Claim Missing Document
Check
Articles

Found 32 Documents
Search

Analisis Faktor Penyebab Kesulitan Berbicara pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Azzahra, Siti Fatimah; Fahrurrozi, Fahrurrozi; Utami, Nidya Chandra Muji
Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Vol. 17, No 4 : Al Qalam (Juli 2023)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (STIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/aq.v17i4.2367

Abstract

Ketidakmampuan belajar adalah masalah yang mengakibatkan siswa tidak dapat mengikuti proses pembelajaran dengan baik dan mencapai tujuan pembelajaran yang diharapkan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan bagaimana kemampuan berbicara saat bercerita dalam pembelajaran bahasa Indonesia siswa kelas V SDN Sumberjaya 06. Keterampilan berbicara merupakan bagian penting dari keterampilan berbahasa bagi siswa yang dapat berbicara. lebih mudah untuk mengungkapkan pendapat dan mengungkapkan pikiran. Salah satu cara untuk meningkatkan keterampilan berbicara di kelas adalah dengan bercerita yang berkaitan dengan topik. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif dengan menggunakan data dari SDN Sumberjaya 06 SD. Subyek penelitian adalah guru kelas V dan 15 siswa. Pengumpulan data dilakukan melalui tes, wawancara dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan inferensi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterampilan berbicara siswa dalam bercerita cukup baik. Mengenai keberanian, 7 dari 15 siswa berani bercerita dengan suara lantang dan tatapan mata percaya diri. Dalam hal akurasi, 8 dari 15 siswa memiliki pelafalan dan tata bahasa yang benar. Dalam hal pemahaman, 8 dari 15 siswa menceritakan isi cerita dengan sangat jelas sehingga pendengar dapat dengan mudah memahaminya. Pada bagian fasih, hanya 5 siswa dari 15 siswa yang lancar menyampaikan isi cerita. Mengenai kosa kata, dari 15 siswa, hanya 2 siswa yang bercerita dengan kosa kata yang berbeda sedangkan 13 siswa lainnya masih menggunakan kosa kata yang terbatas. Dari 15 penampilan siswa, hanya 7 siswa yang menggunakan ekspresi. Gestur dan ekspresi wajah menggambarkan gestur dengan melambaikan tangan.
Dampak Pengangguran Terhadap Stabilitas Sosial Dan Perekonomian Indonesia Siti Fatimah Azzahra; Lystiana Dewi Putri; Fachriza Yunanda Purba; Dahri Tanjung; Ajeng Rezkitaputri; Ratu Zaskia Daimatul Zulva
MENAWAN : Jurnal Riset dan Publikasi Ilmu Ekonomi Vol. 2 No. 4 (2024): Juli : MENAWAN: Jurnal Riset dan Publikasi Ilmu Ekonomi
Publisher : Asosiasi Riset Ekonomi dan Akuntansi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/menawan.v2i4.719

Abstract

The impact of unemployment is divided into two aspects seen from economic development, namely the impact of unemployment on a country's economy and the impact of unemployment on the economy of individuals who experience it and society. The aim of this journal is to determine the impacts of unemployment on Indonesia's social and economic stability. The method used is the descriptive-qualitative analysis method. The results of this journal explain that unemployment can cause consumption to decrease, because unemployment can reduce household income, which as a result can reduce consumer spending. Overall, the social impact of unemployment can be very detrimental to Indonesian society, causing economic and psychological stress for those affected. Therefore, it is important to implement policies and programs that aim to reduce unemployment rates and support people who have difficulty finding work.
IMPLEMENTASI EVALUASI PROGRAM PENDIDIKAN KARAKTER DI MADRASAH ALIYAH TAHFIDZUL QUR'AN IBNU AQIL Laila Salsabina S; Siti Fatimah Azzahra; Nurul Mupida Lubis; Tiara Amanda; Dimas Dwika Syahramanda; Azhari Panjaitan; Inom Nasution
Al-Ihda' : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Vol. 19 No. 1 (2024): Mei: Al-Ihda': Jurnal Pendidikan dan Pemikiran
Publisher : STAI Nurul Falah Airmolek

