p-Index From 2021 - 2026
6.578
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Manajemen (JIM) Journal of Economics, Business, & Accountancy Ventura JURNAL IPTEKS PEMANFAATAN SUMBERDAYA PERIKANAN Jurnal Inotera Sketsa Bisnis Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran Indonesian Journal of Criminal Law Jurnal Sistem Teknik Industri jurnal Teknik Industri - Unisi AT-TASYRI' Jurnal Ilmiah Prodi Muamalah Jurnal Perangkat Lunak SELODANG MAYANG Sricommerce: Journal of Sriwijaya Community Services MEDIASI Jurnal Kajian dan Terapan Media, Bahasa, Komunikasi Jurnal Karya Abdi Chronologia Ekasakti Jurnal Penelitian dan Pengabdian (EJPP) International Journal of Economics, Business, and Entrepreneurship (IJEBE) Journal of Indonesian Scholars for Social Research Primer Edukasi Journal Transformasi : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Non Formal Informal JIPM: Jurnal Indragiri Penelitian Multidisiplin PUBLICA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Jurnal Cendekia : Media Komunikasi Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Islam Jurnal Pendidikan Kreatif Journal of Educational Management Research (JUMPER) Jurnal Pengabdian Tri Bhakti NALAR: Journal Of Law and Sharia GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) Jurnal As-Syar’i: Jurnal Bimbingan & Konseling Keluarga Journal of International Multidisciplinary Research Law and Justice Journal of Excellence Humanities and Religiosity PESHUM Global Journal of Educational Technology (GJET) Systematic Literature Review Journal Teknofile, Jurnal Sistem Informasi Abdimas, Jurnal Pengabdian Masyarakat International Journal of Multidisciplinary Reseach
Claim Missing Document
Check
Articles

Pengembangan Sistem Informasi Sarana Prasarana dan Peralatan Bengkel SMK Negeri 1 Bima Ilyas; Muslimin, Ihwanul
GJET : Global Journal of Educational Technology Vol. 1 No. 4 (2025): Desember 2025
Publisher : Perhimpunan Ahli Teknologi Informasi dan Komunikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71234/gjet.v1i4.77

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan proses pengembangan produk sistem informasi yang efektif untuk digunakan pada bengkel Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan yang diadaptasi dari model Sugiyono dan disederhanakan menjadi tiga tahap, yaitu pra-pengembangan, pengembangan, dan pengujian. Pada tahap pengembangan, produk awal aplikasi sistem informasi bengkel SMK diuji kelayakannya melalui proses validasi oleh para ahli. Data penelitian dianalisis menggunakan statistik deskriptif, meliputi perhitungan skor rata-rata dan pengelompokan kategori penilaian dari responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada tahap pra-pengembangan, melalui analisis kebutuhan diperoleh format informasi dan struktur menu untuk menentukan model sistem. Tahap pengembangan menghasilkan aplikasi sistem informasi berupa prototipe, buku panduan pengguna, flowchart, diagram konteks, dan storyboard aktivitas bengkel SMK. Pada tahap pengujian, hasil penilaian ahli menunjukkan bahwa aspek perangkat lunak dan tampilan memperoleh skor rata-rata 4.5 dengan kategori baik, aspek isi memperoleh skor 4.6 dengan kategori sangat baik, serta aspek penilaian memperoleh skor 4.5 dengan kategori baik. Uji coba perorangan memperoleh skor 4.72 dengan kategori sangat baik, sedangkan uji coba penggunaan produk memperoleh skor 4.85 dengan kategori sangat baik. Hasil efektivitas menunjukkan bahwa aplikasi sistem informasi memenuhi kriteria relevansi, ketepatan waktu, dan keakuratan. Pada pengembangan selanjutnya, sistem dapat dilengkapi dengan fitur kehadiran dan penilaian praktik siswa.
ASSISTANCE IN QUR’ANIC READING DEVELOPMENT USING THE JIBRIL METHOD AT NURUL JADID ISLAMIC BOARDING SCHOOL, ZAID BIN TSABIT REGION (K) Abd. Basid; Fadoilur Rohman; Ilyas; Moh Bayu Bahtiar Ramadhani; Moh Hafidul Ahkam; Syarif Hidayatullah; Misbahul Arifin
International Journal of Multidisciplinary Reseach Vol. 1 No. 5 (2025): Desember
Publisher : International Journal of Multidisciplinary Reseach

