Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

13.853

P-Index

This Author published in this journals

All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Jurnal Ilmu Pendidikan Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Autotech: Jurnal Pendidikan Teknik Otomotif Universitas Muhammadiyah Purworejo Edu-Sains: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Pedagogi: Jurnal Ilmu Pendidikan Jurnal Sains dan Seni ITS Jurnal Penelitian Fisika dan Aplikasinya (JPFA) EDUSAINS Jurnal Pendidikan Indonesia Journal of Education and Learning (EduLearn) Jurnal Riset dan Kajian Pendidikan Fisika Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia Jurnal Pendidikan Dasar Nusantara Journal of Educational Science and Technology JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN FISIKA AL BIRUNI JPS Unimus Jurnal Inovasi Pendidikan IPA Edufisika: Jurnal Pendidikan Fisika Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan AL ISHLAH Jurnal Pendidikan JPPPF (Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Fisika) JIPF (Jurnal Ilmu Pendidikan Fisika) Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) EnviroScienteae Jurnal Pendidikan Fisika dan Keilmuan (JPFK) BAREKENG: Jurnal Ilmu Matematika dan Terapan Formatif: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA Tunjuk Ajar: Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Journal of Science Education Research SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Zeta - Math Journal Journal of Educational Research and Evaluation Journal of Education Technology Edumaspul: Jurnal Pendidikan Pedagonal : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jurnal Pendidikan Edutama JURNAL PENDIDIKAN MIPA Pena Kreatif : Jurnal Pendidikan JPM (Jurnal Pendidikan Modern) KARST : Jurnal Pendidikan Fisika dan Terapannya Indonesian Journal of Education and Mathematical Science Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Integrated Science Education Journal Journal Evaluation in Education (JEE) Jurnal Ilmiah Ilmu Terapan Universitas Jambi Sewagati Indonesian Journal of Education Research (IJoER) Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education) Ta'dib Journal of Educational Technology and Learning Creativity Interval: Indonesian Journal of Mathematical Education Indonesian Journal of Science, Technology, Engineering, Art, and Mathematics Education Jurnal Pendidikan Progresif

Darmaji Darmaji

Universitas Jambi

Author-ID : 2413421

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 127 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

2 3 4 5 6

Analisis Kebutuhan Mahasiswa terhadap Pengembangan E-Modul Fisika Matematika I di Program Studi Pendidikan Fisika FKIP Universitas Jambi Mashelin Wulandari; Astalini Astalini; Darmaji Darmaji
JURNAL PENDIDIKAN MIPA Vol 11 No 2 (2021): JURNAL PENDIDIKAN MIPA
Publisher : Pusat Publikasi Ilmiah, STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpm.v11i2.473

Penelitian ini bertujuan untuk mengemukakan hasil analisis kebutuhan mahasiswa terhadap bahan ajar Fisika Matematika I, dimana bahan ajar ini berupa e-modul.Penelitian ini mengambil subjek mahasiswa kelas reguler A angkatan 2019 Program Studi Pendidikan Fisika FKIP Universitas Jambi yang berjumlah sebanyak 35 orang mahasiswa. Penelitian yang dilakukan merupakan penelitian dengan metode campuran (mixed method). Penelitian dengan metode campuran ialah menggabungkan penelitian kuantitatif dan kualitatif. Data pada penelitian kuantitatif diperoleh dari angket kebutuhan mahasiswa, dan data kualitatif diperoleh dari hasil wawancara pada mahasiswa. Data kuantitatif dianalisis menggunakan statistik deskriptif dengan bantuan aplikasi SPSS v.25 dimana hasil yang diperoleh adalah 62,9% menyatakan bahwa e-modul Fisika Matematika I ini dibutuhkan. Sedangkan data kualitatif dianalisis menggunakan Miles & Huberman dimana hasil wawancara ini menunjukkan bahwa mahasiswa membutuhkan bahan ajar tambahan pada perkuliahan Fisika Matematika I yang menggunakan bahasa Indonesia dan yang lebih menarik agar mahasiswa mampu memahami materi dengan mudah dan terperinci. Dengan adanya e-modul ini, mahasiswa diharapkan dapat belajar secara mandiri atau tanpa bimbingan langsung dari dosen.