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55558/alihda.v19i1.126

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi implementasi program pendidikan karakter di Madrasah Aliyah Tahfidzul Qur'an Ibnu Aqil. Pendidikan karakter merupakan bagian integral dari kurikulum sekolah yang bertujuan untuk membentuk perilaku dan moral siswa. Evaluasi ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam dengan guru dan siswa, serta analisis dokumen sekolah terkait program pendidikan karakter. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program pendidikan karakter di Madrasah Aliyah Tahfidzul Qur'an Ibnu Aqil telah diimplementasikan dengan baik, namun masih terdapat beberapa tantangan. Guru berperan aktif dalam mengintegrasikan nilai-nilai karakter ke dalam proses pembelajaran sehari-hari. Selain itu, sekolah juga menyelenggarakan berbagai kegiatan ekstrakurikuler yang mendukung pengembangan karakter siswa, seperti kegiatan keagamaan, pramuka, dan bakti sosial. Namun demikian, terdapat beberapa hambatan yang dihadapi, antara lain kurangnya dukungan dari orang tua dan lingkungan sekitar, serta keterbatasan fasilitas dan sumber daya. Untuk mengatasi hambatan tersebut, diperlukan kerjasama yang lebih erat antara pihak sekolah, orang tua, dan masyarakat. Disarankan agar sekolah melakukan pelatihan berkelanjutan bagi guru mengenai strategi pengajaran karakter dan memperkuat komunikasi dengan orang tua siswa untuk memastikan nilai-nilai karakter dapat ditanamkan secara konsisten baik di sekolah maupun di rumah.
Peran Mahasiswa dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan Agama Islam di TPA Sulamunajah Kelurahan Tanjung Pinang Satria Satria; Aufiana Firda; Choirula Oktavia Nissa; Ayu Andini Harahap; Siti Fatimah Azzahra; Annisa Annisa; Abdullah Abdullah
ARDHI : Jurnal Pengabdian Dalam Negri Vol. 2 No. 4 (2024): Agustus : Jurnal Pengabdian Dalam Negri
Publisher : Asosiasi Riset Pendidikan Agama dan Filsafat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/ardhi.v2i4.640

Abstract

Tanjung Pinang is one of the sub-districts in Pahandut District, Palangka Raya City, Central Kalimantan Province, Indonesia. The role of students in community service or what is usually called real work lectures (KKN) increases the value of the quality of Islamic religious education. With the knowledge they have and the presence of KKN students, they have a significant impact in the religious field. The strategy used in implementing this activity is to plan and optimize joint activities to follow up on ideas that arise. From this plan, it will be identified who will coordinate and who should be responsible for each stage of the activity. The role of students in improving the quality of Islamic religious education at TPA Sulamanajah, Tanjung Pinang District. This research aims to analyze the strategy and impact of the student KKN program in improving the quality of Islamic religious education at TPA Sulamanajah. Increasing activities with Islamic religious values ​​for children provides benefits to the surrounding community. Not only as a means to get closer to Allah SWT, but also as a main factor in increasing the potential of Human Resources (HR) who are competent, aspirational and solid and responsible for the Muslim community. This type of research uses qualitative methods, with the aim of describing the phenomena that occur (qualitative descriptive). This type of research is field research, namely research where data collection is carried out in the field. In this case it was carried out in Tanjung Pinang Village. The location of this research was carried out at the location that was the source of the research, namely in Tanjung Pinang Village.
DEPOK POSTVENTION REHABILITATION CENTER FOR SUICIDE LOSS SURVIVORS Azzahra, Siti Fatimah
Jurnal Poster Pirata Syandana PERIODE 158 (JUNI 2024)
Publisher : Architecture Department, Engineering Faculty, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Ketika seseorang melakukan bunuh diri, hal pertama yang terjadi adalah menyebabkan duka bagi orang-orang di sekitarnya. Seseorang yang mengalami kehilangan bunuh diri disebut sebagai penyintas bunuh diri. Penyintas bunuh diri biasanya mengalami duka yang lebih rumit dan lama. Hal ini menyebabkan gangguan emosional yang berdampak pada kondisi psikologis mereka. Fenomena bunuh diri tiruan atau copycat dapat muncul sebagai akibat dari kondisi psikologis yang terganggu. Copycat suicide dapat dicegah dengan intervensi postvention atau pascakematian. Rehabilitasi, atau penanganan pascakematian bunuh diri membantu individu dan sekelompok orang mengatasi trauma dan duka yang disebabkan oleh kematian seseorang yang bunuh diri. Analisis data dan perilaku adalah fokus dari pendekatan yang digunakan untuk menyusun program ini. Pendekatan perilaku penyintas kehilangan bunuh diri digunakan sebagai dasar untuk pembuatan program ruang perancangan.
Perancangan dan Penerapan Pembangkit Listrik Tenaga Mikrohidro Di Kampung Cukang Kawung Desa Sirnajaya Garut Qudus, Ar Ruhul; Almardiyah, Aulia Zakiyah; Maulana, Cecep Agus; Ahsan, Muhammad Tazakka; Tauhid, Maulana Fahmi; Febrianti, Resy; Azzahra, Siti Fatimah; Wulandari, Tiara Dewi; Padilia, Tri Putri; Listiani, Yunita Puji; Hirzi, Aziz Taufik
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 2 No. 7 (2024): September
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v2i7.1399