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This community service program was motivated by the suboptimal implementation of Qur’anic reading instruction in the Tahsinul Qirā’ah Program at Nurul Jadid Islamic Boarding School, Zaid bin Tsabit Region, particularly regarding the incomplete, unstructured, and undocumented application of the Jibril Method. The focus of this program was to provide assistance in Qur’anic development through the ideal implementation of the Jibril Method based on a khatam system, accompanied by the strengthening of a sustainable recitation evaluation framework. The objectives were to improve students’ Qur’anic reading quality, enhance learning motivation, and support the timely achievement of program graduation targets. The program employed a participatory action research (PAR) approach, utilizing participatory observation, Qur’anic reading pre-tests and post-tests, documentation of students’ recitation progress, and interviews with program administrators and asatidz. The results indicate significant improvements in students’ recitation quality, increased awareness of recitation errors, and positive changes in learning motivation and discipline. The implications of this community service highlight the importance of integrating traditional pesantren talaqqī methods with structured learning evaluation systems as a strategy for the sustainable enhancement of Qur’anic learning quality.
MODEL PENGEMBANGAN KAPASITAS DIGITAL UMKM SEKTOR F&B STUDI KASUS PELATIHAN DESAIN CANVA PADA SIGMA COFFEE AND TEA Fitri Yunita; Ilyas; Syafrizal Taher; Achmad Isya Alfassa; Samsudin; Endy Sudeska
ABDIMAS : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 7 (2025): Desember 2025
Publisher : PT. ZIVANA CENDEKIAWAN BANGSA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pesatnya perkembangan teknologi informasi dan digitalisasi telah menciptakan pergeseran fundamental dalam strategi pemasaran, menuntut Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) untuk beradaptasi agar tetap kompetitif. Salah satu tantangan krusial yang dihadapi oleh UMKM, khususnya SIGMA COFFEE AND TEA, adalah keterbatasan sumber daya dan pengetahuan dalam mengembangkan promosi visual yang kreatif dan inovatif, yang secara langsung menghambat daya saing produk mereka di pasar. Kurangnya keahlian product branding ini menyebabkan produk UMKM seringkali dianggap kurang berkualitas dibandingkan produk perusahaan besar. Program pengabdian masyarakat ini dirancang untuk mengatasi masalah tersebut melalui pelatihan intensif desain grafis digital menggunakan aplikasi Canva. Canva dipilih karena sifatnya yang user-friendly dan sangat mudah diakses, menjadikannya aset berharga bagi tim SIGMA COFFEE AND TEA yang memiliki keterbatasan keterampilan teknis. Tujuan utama kegiatan ini adalah memberdayakan tim SIGMA COFFEE AND TEA agar mampu secara mandiri menghasilkan materi promosi yang profesional, konsisten, dan menarik, seperti menu digital, konten media sosial, dan desain kemasan takeaway. Metode yang digunakan bersifat partisipatif dan praktis, melibatkan tahap survei kebutuhan, penyusunan modul pelatihan yang relevan dengan sektor F&B (Food & Beverage), praktik langsung, dan evaluasi hasil. Pelaksanaan pelatihan ini berhasil mencapai peningkatan signifikan dalam kompetensi peserta: 90% tim kini memahami prinsip