p-Index From 2021 - 2026
8.223
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Ilmu Pendidikan Jurnal Manajemen Pendidikan: Jurnal Ilmiah Administrasi, Manajemen dan Kepemimpinan Pendidikan Jurnal Visi Ilmu Pendidikan Jurnal Pendidikan Humaniora Journal of Education and Learning (EduLearn) Jurnal Pendidikan Dasar Nusantara Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan VANOS Journal of Mechanical Engineering Education Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan Jurnal Manajemen & Supervisi Pendidikan Sekolah Dasar: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan International Research Based Education Journal Ilmu Pendidikan: Jurnal Kajian Teori dan Praktik Kependidikan Jurnal Administrasi Pendidikan Indonesia Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Tarbawi: Jurnal Keilmuan Manajemen Pendidikan EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Yaa Bunayya : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Dinasti International Journal of Education Management and Social Science JAMP : Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Jurnal Paedagogy Journal of Innovation in Educational and Cultural Research Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) Jurnal Pendidikan dan Teknologi Indonesia Journal of Research in Instructional International Journal of Education and Social Science (IJESS) Ar-Rosikhun: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, dan Pengelolaan Pendidikan Jurnal Educative: Journal of Educational Studies Journal of Education for Sustainability and Diversity Kelola: Jurnal Manajemen Pendidikan Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Proceedings Series of Educational Studies JUMPA : Jurnal Manajemen Pendidikan Global Leadership Organizational Research in Management Jurnal Pendidikan Progresif Al-Hayat: Journal of Islamic Education
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Pendidikan Humaniora

Pengaruh Literasi Digital, Kompetensi TIK dan Motivasi Kerja terhadap Performa Mengajar Guru SMP di Kabupaten Banyuwangi Dwi Kurnianing Ratri; Agus Timan; Ahmad Yusuf Sobri
Jurnal Pendidikan Humaniora Vol 10, No 2: JUNE 2022
Publisher : Pascasarjana UM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um011v10i22023p44-61

