Claim Missing Document
Check
Articles

PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN MOTIVASI KERJA GURU EKONOMI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI Heri, Yulius; ., Mashudi; Matsum, Junaidi H.
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 4, No 1 (2015): Januari 2015
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak:Penelitian ini dilakukan pada kelas XI SMA Negeri 1 Bengkayang.Teknik pengumpul datanya adalah komunikasi tidak langsung dan dokumenter dengan menggunakan alat pengumpul data adalah angket dan dokumen dokumen dan teknik analisis data adalah menggunakan regresi sederhana dengan bantuan program SPSS. Hasil penelitian yang diperoleh adalah 1.Guru mata pelajaran ekonomi sudah memiliki kompetensi pedagogik dengan kategori baik; 2. Berdasarkan hasil uji hipotesis dengan uji t dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara kemampuan pedagogik guru terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi.Berdasarkan hasil uji hipotesis dengan uji t dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara motivasi kerja guru terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran. 4. Berdasarkan hasil uji hipotesis dengan uji t dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara kemampuan pedagogik dan motivasi kerja guru terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas X1 SMA Negeri 1 Bengkayang. Kata Kunci: Kompetensi Pedagogik, Motivasi Kerja Guru dan Hasil Belajar Abstrack:This study was conducted in class XI SMA Negeri 1 Bengkayang. Data collection technique is indirect communication and documentary using the data collection tool was a questionnaire and documents and data analysis techniques is to use a simple regression with SPSS. The results obtained are 1 Guru economic subjects already have a good pedagogical category; 2 Based on the results of hypothesis testing with the t test can be concluded that there is a significant relationship between teachers' pedagogical abilities of the student learning outcomes in subjects ekonomi.Berdasarkan hypothesis test results with the t test can be concluded that there is a significant relationship between work motivation of teachers to the learning outcomes students on the subjects. 4 Based on a hypothesis test with the t test can be concluded that a significant difference between pedagogic ability and motivation of teachers to student learning outcomes on economic subjects X1 class 1 Bengkayang SMA.   Keywords:CompetencePedagogy, TeacherWork Motivationand Learning Outcomes.
PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER MODEL TUTORIAL TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR IPS EKONOMI (F10211078), Nurhamla; ., Mashudi; H. Matsum, Junaidi
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 3, No 3 (2014): Maret 2014
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dasar penelitian ini adalah rendahnya motivasi dan hasil belajar IPS Ekonomi pada siswa kelas VIII karena menganggap IPS Ekonomi adalah pelajaran yang sulit dan membosankan. Adapun masalah yang diteliti dalam penelitian ini adalah Pengaruh Pembelajaran Berbasis Komputer Model Tutorial Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar IPS Ekonomi pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Pontianak?. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner, test dan studi dokumenter dengan alat penelitian berupa soal angket, soal test dan dokumen pendukung. menunjukkan adanya pengaruh antara pembelajaran berbasis komputer model tutorial terhadap motivasi belajar IPS Ekonomi yang ditunjukkan dengan nilai signifikansi sebesar 0,001; tidak adanya pengaruh antara pembelajaran berbasis komputer model tutorial terhadap hasil belajar IPS Ekonomi yang ditunjukkan dengan nilai signifikansi sebesar 0,058; dan adanya pengaruh motivasi terhadap hasil belajar IPS Ekonomi yang ditunjukkan dengan nilai signifikansi sebesar 0,008. Kata kunci :pembelajaran berbasis komputer model tutorial, motivasi, hasil belajar. Abstrack: The background of this research is the lack of motivation and learning outcomes in social studies class VIII economy because they think Social Economics is a difficult subject and tedious. The issues examined in this study is "The Effect of Computer -Based Learning Model Tutorial To Motivation and Learning Outcomes in