Claim Missing Document
Check
Articles

PENGARUH PENDIDIKAN DAN PELATIHAN TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA PT. FEDERAL INTERNATIONAL FINANCE GROUP Afrianti, Virda; ., Mashudi; Rosyid, Rum
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 3, No 9 (2014): September 2014
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendidikan dan pelatihan terhadap kinerja karyawan pada PT. Federal International Finance Group Cabang Pontianak. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan bentuk penelitian studi hubungan (Interrelationship studies). Populasi penelitian berjumlah 26 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik komunikasi langsung, teknik komunikasi tidak langsung, dan teknik studi dokumenter, sedangkan alat pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, angket, dan lembar catatan. Hasil analisis data menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan antara variabel X dan variabel Y. Hasil ini menunjukkan pengaruh sebesar 18,4% sedangkan selebihnya 81,6% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diikutsertakan dalam penelitian ini.   Kata kunci : Pendidikan dan pelatihan, kinerja, karyawan Abstract: This study aimed to determine the effect on the performance of education and training of employees at PT. Federal International Finance Group Branch Pontianak. The method used is descriptive method to form research studies the relationship (Interrelationship studies). The study population was 26 people. The data collection technique used is the technique of direct communication, indirect communication techniques, and techniques of documentary studies, while data collection tools used were interviews, questionnaires, and a record sheet. The results of data analysis showed that there is positive and significant correlation between variables X and Y. These results show the effect of 18.4%, while the remaining 81.6% is influenced by other variables not included in the study. Keywords: Education and training, performance, employee
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA Apriliani, Hutami; ., Mashudi; ., Aminuyati
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 2, No 7 (2013): Juli 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract : This study aimed to determine the effect of the use of visual media on student learning outcomes on economic subjects in class 2 Rivers State High School XC Kingdom Kubu Raya district. The method used is descriptive method. The population is 31 students. Results of data analysis showed that the use of visual media in both categories with value - average of 3.22 and a questionnaire answers student learning outcomes in both categories based on value - average daily test of 72.02 students are the use of visual media to influence learning outcomes amounted to 55.6%. Key Words : Visual Media, Learning Outcomes. Abstrak : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media visual terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi di kelas X C SMA Negeri 2 Sungai Raya Kabupaten Kubu Raya. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 31 orang siswa. Hasil analisis data menunjukkan bahwa penggunaan media visual dalam kategori baik dengan nilai rata rata jawaban angket sebesar 3,22 dan hasil belajar siswa dalam kategori baik berdasarkan nilai rata rata ulangan harian siswa sebesar 72,02 terdapat adanya pengaruh penggunaan media visual terhadap hasil belajar sebesar 55,6%. Kata Kunci : Media Visual, Hasil Belajar.
