Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
8.799
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cakrawala Pendidikan Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Sains Olahraga : Jurnal Ilmiah Ilmu Keolahragaan Jurnal Konseling dan Pendidikan Wahana Didaktika Jurnal Sosioteknologi Panrita Abdi - Jurnal Pengabdian pada Masyarakat JOIV : International Journal on Informatics Visualization Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Kinestetik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani Gelanggang Olahraga: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga (JPJO) JSKK (Jurnal Sains Keolahragaan dan Kesehatan) Halaman Olahraga Nusantara : Jurnal Ilmu Keolahragaan Jurnal Basicedu Journal of Educational Research and Evaluation Jurnal SPORTIF : Jurnal Penelitian Pembelajaran JETL (Journal Of Education, Teaching and Learning) Jurnal PAI Raden Fatah Jurnal Performa Olahraga Jurnal Menssana Jurnal Sporta Saintika Jurnal Berkarya Pengabdian Masyarakat Jorpres (Jurnal Olahraga Prestasi) Multilateral: Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga Jurnal Patriot International Journal of Tourism, Haritage and Sport Recreation Jurnal Stamina Indian Journal of Forensic Medicine & Toxicology JURNAL CERDAS PROKLAMATOR Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Journal for Lesson and Learning Studies Jurnal Basicedu Research and Development in Education (RaDEn) Sports Medicine Curiosity Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Olahraga dan Kesehatan Majority Science Journal Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia JOSKA: ISORI KAMPAR JURNAL
Komaini, Anton
Universitas Negeri Padang
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Health Professions Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 144 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 144 Documents
Search

 9   10   11   12   13 
Perbedaan Karakteristik Kemampuan Koordinasi Gerak Berdasarkan Usia dan Jenis Kelamin Siswa di Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Air Hangat Barat Govinda Noza Putra; Syahrial Bakhtiar; Masrun Masrun; Anton Komaini
Jurnal Patriot Vol 4 No 4 (2022): Jurnal Patriot
Publisher : Jurusan Kepelatihan, Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/patriot.v4i4.893

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah masih rendahnya kemampuan koordinasi gerak berdasarkan usia dan jenis kelamin Siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Perbedaan Karakteristik Kemampuan Koordinasi Gerak Berdasarkan Usia dan Jenis Kelamin Siswa di Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Air Hangat Barat. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan rancangan faktorial 2 x 2. Usia dan jenis kelamin adalah sebagai variabel faktor, sedangkan karakteristik kemampuan koordinasi gerak merupakan variabel terikat. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa di Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Air Hangat Barat yang berjumlah 180 orang siswa dari tingkatan umur 7 sampai 9 tahun dan 10 samapai 12 tahun dengan jenis kelamin laki-laki dan perempuan. Metode pengabilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik probability sampling. Pengumpulan data koordinasi gerak yaitu: (1) balance beam (2) Eye-hand coordination, (3) jumping sideway, (4) moving sideways, dan (5) Shuttle Throw. Data koordinasi gerak yang diperoleh selanjutnya dianalisis dengan statistik inferensial ANOVA 2 x 2 dua jalur (two way ANOVA ). Berdasarkan hasil analisis data dan interpretasi dari hasil penelitian menunjukan bahwa: (1) Terdapat perbedaan karakteristik kemampuan koordinasi gerak siswa usia 7 - 9 tahun dengan siswa usia 10 - 12 tahun. (2) Terdapat perbedaan karakteristik kemampuan koordinasi gerak siswa antara jenis kelamin laki-laki dengan jenis kelamin perempuan. (3) Terdapat perbedaan interaksi antara usia dan jenis kelamin terhadap karakteristik kemampuan koordinasi gerak, (4) Karakteristik kemampuan koordinasi gerak siswa usia 7 - 9 tahun memiliki perbedaan dengan usia 10 - 12 tahun pada pada jenis kelamin laki-laki, (5) Karakteristik kemampuan koordinasi gerak siswa usia 7 - 9 tahun memiliki perbedaan dengan usia 10 - 12 tahun pada pada jenis kelamin perempuan.
Komersialisasi Hasil Penelitian Melalui Pusat Layananan Pengukuran Kondisi Fisik Nurul Ihsan; Anton Komaini; Yohandri Yohandri; Yulhendri Yulhendri
Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Vol. 5 No. 2 (2022): Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/dedikasi.v5i2.9759

