipta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sampah organik rumah tangga, khususnya sisa buah dan sayuran, masih menjadi permasalahan lingkungan yang sering dijumpai di masyarakat. Ketika tidak dipisahkan dari sampah nonorganik dan tidak dikelola secara tepat, sampah organik berpotensi menimbulkan pencemaran lingkungan serta gangguan kesehatan. Salah satu alternatif pengelolaan yang dapat diterapkan adalah pengolahan sampah organik menjadi eco enzim melalui proses fermentasi. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan masyarakat dalam mengolah sampah organik rumah tangga. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi sosialisasi materi dan praktik langsung pembuatan eco enzim. Kegiatan dilaksanakan di Posko KKN Kelompok 2 Desa Cempaka, Kecamatan Warunggunung, Kabupaten Lebak, Provinsi Banten. Peserta kegiatan menunjukkan partisipasi aktif dan antusiasme tinggi selama proses penyampaian materi maupun praktik. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa masyarakat memperoleh pemahaman mengenai manfaat eco enzim sebagai produk ramah lingkungan yang dapat dimanfaatkan sebagai pembersih alami, pupuk cair, dan pengurang bau. Pemanfaatan eco enzim diharapkan mampu mengurangi volume sampah organik rumah tangga serta mendorong penerapan perilaku peduli lingkungan secara berkelanjutan.
ANALISIS POTENSI UMKM PANDE BESI DALAM MENINGKATKAN EKONOMI MASYARAKAT DESA SELARAJA Uswatun Hasanah; Nurfajrina Fadia; Siti Darajatul Aliyah; Ade Farid Hasyim; Usep Saepul Mustakim; Yeni Sulaeman
JPM Serumpun Mencipta Vol. 3 No. 1, Maret (2026): JPM Serumpun Mencipta
Publisher : JPM Serumpun Mencipta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Industri pande besi di Desa Selaraja merupakan manifestasi local genius yang kini berada di persimpangan jalan antara mempertahankan tradisi atau tergilas mekanisasi modern. Penelitian ini bertujuan untuk memetakan kekuatan, kelemahan, peluang, dan ancaman (SWOT) UMKM Pande Besi serta merumuskan strategi pengembangannya. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik triangulasi melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan model interaktif Miles dan Huberman yang meliputi reduksi, penyajian, dan verifikasi data. Hasil kegiatan mengungkapkan bahwa perajin memiliki tacit knowledge tinggi dalam menghasilkan kualitas "besi hidup", namun terhambat oleh masalah teknis, manajemen keuangan yang belum terstandarisasi, serta ketergantungan pada tengkulak. Intervensi program KKN telah dilakukan melalui pendampingan konsep ekonomi kreatif dan digitalisasi pemasaran guna memberikan nilai tambah pada produk. Penelitian ini menyimpulkan bahwa berdasarkan teori Endogenous Development, keberlanjutan industri ini bergantung pada transformasi identitas menjadi sentra ekonomi kreatif berbasis logam. Saran yang diusulkan mencakup modernisasi alat melalui teknologi tepat guna dan pembentukan koperasi desa untuk menjamin
IMPLEMENTASI PROGRAM ECOBRICK DALAM PEMANFAATAN SAMPAH PLASTIK UNTUK EDUKASI LINGKUNGAN DI SDN 1 CEMPAKA Irna; Hana Fathiyyah; Ikmal; Ismi Widyaningrum; Usep Saepul Mustakim; Yeni Sulaeman; Hilman Jayadiningrat
JPM Serumpun Mencipta Vol. 3 No. 1, Maret (2026): JPM Serumpun Mencipta
Publisher : JPM Serumpun Mencipta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dan kepedulian lingkungan peserta didik melalui pemanfaatan sampah plastik menjadi eco brick sebagai media edukasi lingkungan di SDN 1 Cempaka. Permasalahan yang dihadapi adalah masih rendahnya pemahaman siswa terhadap pengelolaan sampah plastik serta kebiasaan membuang sampah tanpa pemilahan. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi observasi awal, sosialisasi pengelolaan sampah, edukasi lingkungan, serta praktik langsung pembuatan eco brick yang melibatkan siswa dan guru. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa mengenai dampak sampah plastik terhadap lingkungan serta kemampuan siswa dalam mengolah sampah plastik menjadi eco brick. Produk eco brick yang dihasilkan dimanfaatkan sebagai media hias dan sarana pembelajaran lingkungan di sekolah. Kegiatan ini memberikan dampak positif dalam menanamkan nilai kepedulian lingkungan sejak dini serta mendukung terciptanya budaya sekolah yang peduli terhadap kebersihan dan kelestarian lingkungan.
