Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : JURNAL SWARNABHUMI

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN FILM KARTUN TERHADAPHASIL BELAJAR IPS TERPADU (GEOGRAFI) PADA MATERILINGKUNGAN HIDUP DAN PELESTARIANNYA DI KELAS VIII SMP NEGERI 1 BELITANG III KABUPATEN OKU TIMUR TAHUN PELAJARAN 2016/2017 Wayan Sukanta; Syarwani Ahmad; Siti Asiyah
JURNAL SWARNABHUMI : Jurnal Geografi dan Pembelajaran Geografi Vol 2, No 1 (2017): Jurnal Swarnabhumi
Publisher : Geography Education Study Program, Faculty of Teacher Training and Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (469.394 KB) | DOI: 10.31851/swarnabhumi.v2i1.1133

Abstract

ABSTRAKPengaruh media pembelajaran film kartun terhadap hasil belajar IPS Terpadu (Geografi) pada materi lingkungan hidup dan pelestariannya kelas VIII SMP Negeri 1 Belitang III Kabupaten OKU Timur tahun pelajaran 2016/2017. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahuipengaruh media pembelajaran film kartun terhadap hasil belajar IPS Terpadu (Geografi) pada materi lingkungan hidup dan pelestariannya di kelas VIII SMP Negeri 1 Belitang III Kabupaten OKU Timur tahun pelajaran 2016/2017. Dalam Penelitian ini yang menjadi populasi adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Belitang III semester ganjil tahun ajaran 2016/2017 yang terdiri dari 7 kelas 229 siswa. Sampel dalam penelitian ini diambil dengan menggunakan teknik purposive sampling. Metode yang digunakan adalah metode kuantitatif eksperimen dengan teknik pengumpulan data diperoleh menggunakan tes dan dokumentasi. Dengan hasil pembuktian hasil belajar berdasarkan regresi linier sederhana yaitu = a + b X = 23,225 + 0,506 X dengan = 0,05 = 30 – 2 = 28. Dengan rata-rata hasil belajar 87,5 dikelas eksperimen dan 67,5 di kelas kontrol. Berdasarkan perhitungan dengan uji t diperoleh sebesar 3,422 > sebesar 2,048. Dengan demikian 3,422 > 2,048 sehingga dalam penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh media pembelajaran film kartun terhadap hasil belajar IPS Terpadu (Geografi) pada materi lingkungan hidup dan pelestariannya di kelas VIII SMP Negeri 1 Belitang III Kabupaten OKU Timur tahun pelajaran 2016/2017.Kata Kunci: media film kartun, hasil belajar, dan lingkungan hidup
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF DAN MEDIA PRESENTASI PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI KELAS X SMAN 1 BABAT TOMAN TAHUN AJARAN 2016/2017 Siti Asiyah; Novi Yuni Artika
JURNAL SWARNABHUMI : Jurnal Geografi dan Pembelajaran Geografi Vol 2, No 2 (2017): Jurnal Swarnabhumi
Publisher : Geography Education Study Program, Faculty of Teacher Training and Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (477.356 KB) | DOI: 10.31851/swarnabhumi.v2i2.1444