Abstract

Kampung Cukangkawung, Desa Sirnajaya, Kabupaten Garut, memiliki potensi besar untuk pengembangan Pembangkit Listrik Tenaga Mikro Hidro (PLTMH) guna memenuhi kebutuhan energi listrik lokal. PLTMH memanfaatkan aliran air yang stabil untuk menggerakkan turbin yang menghasilkan listrik, menjadikannya solusi yang efisien bagi daerah pedesaan yang kaya akan sumber daya air. Dengan kapasitas mencapai 150watt, teknologi ini mampu menyediakan energi yang berkelanjutan, ramah lingkungan, dan mendukung pemberdayaan masyarakat lokal. PLTMH adalah salah satu jenis pembangkit listrik yang termasuk dalam kategori Energi Baru Terbarukan (EBT). PLTMH menjadi sumber energi alternatif yang ramah lingkungan selain energi fosil, dan sangat bermanfaat bagi masyarakat di daerah terpencil. Penelitian ini bertujuan merancang PLTMH menggunakan bahan bekas seperti velg sepeda dan pipa PVC. Hasilnya, PLTMH memberikan solusi ramah lingkungan dan berbiaya rendah untuk masyarakat pedesaan. Namun, efisiensi sistem masih rendah (30%) karena keterbatasan peralatan dan debit air. Proyek ini memiliki potensi besar untuk dikembangkan lebih lanjut guna meningkatkan akses listrik dan memberdayakan ekonomi lokal secara berkelanjutan.
Kuliah Kerja Nyata: Pengabdian Kepada Masyarakat Melalui Bina Damai Di SDN 4 Sirnajaya Kabupaten Garut Qudus, Ar Ruhul; Almardiyah, Aulia Zakiyah; Maulana, Cecep Agus; Ahsan, Muhammad Tazakka; Tauhid, Maulana Fahmi; Febrianti, Resy; Azzahra, Siti Fatimah; Wulandari, Tiara Dewi; Padilia, Tri Putri; Listiani, Yunita Puji; Hirzi, Aziz Taufik
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 2 No. 7 (2024): September
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v2i7.1400