Analisis Kebutuhan Mahasiswa terhadap E-modul Fisika Matematika Nadia Natalia Simamora; Astalini Astalini; Darmaji Darmaji
JURNAL PENDIDIKAN MIPA Vol 12 No 1 (2022): JURNAL PENDIDIKAN MIPA
Publisher : Pusat Publikasi Ilmiah, STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpm.v12i1.520

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kebutuhan mahasiswa terhadap e-modul Fisika Matematika. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian survei dengan pendekatan penelitian kuantitatif dan kualitatif. Populasi penelitian adalah mahasiswa Pendidikan Fisika Universitas Jambi dengan jumlah sampel 35 mahasiswa. Pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik purposive sampling. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian adalah analisis data statistik deskriptif dan analisis miles dan huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 42,86% mahasiswa setuju adanya e-modul Fisika Matematika dengan nilai mean 21,94 berada pada kriteria setuju. Ini didukung dengan hasil data kualitatif melalui wawancara yang menyatakan bahwa mahasiswa membutuhkan adanya sumber belajar tambahan e-modul Fisika Matematika agar mahasiswa dapat memahami materi pembelajaran. Penggunaan e-modul pada mata kuliah Fisika Matematika dapat membantu mahasiswa belajar secara mandiri. Penelitian ini dapat dijadikan sebagai referensi untuk penelitian e-modul Fisika Matematika ke depannya.

Analisis Kebutuhan Mahasiswa terhadap Penggunaan E-Modul pada Perkuliahan Fisika Matematika I Materi Vektor Auliya Ramadhanti; Astalini Astalini; Darmaji Darmaji
JURNAL PENDIDIKAN MIPA Vol 12 No 1 (2022): JURNAL PENDIDIKAN MIPA
Publisher : Pusat Publikasi Ilmiah, STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpm.v12i1.528

Tujuan dari penelitian ini ialah untuk mengetahui bagaimana level serta pendapat mahasiswa mengenai e-modul materi vektor yang akan dikembangkan. Jenis penelitian ini ialah mixed method dengan teknik pengambilan sampel yang digunakan ialah purposive sampling. Sampel yang digunakan merupakan mahasiswa aktif kelas reguler C 2019 yang pernah mengontrak mata kuliah fisika matematika I. Instrumen yang digunakan ialah berupa angket dan lembar wawancara yang dimana di analisis menggunakan statistik deskriptif. Hasil yang didapatkan menunjukkan bahwa sebagian besar sampel berpendapat bahwa e-modul merupakan gagasan yang sangat baik, hal ini dapat dilihat dari hasil statistik deskriptif nilai rata-rata sebesar 23,07 dimana berada pada kategori dibutuhkan, hasil data kuantitatif ini diperkuat dengan hasil wawancara yang sebagian besar mendukung pembuatan e-modul ini.. Penggunaan e-modul pada mata kuliah Fisika Matematika dapat membantu mahasiswa belajar secara mandiri. Penelitian ini dapat dijadikan sebagai referensi untuk penelitian e-modul Fisika Matematika ke depannya.

Analisis Pentingnya Keterampilan Proses Sains terhadap Kemampuan Berpikir Kritis di SMA Se-Kecamatan Pemayung Agnes Aktapianti Br. Ginting; Darmaji Darmaji; Dwi Agus Kurniawan
JURNAL PENDIDIKAN MIPA Vol 12 No 1 (2022): JURNAL PENDIDIKAN MIPA
Publisher : Pusat Publikasi Ilmiah, STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpm.v12i1.542

Keterampilan proses sains sangat penting dikuasai siswa untuk membantu meningkatkan keterampilan berpikir kritis. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pentingnya keterampilan proses sains terhadap kemampuan berpikir kritis. Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian kualitatif dengan teknik analisis data yaitu analisis deskriptif. Populasi yang digunakan yaitu guru di SMA N 8 Batanghari dan Man 5 Batanghari dengan sampel yang digunakan yaitu guru Fisika di SMA N 8 Batanghari dan MAN 5 Batanghari. Instrumen yang digunakan pada penelitian ini yaitu lembar wawancara

Urgensi Landasan Yuridis-Politis dalam Kebijakan Pendidikan di Indonesia Bagus Rachmad Saputra; Darmaji Darmaji; Ahmad Supriyanto; Nurul Ulfatin
Pedagogi: Jurnal Ilmu Pendidikan Vol 20 No 2 (2020): Pedagogi: Jurnal Ilmu Pendidikan
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/pedagogi.v20i2.784