Abstract

ABSTRAKMasalah dalam penelitian ini apakah terdapat perbandingan hasil belajar siswa dengan menggunakanmultimedia pembelajaran interaktif dan media presentasi pada mata pelajaran geografi kelas X SMAN 1Babat Toman Tahun Ajaran 2016/2017. Penelitian ini merupakan penelitian komparatif denganpendekatan deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X SMAN 1 BabatToman.Teknik dalam pengambilan sampel yaitu teknik Purposive Sampel. Sampel yang digunakan dalampenelitian ini sebanyak 2 kelas yakni kelas X IPS 1 berjumlah 36 siswa dengan menggunakan MultimediaPembelajaran Interaktif dan kelas X IPS 2 berjumlah 36 siswa dengan menggunakan Media Presentasi.Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu tes dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian dapatditarik kesimpulan bahwa hasil belajar siswa menggunakan Media Presentasi lebih baik dibandingkanmenggunakan Multimedia Pembelajaran Interaktif. Hipotesis yang berlaku adalah Terdapat perbandinganhasil belajar siswa dengan menggunakan multimedia pembelajaraninteraktif da n media presentasi padamata pelajaran geografi kelas X SMAN 1 Babat Toman tahun ajaran 2016/2017. Hal ini dapat dilihat darihasil uji hipotesis dengan nilai thitung = - 17,2 dan ttabel = 1,027 (μ1≠ μ2) berdasarkan kriteria uji hipotesisbahwa Ha : μ1≠ μ2.Kata Kunci : Multimedia Pembelajaran Interaktif, Media Presentasi, Hasil Belajar.PENDAHULUAN
KONDISI SOSIAL EKONOMI PEDAGANG DI PASAR 16 ILIR PALEMBANG SEBAGAI SUMBER BELAJAR MATA PELAJARAN IPS SMP NEGERI 15 PALEMBANG lala asnawati; Dessy Wardiah; Siti Asiyah
JURNAL SWARNABHUMI : Jurnal Geografi dan Pembelajaran Geografi Vol 6, No 2 (2021): Jurnal Swarnabhumi
Publisher : Geography Education Study Program, Faculty of Teacher Training and Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/swarnabhumi.v6i2.4857