PENGARUH PENGETAHUAN DASAR EKONOMI DAN STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA TERHADAP RASIONALITAS KONSUMSI MAHASISWA Kuswanti, Heni; ., Mashudi; Asriati, Nuraini
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 3, No 7 (2014): Juli 2014
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The aims of this study are to determine the influence of the economic literacy and socio-economic status of parents of students S1 consumption rationality FKIP Untan Economic Education. The Methode of the research using based on thedegree of naturalness is a survey method with a quantitative approach. The sample in this research are 81 students S1 Economic Education of FKIP Untan. The results showed that (1) partially is not significant between the economic literacy towards consumption rationality student, (2) partially a significant between the negative socio-economic status of parents of students rationality consumption, (3) simultaneously a significant between the economic literacy and socio-economic status of parents of students rationality consumption, (4) the percentage contribution of economic literacy of the influence and socio-economic status of parents of students rationality consumption amounted to 46.8%. Keywords: Economic Literacy, Socio-Economic Status, Rationality of Consumption  Abstrak : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pengetahuan dasar ekonomi dan status sosial ekonomi orang tua terhadap rasionalitas konsumsi mahasiswa S1 Pendidikan Ekonomi FKIP Untan. Metode penelitian yang digunakan berdasarkan tingkat kealamiahan adalah metode survey dengan pendekatan kuantitatif. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 81 orang mahasiswa S1 Pendidikan Ekonomi FKIP Untan. Hasil analisis data menunjukkan bahwa (1) secara parsial tidak terdapat pengaruh yang signifikan antara pengetahuan dasar ekonomi terhadap rasionalitas konsumsi mahasiswa, (2) secara parsial terdapat pengaruh yang signifikan negatif antara status sosial ekonomi orang tua terhadap rasionalitas konsumsi mahasiswa, (3) secara simultan terdapat pengaruh yang signifikan antara pengetahuan dasar ekonomi dan status sosial ekonomi orang tua terhadap rasionalitas konsumsi mahasiswa, (4) persentase sumbangan pengaruh pengetahuan dasar ekonomi dan status sosial ekonomi orang tua terhadap rasionalitas konsumsi mahasiswa adalah sebesar 46,8%. Kata Kunci : Pengetahuan Dasar Ekonomi, Status Sosial Ekonomi, Rasionalitas Konsumsi
FAKTOR-FAKTOR YANG MENENTUKAN MINATBERWIRAUSAHA SISWASMKN MONTERADO KABUPATEN BENGKAYANG Utin, .; ., Mashudi; Sastrawan, Agus
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 4, No 1 (2015): Januari 2015
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak:Fokus penelitian ini adalah faktor-faktor apakah yang menentukan minat berwirausaha siswa kelas XII SMK Negeri 1 Menterado.Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif, informan kunci dalam penelitian adalah 10 siswa-siswi kelas XII SMK Negeri Menterado. Analisis data dengan cara 1) keikutsertaan di lapangan dalam rentang waktu yang panjang (prolonged engagement), 2) triangulasi (triangulation) dan 3) pengecekan anggota (member checking)”. Dari hasil wawancara yang dilakukan penulis kepada sumber data, maka ditemukanlah fakta-fakta dan kebenaran melihat minat berwirausaha siswa adalah sebagai berikut: 1) Apakah keluarga medorong minatmu untuk berwirausaha; keluarga memang senang jika anaknya dapat berwirausaha. 2) Apakah kau menerima pendidikan dan latihan kewirausahaan; ya saya menerima pendidikan dan latihan kewirausahaan. 3) Bagaimana kamu mengikuti pendidikan dan pelatihan pelayanan prima; dengan cara menggunakan bahasa yang baik dan benar. 4) Apakah faktor pelatihan membuka usaha kecil menentukan minat berwirausaha siswa kelas XII SMK Negeri Menterado.   Kata Kunci :Pendidikan Dan Pelatihan Kewirausahaan Abstrack: The focus of this study is whether the factors that determine the interest in entrepreneurship class XII student of SMK Negeri 1 Menterado.Metode research is qualitative, key informants in the study were 10 students of class XII SMK Menterado. Analysis of the data by 1) participation in the field in a long period (prolonged engagement), 2) triangulation (triangulation) and 3) checking members (member checking) ". From the results of interviews conducted by the author to the data source, it was discovered facts and truths see interest in entrepreneurship students are as follows: 1) Is your interest encourages families to entrepreneurship; family is happy if his son could entrepreneurship. 2) Did you receive the education and training of entrepreneurship; yes I receive education and entrepreneurship training. 3) How do you follow the education and training of excellent service; by using language that is good and true. 4) What factors determine the training of opening a small business interest in entrepreneurship students of class XII SMK Menterado.   Keyword: Education and training for entrepreneurship  