Abstract

Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan wujud nyata dari tugas mahasiswa dalam melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi yakni aspek pengabdian. Melalui kegiatan pengabdian kepada masyarakat desa Sirnajaya maka terjadi sinergi antara perguruan tinggi dengan masyarakat sebagai wujud knowledge democracy. Tujuan pengabdian ini adalah meningkatkan kualitas Sumber Daya Manusia melalui pemberian pemahaman kepada siswa SDN 4 Sirnajaya tentang pentingnya perdamaian guna turut menekan kasus patologi sosial di Indonesia melalui bina damai dengan pendekatan psikoedukasi. Kegiatan bina damai ini menghasilkan analisis yang mengindikasikan bahwa dalam mengurangi angka patologi sosial berkaitan dengan siswa sekolah dasar diperlukan edukasi karakter cinta damai melalui pembinaan, penguatan komitmen dan kampanye damai di lingkungan sekolah. Adanya kerjasama dari berbagai elemen pendidikan, masyarakat dan keluarga dapat memberikan kontribusi signifikan untuk membentuk ekosistem damai bagi pertumbuhan putra bangsa di usia sekolah dasar.
THE POTENTIAL OF SECANG WOOD DECOCTION AS AN ODOR CONTROL FOR DIABETIC FOOT ULCER : POTENSI AIR REBUSAN KAYU SECANG SEBAGAI PENGONTROL BAU ULKUS KAKI DIABETIK Harli, Kurnia; Irfan; Febrianti, Nur Auliyah; Azzahra, Siti Fatimah; Bauk, Ikram; Mursyid, Aco
Jurnal Kesehatan Vol 17 No 2 (2024): JURNAL KESEHATAN
Publisher : Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/kesehatan.v17i2.39658

Abstract

Diabetic foot ulcers are a serious complication that can significantly affect the quality of life for individuals with diabetes. One common issue associated with diabetic foot ulcers is the presence of unpleasant odors. This study aims to investigate the potential of secang wood decoction as an effective odor control for diabetic foot ulcers. This research follows an experimental design with pre-test post-test control group. The study sample consists of 32 patients with diabetic foot ulcers, randomly assigned to two groups. The treatment group received wound cleansing with secang wood decoction, while the control group was washed with a 0.9% NaCl solution. The results indicated a significant reduction in odor intensity both treatment and control group. This research concludes that secang wood decoction demonstrated potential effectiveness in controlling odors associated with diabetic foot ulcers. These findings suggest that secang wood decoction holds promise as a natural and accessible method for managing odor in diabetic foot ulcers. Further research is needed to explore its long-term effects and potential side effects. Additionally, studies with larger sample sizes and diverse populations would provide more comprehensive insights into the effectiveness and safety of secang wood decoction as an odor control measure for diabetic foot ulcers.
Manfaat Pembelajaran Renang untuk Pertumbuhan dan Perkembangan Anak di Sekolah Dasar Mulyana, Agus; Pingkan, Anggista Dwiana; Yulianti, Delis; Luthfiatunnisa, Farah Fauziah; Shidiqqa, Queeny Qolbi Ash; Sabirah, Ruzaina; Azzahra, Siti Fatimah
Indo-MathEdu Intellectuals Journal Vol. 5 No. 3 (2024): Indo-MathEdu Intellectuals Journal
Publisher : Lembaga Intelektual Muda (LIM) Maluku

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54373/imeij.v5i3.1251

Abstract

Swimming increases muscle mass, loses weight, improves heart and lung health, controls stress, overcomes nerve compression, relieves joint pain, addresses insomnia, and improves sleep quality. In addition, swimming is also very suitable for people with asthma, helping to increase lung capacity and train respiratory control. This article aims to find out the benefits of learning to swim for the growth and development of children in elementary school. This research uses a qualitative approach through literature study. The main source of data for this research is scientific articles published on the database on google scholar which can be accessed online with the keywords used in searching for journals are "Swimming, Sports, Elementary School, Benefits, Swimming Techniques". Data analysis is carried out qualitatively, namely data reduction, data presentation, and conclusion drawing. Data analysis was carried out qualitatively, namely data reduction, data presentation, and conclusion drawn. The results of the analysis show that swimming learning in elementary school has an important role in supporting children's growth and development. This sport of swimming has many benefits and advantages to help children's growth and development, relationships between children and others, increase confidence, and can also be used as a fun activity because of the cold stimulus that can refresh the body. Therefore, swimming helps children develop important life skills and improve their quality of life
Analisis Kegiatan Pengelolaan Kurikulum di UPT SDN 31 Koto Pulai Samrotul Fuadah, Intan; Azzahra, Siti Fatimah; Yulianti, Delis; Khoerunnisa, Siti; Eliza, Hanum; Prihantini, Prihantini
Indo-MathEdu Intellectuals Journal Vol. 6 No. 1 (2025): Indo-MathEdu Intellectuals Journal
Publisher : Lembaga Intelektual Muda (LIM) Maluku

