Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
9.521
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Humanus: Jurnal ilmiah Ilmu-ilmu Humaniora TINGKAP Journal of Education and Learning (EduLearn) Harmoni Sosial: Jurnal Pendidikan IPS Jurnal Terapan Abdimas Jurnal Sejarah dan Budaya Indonesian Journal of History Education JOIV : International Journal on Informatics Visualization Al Ishlah Jurnal Pendidikan REiD (Research and Evaluation in Education) NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI International Journal of Educational Dynamics (IJEDS) Ensiklopedia of Journal Literasi : Jurnal Ilmu Pendidikan Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Diakronika EL-AFKAR : Jurnal Pemikiran Keislaman dan Tafsir Hadis Jurnal Pendidikan dan Konseling SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Jurnal Halaqah Titian: Jurnal Ilmu Humaniora Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat International Journal of Demos PAKAR Pendidikan LEGAL BRIEF ProBisnis : Jurnal Manajemen COMSERVA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Sosio-Didaktika: Social Science Education Journal Kronologi Journal of Education, Cultural, and Politics YASIN: Jurnal Pendidikan dan Sosial Budaya Langgam International Journal of Social Science Education, Art and Culture AHKAM : Jurnal Hukum Islam dan Humaniora Innovative: Journal Of Social Science Research JS (Jurnal Sekolah) Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development Jurnal Ilmiah Ekotrans & Erudisi (JIEE) FisiPublik: Jurnal Ilmu Sosial dan Politik
Ofianto, Ofianto
Universitas Negeri Padang
Religion Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 105 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 105 Documents
Search

 7   8   9   10   11 
DINAMIKA PERKEMBANGAN KURIKULUM DI SMA DON BOSCO PADANG TAHUN 2013-2024 Marthaliza, Marthaliza; Ofianto, Ofianto; Fatimah, Siti
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.30196

Abstract

Artikel ini membahas dinamika perkembangan kurikulum di SMA Don Bosco Padang dari tahun 2013 hingga 2024, dengan fokus pada implementasi Kurikulum 2013 dan Kurikulum Merdeka. Masalah yang dihadapi mencakup kebutuhan untuk menyesuaikan pendidikan dengan perkembangan zaman, kebutuhan siswa, dan kemajuan teknologi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi upaya sekolah dalam meningkatkan kualitas pendidikan melalui berbagai inisiatif, termasuk pengembangan peminatan, peningkatan kualitas guru, integrasi teknologi, dan peningkatan infrastruktur. Metode penelitian yang digunakan adalah metode sejarah dengan tahapan pengumpulan data primer dan sekunder, kritik sumber, serta interpretasi dan analisis data. Pembahasan mencakup pengenalan kelas Cambridge, penyempurnaan proses pembelajaran, peningkatan partisipasi siswa, dan implementasi Kurikulum Merdeka yang menekankan pembelajaran mandiri dan pengembangan karakter. Hasil penelitian menunjukkan komitmen SMA Don Bosco Padang untuk menyediakan pendidikan yang inovatif dan relevan, membekali siswa dengan keterampilan yang dibutuhkan untuk menghadapi tantangan global.
Pengembangan Media Infografis untuk Meningkatkan Kemampuan Menganalisis Perubahan dan Keberlanjutan pada Pembelajaran Sejarah di SMK Kartika 1-2 Padang Jasanddes, Febrialdo; Ofianto, Ofianto
YASIN Vol 5 No 4 (2025): AGUSTUS
Publisher : Lembaga Yasin AlSys

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58578/yasin.v5i4.6035

Abstract

This study focuses on the development of instructional media in the form of infographics to enhance students’ analytical skills in understanding change and continuity in historical events. The research is motivated by the limited use of technology-based media in history education and the low level of students’ historical analysis skills. The aim of this study is to design, develop, and assess the feasibility, practicality, and effectiveness of infographic media for history learning at SMK Kartika 1-2 Padang. The method used is Research and Development (R&D) with the ADDIE development model, consisting of five stages: analysis, design, development, implementation, and evaluation. The study involved 39 eleventh-grade students. Validation results from subject matter and media experts indicated that the developed infographics are highly feasible for use, with scores of 3.88 and 3.67, respectively. Practicality tests showed high scores from both students (3.68) and the teacher (3.44), suggesting that the media are highly practical in implementation. Effectiveness tests also yielded positive results, with scores of 3.72 from students and 3.29 from the teacher. These findings demonstrate that the developed infographic media are effective in improving students’ analytical abilities regarding change and continuity in historical events and can serve as an innovative alternative to support technology-integrated history learning.
Pemberdayaan Masyarakat Melalui Pendampingan Pengelolaan Sampah di Nagari Sulit Air Kabupaten Solok Deski Beri; Ofianto Ofianto; Eka Asih Febriani; Evelyna Ikhza Wafiyah; Alfajri Yusra; Okriyeni Sudiar
ABDI: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 7 No 3 (2025): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/abdi.v7i3.1253

