p-Index From 2021 - 2026
10.132
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Anak Jurnal Manajemen dan Bisnis Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Perikanan dan Ilmu Kelautan Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Hukum Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Jurnal Administrasi Bisnis Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia (JPPK) Kontinu: Jurnal Penelitian Didaktik Matematika Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar JIP: Jurnal Ilmiah PGMI JURNAL AKUNTANSI DAN BISNIS : Jurnal Program Studi Akuntansi Jurnal Keperawatan Padjadjaran Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Silampari Bisa: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Indonesia, Daerah, dan Asing Fair Value: Jurnal Ilmiah Akuntansi dan Keuangan IKRA-ITH ABDIMAS Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Jurnal Ilmu Kedokteran dan Kesehatan Diakom : Jurnal Media dan Komunikasi Journal Of Bionursing Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Multicience Journal of Economics and Regional Science ALINIER: Journal of Artificial Intelligence & Applications Jurnal Sistem Informasi Bisnis (JUNSIBI) Clarias : Jurnal Perikanan Air Tawar Jurnal Ilmiah Teknik Informatika (TEKINFO) Jurnal Riset Psikologi Bandung Conference Series: Psychology Science Kajian Sastra Nusantara Linggau ( KASTRAL) Media Bina Ilmiah International Review of Practical Innovation, Technology and Green Energy (IRPITAGE) Jurnal Ilmiah MEA (Manajemen, Ekonomi, dan Akuntansi) Prosiding Seminar Nasional Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya Cakrawala: Jurnal Pengabdian Masyarakat Global International Journal of Community Engagement Payungi Jurnal Ilmiah Sultan Agung Jurnal Pendidikan Sultan Agung Warta LPM Scientica: Jurnal Ilmiah Sains dan Teknologi Nusantara Journal of Multidisciplinary Science Saber: Jurnal Teknik Informatika, Sains dan Ilmu Komunikasi Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial & Hukum Menawan : Jurnal Riset dan Publikasi Ilmu Ekonomi Jurnal Intelek Insan Cendikia Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Kesejahteraan Keluarga Ikhlas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam Metalik: Jurnal Manufaktur, Energi, Material Teknik Ulil Albab PESHUM Jurnal Cahaya Edukasi MetaBio : Jurnal Pendidikan Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora Journal of Psychological Research Lex Stricta : Jurnal Ilmu Hukum Edumaspul: Jurnal Pendidikan Jurnal Publikasi Manajemen Informatika Jurnal Hukum dan Sosial Politik
Claim Missing Document
Check
Articles

Psikologis Tokoh dalam Novel The Hidden Reality Karya Shannin serta Relevansinya terhadap Pembelajaran Menganalisis Isi dan Kebahasaan di SMA Lazarus Linarto; Yunita Sari; Misnawati Misnawati; Patrisia Cuesdeyeni
PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN, BAHASA, SASTRA, SENI, DAN BUDAYA Vol. 4 No. 1 (2025): Mei: PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN, BAHASA, SASTRA, SENI, DAN BUDAYA
Publisher : Universitas Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/mateandrau.v4i1.3120

Abstract

This study aims to (1) describe the psychological elements present in the novel “The Hidden Reality” by Shannin, and (2) discuss the relevance of this research to the teaching of content analysis and language in high school literature classes. Employing a qualitative descriptive approach, the research sources data from the novel itself. The data collection procedures involve reading, marking, writing, and classifying information. The results indicate that 44 psychological data points can be identified within the framework of id, ego, and superego, with superego being the most dominant element. The psychological portrayal of characters in “The Hidden Reality” employs simple and easily comprehensible language and style, making it suitable for enrichment in Indonesian language education in high schools, specifically within the curriculum content standard 3.9: Analyzing the content and language of novels. This research suggests that the findings can be utilized in lesson planning and can contribute to the curriculum for analyzing the content and language of literature.
Mengenal Iman dan Takwa Melalui Dakwah Bil Hikmah Anak dalam Al-Quran di Sekolah Rosmidar Rosmidar; Robiatul Adawiyah; Yunita Sari
Ikhlas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam Vol. 2 No. 3 (2025): Juli: Ikhlas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Pendidikan Agama dan Filsafat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/ikhlas.v2i3.1164

