Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
12.336
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MIX : Jurnal Ilmiah Manajemen Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Jesya (Jurnal Ekonomi dan Ekonomi Syariah) YUME : Journal of Management JTP - Jurnal Teknologi Pendidikan Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series Valid Jurnal Ilmiah Cendekia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Enrichment : Journal of Management Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat International Journal of Economy, Education and Entrepreneurship (IJE3) Indonesian Journal of Economy, Business, Entrepreneuship and Finance (IJEBEF) International Journal of Engagement and Empowerment (IJE2) Jurnal Abdimas Bina Bangsa Journal Corner of Education, Linguistics, and Literature International Journal of Education, Social Studies, And Management (IJESSM) Journal of Integrated Elementary Education Jurnal Bina Bangsa Ekonomika ProBisnis : Jurnal Manajemen Batara Wisnu : Indonesian Journal of Community Services Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi INSANIA : Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan National Conference on Applied Business, Education & Technology (NCABET) Borobudur Educational Review IICSDGs Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Neraca Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi Cendikia Pendidikan Jurnal Media Akademik (JMA) Bhinneka Multidisiplin Journal Jurnal Manajemen Kewirausahaan dan Teknologi Jurnal Pendidikan Progresif Jurnal Ilmiah Manajemen Dan Kewirausahaan
Furtasan Ali Yusuf
Universitas Bina Bangsa
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 103 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 103 Documents
Search

 7   8   9   10   11 
Strategi Pemilihan Leverage Point yang Tepat untuk Mendukung Keberhasilan Rencana Implementasi Perubahan Organisasi Lutfi, Angga Sofyan; Hayadi, Bambang Herawan; Yusuf, Furtasan Ali
YUME : Journal of Management Vol 7, No 2 (2024)
Publisher : Pascasarjana STIE Amkop Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37531/yum.v7i2.6658

Abstract

Perubahan dalam organisasi sering kali menghadapi tantangan signifikan yang memerlukan strategi implementasi yang efektif. Salah satu kunci keberhasilan adalah pemilihan leverage point yang tepat, yaitu titik-titik dalam sistem organisasi yang memberikan dampak terbesar ketika dimanipulasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis leverage point yang paling efektif dalam mendukung implementasi perubahan organisasi. Dengan pendekatan kualitatif, studi ini mengkaji berbagai teori perubahan organisasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa leverage point yang efektif meliputi aspek kepemimpinan, komunikasi, budaya organisasi, dan partisipasi karyawan. Selain itu, pentingnya pendekatan sistemik dalam memahami interkoneksi antar elemen organisasi diungkapkan sebagai faktor kunci dalam memilih leverage point. Rekomendasi yang dihasilkan dari penelitian ini diharapkan dapat membantu para pemimpin dan manajer dalam merancang strategi perubahan yang lebih berhasil dan berkelanjutan.Kata kunci: pendekatan sistematik, kepemimpinan, implementasi perubahan
Pendekatan Teoritis dalam Intervensi Perubahan: Strategi Memilih Intervensi yang Tepat Ambarsari, Yuke; Hayadi, Bambang Herawan; Yusuf, Furtasan Ali; Mulyadi, Dadi; Wahdi, Adi
YUME : Journal of Management Vol 7, No 2 (2024)
Publisher : Pascasarjana STIE Amkop Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37531/yum.v7i2.6647