Abstract

Pemanfaatan teknologi dalam ilmu keolahragaan merupakan sesuatu hal yang wajib diperhatikan oleh setiap praktisi serta akademisi keloahragaan. Pengukuran merupakan salah satu aspek penting dalam setiap tahapan pembinaan olahraga. dalam pengukuran, pemanfaatan teknologi sangat dianjurkan dalam mencapai validitas data yang akurat dan tepat. selain itu, pelaksanaan tes harus pula dilakukan sesuai prosesur dan ketentuan yang terstandar, dan ini memerlukan tenaga ahli dan berpengalaman serta tersertfikasi. Hirilisasi hasil penelitian diharapkan mampu memberikan berbagai manfaat dan menjadi salah satu asset yang dapat digunakan Perguruan tinggi dalam hal pendapatan. Tujuan kegiatan ini adalah mengembangkan sebuah pusar layanan tes dan pengukuran kondisi fisik yang diharapkan mampu memberikan sumbangan nyata pada masyarakat dalam hal pemanfaatan teknologi keolahragaan. Selain itu, Kegiatan ini diharapkan mampu menjadi salah satu sector yang dapat memberikan pendapatan bagi PT. Produk yang ditawarkan dalam program ini adalah Penyewaan alat-alat keolahragaan, pelayanan tes dan pengkuruan keolahragaan dan penjualan produk-produk hasil penelitian dosen yang berkaitan produk inovasi keolahragaan. Metode kegiatan dilaksanakan dengan pola Kerjasama dan pola penjulaan langsung dan tidak langsung. Indikator keberhasilan dilihat dari pemasukan yang diperoleh selama 1 tahun pelaksanaan yang dilihat dan dilaporkan pertriwulan. Berdasarkan evaluasi serta perhitungan clasflow, diketahui program telah berhasil memperoleh benefit sesuai dengan prediksi.
Tennis Sports Development at the Bengkulu Tennis School (STB) Eka Gustari Purnama Sari; Eddy Marheni; Damrah Damrah; Anton Komaini
Kinestetik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani Vol 6 No 4 (2022): DESEMBER (ACCREDITED SINTA 3)
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jk.v6i4.25563

Abstract

This study aims to determine organizational management, athlete training, competition programs, training programs related to tennis sports coaching at the Bengkulu Tennis School (STB). This research is qualitative research with a triangulation approach. The subjects taken in this study were 3 athlete parents, 3 coaches, and 3 administrators at the Bengkulu Tennis School (STB). The research instruments used were observation, interviews, and documentation. Based on the results of data analysis and research results show that: (1) Bengkulu Tennis School organizational managementAdequate facilities and infrastructure are available to support sports activities, and have professional trainers. (2) Athlete training starts from an early age,There are two strategies carried out by STB to recruit athletes, the first is a general strategy through social media, as well as the STB Go To School program. (3) the STB competition program has been scheduled in the program, and aims to motivate children to be enthusiastic about training, (4) The planning of the training program carried out by the STB is based on age group classification and according to the ability and needs of each athlete.
Pengaruh latihan senam kesegaran jasmani 2018 dan senam jantung sehat seri v terhadap peningkatan kebugaran jasmani siswi smp ditinjau dari motivasi berlatih Oetari Lismana; Anton Komaini; Arsil Arsil; Padli Padli; Fiky Zarya
Jorpres (Jurnal Olahraga Prestasi) Vol 18, No 2 (2022)
Publisher : Departement of Sports Coaching, Faculty of Sports Sciences, Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jorpres.v18i2.57661