Class Economy IPS SMP Negeri 3 Pontianak ?". The method used in this study is a quantitative research method. Data collection techniques used were questionnaires, tests and studies with a research tool in the form of a documentary about the questionnaire, test questions and supporting documents. The analysis of the regression test results and documentation studies show the influence of computer-based learning model of tutorials on learning motivation Economic IPS indicated with a significance value of 0.001 ; lack of influence between computer-based learning model of tutorials on learning outcomes as indicated by the Economic IPS significance value of 0.058 , and the influence of motivation on learning outcomes as indicated by the Economic IPS significance value of 0.008. Keyword: Computer - Based Learning Model Tutorial, motivation, Learning Outcomes
INTERNALISASI MORALITAS EKONOMI MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI FKIP UNTAN NIM F10211031, Heny Sutiany; ,, Mashudi; ,, Witarsa
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 3, No 2 (2014): Februari 2014
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: This research is generally focused on economic morality search internalization students of Faculty of Teacher Education Economics Untan Pontianak. This study used a qualitative approach, search the data in this study is not to prove or disprove the hypothesis, but make abstraction when specific facts have been gathered and grouped together, which means that the analysis in this study is inductive. Although the number of study subjects was not determined, but the passing of the data of this study revolves around the subjects that are in the scope of the Economics Faculty of Teacher Education Program Untan. The findings in this study indicate that the student perspective FKIP Economic Education Untan with virtue ethics in economic indicators occurred because of 5 reasons Pancasila positive dimension (Honesty, self desire, responsibility, obey the rules, and ease) and 8 negative dimension reasons (Lost, omission, not available budget, get something with a shortcut, there are no rules / agreement, the lack of knowledge, underestimate the little things, and compounded) Keyword: Economic Morality, Internalization Abstrak: Penelitian ini secara umum difokuskan pada pencarian internalisasi moralitas ekonomi mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi FKIP Untan Pontianak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, Pencarian data dalam penelitian ini bukan untuk membuktikan atau menolak hipotesis, melainkan membuat abstraksi ketika fakta-fakta khusus telah terkumpul dan dikelompokkan bersama-sama, yang bermakna bahwa analisis dalam penelitian ini bersifat induktif. Meskipun jumlah subjek penelitian tidak ditentukan, namun proses bergu-lirnya data penelitian ini berkisar pada subjek-subjek yang berada pada lingkup Program Studi Pendidikan Ekonomi FKIP Untan. Temuan dalam penelitian ini menunjukkan bahwa perspektif mahasiswa Pendidikan Ekonomi FKIP Untan dengan indikator etika dalam moralitas ekonomi Pancasila terjadi karena 5 alasan dimensi positif (Kejujuran, keinginan mandiri, tanggungjawab, taat aturan, dan kemudahan) dan 8 alasan dimensi negatif (Lupa, kelalaian, tidak tersedia anggaran, memperoleh sesuatu dengan jalan pintas, tidak ada aturan/kesepakatan, ketidak tahuan, menyepelekan hal kecil, dan dipersulit). Kata Kunci: Moralitas Ekonomi, Internalisasi
HUBUNGAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X (F10211052), Mantar; ., Mashudi; ., Warneri
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 3, No 11 (2014): Nopember 2014
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study used a descriptive method with a quantitative approach, this study population was amounted to 110 people, the study sample was 41 students. Data collection techniques used are direct observation techniques, direct communication, indirect communication, and documentary studies. Tools used for data collection was interview guide, questionnaires and documentation. Research results are positive and significant relationship between teacher competence with the learning outcomes, the value of the correlation coefficient of 0.814 means to have a high relationship interpretation; there is a positive and significant