Abstract

Faith and piety education from an early age is the main foundation in forming a child's personality that is noble and spiritually strong. Schools as formal educational institutions have an important role in introducing these values through the da'wah bil hikmah approach. This study aims to examine how the da'wah bil hikmah method in the Qur'an can be implemented in the school environment to instill the values of faith and piety in children. With a da'wah approach that is gentle, wise, and in accordance with the child's psychological development, the process of introducing Islamic values becomes more touching and meaningful. The results of the study showed that da'wah bil hikmah applied through Qur'anic stories, teacher role models, and the habit of worship can shape the character of children who are religious, empathetic, and responsible. These findings strengthen that schools are a strategic medium in the process of internalizing the values of faith and piety through an approach full of wisdom.
ANALISIS KEPUTUSAN KONSUMEN MEMBELI BERAS PREMIUM DAN NON PREMIUM DI KOTA BATURAJA KABUPATEN OKU Anthony Purawijaya; Yunita Sari; Fifian Permata Sari
Media Bina Ilmiah Vol. 20 No. 1: Agustus 2025
Publisher : LPSDI Bina Patria

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to analyze consumer decisions in purchasing premium and non-premium rice in Baturaja city. The research method used is a random chance method where consumers who buy premium and non-premium rice are used as samples for analysis. The sampling method used is proportional stratified random sampling with 30 samples of consumers who buy premium rice and 30 samples of consumers who buy conventional or non-premium rice. The results of the study analyzed using logit analysis showed that the variables of premium rice price (X1), rice quality (X2) and rice consumption experience (X2) have a significant effect on the purchase of premium rice by consumers.
DEVELOPMENT OF THE PERMATA POMAA MODEL TO IMPROVE APPETITE AND REDUCE STUNTING IN TODDLERS TOWARDS A STUNTING-FREE ACEH Eka Sutrisna; Husna Maulida; Yunita Sari; Yusnidar
International Review of Practical Innovation, Technology and Green Energy (IRPITAGE) Vol. 4 No. 3 (2024): November 2024 - February 2025
Publisher : RADJA PUBLIKA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54443/irpitage.v4i3.2085

Abstract

Stunting is a health problem that occurs due to chronic malnutrition in toddlers so that the child's weight and height do not match their age. Efforts to overcome stunting can be done by developing the "Permata Pomaa" stunting alleviation model. This community service aims to develop the "Permata Pomaa" stunting handling model to increase appetite and stunting alleviation in toddlers towards a Stunting-Free Aceh in Jambo Mesjid and Blang Teue Villages, Blang Mangat District, Lhokseumawe City. The activity method is carried out using counseling and training methods on introducing how to provide local-based additional food,child's diet management, toddler food menu and how to cook and serve it, Introduction to baby massage and Tuina massage for stunted toddlers' appetite, community assistance on baby massage and Tuina massage and UMKM assistance. The results of community service showthere is an increase in the average knowledge of participants before and after counseling, the average value of participant knowledge before counseling was 6.97, and after counseling the average knowledge became 11.77. In addition, there is an increase in the weight and height of toddlers, where the average value of toddler weight before the Permata Pomaa community service activity was 10.605 and after the Permata Pomaa community service activity was 10.807, while the average height of toddlers before the activity was 85.964 and after the Permata Pomaa model community service activity was 86.695. There is a difference in the average value between weight before and after the community service activity of 202 grams, while the height difference in mean value is 0.731 cm.
Peningkatan Keterampilan Anggota Dasawisma dengan Aplikasi Googlesheet untuk Pengelolaan Data Terpadu Essy Malays Sari Sakti; Yunita Sari; Nursina; Angries; Jayanti Apri Emarawati
IKRA-ITH ABDIMAS Vol. 10 No. 1 (2026): IKRAITH-ABDIMAS Vol 10 No 1 Maret 2026
Publisher : Universitas Persada Indonesia YAI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37817/ikra-ithabdimas.v10i1.5653

Abstract

Dasawisma merupakan kelompok masyarakat yang berperan penting dalam pengumpulan danpengelolaan data lingkungan, seperti data kependudukan, kesehatan, dan kegiatan kesejahteraansosial. Namun, masih banyak anggota Dasawisma di RW 09 Kelurahan Baktijaya , KecamatanSukmajaya, Depok, yang mengalami kesulitan dalam mengelola data secara sistematis dan digital.Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan anggota Dasawisma dalammenggunakan aplikasi spreadsheet dengan google sheet sebagai alat bantu pengelolaan dataterpadu. Metode pelaksanaan terdiri dari penyuluhan, pelatihan dan evaluasi. Hasil kegiatanmenunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan kemampuan peserta dalam menggunakan fiturdasar spreadsheet seperti tabel, rumus sederhana, filter data, dan pembuatan grafik. Evaluasidilakukan melalui pretest dan posttest dan untuk meningkatkan ketrampilan dilakukan dengankeberhasilan dalam mengelola data administrasi.. Rata-rata skor peserta meningkat sebesar 42.5%.Kesimpulannya, pelatihan ini berhasil meningkatkan literasi digital dasar anggota Dasawisma dandiharapkan mampu meningkatkan efisiensi kerja mereka dalam pengelolaan data.Kata kunci : Dasawisma, Literasi Digital, Spreadsheet, Pengelolaan Data.
Revitalisasi Kitab Kuning dalam Kurikulum Pesantren Melalui Literasi Media dan Informasi di Era Globalisasi Yunita Sari; Siti Nuraini; Zubaidah Zubaidah; Suraiya Suraiya
Khatulistiwa: Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora Vol. 5 No. 1 (2025): Maret : Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/khatulistiwa.v5i1.6078