Abstract

Perubahan organisasi merupakan suatu kebutuhan yang tidak terhindarkan bagi organisasi yang ingin tetap relevan dan berkembang di tengah dinamika lingkungan bisnis yang terus berubah. Saat ini, implementasi perubahan seringkali menghadapi tantangan yang kompleks dan sulit diatasi. Salah satu faktor kunci ynag dapat meningkatkan keberhasilan rencana implementasi perubahan yakni pemahaman yang mendalam mengenai leverage point. Pendekatan teoritis dalam intervensi perubahan menjadi krusial dalam konteks manajemen organisasi yang dinamis. Artikel ini mengeksplorasi strategi memilih intervensi yang tepat berdasarkan teori-teori terkini dalam bidang manajemen perubahan.  Metode penelitian yang digunakan yakni kajian pustaka adalah literatur review dengan mengkaji berbagai kajian pustaka khususnya jurnal yang berkaitan dengan tema penelitian. Dengan meninjau berbagai pendekatan teoritis seperti teori kontingensi, teori pemilihan intervensi, dan teori transformasi, artikel ini bertujuan untuk memberikan panduan yang komprehensif bagi pemimpin dan manajer yang menghadapi tantangan implementasi perubahan. Analisis mendalam terhadap berbagai strategi memilih intervensi dijabarkan, termasuk pertimbangan konteks organisasi, tingkat perubahan yang diinginkan, serta kebutuhan khusus yang harus dipenuhi. Implikasi dari pemilihan intervensi yang tepat terhadap keberhasilan implementasi perubahan juga dibahas, memberikan wawasan berharga bagi praktisi manajemen dalam mengelola transformasi organisasi secara efektif.Kata kunci: leverage point, pendekatan teoritis, manajemen perubahan
Analisis Faktor-Faktor Kunci Leverage Point dalam Merancang Rencana Implementasi Perubahan Organisasi yang Berhasil Hojali, Lili; Hayadi, Bambang Herawan; Yusuf, Furtasan Ali
YUME : Journal of Management Vol 7, No 1 (2024)
Publisher : Pascasarjana STIE Amkop Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37531/yum.v7i1.6650

Abstract

Implementasi perubahan organisasi adalah tantangan yang kompleks dan seringkali dihadapi dengan berbagai hambatan. Dalam menghadapi dinamika ini, pengidentifikasian faktor-faktor kunci yang menjadi leverage point dapat membantu merancang rencana implementasi perubahan yang lebih efektif. Studi ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor kunci yang berperan sebagai leverage point dalam merancang rencana implementasi perubahan organisasi yang berhasil. Metode analisis kualitatif digunakan dalam penelitian ini, dengan fokus pada tinjauan literature. Hasil analisis menunjukkan beberapa faktor kunci yang menjadi leverage point dalam implementasi perubahan organisasi: kepemimpinan visioner, partisipasi karyawan, komunikasi efektif, kultur organisasi yang mendukung, pengelolaan perubahan.  Analisis ini juga mengidentifikasi bahwa keberhasilan implementasi perubahan tidak hanya bergantung pada faktor-faktor internal organisasi, tetapi juga pada kemampuan organisasi untuk beradaptasi dengan perubahan lingkungan eksternal yang dinamis. Studi ini memberikan wawasan penting bagi praktisi dan pemimpin organisasi dalam merancang rencana implementasi perubahan yang lebih efektif. Dengan memperhatikan faktor-faktor kunci sebagai leverage point, organisasi dapat meningkatkan kesuksesan dan keberlanjutan dari upaya perubahan mereka.Kata kunci: faktor kunci, implementasi perubahan, leverage points
Peran Kunci Leverage Point dalam Meningkatkan Keberhasilan Rencana Implementasi Perubahan Organisasi Musaffa, Tubagus Fiki Fahlaifi; Hayadi, Bambang Herawan; Yusuf, Furtasan Ali
YUME : Journal of Management Vol 7, No 2 (2024)
Publisher : Pascasarjana STIE Amkop Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37531/yum.v7i2.6649