relationship between students' motivation to learning outcomes, the correlation coefficient 0.487 means to have a fairly close relationship interpretation; and there is a positive and significant relationship between the professional competence of teachers and students' motivation to learning outcomes, simultaneous correlation coefficient 0.871, meaning that the value of the regression coefficient test simultaneously have a high correlation. Keyword: Professional competenceof teachers Abstrak: Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif, populasi penelitian ini adalah berjumlah 110 orang, sampel penelitiannya adalah 41 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik observasi langsung, komunikasi langsung, komunikasi tidak langsung, dan studi dokumenter.Alat untuk pengumpulan data yang digunakan adalah pedoman interview, kuesioner dan dokumentasi. Hasil penelitiannya terdapat hubungan positif dan signifikan antara kompetensi guru dengan hasil belajar, nilai koefisien korelasi 0,814 artinya memiliki hubungan interpretasi yang tinggi; terdapat hubungan positif dan signifikan antara motivasi belajar siswa dengan hasil belajar, nilai koefisien korelasi 0,487 artinya memiliki hubungan interpretasi yang cukup erat; dan terdapat hubungan positif dan signifikan antara kompetensi profesional guru dan motivasi belajar siswa dengan hasil belajar, nilai koefisien korelasi simultan 0,871, artinya nilai uji koefisien regresi secara simultan memiliki hubungan yang tinggi. Kata Kunci: Kompetensi Profesional Guru
PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA Andriawati, Eka; ., Mashudi; Budi, Bambang
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 2, No 10 (2013): Oktober 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract : This paper aims to describe the influence of pedagogical competence of teachers to student learning outcomes on economic subjects XC class SMA Negeri 1 Sungai Raya Kubu Raya district . Form used is a form of quantitative research . With a sample of the total population and 30 students using purposive sampling technique is the determination of the sample with certain considerations. Data collection techniques used are direct observation techniques, communication techniques directly, indirect communication techniques and engineering documentation with data collection tools such as observation , questionnaires , interviews and document guidelines . Analysis of the data using a simple regression analysis consisting of one independent variable and one dependent variable . Based on the analysis of the data there are significant pedagogical competence of teachers to influence learning outcomes , the magnitude of the effect of 43.3 % . Keywords : Pedagogic Competence , Learning Outcomes Abstrak : Skripsi ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh kompetensi pedagogik guru terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas XC SMA Negeri 1 Sungai Raya Kabupaten Kubu Raya. Bentuk penelitian yang digunakan adalah bentuk penelitian kuantitatif . Dengan jumlah populasi dan sampelsebanyak 30 orang siswadengan menggunakan teknik purposive sampling yaitu teknik penetapan sampel dengan pertimbangan tertentu. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik observasi langsung, teknik komunikasi langsung, teknik komunikasi tidak langsung danteknik dokumentasi dengan alat pengumpulan data berupa pedoman observasi, angket, pedoman wawancara dan dokumen. Analisis data menggunakan analisis regresi sederhana yang terdiri dari satu variabel bebas dan satu variabel terikat. Berdasarkan analisis data terdapat pengaruh pengaruh kompetensi pedagogik guru terhadap hasil belajar, besarnya pengaruh tersebut sebesar 43,3 %. Kata Kunci : Kompetensi Pedagogik, Hasil Belajar
PENGARUH PENGALAMAN KERJA MOTIVASI KERJA DAN KOMPETENSI KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA KEPALA SEKOLAH DASAR Tekcan, .; ., Mashudi; ., Parijo
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 4, No 1 (2015): Januari 2015