Abstract

This study aims to analyze the revitalization of kitab kuning (classical Islamic texts) education in the era of globalization by emphasizing the integration of media and information literacy into the pesantren curriculum. As a legacy of classical Islamic scholarship, kitab kuning plays a central role in shaping character, strengthening Islamic understanding, and developing students’ critical reasoning. However, amidst the rapid growth of digital media, the teaching of kitab kuning faces serious challenges in terms of relevance and appeal. Using a qualitative approach through observation, in-depth interviews with pesantren leaders, teachers, and curriculum staff, as well as documentation of social media content at Pesantren Babussalam in Aceh Singkil, this study found that the strategic use of platforms such as TikTok and Instagram by teachers and students can offer a more contextual and engaging learning method that aligns with the learning styles of the digital generation. This technological integration not only enhances comprehension of classical texts but also equips students with digital literacy, 21st-century skills, and critical awareness in using media responsibly. Therefore, media literacy serves as a strategic instrument to preserve the relevance of kitab kuning while ensuring that pesantren remain adaptive to modern changes without losing their traditional roots.
Rancang-Bangun dan Uji Coba Alat Las Titik Portabel Ferry Budhi Susetyo; Cahya Maulana; Khrisna Bayu Aji; Yunita Sari
METALIK : Jurnal Manufaktur, Energi, Material Teknik Vol. 2 No. 2 (2023): Metalik: Jurnal Manufaktur, Energi, Material Teknik
Publisher : Universitas Muhammadiyah PROF. DR. HAMKA Fakultas Teknik – Program Studi Teknik Mesin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/metalik.v2i2.12725

Abstract

Pengelasan titik adalah proses pengelasan dengan elektroda menjepit dua pelat yang disambung, kemudian arus listrik yang dibangkitkan dari trafo dialirkan. Dalam penelitian ini dilakukan rancang bangun mesin las titik portabel menggunakan transformator. Penelitian ini diawali dari tahap penentuan ukuran, selanjutnya pembuatan gambar kerja, penentuan rangkaian kelistrikan, pembuatan alat dan terakhir pengujian alat. Kemudian menghitung panas pada daerah las. Mesin las titik portabel yang dibuat dengan ukuran 650 mm × 175 mm ´ 140 mm, dan panas yang dihasilkan pada saat pengelasan selama 5, 10 dan 15 detik adalah 5.538, 11.076 dan 16.654,94 Joule. Dari hasil pengujian diketahui alat dapat berfungsi dengan baik.
KONSTRUKSI IDENTITAS DAN KECANTIKAN MELALUI TEKNOLOGI FILTER MANIPULASI WAJAH PADA INSTAGRAM (ANALISIS SEMIOTIKA VISUAL ROLAND BARTHES) Riama Juliana Tambunan; Aurora Rachel Hutabarat; Yedi Santoso; Yunita Sari
Scientica: Jurnal Ilmiah Sains dan Teknologi Vol. 2 No. 2 (2024): Scientica: Jurnal Ilmiah Sains dan Teknologi
Publisher : Komunitas Menulis dan Meneliti (Kolibi)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.572349/scientica.v2i2.966