Abstract

Perubahan organisasi merupakan suatu kebutuhan yang tidak terhindarkan bagi organisasi yang ingin tetap relevan dan berkembang di tengah dinamika lingkungan bisnis yang terus berubah. Saat ini, implementasi perubahan seringkali menghadapi tantangan yang kompleks dan sulit diatasi. Salah satu faktor kunci ynag dapat meningkatkan keberhasilan rencana implementasi perubahan yakni pemahaman yang mendalam mengenai leverage point. Tujuan penelitian ini 1) mendefinisikan leverage point, 2) faktor-faktor yang mempengaruhi rencana implementasi, 3) mengidentifikasi peran kunci leverage point dalam meningkatkan keberhasilan rencana implementasi perubahan organisasi. Metode penelitian yang digunakan yakni kajian pustaka adalah literatur review dengan mengkaji berbagai kajian pustaka khususnya jurnal yang berkaitan dengan tema penelitian. Hasil pembacaan dari berbagai teori dan hasil penelitian diklasifikasikan sesuai dengan tema penelitian, untuk selanjutnya dianalisis dengan menggunakan analisis tekstual. Hasil analisis selanjutnya disimpulkan dengan mengacu pada rumusan masalah. Hasil analisis menunjukkan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa identifikasi dan pemanfaatan leverage point yang tepat dapat secara signifikan meningkatkan efektivitas implementasi perubahan. Faktor-faktor seperti pemahaman mendalam mengenai dinamika organisasi, kemampuan adaptasi, kepemimpinan yang kuat, serta keterlibatan aktif dari seluruh stakeholders menjadi kunci sukses dalam mengoptimalkan leverage point. Penelitian ini memberikan kontribusi dalam memperkaya pemahaman tentang strategi implementasi perubahan organisasi yang efektif melalui pemanfaatan leverage point. Implikasi praktis dari penelitian ini adalah pentingnya bagi pemimpin organisasi untuk memahami dan mengelola leverage point secara strategis guna meningkatkan keberhasilan rencana implementasi perubahan dan mencapai tujuan organisasi secara efektif.Kata kunci: Leverage Points, Rencana implementasi, manajemen perubahan
Eksplorasi Leverage Point untuk Optimalisasi Rencana Implementasi Perubahan Strategis Ma'rip, Syamsul; Hayadi, Bambang Herawan; Yusuf, Furtasan Ali
YUME : Journal of Management Vol 7, No 2 (2024)
Publisher : Pascasarjana STIE Amkop Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37531/yum.v7i2.6648

Abstract

Perubahan strategis dalam organisasi seringkali menghadapi berbagai tantangan yang dapat menghambat keberhasilan implementasinya. Salah satu pendekatan yang efektif untuk mengatasi tantangan ini adalah melalui identifikasi dan pemanfaatan leverage points atau titik ungkit. Leverage points adalah area dalam sistem organisasi yang dapat memberikan dampak besar dengan intervensi yang relatif kecil. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi peran leverage points dalam optimalisasi rencana implementasi perubahan strategis. Tujuan penelitian ini 1) rencana implementasi perubahan, 2) faktor-faktor yang mempengaruhi optimalisasi implementasi strategis, 3) bagaimana leverage point mengoptimalkan rencana implementasi perubahan strategis. Metode penelitian yang digunakan yakni kajian pustaka adalah literatur review dengan mengkaji berbagai kajian pustaka khususnya jurnal yang berkaitan dengan tema penelitian. Hasil pembacaan dari berbagai teori dan hasil penelitian diklasifikasikan sesuai dengan tema penelitian, untuk selanjutnya dianalisis dengan menggunakan analisis tekstual. Hasil analisis selanjutnya disimpulkan dengan mengacu pada rumusan masalah. Temuan ini menekankan pentingnya pemahaman mendalam tentang dinamika sistem organisasi dan keterlibatan aktif dari semua pemangku kepentingan dalam proses perubahan. Dengan mengintegrasikan leverage points ke dalam rencana implementasi, organisasi dapat mencapai perubahan yang lebih efektif dan berkelanjutan. Penelitian ini memberikan kontribusi signifikan dalam bidang manajemen perubahan dengan menawarkan kerangka kerja praktis untuk mengidentifikasi dan memanfaatkan leverage points dalam konteks perubahan strategis.Kata kunci: leverage points, optimalisasi, implementasi perubahan strategis
Pemanfaatan Teknologi sebagai Leverage Point dalam Rencana Implementasi Perubahan Organisasi Hidayat, Rahmat; Hayadi, Bambang Herawan; Yusuf, Furtasan Ali
YUME : Journal of Management Vol 7, No 2 (2024)
Publisher : Pascasarjana STIE Amkop Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37531/yum.v7i2.6652