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak:Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan tentang Pengaruh Pengalaman Kerja, Motivasi Kerja dan  Kompetensi kepala sekolah terhadap Kinerja Kepala Sekolah Dasar, dengan menggunakan  metode deskriptif, dan jumlah populasi adalah 17 kepala sekolah dasar negeri.Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah: 1. Teknik komunikasi langsung,  2. Teknik komunikasi tidak langsung, dan 3. Teknik studi dokumenter. Alat pengumpulan data yang digunakan adalah: 1. Pedoman interview, 2. Kuesioner dan 3. Lembar catatan.Berdasarkan hasil penelitian diperoleh hasil sebagai berikut: Terdapat pengaruh secara parsial dan simultan  pengalaman kerja terhadap kinerja kepala sekolah Dasar di. Hasil perhitungan statistik diperoleh nilai lebih besar dari nilai kritik pada tabel t maupun tabel F dan juga  probabilitas ρ signifikansi lebih kecil dari α. Kesimpulannya terdapat pengaruh secara parsial maupun simultan  pengalaman kerja,motivasi kerja dan kompetensi kepala sekolah terhadap terhadap kinerja kepala sekolah Dasar di Kecamatan Sanggau Ledo Kabupaten Bengkayang.   Kata Kunci : Pengalaman, Motivasi, Kompetensi, Kepala Sekolah Abstract: This study aims to identify and describe the Effect of Work Experience, Work Motivation and Competence of the principal of the Elementary School Principal Performance Criticism using descriptive methods, and the total population is 17 elementary school principal. collection used are: 1. Direct communication techniques, 2. Techniques of indirect communication, and 3. Engineering documentary studies. Data collection tools used were: 1. Guidelines interview, 2. Questionnaire and 3. Sheet notes. Based on the research results as follows: There is a partial and simultaneous effect on the performance of work experience in the District Primary School head. The results obtained by statistical calculation and F hitung tcount greater than the value of criticism on the table or table t F and also the probability of significance ρ is smaller than α. In conclusion there is effect partially or simultaneously work experience, motivation and competence head against the performance Elementary school principals in the district. Keywords: Experience, Motivation, competence , Performance Principal
PENGARUH PERILAKU KONSUMSI DAN MOTIVASI BERWIRAUSAHA TERHADAP TINGKAT KESEJAHTERAAN EKONOMI KELUARGA Ramadian, Fithra; ., Mashudi; ., Witarsa
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 4, No 8 (2015): AGUSTUS 2015
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh perilaku konsumsi terhadap tingkat kesejahteraan ekonomi keluarga, untuk mengetahui motivasi berwirausaha terhadap tingkat kesejahteraan ekonomi keluarga, dan untuk mengetahui pengaruh perilaku konsumsi dan motivasi berwirausaha secara bersama-bersama terhadap terhadap tingkat kesejahteraan ekonomi keluarga pada pedagang di Pasar Ibu. Penelitian ini menggunakan pendekatan explanatory research bertujuan untuk mendeskripsikan suatu masalah berdasarkan hubungan antara variabel bebas dengan variabel terikat serta menentukan tingkat hubungan antara variabel tersebut. Sampel Penelitian ini 50 orang pedagang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan perilaku konsumsi terhadap tingkat kesejahteraan ekonomi keluarga sebesar 7,7% dengan taraf signifikansi sebesar 0,001 < 0,05 ; terdapat pengaruh positif dan signifikan motivasi berwirausaha terhadap tingkat kesejahteraan ekonomi keluarga sebesar 5,6% dengan taraf signifikansi sebesar 0,000 <  0,05 ; terdapat pengaruh positif dan signifikan perilaku konsumsi dan motivasi berwirausaha secara simultan terhadap tingkat kesejahteraan ekonomi keluarga, dengan taraf signifikansi sebesar 0,002 <  0,05 sebesar 48,6%. Kata Kunci: Tingkat Kesejahteraan Ekonomi Keluarga Abstract: This study aims to investigate the influence consumption behavior of the level of economic well-being of the family, to know the motivation of entrepreneurship on the level of economic well-being of families, and to determine the influence consumption behavior and entrepreneurship motivation collectively together against the level of economic well-being of a family in Pasar Ibu Sungai Jawi Pontianak. This research uses explanatory research approach, its aims to describe a problem based on the relationship between independent variables and the dependent variable and determine the level of association between these variables. This study sampled 50 merchants. The results show that there is a positive and significant impact on the consumption behavior of family economic welfare level by 7.7% with a significance level of 0.001 <0.05; there is a positive and significant impact on the level of entrepreneurship motivation family economic welfare by 5.6% with a significance level of 0.000 <0.05; there is a positive and significant influence consumption behavior and motivation of entrepreneurship simultaneously on the level of economic well-being of families, with a significance level of 0.002 <0.05 by 48.6% Keyword: Level of Economic well-being of families