dasar desain F&B seperti komposisi, tipografi, dan psikologi warna branding kafe, serta 95% mampu menciptakan desain mandiri yang on-brand. Dampak langsung yang terukur adalah peningkatan engagement digital hingga 25% dan indikasi kenaikan penjualan sebesar 15% dalam kurun waktu satu bulan pasca-pelatihan, membuktikan bahwa peningkatan estetika visual secara fundamental meningkatkan persepsi kualitas di mata konsumen. Meskipun sukses, keberlanjutan program memerlukan perhatian terhadap tantangan, terutama terkait menjaga konsistensi visual merek (style guide) dan mengintegrasikan desain ke dalam strategi pemasaran digital yang komprehensif. Oleh karena itu, direkomendasikan adanya pendampingan rutin, pengembangan Brand Guideline, dan pelatihan lanjutan yang fokus pada manajemen merek digital. Keberhasilan program ini diharapkan dapat menjadi model percontohan pengembangan kapasitas digital UMKM sektor F&B di wilayah lain, memastikan bahwa SIGMA COFFEE AND TEA dapat terus tumbuh dan memberikan kontribusi ekonomi yang signifikan
Implementasi dan Pengembangan Aplikasi Point Of Sales Berbasis Website pada UMKM RitelShop Tembilahan Uya Asy Syuura Anandri; Mhd. Nabil Arkan; Abdullah; Ilyas
ABDIMAS : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 7 (2025): Desember 2025
Publisher : PT. ZIVANA CENDEKIAWAN BANGSA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) sektor ritel di Indonesia masih banyak yang mengandalkan pencatatan manual dalam mengelola transaksi penjualan dan inventori, sehingga rentan terhadap kesalahan pencatatan, kehilangan data, dan keterlambatan pelaporan yang menghambat pengambilan keputusan bisnis berbasis data. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengimplementasikan aplikasi Point of Sales (POS) berbasis web pada UMKM Ritelshoptbh sebagai solusi digitalisasi proses penjualan yang mudah digunakan dan terjangkau. Metode pelaksanaan menggunakan Software Development Life Cycle (SDLC) model Waterfall yang mencakup enam tahapan: requirement analysis, system design, implementation, testing, deployment, dan maintenance. Pemodelan sistem dilakukan menggunakan Unified Modeling Language (UML) untuk menghasilkan dokumentasi teknis yang terstruktur. Hasil pengembangan menunjukkan bahwa aplikasi POS berhasil dibangun dengan modul penjualan dan pembayaran yang terintegrasi, mencakup fitur pencarian produk, manajemen keranjang transaksi, perhitungan otomatis total pembayaran dan kembalian, serta dukungan multi-platform (desktop dan mobile). Pengujian black box membuktikan bahwa seluruh fungsi sistem berjalan sesuai spesifikasi kebutuhan. Implementasi sistem disertai dengan pelatihan langsung kepada pemilik UMKM untuk memastikan transfer pengetahuan dan keberlanjutan penggunaan aplikasi. Kegiatan ini berhasil meningkatkan efisiensi operasional UMKM melalui otomatisasi proses pencatatan, pengurangan human error, dan penyediaan data transaksi yang akurat untuk mendukung manajemen bisnis yang lebih baik.
Pelatihan dan Budidaya Teripang dalam Penguatan Ekonomi Maritim Nelayan Kabupaten Bima: Budidaya_Teripang; Ekonomi_Maritim; Pemberdayaan_Masyarakat; Kearifan_lokal; Bima Irawansah, Didik; Kasmar; Ridwan; Ilyas; Muhamad Amin
Journal of Excellence Humanities and Religiosity Vol. 3 No. 1 (2026): Januari (2026)
Publisher : Journal of Excellence Humanities and Religiosity