Abstract

Dalam era digital saat ini, teknologi memainkan peran penting sebagai leverage point dalam implementasi perubahan organisasi. Pemanfaatan teknologi dapat mempercepat proses transformasi dan meningkatkan efektivitas perubahan yang diterapkan. penggunaan teknologi dalam rencana perubahan juga menghadirkan tantangan tersendiri. Organisasi harus menghadapi resistensi dari karyawan yang mungkin merasa terancam oleh perubahan teknologi, serta kebutuhan akan pelatihan dan pengembangan keterampilan baru untuk memastikan adopsi teknologi berjalan lancar. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran teknologi dalam mendukung rencana implementasi perubahan organisasi, dengan fokus pada strategi-strategi yang dapat diadopsi untuk memaksimalkan potensi teknologi. Melalui tinjauan literatur, penelitian ini menemukan bahwa teknologi informasi dan komunikasi (TIK), sistem manajemen digital, dan platform kolaborasi online merupakan komponen kunci yang dapat digunakan untuk mengoptimalkan rencana perubahan. Selain itu, penelitian ini juga mengidentifikasi tantangan yang mungkin dihadapi dalam integrasi teknologi, seperti resistensi terhadap perubahan dan kebutuhan pelatihan. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan panduan praktis bagi manajer dan pemimpin organisasi dalam merancang dan mengimplementasikan perubahan yang efektif melalui pemanfaatan teknologi.Kata kunci: teknologi, leverage point, implementasi perubahan, transformasi organisasi, strategi manajemen. 
Trends, opportunities, and challenges of artificial intelligence in elementary education - A systematic literature review Yusuf, Furtasan Ali
Journal of Integrated Elementary Education Vol. 5 No. 1 (2025): October-March
Publisher : Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang in collaboration with PD PGMI Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21580/jieed.v5i1.25594

Abstract

This study aims to analyze the trends, opportunities, and challenges of implementing Artificial Intelligence (AI) in primary education based on a systematic literature review. The research method employed the Systematic Literature Review (SLR) approach with PRISMA (Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses). Data collection techniques involved searching references from reputable journal databases such as Scopus, Web of Science, ERIC, Google Scholar, IEEE Xplore, Taylor & Francis Online, and Wiley Online Library, resulting in 45 studies (2016-2024) selected based on relevance to AI in primary education. The study results indicate that (1) AI trends in primary education are dominated by Augmented Reality (AR), Virtual Reality (VR), Learning Management Systems (LMS), and Adaptive Learning Systems; (2) Opportunities for AI in primary education include the development of more effective and measurable AI technology innovations and their widespread application to improve student learning outcomes; and (3) Challenges in implementing AI in primary education include technological disparities, high costs, uneven infrastructure, lack of teacher training, and insufficient technological and budget support, and student data privacy. The study concludes that AI in primary education has the potential to enhance learning quality through AR, VR, LMS, and Adaptive Learning, yet still faces challenges related to technological disparities, costs, infrastructure, and teacher training. This study offers insights for policymakers and educators to strengthen teacher competence, improve infrastructure, and ensure equitable AI access in schools.
The Effect of Transformational Leadership and Work Environment on Teacher Performance, With Organizational Commitment As An Intervening Variable, At SMPN In Cilegon City Sumiyati, Sumiyati; Yusuf, Furtasan Ali; Hayadi, B. Herawan
Journal Corner of Education, Linguistics, and Literature Vol. 4 No. 001 (2024): Special Issues
Publisher : CV. Tripe Konsultan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54012/jcell.v4i001.444

Abstract

Education is essential for human development and the progress of the Indonesian nation in various fields, including science. An effective school principal must view the school as a unique entity and fulfill their leadership role adeptly. Teachers are crucial to education quality, and elements like transformational leadership, work environment, and commitment significantly enhance their performance. Transformational leadership inspires and empowers educators, fostering a supportive work atmosphere that boosts their satisfaction and motivation. High levels of teacher commitment, shown through dedication to educational activities, also improve performance. This study uses a quantitative survey method conducted in State Junior High Schools in Cilegon, with a sample of 85 teachers selected from a population of 546. The findings highlight the importance of effective transformational leadership by principals in enhancing organizational commitment within schools. Furthermore, the significant direct influence of the principal's transformational leadership on teacher performance at SMPN in Cilegon indicates that enhancing the principal's transformational leadership is crucial for improving teacher performance. Lastly, the significant direct effect of the work environment on teacher performance at SMPN in Cilegon further emphasizes the importance of a supportive work environment.
Excellent Accreditation Design in High School Furtasan Ali Yusuf; Basrowi
JTP - Jurnal Teknologi Pendidikan Vol. 23 No. 3 (2021): Jurnal Teknologi Pendidikan
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat, Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/jtp.v23i3.23112