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54373/imeij.v6i1.2510

Abstract

The curriculum plays a crucial role in the education system, serving as a tool to achieve the educational goals that have been set. The Independent Curriculum, which was introduced in 2020 and began to be implemented in 2022, however, its implementation in the field is still uneven. This study aims to find out the curriculum management activities at UPT SDN 31 Koto Pulai. This research is a type of descriptive qualitative research with observation and interview techniques as the main data collection techniques. The data was analyzed qualitatively with the stages of data reduction, data presentation, and conclusion drawing and verification. The results of the analysis show that good Curriculum management is very important to ensure the effectiveness of learning, which includes planning, development, implementation, and assessment. The planning process at UPT SDN 31 Koto Pulai involves a meeting between the principal and educators to discuss the needs and combination of the curriculum. Curriculum development is carried out by formulating the vision, mission, and program structure, as well as organizing learning activities. The implementation of the curriculum in this school focuses on the application of learning tools that are in accordance with the applicable curriculum, with an interactive and collaborative approach. Through the Teacher Working Group (KKG) training, the school strives to improve the quality of teaching
Co-Authors . Dahri Abdullah Abdullah Ade Sabrina Aditya Rizki Ramadhan Agus Mulyana Ahmad Sofyan Ahsan, Muhammad Tazakka Ajeng Rezkitaputri Almardiyah, Aulia Zakiyah Aminah Agustinah Annisa Annisa Astri Dwi Andriani Aufiana Firda Aulia, Naifa Fae Ayu Andini Harahap Azhari Panjaitan Aziz Taufik Hirzi Bara, Aprillia Nurul Azmi Batu Bauk, Ikram Bianda, Ryan Choirula Oktavia Nissa Dimas Dwika Syahramanda Donita, Salwa Audriana Dwi Nur Alhanif Edy Edy Eliza, Hanum Elvina Teresia Siburian Emayanti, Yunita Estria, Suci Ratna Fachriza Yunanda Purba Farhana Talida Kamila Farid Afwan Firdaus Fatmawati, Nisa Fauzan Irfan Febrianti, Nur Auliyah Febrianti, Resy Fitri, Anisa Furi Furnamasari, Yayang Gt. Muhammad Irhamna Husin Gusti Yarmi Hanapiah, Frisian Nur Harli, Kurnia Herlina Usman Hery Widijanto imadduddin, Imadduddin Indana Lazulfa, Indana Inom Nasution Isnawan, Khoirun Jawiah Jawiah, Jawiah Karsih Karsih Kharisma, Megania Khoerunnisa, Siti Khotimah, Humairo Husnul Laila Salsabina S Listiani, Yunita Puji Luthfiatunnisa, Farah Fauziah Lystiana Dewi Putri Ma'rif, Samsul Mahayu Mawar Kalista Maulana, Cecep Agus Meyrella Nur Islamy MMSI Irfan ,S. Kom Muhammad Hidayat Ginanjar, Muhammad Hidayat Mursyid, Aco Mutmainah, Nurul Aini NABILAH, SALMA Nasywa Rahman Nidya Chandra Muji Utami Ningsih, Pitri Ristia Noviyanti, Netha Salwa Nur Hasan Nur Isnaini, Nur Nurini . Nurlaelah Nurlaelah, Nurlaelah Nurul Mupida Lubis Padilia, Tri Putri Pingkan, Anggista Dwiana Prihantini Prihantini Putri Frisca Silalahi Putri, Prahardian Qudus, Ar Ruhul Rahman Rahman Ratu Zaskia Daimatul Zulva Rismawati Rismawati Ruwaidah, Ai Ira Siti Sabirah, Ruzaina Safitri, Awalia Salma Habiba Sabrine Salsabil, Alfi Mardiyyah Samrotul Fuadah, Intan Sarita, Rahma Satria Satria Shidiqqa, Queeny Qolbi Ash Sisca Maulina Syuhadi, Fikri Tajudin, Intan Taufik Hidayat Tauhid, Maulana Fahmi Tiara Amanda Wangsadanureja, Miftah Wartono Wartono Wulandari, Tiara Dewi Yayah Rahyasih, Yayah Yulianti, Delis Zikri Fachrul Nurhadi3