The writing of this article aims to find out the juridical and political foundations in education, as the basis of the implementation and legitimacy of the implementation of the education policy itself. The juridical-political foundation becomes a strong legal basis in guiding the implementation of education in accordance with the mandate of the law to educate the life of the nation. The writing of this article uses a literature study approach which examines theories that are relevant to the juridical and political foundation in education and policy implementation at the level of the central government, regional government, to the education unit level. The writing of this article can be a reference for the implementation of learning in educational institutions related to educational policies that are based on juridical and political foundations.

Elliptic Curve dan Implementasinya pada Algoritma Tanda Tangan Digital Vincent Kusuma; Darmaji Darmaji
Jurnal Sains dan Seni ITS Vol 3, No 2 (2014)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM), ITS

Tanda tangan digital adalah skema tanda tangan untuk dokumen digital. Algoritma tanda tangan digital yang sering digunakan adalah Diffie-Hellman Digital Signature Algorithm dan lebih dikenal sebagai Digital Signature Algorithm (DSA) lalu dikembangkan menjadi Elliptic Curve Digital SignatureA lgorithm (ECDSA). Tugas akhir ini mengimplementasikan ECDSA untuk membuat suatu tanda tangan digital. Waktu eksekusi yang dibutuhkan oleh ECDSA dan DSA untuk membuat dan memverifikasi hampir sama, akan tetapi waktu yang dibutuhkan brute force attack untuk menemukan nilai dari private key dari ECDSA 15,5 kali lebih lama dibanding waktu yang dibutuhkan brute force attack untuk menemukan nilai dari private key dari DSA. Sehingga ECDSA memiliki keamanan yang lebih baik daripada DSA tanpa mengorbankan lama waktu eksekusi.

Aplikasi Pewarnaan Graf Fuzzy untuk Mengklasifikasi Jalur Lalu Lintas di Persimpangan Jalan Insinyur Soekarno Surabaya Sulastri Sulastri; Darmaji Darmaji; M. Isa Irawan
Jurnal Sains dan Seni ITS Vol 3, No 2 (2014)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM), ITS

Jalan Insinyur Soekarno menempati urutan pertama sebagai jalan rawan kecelakaan di Kota Surabaya. Salah satu cara untuk mengurangi tingkat kecelakaan yang terjadi adalah dengan mengklasifikasikan jalur lalu lintas sehingga dapat memperlancar arus lalu lintas dan tidak terjadi kemacetan. Pada Tugas Akhir ini dilakukan pengklasifikasian jalur lalu lintas dengan menggunakan metode pewarnaan graf fuzzy. Terdapat 12 simpul yang menggambarkan arus lalu lintas dan 28 sisi mengintepretasikan jalur lalu lintas yang memiliki potensi terjadinya kecelakaan. Hasil yang diperoleh Tugas Akhir ini adalah 4 bilangan kromatik yang mengakibatkan terbentuknya 4 fase lampu lalu lintas dan waktu lampu hijau maksimal yakni 42 detik saat pagi, 40 detik saat siang, dan 43 detik saat sore.

Pemilihan Susu Formula untuk Memenuhi Asupan Gizi pada Balita dengan Metode Finite Covering Listyani Deewi; Nuri Wahyuningsih; Darmaji Darmaji
Jurnal Sains dan Seni ITS Vol 3, No 2 (2014)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM), ITS

Sesuai dengan tujuan kesehatan nasional, angka masalah gizi buruk terhadap balita diharapkan dapat dikurangi. Informasi tentang nutrisi yang tercantum dalam kotak/kaleng susu formula dapat dianalisis dengan nutrisi yang dianjurkan untuk balita yang dapat dilihat pada data angka kecukupan gizi balita per-harinya. Dalam penelitian, pemilihan susu formula untuk balita dilakukan dengan menggunakan metode finite covering dalam bentuk metode pencabangan yang diawali dengan teknik reduksi. Selanjutnya hasil dari pencabangan tersebut didapatkan jenis susu formula dengan kandungan nutrisi yang optimal serta harga yang tepat untuk memenuhi asupan gizi yang dibutuhkan oleh balita. Dari hasil penelitian menunjukkan bahwasusu formula dengan nutrisi yang optimal dan harga yang tepat adalah Bimbi 3.