IMPLEMENTASI FUN LEARNING PADA PEMBELAJARAN BANGUN DATAR KEPADA ANAK SEKOLAH DASAR DI DESA PADASUKA Bella Sri Mulyawati; Andini Kurniasari; Sopiah; Usep Saepul Mustakim; Yeni Sulaeman; Amtsal Firdaus
JPM Serumpun Mencipta Vol. 3 No. 1, Maret (2026): JPM Serumpun Mencipta
Publisher : JPM Serumpun Mencipta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep bangun datar melalui penerapan metode fun learning pada siswa kelas III SDN 2 Padasuka. Program ini dilaksanakan sebagai bentuk pendampingan pembelajaran yang dirancang untuk menciptakan suasana belajar yang lebih menyenangkan dan interaktif bagi siswa. Pelaksanaan kegiatan dilakukan dalam dua tahap yang meliputi perencanaan program, pelaksanaan kegiatan pembelajaran, observasi, dan refleksi bersama guru kelas. Sasaran kegiatan ini adalah 42 siswa kelas III SDN 2 Padasuka. Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian ini berupa penerapan fun learning melalui permainan edukatif, diskusi kelompok, serta penggunaan media konkret untuk membantu siswa memahami konsep bangun datar secara lebih mudah dan bermakna. Evaluasi kegiatan dilakukan melalui pengamatan terhadap keaktifan siswa selama proses pembelajaran serta pemberian tes untuk mengukur tingkat pemahaman konsep bangun datar. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan partisipasi aktif siswa serta pemahaman konsep yang lebih baik setelah penerapan metode fun learning. Suasana pembelajaran yang menyenangkan terbukti mampu meningkatkan motivasi belajar siswa. Dengan demikian, kegiatan pengabdian ini memberikan dampak positif terhadap peningkatan pemahaman konsep bangun datar dan dapat menjadi alternatif metode pembelajaran yang inovatif bagi guru sekolah dasar dalam menciptakan pembelajaran yang lebih efektif dan menyenangkan.
INOVASI MANAJEMEN PENDIDIKAN MELALUI PROGRAM PAKADES SEBAGAI MODEL PEMBERDAYAAN PENDIDIKAN DI KABUPATEN TANGERANG Usep Saepul Mustakim
Jurnal Manajemen Pendidikan Vol. 11 No. 2 (2026): Regular Issue (In Progress)
Publisher : STKIP Pesisir Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34125/jmp.v11i2.1254

Abstract

The Village-Level Equivalency Education Program (PAKADES) is an educational management innovation developed by the Tangerang Regency Government to address the challenges of equity and quality improvement in rural education. The program serves as a solution to limited access to formal education by providing non-formal education services that are equivalent in terms of curriculum, learning processes, and recognition of learning outcomes through a community-based approach. This study aims to analyze the forms of educational management innovation within PAKADES and to evaluate its effectiveness as a model of community empowerment. The research employs a qualitative approach through literature review, analysis of regional education policies, and examination of program documents. The findings indicate that PAKADES has a significant positive impact, particularly in increasing educational participation among productive-age communities previously constrained by economic, geographic, and social factors. The program also expands access to education while fostering awareness of the importance of education for improving quality of life. Through the synergy of local government, non-formal education institutions, and village authorities, PAKADES has created an adaptive learning model based on local potential. The program strengthens the role of villages as centers of educational innovation and reflects the government’s commitment to achieving equitable, inclusive, and sustainable education.