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34304/joehr.v3i1.494

Abstract

Pengabdian ini yakni berkaitan dengan Program pelatihan budidaya teripang yang terintegrasi dengan kearifan lokal dalam menguatkan ekonomi maritim masyarakat pesisir Kabupaten Bima. Wilayah Bima dengan garis pantai yang panjang memiliki potensi sumber daya perikanan, khususnya teripang (gamat/timun laut), yang belum dimanfaatkan secara optimal akibat keterbatasan pengetahuan teknis dan akses pasar. Melalui pendekatan kualitatif dengan studi literatur dan analisis data sekunder, Pengabdian ini menunjukkan bahwa model kegiatan pelatihan komprehensif—meliputi aspek teknis budidaya ramah lingkungan, manajemen usaha, dan pemasaran—yang diselaraskan dengan nilai-nilai budaya lokal seperti _ponggawa-sawi_ (hubungan patron-klien nelayan), _mbolo weki_ (gotong royong), dan prinsip keberlanjutan, mampu menjadi katalisator pemberdayaan ekonomi. Implementasi program semacam ini tidak hanya meningkatkan pendapatan dan menciptakan lapangan kerja tetapi juga memperkuat kelembagaan ekonomi pesisir dan mendorong ketahanan ekonomi daerah. Hasil Pengabdian ini menyimpulkan bahwa keberhasilan penguatan ekonomi maritim di Bima sangat bergantung pada sinergi antara transfer teknologi modern dan penguatan budaya kelautan lokal. Rekomendasi kebijakan difokuskan pada pengembangan program pelatihan berkelanjutan, pendampingan usaha, pembentukan kawasan ekonomi terpadu berbasis teripang, serta integrasi kebijakan lintas sektor untuk memastikan dampak jangka panjang dan keberlanjutan ekologis dalam meningkatkan ekonomi maritim Masyarakat Kabupaten Bima.
Hibriditas Komunikasi Politik dan Birokrasi: Analisis Program "Berani Cerdas" Gubernur Sulawesi Tengah dalam Perspektif Masyarakat dalam Jaringan Ubaidillah; Ilyas; Herman, Achmad; Alatas, Raisa
MEDIASI Jurnal Kajian dan Terapan Media, Bahasa, Komunikasi Vol 7 No 1 (2026): January
Publisher : P3M Politeknik Negeri Media Kreatif

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46961/mediasi.v7i1.1878

Abstract

In the era of decentralization, the gap between populist political promises and the reality of bureaucratic implementation often hinders regional development. This study aims to analyze the political communication strategy of the Governor of Central Sulawesi, Dr. H. Anwar Hafid, M.Si., in implementing the "Berani Cerdas" free education policy innovation. Employing a qualitative approach with a constructivist-policy analysis design, this research reconstructs Dan Nimmo’s political communication theory by dialoguing it with the concept of the Network Society. Data collection was conducted through process tracing, in-depth interviews, and netnography. The findings indicate that: (1) The Governor successfully transformed from an electoral political actor into a Policy Entrepreneur by leveraging his technocratic track record as credibility capital; (2) The communication strategy employed is hybrid (omni-channel), integrating legal-formal authority, conventional mass media, and digital virality to reach cross-generational audiences; (3) The audience (students) are no longer passive message consumers but act as Network Validators who verify political promises through empirical experience. This study concludes that political communication serves not merely as a branding tool, but as a strategic instrument to enforce bureaucratic performance (bureaucratic enforcer) and mobilize public participation, effectively bridging the gap between political rhetoric and the reality of public services.
The Role of Teacher Professional Development, Instructional Leadership, and Organizational Culture on Teaching Performance Suwarna, A. Idun; Ali, M. Makhrus; Destari, Dina; Ilyas
Journal Management & Economics Review (JUMPER) Vol. 3 No. 9 (2026): March
Publisher : Malaqbi Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59971/jumper.v3i9.965