Pengaman Pengiriman Pesan Via SMS dengan Algoritma RSA Berbasis Android Andi Riski Alvianto; Darmaji Darmaji
Jurnal Sains dan Seni ITS Vol 4, No 1 (2015)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM), ITS

Saat ini penggunaan Smartphone sangat digemari oleh banyak kalangan, khususnya Smartphone berbasis Android. Mulai dari kalangan masyarakat bawah hingga kalangan atas, semua sudah tidak asing lagi. Salah satu fitur Smartphone yang juga banyak diminati oleh masyarakat adalah SMS. SMS adalah salah satu fitur yang banyak digunakan dan dimanfaatkan oleh masyarakat, namun ada satu masalah yang sering dihadapi oleh masyarakat dalam menggunakan SMS yaitu masalah keamanan pesan SMS. Kriptografi merupakan salah satu solusi yang dapat dimanfaatkan dan dikembangkan dalam menyelesaikan permasalahan keamanan pesan SMS. Dengan melakukan enkripsi pada pesan SMS, maka keamanan pesan SMS akan lebih terjaga dan aman. Kriptografi memiliki banyak teknik dalam melakukan pengenkripsian pesan SMS dan salah satu yang memiliki tingkat keamanan yang tinggi dan tingkat kesulitan dalam pemecahannya adalah algoritma RSA. Pada tugas akhir ini, penulis mengembangkan sebuah aplikasi pada smartphone berbasis Android untuk memodifikasi pesan SMS menjadi ciphertext agar isi informasi dari SMS tersebut tidak diketahui oleh orang lain. Untuk pengiriman SMS sistem mengenkripsi pesan menjadi ciphertext kemudian mengirimkan ke nomor tujuan. Untuk penerimaan SMS sistem mendekripsi ciphertext menjadi plaintext menggunakan kunci yang diinputkan oleh penerima kemudian menampilkan plaintext kepada penerima. Metode yang digunakan dalam mengenkripsi dan mendekripsi pesan adalah algoritma RSA dan implementasinya menggunakan Eclipse IDE.

Description Of Relationship Between Students Interests And Attitudes In Physical Subject In Indonesia Astalini Astalini; Darmaji Darmaji; Dwi Agus Kurniawan; Sumaryanti Sumaryanti; Rahmat Perdana; Susbiyanto Susbiyanto
Journal of Educational Science and Technology (EST) Volume 5 Number 3 December 2019
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/est.v5i3.9309

The purpose of this study is to find out how attitudes and interests of students and analyze the relationship between attitudes and student interest in high school physics subjects in Jambi Province. This type of research is quantitative which uses survey research design as a research procedure. This study involved 463 high school students in Jambi Province. The instrument used was a questionnaire with data analysis techniques namely descriptive statistics and inferential statistics. The results of the dominant student attitude indicators discussed in this paper are attitude indicators towards good research in physics with a percentage of 58.5% with a total of 271 students. The results of indicators of dominant interest are indicators of learning attention with categories good a percentage of 74.3% with total 344 students. The results of the analysis of the relationship between attitudes and interests of students towards high school physics subjects in Jambi Province showed r value 0.725 and positive. Therefore it is said that the attitudes and interests of high school students in Indonesia in physics subjects are high.