Scientific Literacy Ability Through Speed Reading Methods in Class V Elementary School Students Yeni Sulaeman; Ade Hikmat; Imam Safii; Aan Aan; Muhardila Fauziah; Usep Saepul Mustakim; Ajeng Muliasari; Dine Trio Ratnasari
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA Vol 9 No SpecialIssue (2023): UNRAM journals and research based on science education, science applic
Publisher : Postgraduate, University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppipa.v9iSpecialIssue.6017

Abstract

The teacher has not provided a special method to improve reading skills, the teacher has not measured the students' reading speed and the percentage of understanding of the reading content that the students have achieved, apart from that, the students also think that reading is a very boring lesson Reading is an important skill that can have implications for other literacy skills. However, the average reading ability of SDN 1 Nameng students is still not optimal. The aim of this research is to improve students' reading literacy skills by using the speed reading method on students' science lesson material. The method used in this research is action research which refers to the Kemmis and Mc Taggart model using a spiral system cycle consisting of planning, implementing actions, observation and reflection. The results of class actions in cycle I averaged 72.34% and increased in cycle II with an average of 80.46%. The conclusion of the class action carried out shows that the speed reading method is able to improve students' reading literacy skills in science subject matter
Co-Authors Aan Aan Adawiah, Dewi Siti Ade Farid Hasyim ADE HIKMAT Agus Wahyudi Ajeng Mulyasari Ajeng Mulyasari Alif Pathurohman Amalia Husna Amtai Alaslan Amtsal Firdaus Andini Kurniasari Anggun Nurlaila Arina Nur Indriani Asep Saefullah Kamali Azkia Rahma Wijaya, Iza Bella Sri Mulyawati Budi, Asep Cahya Dewi Delini, Dini Dilla Yunesti Dini Delini Endang Switri Fadliansyah, M. Fadzillah, Tri Utami Tasya Fatimah, Hana Feri Kurniawan Hana Fathiyyah Haris Haris Hilman Jayadiningrat Humaidi Ida Dahlia Ifah Khofifah Iis Munawaroh Ikmal Imam Safi'i Inda yani, Inda Ira Asyura Irna Islamiyati, Titi Ismi Haerani Fadilah Ismi Widiyaningrum Iza Azkia Rahma Wijaya Jahroh Jamaludin . Juanto, Ade Lathifah, Ainun Lestari, Rahma Linda Linda Linda Linda Linda Mardiah, Diah Mastufah, Neneng Ma’lumah Melda Manitu Mia Rismawati Minhatul Ma’arif Minhatul Ma’arif Moch. Syahlan Ramdani Muhamad Aerudin Muhammad Irman Muhardila Fauziah Muliasari, Ajeng Munawar, Badri Muspiroh, Siti Neng Siti Rohmah Nurdiana, Septi Nurfajrina Fadia Nurfalah, Siti Nurhikmah Nurmantoro, Muh. Aripin Nuryesih Omah Mukarromah R, Rahmawati Ramidah, Nasywa Najwatun Ratna Dewi Ratna Dewi Ratna Dewi RATNASARI, DINE TRIO Rifki Arif Nugraha Rohaniatul Jannah Saeful Rohman, Asep Salsa Maulidhita saminah, Mimin Shinta Pramudya Sari Siti Darajatul Aliyah Siti Marniah Sopiah, Sopiah Suardi, Devaron Sulaeman, Yeni Sumarni, Nunung Susan, Eneng Syahrudin Syfa Mumtazah Tatu Maesaroh Usmaedi Usmaedi USWATUN HASANAH Uun Undayah Widyaningrum, Ismi Yeni Sulaeman Yuliani, Sipa Tias Yusuf Aditya, Dedy