Abstract

Abstract: To determine the direct and indirect effects of the digital literacy competency, ICT competency and work motivation variables on teacher teaching performance, researcher needs to do thisresearch. The quantitative approach is used in this reseach. SEM PLS are used to data analysis. The analysis shows that digital literacy does not have a direct effect on work motivation with P values greater than 0.5 and t count less than 1.96. Digital literacy positively and significantly has a direct effect on teaching performance with P values less than0.5 and t count greater than 1.96. ICT competence positively and significantly has a direct effect on work motivation with P values less than 0.5 and t count greater than 1.96. ICT competence direcly has a positive and significant effect on teaching performance with P values less than0.5 and tcountgreater than 1.96. Work motivation has a positive and significant effect on teaching performance with P values less than 0.5 and t count greater than 1.96. Digital literacy has no indirect effect on teaching performance through work motivation with t count less than1.96 and P values greater than 0.5. But, we found that ICT competence has an indirect effect on teaching performance through work motivation with P values less than 0.5 and t count greater than 1.96. digital literacy and ICT competence simultaneously have an effect of 11 percent on work motivation, while teaching performance has an effect of 84 percent.Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah menentukan pengaruh langsung dan tak langsung dari kompetensi literasi digital, kompetensi TIK dan motivasi kerja terhadap performa mengajar guru merupakan tujuan dari penelitian ini. Pendekatan kuantitatif adalah pendekatan yang digunakan pada penelitian ini. Analisis data dilakukan dengan bantuan SEM PLS. Hasil dari analisis membuktikan bahwa literasi digital tidak memberikan pengaruh langsung terhadap motivasi kerja dengan P values lebih dari 0.5 serta t hitung kurang dari 1.96. Literasi digital memberikan pengaruh langsung, positif, dan signifikan terhadap performa mengajar dengan P values kurang dari0.5 serta t hitung lebih dari 1.96. Kompetensi TIK memberikan pengaruh langsung, positif, dan signifikan terhadap motivasi kerja dengan P values kurang dari 0.5 serta t hitung lebih dari 1.96. Kompetensi TIK memberikan pengaruh yang positif dan signifikan terhadap performa mengajar dengan P values kurang dari 0.5 serta t hitung lebih dari 1.96. Motivasi kerja memberikan pengaruh yang langsung, positif, dan signifikan terhadap performa mengajar dengan P values kurang dari 0.5 serta t hitung lebih dari 1.96. Tidak terdapat pengaruh tak langsung dari literasi digital terhadap performa mengajar melalui motivasi kerja dengan t hitung kurang dari 1.96 serta P values lebih dari 0.5. Terdapat pengaruh tak langsung dari kompetensi TIK terhadap performa mengajar melalui motivasi kerja dengan P values kurang dari 0.5 serta t hitung lebih dari 1.96. literasi digital dan kompetensi TIK secara simultan memberikan pengaruh sebesar 11 persen terhadap motivasi kerja, sementara terhadap performa mengajar memberikan pengaruh sebesar 84 persen.
Co-Authors A. Aulia Reski Novianti Alnisyar AA Sudharmawan, AA Abd Rohim Asnawi Abd. Rohim Asnawi Achmad Supriyanto Agus Hari Wibowo Ahmad Supriyanto Akhmad Ari Wibowo Ali Imron Ali Imron Ali Imron Alisya Maharani Putri Kastari Angraeny Unedia Rachman Anne Sarmono Aprilia, Nur Afni Ardianti, Vika Ariyanti, Nova Syafira Asep Sunandar Asnawi, Abd. Rohim Athalla Nauval Bhayangkara Ayu Anindya Rasyad Bagus Rachmad Saputra Bambang Budi Wiyono Basthomi, Yazid Al Burhanuddin Burhanuddin Burhanuddin Burhanuddin Burhanuddin Burhanuddin Cahyani, Okik Dwi Chasanah, Usfatul Darmaji Darmaji Darmaji, Darmaji David Morrison Marrus Dedi Prestiadi Desi Eri Kusumaningrum Dewi, Fadilah Dia Damayanti, Ulfa Diah Anita Ludfiana Diar Luvita Mubyarti Djum Djum Noor Benty Dwi Indrawati, Dwi Dwi Kurnianing Ratri Elvia Baby Shahbana Endra Ubaidillah Fajar Hendro Utomo FirmanSyah, Tri Hafizin, Hafizin Hilda Novia Utomo Hiyasintus Ile Wulogening Ibrahim Bafadal Imam Gunawan, Imam Imron Arifin Intan Sari Izuddin Syarif Juharyanto Juharyanto Kuryani, Tutus Kusrini Setyowati Lamijan Lamijan Lestari, Amelia Dwi Linda Afriani Lubis, Alvinna Destanty Ludfiana, Diah Anita Mada Sutapa Maisyaroh Mastayufada, Nadhiva Maulana Amirul Adha Meila Hayudiyani Mochammad Ja'far Amri Amanulloh Mohammad Yusuf Tri Handoko Muhammad Habib Mustofa Muhammad Holqi Rizki Azhari Mustiningsih Mutmainnah Mutmainnah Nasikhah, Wulan Roudhotul Nawasita, Kartika Dwi Ningsih, Diah Fitria Nova Syafira Ariyanti Nur Amaliyah Hanum Nur Luthfi Ardhian Nurabadi, Ahmad Nurul Ulfatin Paringadi, Djono Paul Arjanto Putri, Dian Erika Rachmat Satria Raden Bambang Sumarsono RAHMA DEWI, ZAQIA Rahmat, Salwa Hanifa Rawanti, Sri Riski Ariska Widiana Rochmawati Rochmawati Rochmawati, Wuni Rody Putra Sartika Roudhotul Nasikhah, Wulan Santin Permatasari, Nanda Saputra, Bagus Rachmad Sari, Dwi Kumala Shahbana, Elvia Baby Sinta Septia Anggra Cahyani Sitti Khadijah Suhari Muharam Sultoni Sultoni Sultoni Sultoni, Sultoni Sunarni Sunarni Sunarni Sunarni Sunarni Sunarni Syam, Aldo Redho Tamara, Nadiya Erike Teguh Triwiyanto Tuanany, Nursyahar Jihan Tyas Wulandari Umnia, Jauharotul Utomo, Fajar Hendro Valdez, Anabelie Villa Walid Fajar Antariksa Waluyo, Rika Ayu Zulaikah Waode Eti Hardiyanti Wildan Zulkarnain, Wildan Wulan Roudhotul Nasikhah Wuni Rochmawati Yazid Al Basthomi Yusuf Sobri, Ahmad