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan  pengaruh latihan senam SKJ 2018 dan latihan SJS Seri V yang disertai motivasi berlatih terhadap peningkatan kebugaran jasmani siswi SMPIT Khairunnas Kota Bengkulu. Metode penelitian yang digunakan yaitu menggunakan rancangan eksperimen faktorial 2x2. Instrument test TKJI dan motovasi berlatih  yaitu: Tes lari jarak pendek 50 meter, Testpulll up putri, Testsit up 60 detik, Testloncat tegak, Test jarak menengah 800 m. Motivasi berlatih dengan angket dengan skala likers.Teknik pengambilan sampel yaitu total sampling sebanyak 40 siswi dari jumlah populasi 40. Teknik analisis data menggunakan uji teknik Analisis Varians (Anava) dua jalur dan apabila ditemukan interaksi antara latihan dengan motivasi berlatih akan dilanjutkan dengan Uji Tukey. Analisis data menggunakan Aplikasi SPSS versi 26. Hasil : (1) Hipotesis bahwa terdapat perbedaan peningkatan kebugaran jasmani siswi antara kelompok yang diberi latihan SKJ 2018 dan latihan SJS Seri V diterima, karena hasil perhitungan menunjukkan bahwa diperoleh nilai Sig. = 0,000 0,05. (2) Hipotesis bahwa terdapat perbedaan peningkatan kebugaran jasmani siswi antara kelompok motivasi berlatih rendah dan kelompok motivasi berlatih tinggi diterima, karena hasil perhitungan menunjukkan bahwa diperoleh nilai Sig. = 0,04 0,05. (3) Hipotesis bahwa terdapat interaksi antara metode latihan dengan motivasi berlatih diterima, karena hasil perhitungan menunjukkan bahwa diperoleh nilai Sig. = 0,003 0,05. Disimpulkan bahwa latihan SKJ 2018 lebih efektif dari latihan senam SJS terhadap peningkatan kebugaran jasmani siswi dengan disertai motivasi. Terdapat perbedaan peningkatan kebugaran jasmani antara siswi yang memiliki motivasi berlatih rendah dengan siswi yang memiliki motivasi berlatih tinggi, siswi yang memiliki motivasi berlatih tinggi lebih efektif untuk meningkatkan kebugaran jasmani dari pada siswi yang memiliki motivasi berlatih rendah. Terdapat interaksi antara metode latihan dengan motivasi berlatih terhadap peningkatan kebugaran jasmani siswi SMPIT Khairunnas Kota Bengkulu.
Pengembangan E-Modul Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan (PJOK) Materi Kebugaran Jasmani Kelas IV Sekolah Dasar Berbasis Aktivitas Bermain Abdur Rohim Fadlan; Asep Sujana Wahyuri; Nurul Ihsan; Anton Komaini; Robiatun Batubara
Wahana Didaktika : Jurnal Ilmu Kependidikan Vol. 21 No. 1 (2023): Wahana Didaktika Jurnal Ilmu Kependidikan
Publisher : Faculty of teaching training and education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/wahanadidaktika.v21i1.10993