Abstract

Penggunaan filter wajah telah menjadi fenomena umum dalam aplikasi sosial media, terutama Instagram. Citra visual melalui filter manipulasi wajah yang ditampilkan dalam media sosial menjadi representasi bagaimana manipulasi komunikasi virtual dapat terjadi. Dibandingkan harus mengubah keadaan nyatanya dalam waktu yang lama dan membutuhkan biaya yang tidak sedikit, orang lebih memilih upaya instan, yaitu dengan mengubah keadaan dirinya di ruang virtual melalui filter manipulasi wajah yang disediakan gratis. Namun, konsep kecantikan dimaknai berbeda-beda di kalangan masyarakat dan teknologi filter manipulasi wajah turut andil mengkonstruksi identitas dan kecantikan di masyarakat. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan Kualitatif Studi Analisis Wacana Paradigma Konstruktivis dengan Analisis Data Semiotika Roland Barthes. Analisis semiotika Roland Barthes digunakan untuk memahami bagaimana penggunaan filter manipulasi wajah dalam media Instagram dapat mengkonstruksi identitas dan standar kecantikan pada manusia. Berdasarkan pendekatan semiotika Barthes, kita dapat melihat bagaimana penggunaan filter foto untuk memanipulasi wajah pada Instagram tidak hanya tentang estetika visual semata, namun juga tentang konstruksi realitas sosial, pengaruh budaya, hingga mengkonstruksi identitas dan standar kecantikan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis makna konotasi, denotasi dan mitos terhadap konstruksi identitas dan kecantikan pada media Instagram berdasarkan analisis semiotika visual Roland Barthes dan menggambarkan konstruksi identitas dan kecantikan yang terbentuk dari penggunaan teknologi filter manipulasi wajah pada Instagram. Makna Denotasi merujuk pada filter, efek atau penyesuaian lainnya. Konotasi berkaitan dengan interpretasi yang terkait dengan filter tersebut. Sedangkan Mitos adalah pemahaman budaya yang lebih dalam yang tersembunyi dibalik penggunaan filter. Secara keseluruhan, teknologi filter manipulasi wajah di Instagram memiliki pengaruh besar dalam membentuk persepsi kolektif tentang kecantikan dan identitas diri. Hal ini bisa berdampak positif jika digunakan secara kreatif dan bijaksana, namun juga dapat membawa risiko jika tidak diimbangi dengan kesadaran akan realitas kecantikan yang sebenarnya.
PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MELALUI PEMBELAJARAN STEM PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN RANCANGAN UNDERSTANDING BY DESIGN (UbD) DI KELAS V SEKOLAH DASAR Annisa Dwi Yuniar; Yunita Sari; Nuhyal Ulia
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 02 (2025): Volume 10 No. 02 Juni 2025 In Press
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i01.23899

Abstract

This study aims to increase students' learning motivation in Mathematics subjects with STEM learning using Understanding by Design (UbD) design. This research is a collaborative classroom action research with a qualitative descriptive approach consisting of 2 cycles, namely cycle 1 and cycle 2. The data source in this study is fifth grade students of SD Negeri Lamper Lor Semarang City, totaling 25 students in the 2024/2025 school year. Data collection techniques using observation. The results of this class action research showed that there was an increase from cycle 1 to cycle 2. Cycle 1 obtained a result of 85% in the good category, while cycle 2 obtained a result of 98% in the very good category. Thus, STEM learning can increase the learning motivation of students in the fifth grade of SD Negeri Lamper Lor Semarang City.
PERAN GURU DALAM MEMBENTUK KARAKTER DISIPLIN SISWA KELAS IV DI SD NEGERI 102 PALEMBANG Yunita Sari; Ramanata Disurya; Tanzimah
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 02 (2025): Volume 10 No. 02 Juni 2025 In Build
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i02.25751