Abstract

The purpose of this study is to analyze the strategy for achieving superior accreditation of higher education institutions (excluding study programs). The research design used is a descriptive-quantitative study. The research was conducted at Bina Bangsa University during the institutional accreditation field assessment (AL) on August 13-14, 2021. Data analysis used nine criteria for university accreditation assessment assessed by BAN-PT. The results of the study found that the design of superior accreditation in higher education can be done by: 1) compiling a Self Evaluation Report (LED) that is congruent with the Higher Education Performance Report (LKPT) without any discrepancies with each other, 2) universities need to form institutions and carry out quality assurance seriously, 3) maximize the value of each item of accreditation fromCriteria A, B, C1--C9, and criteria D; 4) trying as much as possible to fulfill all the physical evidence needed to meet each of the existing criteria, 5) trying to provide answers to assessors during interview sessions both to the Foundation, Chancellor, middle leaders, lecturers, students, employees, alumni, cooperation partners and users .The novelty of the research is shown from the superior accreditation design related to the difficulty in meeting the accreditation criteria for colleges and study programs. This study suggests that every university should continue to make improvements in order to obtain superior accreditation by implementing good design.
The Influence of RADEC-Based Learning Model Tools on Enhancing Students’ Innovation Creativity in Nature-Based Elementary Schools Furtasan Ali Yusuf; Laksmi Evasufi Widi Fajari
Jurnal Pendidikan Progresif Vol 15, No 1 (2025): Jurnal Pendidikan Progresif
Publisher : FKIP Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/jpp.v15i1.pp198-209