PENGELOLAAN PENDAPATAN ANGGOTA DALAM MEMPERSIAPKAN PEMBIAYAAN PENDIDIKAN ANAK Sufini, Anita Tri; ., Mashudi; ., Sulistyarini
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 4, No 2 (2015): Pebruari 2015
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan tentang pengelolaan pendapatan anggota Todingk dan Mempersiapkan pembiayaan pendidikan anak anggota Todingk, dan secara bersama tentang pengelolaan pendapatan anggota Todingk dalam mempersiapkan pembiayaan pendidikan anak di CU Lantang Tipo TP Nanga Pinoh Kabupaten Melawi. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah : 1. Teknik wawancara, 2. Teknik studi dokumenter. Hasil penelitian diperoleh kesimpulan sebagai berikut : 1. Terdapat pelaksanaan pengelolaan pendapatan anggota Todingk yang positif dan signifikan. 2. Terdapat pelaksanaan mempersiapkan pembiayaan pendidikan anak yang positif dan signifikan, artinya anggota Todingk rata-rata menyisihkan pendapatan untuk mempersiapkan pembiayaan pendidikan anak. 3. Terdapat pengelolaan pendapatan anggota Todingk dalam mempersiapkan pembiayaan pendidikan anak yang positif dan signifikan, ini berarti menunjukan bahwa tingkat anak bersekolah yang menjadi anggota Todingk memiliki pengaruh sangat tinggi.   Kata Kunci: Pengelolaan Pendapatan, Pembiayaan, Pendidikan Credit Union Abstract: This study aims to identify and describe the members Todingk revenue management and financing of education Preparing children Todingk members, and collectively on revenue management Todingk members in preparing financing children's education at Credit Union Lantang  Tipo, Service Place: Nanga  Pinoh Melawi. This study uses descriptive method with qualitative approach. Data  collection   techniques  used  were: 1. Technique  interview, 2. Documentary  study  technique. I conclusion, as follows: 1. There’s Todingk implementation of revenue management in the  members positive and significant. 2. There’s an implementing financing prepare for a child's education is positive and significant, meaning that the average members of Todingk income set aside to prepare for financing a child's education. 3. There is a revenue management in the members Todingk in preparing financing a child's education is positive and significant, this means shows that the rate of children in school who are members Todingk has a very high influence.   Keywords: Revenue Management, Preparing  Children,  Education  Financing       Credit Union
PENGARUH MANAJEMEN KELAS TEHADAP HASIL BELAJAR AKUNTANSI DI MAN 2 FILI’AL PONTIANAK Muharrammi, .; ., Mashudi; ., Witarsa
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 4, No 12 (2015): Desember 2015
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Manajemen Kelas terhadap Hasil belajar pada Pembelajaran Akuntansi Siswa Kelas XI IPS di MAN 2 Filial Pontianak. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif dalam bentuk studi hubungan (interrelationship studies).Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPS MAN 2 Filial Pontianak berjumlah 51 siswa.Pengumpulan data menggunakan observasi langsung, komunikasi tidak langsung, dan studi documenter.Dengan bantuan Aplikasi SPSS versi 22.0 , maka didapatlah hasil analisis data yang menyatakan terdapat pengaruh  antara manajemen kelas terhadap hasil belajar siswa MAN 2 Filial Pontianak sebesar 0,662 (R) dengan R Square 0,438 yang dideterminasikan dengan rumus KD = R2 x 100%  (KD = 0,438 x 100%) menjadi 43,8%, sedangkan 56,2%nya dipengaruhi faktor lain yang tidak dibahas dalam penelitian ini. Penelitian ini terdapat tingkat hubungan sedang. Kata Kunci : Manajemen Kelas, Hasil Belajar Abstract: This study a imstodetermine the effecton Yield Class Management Accounting Learning Students learnin class XI IPS MAN 2 Filial Pontianak. The method use disdescriptivein the formofassociation studies(interrelationship studies).The population in this study is class XI IPS MAN 2 Filial Pontianak amounted to 51 students.Collecting data usingdirect observation, indirect communication, and documentary studies. With the help of SPSS version 22.0 applications, then data is gained analysisthat states there is influence between classroom management on student learning result MAN 2 Filial Pontianak for amount 0,662 (R) with R Square 0.438 which determine formula R  2 KD= x 100% (KD =0.438x100%) to 43.8%, while56.2% are influenced byother factors not discussed in this study. this study there was a relationship level. Keywords: classroom management, Learning result    