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peran guru dalam membentuk karakter disiplin siswa dan apa saja hambatan guru dalam membentuk karakter disiplin siswa kelas IV di SD Negeri 102 Palembang. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan strategi penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Data dalam penelitian ini bersumber dari data primer dan sekunder. Data primer diperoleh langsung dari guru kelas IV di SD Negeri 102 Palembang, sedangkan data sekunder diperoleh dari jurnal, buku, dan dokumen-dokumen lain yang berhubungan dengan topik penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru sebagai pendidik dalam membentuk karakter disiplin siswa memiliki peran sebagai pengajar, pelatih, pengelola kelas, informan, motivator, demonstrator, dan evaluator dalam membentuk karakter disiplin siswa. Dalam menjalankan perannya, guru menghadapi beberapa hambatan seperti kurangnya kerja sama orang tua, pengawasan guru terhadap siswa terbatas, pengaruh sosial dari teman, dan penyalahgunaan teknologi. Meski demikian, guru dapat mengendalikan hambatan tersebut dengan menggunakan strategi yang tepat, seperti membiasakan perilaku disiplin, memberikan motivasi, serta menerapkan hukuman dan apresiasi sebagai bentuk penguatan karakter.
Co-Authors 1 Joni Anwar Abd. Rasyid Syamsuri Abdul Kholid Abelia Naja Salma Kalisa Abu Bakar Addiarahman Adittya Perdana Agrissto Bintang Aji Pradana Agus Wismo Widodo Ahsan Putra Hafiz Andarini Permata Cahyaningtyas Andri Meilansyah Angries Anindya Afina Carmelya Anisaturahman Annisa Dwi Yuniar Annisa Marsya Nabila Annisa Ulfi Aulia Anthony Purawijaya Antoni Steven Aqil Syah Mustofa Arief Budiman Arif Dwi Prasetya Aspri Purwanto Atika Aladawiyah Atikah Atikah Aurora Rachel Hutabarat Azka Rinjani Baiq Irma Fitriani Baiq Juliati Cahaya Mauli Cahya Maulana Dadang Kurnia Dian Widya Putri Dimaz Gary Mustamu Eka Purwati Eka Purwati Eka Sutrisna Eko Suparyanto Elmy Ericka Stywati Elni Yakub Eman Sutrisna Emmawaty Sofya Engely Pakpahan Erdianto ' Erwin Suhandono Essy Malays Sari Sakti Etik Prastiwi Fadhila Seviana Mawarni Farrel Augusto Pandelaki Febri Ilham Nurcholis Ferry Budhi Susetyo FINA Firman Adi Adam Fitri Dwi Puspita Fitri Luthfia Fitri Setiyowati Habibi Fajri HADIATI Hadikusuma, M. Erry Hartono H Hasyyati Shabrina Helmi Ilzam Fadholi Hendri Prasetyo Hesti Asriwandari Husna Maulida Ibrahim Fikma Edrisy Iesje Lukistyowati Ifa A'inulkholifah Indah Purnomowati Isnaini Nur Azizah Iwan Kurniawan Iwan Purnawan Jamhari Jamhari Janna Panayanti Jayanti Apri Emarawati Jojok Dwiridotjahtjono Karina Mafaza Sania Kasmiruddin " Khrisna Bayu Aji Kusmawan, Putri Fitriani Diah Laras Arnelia Pradina Lazarus Linarto Lilik Sabdaningtyas M. Aali Mustahfidzil M Malik Abdul Aziz Mardiah Kenamon Mariani Natalina L Maya Resta Kanya Meisyanti Meisyanti Misbahuddin, Misbahuddin Misnawati Misnawati Moch. Al Musadieq Muhamad Dzikri Danuarteu Muhamad Masrur Muhamad Yosi Agustian Muhammad Ajadillah Muhammad Amjad Syahrastany Muhammad Ichsan Arifka Rahman Muhammad Rama Nopan Ariyadi Mulyani, Ailia Munajat Mutiara Alifa Gunawan Naura Athaya Tsabita NESYA RIVKA Ni Luh Ketut Mas Indrawati Novalaria nova Noviyanti Kartika Nuhya Ulia Nuhyal Ulia, Nuhyal Nur Sukmawati Nurbayani Nurbayani Nurliza Masroatul M Nurseri Hasnah Nasution Nursina Nusreni Hasnah Nasution Patrisia Cuesdeyeni Permata Permata Sari Putri Meliza Rafiqha Mufti Rafli Al Hafsy Rahmatul Sa'diah Ramanata Disurya Rani Anwar Refi Fadilah Oktavia Refmida Yelni Rela Amalia Reno Tegar Pangestu Riama Juliana Tambunan Rida Fironika K Rida Fironika Kusumadewi Rini Efrianti Robiatul Adawiyah Rohmatika Dwi Ariani Rosmidar Rosmidar Rusita . S. Angga Widyatama Sakti, Essy Malays Sari Salami Mahmud Salsabila Oktaria Miraj Sari, Fifian Permata Sari, Fifian Permata Sari Selly Ratna Sari Siska Ariani Siti Logaya Siti Muniroh Siti Nuraini Siti Safaah Slamet Budi Yuwono Sri Wulan Meisari Stephani Raihana Hamdan Subairi Subairi Suraiya Suraiya Suryani Kazrina Suryati Sufiat Syamsiar, Syamsiar Syarah Syardiana Syifa Nadila Hadid Syifaul Fuada Tanzimah Tasviri Efkar Tasya Amrina Rosyada Thoha BS Jaya Tiara Rabiah Aulia Wahyulen Wahyulen Wenry Ainasya Salsabila Widia Edorita Winda Ayu Rahmawati Wira Wawantoro Wisnu Cahya Mukti Wiwik Setyowati Woro Harkandi Kencana Yedi Santoso Yetty Oktarina Yubali Ani, Yubali yulianti yulianti Yulina Ismiyanti Yuriko Kartika Puspita Sari Yuslim Fauziah Yusnidar Zain Arfaeni Putri Zainal Abidin Zubaidah Zubaidah Zuraini Mahyiddin