Abstract

Abstract: The Influence of RADEC-Based Learning Tools on Enhancing Students’ Innovation Creativity in Nature-Based Elementary Schools. Objectives: The lack of innovative and effective learning tools presents a challenge in enhancing students' creativity, necessitating an examination of the influence of RADEC-based learning tools as an alternative solution in natural elementary schools. This study aims to examine the influence of RADEC-based learning tools on enhancing students' innovation creativity in natural elementary schools. Methods: The research method employed is a quantitative method with a quasi-experimental model, utilizing the One Group Pretest-Posttest Design and the Pretest-Posttest Control Group Design. The sample consists of the innovation creativity of 50 students from two natural elementary schools, with 25 students in each school. The testing technique uses open-ended test instruments based on indicators of innovation creativity. Data analysis involves descriptive statistical analysis, N-Gain, and t-tests. Findings: The research findings indicate: (1) the data on the creative innovation of the experimental class are in the medium category with a percentage of 80%, while the control class is at 48%; (2) the average N-Gain score for the control class is 0.17, categorized as low, while the experimental class achieves a score of 0.52, categorized as medium; and (3) the t-test shows a significance value (2-tailed) of 0.000 < 0.05 and a t-value of 5.636 > 1.677, indicating a difference in the influence of implementing RADEC-based learning tools and conventional learning tools on improving the innovation creativity of students in natural elementary schools. Conclusion: The conclusion of this study is that RADEC-based learning tools are effective in improving the innovation creativity of students in natural elementary schools, with better results compared to conventional learning tools. Keywords: learning tools, RADEC model, innovation creativity, elementary school students, natural schools.
Co-Authors Agus Syabarudin Agustina Ahmad Halabi Ahmad Heryadi Ambarsari, Yuke Aniatul Agustini Anis Fauzi Anis Fauzi, Anis Anjar Rahmulyana Anjar Rahmulyana Anwar Malik Aramiko Kayanie Nenden Atryana Aryati Aryati Asti Khotimah Astutiningsih Astutiningsih, Astutiningsih Auliana, Sigit Ayu Nuryani B. Herawan Hayadi B. Herawan Hayadi B.Herawan Hayadi Baihaki Baihaki Bambang Herawan Hayadi Basrowi Basrowi Bornin Medan, Ridski Budi Ilham Maliki Cahya, Kamilah Dede Kurnia Dede Nurhasanah Denisa Fitriya 'Uzzahra Desy Aryani Devi Delawati Dewi Surani Diana Romdhoningsih Dwi ASTUTI Dwiastuti, Dwiastuti Edi Roseno Eko Prasetyo Eko Prasetyo Elip Gozali Roihan Eman Diantoro Endang Purwaningsih Engkos Kosasih Fajar Fajar Fakhrul Arifin Fatari Fatayatul Munsiyah Fatimah Fatimah fatimah Fatimah Fitriyatul Yustiva Gema Fahlevi Hadi Kurniawanto Hamidah Hamidah Haris Ibnu Zaki Hayadi, Bambang Herawan Hayadi, Herawan Hayatul Masquroh Hendrawati, Tuti Heni Pujiastuti Hojali, Lili Ihlas Ahmad Subarkah Imam Maulana Putra Irawati Irawati Irma Nurmala Dewi Ishak Saut Parulian L. Tobing Jaka Wijaya Kusuma Jayadi, B. Herawan Jonny Erik Antonius Sinaga Juhriah Juhriah, Juhriah Jumadi Jumadi Junaesih, R. Kardi Kardi Kartini Kartini Kenedi Kenedi Kenedi, Kenedi Laksmi Evasufi Widi Fajari Laksmi Evasufi Widi Fajari Luda Sofiah Lutfi, Angga Sofyan M Haidar Husein M. Fridho Hermawan Ma'rip, Syamsul Mafida Puspadina Mahdi, Ahmad Mahpudoh Mahpudoh Masquroh, Hayatul Masriyadi Masriyadi Mira Amirah Muadifah Muadifah Muadifah, Muadifah Muafidah, Muafidah Muhatta Muhatta Mulyadi, Dadi Munawaroh Munawaroh Musadad Musadad Musaffa, Tubagus Fiki Fahlaifi Nani Darliah Nani Darliyah Naseh Naseh Nindya Jeni Prastika Nuniek Permata Ovi Sakti Cahyaningtyas P. Eko Prasetyo Puspita Dewi Mayangsari Qotrun Nada, Zanuba R. Junaesih Raden Budi Wahyuni Rahmat Hidayat Rahmat Sudiyono Rahmulyana, Anjar Raman Raman Raman Raman Raman, Raman Ratu Hamdah Pujiasih Rhiza Alfian Ardhianto Rjunaesih, Rjunaesih Rohim, Rouf Romli Gafur Saepudin Saepudin Sanudin Sanudin Sari, Gema Ika Sembiring, Rinawati Sepriyanti, Sepriyanti Siti Arum Siti Juariyah Siti Malihatun Siti Pahliana Siti Rodiyah Siti Rodiyah Siti Safa&#039;ah Sri Rahayu Sangra Dempo Sri Sukmawati Suganda, Ahmad Sugeng, Santoso Suheli Suheli Suheti Suheti Suheti, Suheti Suirat, Suirat Sumiyati SUMIYATI SUMIYATI Suparmoko, Muhamad Surani, Dewi Suseno, Bambang Dwi Susilo Purnaman Suwarni Suwarni Syamsul Hidayat SYAMSUL HIDAYAT Syifa Firdiani Tabroni Tia Fitria Saumi Toyibah, Toyibah Tubagus Riki F.I Uli Wildan Nuryanto Umalihayati Umalihayati Uniba, Muadifah Usep Usep Veronika Joan Jasmine Wahdi, Adi Wawan Saputra Wiwik Handayani Wiwik Novianawati Yuke Ambarsari Yuningsih, Yuyun Yustiva, Fitriyatul Yuyun Yuningsih