Abstract

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah kondisi sosial ekonomi pedagang di pasar 16 Ilir Palembang Sebagai Sumber Belajar Mata Pelajaran IPS SMP Negeri 15 Palembang? Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui kondisi sosial ekonomi pedagang di pasar 16 Ilir Palembang Sebagai Sumber Belajar Mata Pelajaran IPS SMP Negeri 15 Palembang. Fokus penelitian ini adalah analisis terhadap kondisi sosial ekonomi di Pasar 16 Ilir Palembang. Penelitian ini melakukan analisis terhadap kondisi sosial ekonomi di Pasar 16 Ilir Palembang, setelah mendapatkan hasil kondisi sosial ekonomi pedagang di Pasar 16 Ilir Palembang, kemudian dijadikan sebagai sumber belajar mata pelajaran IPS dalam bentuk jurnal belajar. Objek penelitian ini adalah kondisi sosial ekonomi di pasar 16 Ilir Palembang. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Adapun teknik pengumpulan data dalam penelitian ini meliputi wawancara, dokumentasi, dan observasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini meliputi reduksi data (data reduction), penyajian data (data display), dan penarikan kesimpulan (conclusion drawing) Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa pasar dapat dimanfaatkan sebagai sumber belajar. Banyak manfaat yang dihasilkan dan diinformasikan oleh pasar. Selain informasi mengenai pendapatan ekonomi,  pasar juga dapat dijadikan sebagai kondisi sosial ekonomi pedagang. Dengan adanya keterangan dari pedagang mengenai kondisi sosial ekonomi, tentu akan memberikan pengetahuan mengenai pentingnya akan pasar tersebut. Pasar dapat dijadikan sebagai tulang punggung masyakarat yang tidak mengenal berbagai usia, pendidikan, maupun kondisi internal ataupun eskternal. Tetapi pasar berguna untuk membatu seluruh lapisan masyarakat agar dapat memperbaiki status ekonomi umumnya, dan khususnya ekonomi keluarga pada khususnya.
Co-Authors A. Rizky Akbar Maulana Zain Abdul Kodir Djaelani Adam Fahrudin Aditya Rudy Wicaksono Afi Rachmat Slamet Afi Rahmat Slamet AGUS SETIAWAN Ahmad Alvin Febryansyah Ahmad Rifqi Mubarok Ainul Mufarichah Akhmad , Tasyrifany Al Farizy, Salman Aldy Atillah Lubis Aleria Irma Hatneny Alfian Budi Primanto Alhamrouni, ahmed Aliya Febriyanti Alun Dwi Septiando Anak Agung Istri Sri Wiadnyani Anis Jauharotul Farida Anisah Lubis Arini Fitria Mustapita Astuti, Wuri Widi Aulia Ramadhani Ayu Indah Pambayu, Risma Basalamah, Muhammad Ridwan Beny Pradana Cahya Maulidya Cholifa Arika Wardani Darnawi Darnawi DEDI CANDRA Deni Puji Hartono Dessy Wardiah Desty Endrawati Subroto Devi Nabila Wahyu Dwi Wulandari Diah E. Anggraini Didit Hendrawan Dimas Bavi Romadhon Dimas Dwi Yoga Saputra Diyah Atiek Mustikawati Dwiyani Sudaryanti Eka Farida Eka Nova Melinda Eko Agus Srihanto Elisyafa Maulidyna Elizabeth D. Krismuniarti Elly L. Rustiati Enny Saswiyanti Erma Setiawati Eva Suryani Evi Rahayu Evita Alufir Rahmat Fahrurrozi Rahman Faisol Arifin Fandi Agub Harnady Farah Nauliana Farida Nur Kumala Faruz Balqis Anasthasya Fatchur Rohman Bayhaqy Fauzia Nasution Fiashriel Lundy Lundy Firda Sukanti Firdaus Ali Syabana Guhir , Asliat H Hadi Nasbey Hadi Sunaryo Helmiyatun Naimah Hendri Hermawan Adinugraha Heriyanto Heriyanto Hijrat, Kasim Imamiatur Rofiqoh Indah Maharany Innda Indarti Irmayani Jeni Susyanti Joel Rey Ugsang Acob Ka'arayeno, Arie Jefry Kerent Thania Dadhinastitie Khalikussabir, Khalikussabir Koekoeh Hardjito Laidia Himmatul Ulya Lailatul Nurul Khasanah lala asnawati Lala, Handy Lia Dwi Pramesthie Lia Koesmetikawati Liza Angeliya M Hufron M. Hufron Ma’ruf Ishak Ola Magvira Nurul Khoyima Mar’atus Sa’diyah Maulidatul Karomah Mauliza Nabila Mayla Faisa Rahman Ma’ruf Ishak Ola Metilda Mifta Hayatun Mila Nia Yupitasari Moch. Farid Afandi Moh Imron Moh. Imam Basori Mohamad Aldi Mohammad Agus Solikin Mohammad Lutfi Mohammad Rizal Muhammad Fatchur Rohman Muhammad Ilham Bachraesy Muhammad Luqman Khais Muhammad Risky Syahdillah Mukhamad Mansyur Mustofa, Linda Andri N Rachma N. Rachma Nanda Fitriani Nanda Rifky V. A Nanik Krismonika Niken Reti Indriastuti Nisa Aulia Ervani Ni’matul Magfiroh Novebri Novebri Novi Ana Lestari Novi Yuni Artika Nuning Nurcahyani Nur Diana Khalidah Nur Hajati Nur Hidayati Nur Hidayati Nur Rochman Nurhajati Nurhajati Nurul Mahyatatik Pardiman Pardiman Permata, Rena Aanisah Dhiyaa' Priyambodo Priyambodo Puspita Rahma Tristanti Qonita Amalia Radha Maudyna R Rahmad Irvan Abadi Rahmawati Rahmawati Ratna Furi Ratna Tri Hardaningtyas, Ratna Tri reni septrisia Restu Millaningtyas Reva Paulina Djodi Riski Bagus Satria Rivaldi C Lengam Rizkita Oktavirana Rizma Rizkian Azzahra Rohmat Rohmat Rois Arifin Rosa Widyanti Djafar Salman Ainurridho Salsa Nadia Fortunada Rofiqoh Salsalbila Junita Sari Santi Patimah Santy Irene Putri Selfi Apriliya Seri Rezjeki Wardani Tamba Shafaratin Nurul Hasanah Shavira Zhulfa Eka Putri silviya, Linda Siti Kania Ramadhany Siti Muntomimah Siti Nabila Rahmah Siti Nadhiroh Siti Nur Khofifah Siti Salwa Sonia Ismi Khaq Sulistijowati Sulistijowati Sumy Dwi Antono Sunaryo, Hadi Susmita Kuning Wangi Syarifah Syarifah Syarifatul Aini Syarwani Ahmad Tasya nabila sari Theophylia Melisa Manumara Tiara Pebriyanti Ulis Sa’adah Umami Nuraisyah Villy Nursayidah Vita Oktavian Wahab, Farida wahyu setiaji wandi wandi - Wayan Sukanta Widarko, Agus Widyan Violita Yanti, Siti Ida Yekti Maryani Yustanta, Brivian Florentis Zaky Adib Fajari