Abstract

Produk pembelajarn berupa e-modul pembelajaran kebugaran jasmani berbasis aktvitas bermain pada pembelajaran PJOK adalah hasil akhir dari penelitian. Penelitian ini merupakan jenis penelitian dan pengembangan (R & D). Produk e-modul dikembangkan melalui model pengembangan Borg and Gall yang terdiri dari 10 tahapan. Penelitian ini melibatkan 5 orang ahli, yakni 3 ahli mater, 1 ahli media dan 1 ahli bahasa serta pelaksanaan uji coba skala kecil dan skala besar. Pengumpulan data pada tahap uji valid yaitu menggunakan lembar validasi dan pengumpulan pada tahap uji coba menggunakan lembar angket. Tahap uji valid menunjukan bahwa e-modul yang dihasilkan sangat layak dengan persentase 88,2%. Sedangkan tahap uji coba  skala kecil menunjukan bahwa peserta didik sangat setuju apabila e-modul sebagai bahan pembelajaran dengan persentase 85%. Tahap uji coba skala besar menujukan bahwa peserta didik sangat setuju apabila e-modul sebagai bahan pembelajaran dengan persentase 81.8%. Berdasarkan tahapan tersebut, dapat dinyatakan bahwa e-modul pembelajaran PJOK berbasis aktivitas bermain sangat layak digunakan sebagai bahan ajar Kata Kunci : E-modul, Aktivas Bermain, Kebugaran Jasmani.
The Influence of Motivation, Nutritional Status and Parenting Patterns on the Physical Fitness of Prospective Tennis Athletes Husnal Petra; Damrah Damrah; Willadi Rasyid; Anton Komaini; Oyatra Utama Warda
Halaman Olahraga Nusantara : Jurnal Ilmu Keolahragaan Vol. 6 No. 1 (2023): Halaman Olahraga Nusantara (Jurnal Ilmu Keolahragaan)
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this study is to reveal the possibility of a causal relationship between variables without manipulating a variable. This type of research is quantitative using path analysis techniques (phat analysis). This research was conducted at Sijunjung 01 Public Elementary School. The population is 139 Prospective Tennis Athletes with a sample of 10-15% or 20-25% of the existing population. Data analysis techniques were carried out descriptively and interactively. Presentation of data using a frequency distribution list and histogram.The results obtained from the variables nutritional status of Prospective Tennis Athletes and Physical Fitness Prospective Tennis Athletes at SD Negeri 01 Sijunjung, there is a direct effect of nutritional status (X2) on Physical Fitness (Y) of ҏyx2 = 0.190. The variable parenting style and physical fitness has a direct effect on parenting style (X3) on physical fitness (Y) of ҏyx3 = 0.176. Calculation of path analysis, there is an indirect effect of motivation (X1) on physical fitness (Y) through parenting (X3) of 0.192. Calculation of path analysis, there is an indirect effect of nutritional status (X2) on physical fitness (Y) through parenting (X3) of 0.213. There is a simultaneous effect on motivation (X1), nutritional status (X2), parenting style (X3) and physical fitness (Y) obtained Rsquare = 0.338 or an effect of 33. Confirm to coach as a subject athletes needs a development and exercise effect nutritions.
Peningkatan Income Genereting melalui Pemanfaatan Pusat Layananan Pegnukuran Kondisi Fisik Nurul Ihsan; Anton Komaini; Yohandri Yohandri; Yulhendri Yulhendri
Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Vol. 4 No. 2 (2021): Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pemanfaatan teknologi dalam ilmu keolahragaan merupakan sesuatu hal yang wajib diperhatikan oleh setiap praktisi serta akademisi keloahragaan. Pengukuran merupakan salah satu aspek penting dalam setiap tahapan pembinaan olahraga. dalam pengukuran, pemanfaatan teknologi sangat dianjurkan dalam mencapai validitas data yang akurat dan tepat. selain itu, pelaksanaan tes harus pula dilakukan sesuai prosesur dan ketentuan yang terstandar, dan ini memerlukan tenaga ahli dan berpengalaman serta tersertfikasi. Hirilisasi hasil penelitian diharapkan mampu memberikan berbagai manfaat dan menjadi salah satu asset yang dapat digunakan Perguruan tinggi dalam hal pendapatan. Tujuan kegiatan ini adalah mengembangkan sebuah pusar layanan tes dan pengukuran kondisi fisik yang diharapkan mampu memberikan sumbangan nyata pada masyarakat dalam hal pemanfaatan teknologi keolahragaan. Selain itu, Kegiatan ini diharapkan mampu menjadi salah satu sector yang dapat memberikan pendapatan bagi PT. Produk yang ditawarkan dalam program ini adalah Penyewaan alat-alat keolahragaan, pelayanan tes dan pengkuruan keolahragaan dan penjualan produk-produk hasil penelitian dosen yang berkaitan produk inovasi keolahragaan. Metode kegiatan dilaksanakan dengan pola Kerjasama dan pola penjulaan langsung dan tidak langsung. Indikator keberhasilan dilihat dari pemasukan yang diperoleh selama 1 tahun pelaksanaan yang dilihat dan dilaporkan pertriwulan. BErdasarkan evaluasi serta perhitungan clasflow, diketahui program telah berhasil memperoleh benefit sesuai dengan prediksi.
Effects of Learning Motivation, Playing Activity, and Parental Care on The Children’s Motor Skill Yanuar Kiram; Irdas Bakri; Anton Komaini; Damrah Damrah; Ilham Ilham
Halaman Olahraga Nusantara : Jurnal Ilmu Keolahragaan Vol. 5 No. 2 (2022): Halaman Olahraga Nusantara : Jurnal Ilmu Keolahragaan
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/hon.v5i2.11672

Abstract

The poor motor skills of children/students of Islamic schools is a fundamental problem of this research. Namely, at the Ibtidaiyah Tahfizh Makkah Siak Hulu Riau Madrasah. Objective: This study aims to reveal the direct and indirect effects, as well as the simultaneous effect of exogenous variables on endogenous variables. Materials and methods: This type of research is quantitative with a path analysis approach. 44 out of 121 students were used in this study by sorting using the purposive sampling technique. Data was collected using a questionnaire (learning motivation, play activity, and parental attention), while data on children's motor skills used Scott's motor skill test. Result: The results showed that: (1) There is a direct effect of learning motivation on play activities (p21 = 0.866, and a contribution of 75%), (2) There is a direct effect of learning motivation on children's motor skills (py1 = 0.304 with a contribution of 9.24%), (3) There is a direct effect of play activity on children's motor skills (py2 = 0.291 with a contribution of of 8.47%), (4) There is a direct effect of parental activity attention on children's motor skills (py3 = 0.425 with a contribution of 18.06%), (5) There is a effect of learning motivation and play activities simultaneously on parental attention (Rsquared = 0.761 with a contribution of 76.1%), (6) There is an indirect effect of learning motivation through parental attention on children's motor skills (p31.py3 = 0.395 > py1 = 0.304 with a total contribution of 48.9%), (7) There is an indirect effect of play activities through parental attention to children's abilities children's motor skills (p32.py3 = 0.416 > p y2 = 0.291 with a total contribution of 50.12%), and (8) there is learning motivation, play activities and parental attention simultaneously on children's motor skills (Rsquared = 0.960 and the Sig value of the ANOVA table is obtained. = 0.002/2 = 0.001 < α = 0.05 or 96%). Conclusion: The results of the study show that learning motivation, playful activities and parental attention have an influence on the motor skills of students of Tahfizh Makkah Madrasah Ibtidaiyah. Nevertheless, further research is needed with larger numbers of samples to further test each variable.
EVALUASI PROGRAM PEMBINAAN PRESTASI ATLET PERSATUAN SELANCAR OMBAK INDONESIA (PSOI) Ilpake Pasca; Anton Komaini
Sains Olahraga : Jurnal Ilmiah Ilmu Keolahragaan Vol 7, No 1: April 2023
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/so.v7i1.27660