PENGARUH IKLIM SOSIAL TERHADAP SIKAP BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN AKUNTANSI KELAS XI SMK Silaban, Greace Lam Ria; ., Mashudi; ., Warneri
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 4, No 8 (2015): AGUSTUS 2015
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan fenomena-fenomena iklim sosial dalam pembelajaran dan sikap belajar siswa di kelas XI AK SMK Negeri 1 Pontianak. Penelitian ini menggunakan metode asosiatif dengan bentuk penelitian studi hubungan, dan sampel penelitian ini adalah siswa kelas XI AK tahun ajaran 2014/2015. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah: 1. Teknik komunikasi tidak langsung 2. Teknik Studi Dokumenter. Sedangkan alat pengumpul datanya adalah: 1. Angket penelitian, dan 2. Lembar catatan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dan positif iklim sosial terhadap sikap belajar siswa yang ditunjukkan dari tabel resume SPSS sebesar 0,000 dimana sig < dari 0,050, dan besar pengaruh koefisien determinasi (R²) sebesar 52%. Kata Kunci: Iklim Sosial, Sikap Belajar Abstract: This study aims to identify and describe the phenomena of social climate in the learning and attitude of student in class XI AK Vocational High School 1 Pontianak which is better than conventional learning model. This study used a associative methods with form research used studies relationship and the samples were students of  XI AK. Data collection techniques used are: Indirect Communication techniques and Documentary Studies. While the data collection tool are: 1.Questionnaire research  2. Sheet notes. These results indicate that there is a positive and significant effect between social climate to attitude of student which shown on the table resumes SPSS for 0,000 where sig < 0,0500, and the influence coefficient of determination (R2) is 52%. Keywords: social climate, Attitude Student
UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU DI KELAS VIIB SMPN 2 SEPONTI KABUPATEN KAYONG UTARA Kurniasari, Yuliliahuty; ., Mashudi; Ulfah, Maria
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 2, No 4 (2013): April 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract : This research aims to help teachers to improve students' motivation to use Example non Example learning model in integrated social studies classroom VIIB SMP Negeri 2 Seponti.Penelitian this background low student motivation in the classroom VIIB SMP Negeri 2 Seponti North Kayong later Similarly, the low activity resulted in student learning. After doing research class actions increase students' motivation from cycle I to cycle II. In the first cycle students' motivation by 60%, while in the second cycle increased to 75%. Through the application of the Example non Example Learning students' learning motivation can be improved so that the learning process carried out well. Teachers are expected to try to implement a more varied learning model. Keywords : Motivation, Learning Model Example non Example. Abstrak:Peneltian ini bertujuan untuk membantu guru dalam meningkatkan motivasi belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran Example non Example pada mata pelajaran IPS Terpadu di kelas ViiB SMP Negeri 2 Seponti.Penelitian ini dilatar belakangi rendahnya motivasi belajar siswa di kelas VIIB SMP Negeri 2 Seponti Kayong Utara yang kemudian berakibat pula dengan rendahnya aktivitas belajar siswa. Setelah dilakukan penelitian Tindakan Kelas terjadi peningkatan motivasi belajar siswa dari siklus I ke Siklus II. Pada siklus I motivasi belajar siswa sebesar 60% sedangkan pada siklus II mengalami peningkatan menjadi 75% Melalui penerapan model Pembelajaran Example non Example motivasi belajar siswa dapat ditingkatkan sehingga proses pembelajaran terlaksana dengan baik. Diharapkan guru dapat mencoba untuk menerapkan model pembelajaran yang lebih bervariasi Kata kunci : Motivasi Belajar, Model Pembelajaran Example non Example.
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR, SIKAP DAN PERSEPSI SISWA PADA PEMBELAJARAN EKONOMI TERHADAP HASIL BELAJAR DI SMA NEGERI 9 PONTIANAK TIMUR F10211015yarso, Sri Sumarini Y.E.; ,, Mashudi; Matsum, Junaidi H.