Abstract

Teacher performance plays a crucial role in determining the quality of teaching and learning in schools. Improving teaching performance requires not only individual teacher competence but also supportive leadership, continuous professional development, and a positive organizational environment. This study aims to examine the roles of teacher professional development, instructional leadership, and organizational culture in influencing teaching performance. Using a quantitative approach, data were collected through a structured questionnaire from teachers in formal educational institutions. The data were analyzed using Structural Equation Modeling with the Partial Least Squares technique (SEM-PLS). The results indicate that teacher professional development, instructional leadership, and organizational culture each have a positive and significant effect on teaching performance. Among these factors, instructional leadership emerged as the strongest predictor, highlighting the central role of school leaders in shaping instructional quality. Teacher professional development was also found to significantly enhance teaching performance by improving instructional competence and professional capacity, while organizational culture contributed by fostering collaboration, trust, and shared commitment among teachers. These findings suggest that teaching performance can be effectively enhanced through an integrated approach that aligns professional learning opportunities, leadership practices, and supportive organizational cultures. The study offers practical implications for school leaders and policymakers in designing strategies to improve teacher effectiveness and educational quality.
Co-Authors Abd. Basid Abdul Muni Abdullah Achmad Herman Achmad Isya Alfassa Adriyan Adwani Ahmad Isroil Ainun Wulandari Aji, Muhammad Syah Jihan Alatas, Raisa Alfa, Akbar Alfiyaty, Rizqy Ali, M. Makhrus Amin Yusuf Amin Yusuf Anandri, Uya Asy Syuura Andi Halimah Andi Rusdi Walinono ANDRIANSYAH Anggita Widyasti Anuar, Syahrul Ardiansyah Arief Rachman Arif Bulan Asep Hidayat Aulia, Rizqi Bayu Rianto Bayu Rianto Budiman, Muhammad Cahyani, Arini Dwi Chrismondari Citra Nasir Darmansyah Dina Destari Dwi Yuli Prasetyo Endy Sudeska Erham Erwan, Friesca Fadilah, Hikmah Nur Fadlurrahman Fadoilur Rohman Farhan Ramadhani Farhan Ramadhani Istianandar Firmanto, Taufik Fitri Yunita Fitri Yunita Fitriani Fugiyar Suherman Halisa, Nur Hasan Hendra Dedi Kriswanto, Hendra Dedi Idhar Irawansah, Didik Isalman, Isalman Jalil, Muhammad Jibril, Muhammad Juhriati Kasmar Khairi, M. Khairi Khairul Ihwan, Khairul Khairunnisa, Rini Laode Andi Hermawan Lufika, Raihan Dara M. Fernandes Putra Arthesa M. Gasali Maryani, Lesi Maulana Putra, M. Naofal Mauli Kasmi MELSA Mhd. Nabil Arkan Mintarsih Arbarini Miristika Alliyu Misbahul Arifin Moh Bayu Bahtiar Ramadhani Moh Hafidul Ahkam Muannif Ridwan Muhamad Amin Muhammad Amin Muhammad Bambang Iswanto Muhammad Isra Muhammad Ridwan Muhammad Risky Muslimin, Ihwanul Muthmainnah, Annisa Nasrah Hasmiati Attas Nina Megalina Marsalis Nispi Syahbani Nuraini Nurhaliza Nurhayati, Misfallah Nurjanah Nurul Ittaqullah Paridzhi, M. Dhanul Rafito, M. Rahmad Heri Prasetyoadi Ramadhini, Meraty Ramah, Muchri Ridwan Rieke Nur Safitri Rusli, Ahmad Sahra Roba Salim, Rodhiyat Fajar Samsuddin Samsudin Sandi Ahmad Pratama Saputra, Tri Eka Saputri, Ika Sentia, Prima Denny Septiani, Lisa Setiawan, Alek SRI RAHAYU Sri Wahyuti Sudeska, Endy Sunaryo, Seriyanti Sungkowo Edy Mulyono Suwarna, A. Idun Swaraswati, Yogi Syafrizal Taher Syafrizal Thaher Syarif Hidayatullah Syarif, Anindya Fiska Trisna Mulyati Ubaidillah Uya Asy Syuura Anandri Wahyudi, Johan wilastra, devit YESICA ELMA SUDIARTI Yuli Prasetyo, Dwi Yuswandi Zam, Wahyuni Zuhrah Zulrahmadi