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat Pelaksanaan program pembinaan prestasi atlet Persatuan Selancar Ombak Indonesia (PSOI) Di Kota Padang ditinjau dari pendekatan context, pendekatan input, pendekatan proses dan pendekatan product. Jenis penelitian ini adalah penelitian evaluasi program dengan metode CIPP (Context, Input, Process, dan Product). Penelitian ini dilaksanakan di Klub Persatuan Selancar Ombak Indonesia (PSOI) Di Kota Padang. Subjek dalam penelitian ini terdiri dari ketua, pelatih dan atlet. Data dalam penelitian ini diperoleh melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pertama Tujuan dari program latihan adalah mempersiapakan atlet untuk menghadapi berbagai kompetisai yang akan datang. Kedua Adanya program latihan, pelatih dan atlet, serta memiliki sarana dan prasarana. Ketiga Adanya persiapan program secara tertulis, dengan komponen latihan fisik, teknik dan taktik serta pengawasan oleh pelatih, namun masih kurangnya pengawasan dari pengurus. Keempat Adanya peningkatan sikap dan kualitas bermain atlet. Kelima Keberhasilan program dan peningkatan dari sebelumnya akan tetapi masih perlu perbaikan-perbaikan, secara keseluruhan program latihan bisa dilanjutkan dengan beberapa perbaikan. Kata Kunci : Evaluasi Program, Persatuan Selancar Ombak
EVALUASI PENERAPAN PEMBELAJARAN DI TAMAN KANAK-KANAK: KURIKULUM BIDANG MOTORIK Pamula Trisna Suri; Anton Komaini; Damrah Damrah
PAI RAFAH Vol 5 No 2 (2023): Jurnal PAI Raden Fatah
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19109/pairf.v5i2.18987