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 3, No 1 (2014): Januari 2014
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Aspek motivasi belajar, sikap dan persepsi siswa di sekolah, khusunya di SMA Negeri 9 Pontianak sering diterjemahkan dari sisi guru, misalnya siswa dengan tingkat kepandaian sedang, cukup, kurang dikatakan malas belajar, tidak mau latihan soal dan lain-lain. Tujuan penelitian adalah menganalisis pengaruh motivasi, sikap, dan persepsi siswa pada pembelajaran ekonomi terhadap hasil belajar di SMA Negeri 9 Pontianak. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survey dengan bentuk penelitian explanatory research. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan angket. Dari hasilan alisis data bahwa ada pengaruh simultan dapat dilihat dari hasil adjusted R-Square diperoleh sebesar 0,972 dan 0.633 persen yang berartikontribusi motivasi, sikap, terhadap hasil belajar ekonomi sebesar 97,20 persendan 63,30 persen, sedangkan sisanya 2,80 persendan 26,70 dipengaruhi oleh variabel lain yang dalam penelitian ini tidak diteliti. Dari hasil uji parsial diperoleh nilai koefisien regresi parsial motivasi sebesar 0,351 yang berarti bahwa kontribusi yang diberikan oleh motivasi terhadap hasil belajar sebesar 35,10 persen. Nilai koefisien regresi parsial yaitu persepsi sebesar 0,316 yang berarti bahwa kontribusi yang diberikan oleh variabel persepsi terhadap hasil belajar sebesar 31,60 persen. Kata Kunci: Motivasi, Sikap, Persepsi, dan Hasil Belajar Ekonomi Abstract: Aspects of learning motivation, attitudes and perceptions of students in the school, especially in SMA 9 Pontianak often interpreted in terms of teachers, for example, students with moderate skill level, enough, say less lazy learning, exercise will not matter and others. The purpose of research is to analyze the influence of motivation, attitudes, and perceptions of students in the learning economy on learning outcomes in SMAN 9 Pontianak. The method used was a survey method to form explanatory research. Data collection techniques used were observation and questionnaires. Based on the analysis of the data that there is a simultaneous effect can be seen from the results obtained by the adjusted R -square of 0.972 and 0.633 per cent which means the contribution of motivation, attitudes, the results of the economic study by 97.20 percent and 63.30 percent, while the remaining 2.80 percent and 26.70 is influenced by other variables not examined in this study. The partial test results obtained partial regression coefficient of 0.351 motivation which means that the contributions made by the motivation on learning outcomes by 35.10 percent. Valuethe partial regression coefficient of 0.316, which means the perception that the contribution given by the variable perceptions of learning outcomes at 31.60 percent. Keywords : Motivation, Attitudes, Perceptions, and Learning Outcomes Economy
PROBLEMATIKA PENDIDIKAN ISLAM DI ERA GLOBAL -, Mashudi
Islamuna: Jurnal Studi Islam Vol 1, No 1 (2014)
Publisher : Madura State Islamic Institute (Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Madura)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19105/islamuna.v1i1.561

Abstract

Tujuan pendidikan Islam sebagaiman pendapat Ahmad Tafsir adalah memanusiakan manusia. Pendidikan Islam harus membimbing anak didik dalam perkembangan dirinya, baik jasmani maupun rohani menuju terbentuknya kepribadian yang utama yang didasarkan pada hukum-hukum islam. Ini bisa dirialisasikan pada zaman keemasan Islam itu sendiri. Namun seiring berjalannya waktu pendidikan Islam tidak lagi sejaya sejarahnya, pendidikan Islam pada masa sekarang (Era Global), mengalami banyak kemunduran karena beberapa faktor. Pendidikan Islam tidak luput dari problematika yang muncul di era global ini, terdapat dua faktor dalam problematika tersebut, yaitu faktor internal dan faktor eksternal. Untuk mengembalikan kejayaan Islam maka, ikuti artikel ini.