Co-Authors -, Maison Abdi Fithria Achmad Supriyanto Ade, Jimoh Azeez Afrialdi, Raden Muhammad Agnes Aktapianti Br Ginting Agnes Aktapianti Br. Ginting Agnes Aktapianti Br.Ginting Agus Timan Ahmad Supriyanto Ai Suryani Aldila, Febri Tia Alfika Destianti Allahverdiev, Kenan Andi Riski Alvianto Andriyanto Andriyanto Anggraini, Lika Ani Rahayu Aqina Deswana Putri Artha Lumbantoruan Asrial Astalini Astalini Astalini Astalini Astalini Astalini* Auliya Ramadhanti Auliya Ramadhanti Ayu Lestari AYU LESTARI Aziza Putri Ningsi Azzahra, Miftahul Zannah Bagus Rachmad Saputra Baharin, Zain Hazmi Zain Bambang Joko Priatmadi Boglou, A. K. Budi Setiyono Bulayi, Makungu Chen, Diki Cycin Riantoni Dewi Liesnoor Setyowati Diki Chen Dinda Desma Romadona Dwi Agus Kurniawan Dwi Agus Kurniawan* Dwi Ratna Sulistyaningrum Elza Triani Endah Febri Setiya Rini Erika Erika Erika, E Febri Berthalita Pujaningsih Febri Tia Aldila Febri Tia Aldila Febri Tia Aldila Febrina Rosa Winda Feliza Paramitha Sinaga Fredinan Yulianda Gita Salsabilla Nurma Yahya Haerul Pathoni, Haerul Hapizoh, Atika Harizon Harizon Harizon Harizon Hartiansyah, Fiqih Haryanto Haryanto Hayi, R Hebat Shidow Falah Heldalia Heldalia Heldalia, Heldalia Hendri, Menza Hermon Jaya Ika Nur Pratiwi Irdianti Irdianti Irma Sakti Jamlan, Muain Jaya Santoso Jufrida Jufrida Juni Lestari Tambunan Kamid Kamid Kartina, Lia Khairul Anwar Kissinger Kissinger Kurniawan, Dwi Agus Kurniawan, Dwi Agus Kuswanto Kuswanto Kuswanto Kuswanto Lestari Tambunan, Juni Lestari, Ayu Lestari, Neneng Lia Kartina Lia Kartina Lika Anggraini Linda Zaenati Nur Farida Listyani Deewi Lubis, Utama Khalid Marcis Auzinsh Mashelin Wulandari Mashelin Wulandari Maulana Amirul Adha Miftahul Zannah Azzahra Minarsih Minarsih Mohammad Isa Irawan Muhammad Ikhlas Muhammad Iqbal Muhammad Iqbal Muhammad Iqbal Mulya Rama Dini Nadia Natalia Simamora Neni Septiani Nikma Nur Qoidah Ningsi, Aziza Putri Nirmala Prameswari* Nkweke, Obinna C Nugroho Kurniawan Nur Ika Sandi Pratiwi Nuri Wahyuningsih Nurul Ulfatin Octavia, Sri Wina Oktavia, Sri Wina Paramitha, Diyen Perdana, Rahmat Pramitha, Sarah Puspitasari, T O Putri Ayu Rivani Putri, Amalla Rizki Putri, W. A. Raden Muhammad Afrialdi Rahman, Adriyan Ardi Rahmat Perdana Ramadhanti, Auliya Retno Nawangsih Retno Wulan Dari Retno Wulan Dari Riantoni, Cicyn Ricky Purnama Wirayuda Rido Ilham Widodo Riko Riko Rini, Endah Febri Setiya Ririn Melsayanti Riska Fitriani Riska Fitriani Rivani, Putri Ayu Salsabilla Nurma Yahya, Gita Sangsuwan, Amornrat Sanjoyo, Bandung Arry Sarah Pramitha Setianto, Sydik Dwi Setiya Rini, Endah Febri Shella Maryani Shella Maryani Simamora, Nadia Natalia Sinaga, Feliza Paramitha Siti Rohana Siti Rohana Sofia Christine Samosir Sri Muslimatul Husna Sri Purwaningsih Sri Suryati Sri Wina Oktavia Sukarni, W Sulastri Sulastri Sumaryanti Sumaryanti Suryani, Ai Suryani, Ai Suryati, Sri Susbiyanto Susbiyanto Suwondo Suwondo Syahrial, Syahrial Tanti Tanti Tanti Tanti Tanti, T Tri Haryanto Wibowo Tri Ratnawati TRIANI, ELZA Utari Prisma Dewi Utomo, Daryono Budi Viadinugroho, Raden Aurelius Andhika Vincent Kusuma Wardhana, I Wawan Kurniawan Weni Angra Maya Weni Sukarni Widianto, Muhammad Y. H. Widianto, Muhammad Yusuf Hakim Widodo, Rido Ilham Winda, Febrina Rosa Wita Ardina Putri Wulandari, Mashelin Yusnidar Yusnidar Yusnidar Yusnidar Zain, Muhammad Sofyan

Title

Found 127 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 127 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 127 Documents
Search