Abstract

The problem in this study is the rise of kindergartens that provide calistung learning because to enter the next level some elementary schools apply the calistung test. While in early childhood there should be several fields that must be developed, one of which is the physical motor field. This study aims to see the suitability of the kindergarten curriculum, especially in the motor field in the learning process. This type of research is an evaluation of the evaluative approach, CIPP research design (Context, Input, Process, Product). The informant researcher was a kindergarten teacher from Kemala Bayangkari 3 in Fifty District, Pekanbaru City. Data collection techniques by interview, observation and documentation methods. Research Results 1) context evaluation in the evaluation of the motor curriculum in Kemal Bayangkari 3 Kindergarten learning is in accordance with curriculum 13, 2) evaluation of input in the evaluation of the motor curriculum, namely the suitability of the qualifications of kindergarten teachers, namely diplomas or bachelors of Early Childhood Education and Infrastructure Facilities used by Kemal Bayangkari 3 Kindergarten in accordance with the Infrastructure Facilities Standards, namely good, 3) evaluation of the process of implementing the motor curriculum of Kemal Bayangkari 3 Kindergarten is included in the good category, 4) evaluation of products resulting from the learning process of the motor curriculum, namely students develop according to expectations in accordance with STPPA
Co-Authors Abdur Rohim Fadlan Abu Bakar Adek Saputra Affandi, Mochammad Dadang AJI PUTRA Akhramil Azizah Aldo Naza Putra Ali Mardius, Ali Alimuddin Alnedral Andi Syaputra Andika, Heru Andolin Putra Andre Leonardo Andri Gemaini Andri Tri Rahmanda Angelia, Lusi Areski Areski Ari Ardiansyah Arief Rahman Hakim Arif - Budiman Arif Fadhli Muchlis Arsil Arsil Arsil Asep Sujana Wahyuri Asmar Yulastri Ayubi, Novadri Bafirman HB Bagus Getra Karyanto Bais, Syahril Bowie Ibnu Dunamei Budi Putra Inandes Cahyani, Firunika Intan Callixte, Cyuzuzo Chaeroni, Ahmad Dally Rahman Damayanti, Nadia Fadilla Damrah Damrah, Damrah Deri Andrean Despriadi Despriadi Didin Tohidin Digo Utama Donie - Eddy Marheni Edmizal, Eval Edo Kurnia llhami Edrizen Sepriwanda Effendi, Rully Ejen Subarto Eka Gustari Purnama Sari Eka Prima Maldi Eldawaty, Eldawaty Elfi Tasrif Elhadika Rahmat Elvanny Myori, Dwiprima Eri Barlian Fadhlan Azhari Lubis Fadilla, Nailatul Fadli Firdaus Fahmil Haris Fair Muda Fajri Fajri Faradina, Nevi Febrendi Wilhamza Fiky Zarya Fitra Febrioni Sukma Fitria Rahmawati Sara Gemi Gemi Gilang Kurniawan Govinda Noza Putra Gusfiani, Amelia Gusril Gusril Gusril Gusril, Gusril Handayani, Sri Gusti Hanif Badri Hastria Effendi Hendra Jaya Hendri Neldi Hendro Putra Mardani Hermanto Hermanto Hijriyantomi Suyuthie Husnal Petra Husnul Fikri Idham, Zul Ilham Ilham Ilpake Pasca Inarta, Gian Utomo Indri Atika Sari Intan Maisarah Irdas Bakri Irvan Oktavianus Isral Maulana Jaka Rahmadi Januar Sahri Josep Josep Jr, Procopio B. Dafun Juanda Madista Kamal Firdaus Khairuddin Lesmana, Heru Syarli M Iqbal M Iqbal m rojiun Martenes Sutristian Masrun Mhd Luthvy Praja Panggi Miftah Aulia Mochammad Dadang Affandi Muchlis, Arif Fadli Mudjiran Muhamat Ridwan Muhammad Afandi Muhammad Sezelirifki Muhammad Ulfi Nadia Daniati Nofaldi Saputra noki ferdika Nora Fudhla Nuraini Risma Nuridin Widya Pranoto Nurul Ihsan Oetari Lismana Oktavianus, Irvan Oyatra Utama Warda Padli Padli Pakhrur Razi Pamula Trisna Suri Pradana, Samuel Martin Pramudia, Heru Pratiwi, Monica Dara Prima Yohanes Pudia M. Indika Putra, Riken Hadi rahdian dwijulni putra Rahmat Irfan Ramisdo Febri Randi Randi Rani Azizcha Ratna Wilis Rendy Syahputra Retnaningtyas Susanti Ricky Nanda Pratama Ridho Pratama Ridho Probowo Rini Afriani Rini Wahyuni Rinto Rinto Rismon Elvian Rizky Khaidir Robiatun Batubara Roma Irawan roni kurniawan Ronni Yenes Rosalina, Linda Rudi Bahalwan Satria, Teguh Sayuti Syahara Sazeli Rifki, Muhamad Sepdanius, Endang Sepriadi Sepriadi Septian Ade Prasetya Septri, Septri Sisilya Mellani Siti Hafizah Steven Yoland Suparno Suparno . Surya Adi Saputra Susanti, Retnaningtyas Susanti Syafruddin Syafruddin Syahrial Bakhtiar Syawal Febri Sya’ban, Muhammada Nur Taufik Makhri Theja Gusriandi Noval Tjung Hauw Sin, Tjung Hauw Toriq Aris Muta```al Tripama Cahyo Umar Umar Waryono . Wilda Welis Willadi Rasyid Windo Pratama Windo Wiria Dinata, Windo Wiyonna Gusvominesia Yanuar Kiram Yendrizal, Yendrizal Yodi Kurniawan Yogi Andria Yohandri Yovhandra Ockta Yudiramawan, Yudiramawan Yuki Fitria Yulhendri Yulhendri Yulifri Yulifri Yummi Meirafoni Zakaria, Jaffri Bin Zarya, Fiky Zikri Handika Kurniawan Zul Idham Zulbahri Zulbahri, Zulbahri Zulham Zulham Zumadi Ashari Nasution