pengaruh waktu tahan pada proses hydrothermal dan temperatur kalsinasi terhadap kekristalan silika dari bahan alam pasir kuarsa MASHUDI
Inovasi Fisika Indonesia Vol 4 No 1 (2015)
Publisher : Jurusan Fisika FMIPA Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (468.631 KB) | DOI: 10.26740/ifi.v4n1.p%p

Abstract

Abstrak Dalam penelitian ini telah dibuat silika amorf yang dihasilkan dari variasi waktu hyrdrothermal 6 jam, 8 jam, 10 jam dan 12 jam kemudian dikalsinasi dengan suhu 700&deg;C, 900&deg;C dan 1100&deg;C. Bahan dasar yang digunakan adalah pasir silika berfasa quartz dari pantai Bancar, Tuban, Jawa Timur yang dimurnikan dengan menggunakan HCl. Tahapan yang dilakukan adalah persiapan bahan, proses hydrothermal, dan kopresipitasi silika, serta kalsinasi silika amorf. Karakterisasi SiO2 menggunakan X-Ray Diffractometer (XRD) dan FTIR. Hasil variasi waktu hydrothermal menghasilkan silika amorf dengan intensitas yang bervariasi, semakin lama proses hydrothermal maka rentang sudut 2&theta; semakin mengarah kekanan dan semakin sempit maka bahan semakin menuju ke fasa Kristal. Fasa tridymite terbentuk dari kalsinasi silika pada temperatur 900&deg;C. Fasa cristobalite 77,4% quartz 8,4% dan tridymite 14,2% terbentuk pada temperatur kalsinasi 1100&deg;C. Hasil FTIR menunjukkan semakin hilangnya pola serapan gugus O-H (molekul air) seiring dengan semakin besar suhu kalsinasi yang digunakan. Kata Kunci: kalsinasi, kopresipitasi, mikrosilika, silika amorf Abstract In this study has been synthesized amorphous silica with hydrothermal various times at 6, 8, 10 and 12 hours. Nanosilica are synthesized with 12 hours hydrothermal time calcined at 700ᵒC, 900ᵒC, 1100ᵒC. the raw material used in this study is silica sand with quartz phase from the Bancar Beach, Tuban, East Java that has been purified using HCl. The procedure is preparation of materials, hydrothermal processes, coprecipitation of silica, and calcination of amorphous silica. The structure of SiO2 has been characterized using X-Ray Diffractometer (XRD) and FTIR. Nanosilica are synthesized with different hydrothermal times has amorphous structure with varying range of 2&theta; angle at 23.36ᵒ, 23.51ᵒ, 23.70ᵒ, and 23.97ᵒ. Tridymite phase formed from silica calcination at temperature of 900oC. while calcined silica at 1100ᵒC has 77.4% cristobalite, 8.4% quartz, and 14.2% tridymite. the result of FTIR showing that O-H group pattern decreases with higher calcination temperature applied. Keywords: calcination, coprecipitation, microsilica, amorphous silica
ASAS KEBEBASAN BERKONTRAK PADA PERJANJIAN KERJA BERDASARKAN PASAL 52 AYAT (1) UNDANG- UNDANG KETENAGAKERJAAN Mashudi; Hari Nofianto
Jurnal Pro Hukum : Jurnal Penelitian Bidang Hukum Universitas Gresik Vol 11 No 1 (2022): Jurnal Pro Hukum : Jurnal Penelitian Bidang Hukum Universitas Gresik
Publisher : Fakultas Hukum Universitas Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pada penelitian ini membahas tentang Asas Kebebasan Berkontrak Pada Perjanjian Berdasarkan Pasal 52 Ayat (1) Undang-Undang Ketenagakerjaan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perjanjian kerja, mendeskripsikan alasan majikan mengikat pekerjannya dengan perjanjian kerja waktu tertentu, perjanjian kerja yang penuh dengan perjanjian kerja waktu tertentu. Penelitian ini untuk meneliti tentang kesesuaian putusan perundang-undangan yang berlaku dalam kehidupan sosial di masyarakat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, pelaksanaan perjanjian kerja antara Pengusaha dengan pekerjanya dalam penerapan kebebasan berkontrak cenderung merugikan pekerjanya karena dalam isi perjanjian untuk waktu tertentu tersebut mewajibkan pekerja untuk mentaati peraturan yang telah ditetapkan oleh perusahaan. Alasan Pengusaha menerapkan sistem tersebut dikarenakan pekerjaan yang berlangsung sifatnya sementara atau dalam waktu tertentu akan selesai disamping itu di Pengusaha sendiri menerapkan efesiensi guna meningkatkan daya saing perusahaan dengan kompetitor lain. Saran pelaksanaan atas asas kebebasan berkontrak dalam perjanjian kerja antara pengusaha dengan pekerja agar disesuaikan dengan peraturan perundang-undangan yang berlaku. Apabila terjadi permasalahan dalam pelaksanaan perjanjian kerja maka kedua belah pihak dapat menyelesaikannya sesuai dengan isi perjanjian yang telah disepakati.