ANALISIS MOTIVASI INTRINSIK DAN EKSTRINSIK GURU EKONOMI SMAN 1 MEMPAWAH HULU KABUPATEN LANDAK Purmawanto, Sri Eko; ., Mashudi; Utomo, Bambang Budi
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 2, No 5 (2013): Mei 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: Sri Eko Purmawanto, this is Thesis Title Analysis of Intrinsic and Extrinsic Motivation Master of Economics SMAN 1 Mempawah Hulu Porcupine District. This study aims to determine the extrinsic and extrinsic mativasi economics teachers of SMAN 1 Mempawah Hulu Porcupine District. The research method is descriptive research with the form of case studies. Sources of data in this study is the economic subject teachers of SMAN 1 Mempawah Hulu Porcupine District. Based on the results of interviews and observation of intrinsic motivation economics teacher was quite good, although not yet fulfilled all aspects. Extrinsic motivation economics teachers are good enough, it's just less development in the development of teaching methods. Keywords: Motivation, Motivation To Work. Abstrak: Sri Eko Purmawanto, Judul Skripsi ini adalah Analisis Motivasi Intrinsik dan Ekstrinsik Guru Ekonomi SMAN 1 Mempawah Hulu Kabupaten Landak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui mativasi ekstrinsik dan ekstrinsik guru ekonomi SMAN 1 Mempawah Hulu Kabupaten Landak. Metode penelitian adalah metode deskriptif dengan bentuk penelitan studi kasus. Sumber data dalam penelitian ini adalah guru mata pelajaran ekonomi SMAN 1 Mempawah Hulu Kabupaten Landak. Bardasarkan hasil wawancara dan observasi motivasi intrinsik guru ekonomi sudah cukup baik walaupun belum terpenuhi semua aspek. Motivasi ekstrinsik guru ekonomi sudah cukup baik, hanya saja pengembangan dalam metode mengajar kurang adanya pengembangan. Kata Kunci: Motivasi, Motivasi Kerja.
Co-Authors . Muharrammi, . . Tekcan . Utin Abdul Basid Afifah, Dewi Agus Eko Sujianto Agus Sastrawan Agus Sururi Ahmad Rofiq, Ahmad Aldianto, Fahmi Alif Aminuyati An Nisa, Hubibah Nur Andik Setiawan Anita Tri Sufini Ariska, Vera Aryanti, Jopani Ratna Asri Nurul Huda Aulia Puspita Anugra Yekti Bambang Budi Bambang Budi Utomo Binti Nur Asiyah Bistari Brumadyadisty, Garry Damunir . Daweski, Satika Mahda Devi Damayanti Devi Fathia, Devi Dian Aryani Dila Rukmi Octaviana Edi Mulyadi Eka Andriawati Endang Purwaningsih Eva, Eva Icahyaningrum Fahrurazi Fathiyaturrahmah Fatmawati, Erma Fauziah, Luluk Fauziah Fithra Ramadian Greace Lam Ria Silaban, Greace Lam Ria Hari Nofianto Heni Kuswanti Heny Sutiany NIM F10211031 Herkulana , Hutami Apriliani Ida Farida Ikmal Lur Rizal Irtifa Umi Azizah Jayanti, Citra Meilana Rina Junaidi H. Matsum Junaidi H. Matsum Kamelia Khasanah Khoiriyah, Zumrotul Kuat Ismanto Kusmartono Lestari , Hesti Luluk Fauziah, Luluk Maria Ulfah Maulina, Suvi Meilina, . Moch. Setyadji Moh Sutomo, Moh Mohammad Nasichin Muhamad Aswad Muhammad Syarif Hidayatullah, Muhammad Syarif Mulya, Nabila Zahra Nanang Febrianto Nassarrudin, Razie Bin Ndaru, Poespitasari Hasanah Netty Lisdiantini Ni Putu Ayu, Ni Putu Noer, Zakiah Nuraini Asrianti . Nuraini Asriati Nurhidayah, Maulida Okianna . Parijo . Poespitasari Hazanah Ndaru Prihatin Effendi Purnama, Shilmy Puspitasari, Dara Qomarul Huda Rifa Nur Alifah Rizki Kurniawan Rizki Kurniawan, Rizki Rozi, Muhammad Fakrur Rum Rosyid Samsul Bachri Sidiq Kurniawan Sri Eko Purmawanto Sri Sumarini Y.E. F10211015yarso Sukmah Fitriani Sulistyarini, Sulistyarini Sunarti Sunarti Susi Susanti Syamsul Arifin Tasrifah Taufiq Harris Tengku Riza Zarzani N Trinil Susilowati Virda Afrianti Warneri . Winda Anggriawati Windriya, Anafil Witarsa , Witarsa . Yuliliahuty Kurniasari Yulius Heri Yuni Zaroh Yuniningsih , Tri Zakiah Noer Zikran