Co-Authors . Muharrammi, . . Tekcan . Utin Abdul Basid Afifah, Dewi Agus Eko Sujianto Agus Sastrawan Agus Sururi Ahmad Rofiq, Ahmad Aldianto, Fahmi Alif Aminuyati An Nisa, Hubibah Nur Andik Setiawan Anita Tri Sufini Ariska, Vera Aryanti, Jopani Ratna Asri Nurul Huda Aulia Puspita Anugra Yekti Bambang Budi Bambang Budi Utomo Binti Nur Asiyah Bistari Brumadyadisty, Garry Damunir . Daweski, Satika Mahda Devi Damayanti Devi Fathia, Devi Dian Aryani Dila Rukmi Octaviana Edi Mulyadi Eka Andriawati Endang Purwaningsih Eva, Eva Icahyaningrum Fahrurazi Fathiyaturrahmah Fatmawati, Erma Fauziah, Luluk Fauziah Fithra Ramadian Greace Lam Ria Silaban, Greace Lam Ria Hari Nofianto Heni Kuswanti Heny Sutiany NIM F10211031 Herkulana , Hutami Apriliani Ida Farida Ikmal Lur Rizal Irtifa Umi Azizah Jayanti, Citra Meilana Rina Junaidi H. Matsum Junaidi H. Matsum Kamelia Khasanah Khoiriyah, Zumrotul Kuat Ismanto Kusmartono Lestari , Hesti Luluk Fauziah, Luluk Maria Ulfah Maulina, Suvi Meilina, . Moch. Setyadji Moh Sutomo, Moh Mohammad Nasichin Muhamad Aswad Muhammad Syarif Hidayatullah, Muhammad Syarif Mulya, Nabila Zahra Nanang Febrianto Nassarrudin, Razie Bin Ndaru, Poespitasari Hasanah Netty Lisdiantini Ni Putu Ayu, Ni Putu Noer, Zakiah Nuraini Asrianti . Nuraini Asriati Nurhidayah, Maulida Okianna . Parijo . Poespitasari Hazanah Ndaru Prihatin Effendi Purnama, Shilmy Puspitasari, Dara Qomarul Huda Rifa Nur Alifah Rizki Kurniawan Rizki Kurniawan, Rizki Rozi, Muhammad Fakrur Rum Rosyid Samsul Bachri Sidiq Kurniawan Sri Eko Purmawanto Sri Sumarini Y.E. F10211015yarso Sukmah Fitriani Sulistyarini, Sulistyarini Sunarti Sunarti Susi Susanti Syamsul Arifin Tasrifah Taufiq Harris Tengku Riza Zarzani N Trinil Susilowati Virda Afrianti Warneri . Winda Anggriawati Windriya, Anafil Witarsa , Witarsa . Yuliliahuty Kurniasari Yulius Heri Yuni Zaroh Yuniningsih , Tri Zakiah Noer Zikran