Abstract

Sampah merupakan salah satu permasalahan serius yang dihadapi masyarakat pedesaan di Indonesia, termasuk di Nagari Sulit Air, Kabupaten Solok. Minimnya kesadaran masyarakat terhadap pentingnya pengelolaan sampah serta keterbatasan infrastruktur menyebabkan penanganan sampah belum optimal. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberdayakan masyarakat melalui program sosialisasi dan pendampingan pengelolaan sampah, sekaligus meningkatkan pengetahuan, kesadaran, dan keterampilan warga dalam menerapkan praktik pengelolaan sampah yang ramah lingkungan. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif dan edukatif yang meliputi beberapa tahapan, yaitu persiapan dan koordinasi dengan pemerintah nagari, sosialisasi serta penyuluhan materi pengelolaan sampah, diskusi interaktif dan sesi tanya jawab, serta evaluasi yang dilakukan melalui analisis wawancara dan diskusi kelompok. Informan kegiatan ini terdiri atas perangkat nagari, tokoh masyarakat, dan warga setempat. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman masyarakat terhadap dampak sampah, terbentuknya kelompok kerja desa sebagai wadah pengelolaan sampah, serta tumbuhnya kesadaran masyarakat untuk memilah sampah dan mengurangi penggunaan plastik sekali pakai. Implikasi kegiatan terciptanya model pengelolaan sampah berbasis komunitas yang dapat direplikasi di desa lain, sekaligus berkontribusi pada pencapaian SDGs 11 dan 12 terkait kota berkelanjutan serta konsumsi dan produksi yang bertanggung jawab.
Pengaruh Model Value Clarification Technique (VCT) dalam Pembelajaran Sejarah untuk Meningkatkan Karakter Siswa SMA Negeri 1 Sungai Penuh Ofianto, Ofianto; Ningsih, Tri Zahra
Literasi: Jurnal Ilmu Pendidikan Vol. 12 No. 1 (2021)
Publisher : Universitas Alma Ata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21927/literasi.2021.12(1).58-64

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh penggunaan model Value Clarification Technique (VCT) dalam pembelajaran sejarah untuk meningkatkan karakter siswa SMA Negeri 1 Sungai Penuh. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen dengan desain posttest only control design. Subjek penelitian adalah siswa X SMA Negeri 1 Sungai Penuh tahun pelajaran 2019/2020. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan lembar observasi, wawancara dan lembar kuisioner. Analisis data dilakukan dengan menggunakan Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) 25.0. Temuan utama penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh yang signifikan penggunaan model Value Clarification Technique (VCT) terhadap Karaketer siswa SMA Negeri 1 Sungai Penuh. Hal ini ditunjukkan oleh nilai t -3,888 dengan signifikansi (Sig) sebesar 0,000 lebih kecil dari 0,05. Sehingga disimpulkan bahwa penggunaan model pembelajaran Value Clarification Technique (VCT) dalam pembelajaran sejarah memberikan pengaruh yang signifikan terhadap karakter peserta didik. Kata Kunci: Value Clarification Technique (VCT), Pembelajaran Sejarah, Pendidikan Karakter AbstractThis study aims to see the effect of using the Value Clarification Technique (VCT) model in history learning to improve the character of students of SMA Negeri 1 Sungai Penuh. The research method used was an experimental method with a posttest only control design. The research subjects were student X SMA Negeri 1 Sungai Penuh school year 2019/2020. The data collection technique is done by using observation sheets, interviews, and questionnaire sheets. Data analysis was performed using the Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) 25.0. The main findings of the study indicate that there is a significant effect of using the Value Clarification Technique (VCT) model on the characteristics of students of SMA Negeri 1 Sungai Penuh. This is indicated by the t value of -3,888 with a significance (Sig) of 0,000, less than 0.05. So that it is concluded that the use of the Value Clarification Technique (VCT) learning model in history learning has a significant effect on the character of students.Keywords: Value Clarification Technique, History Learning, Character Building
PERAN FILSAFAT ILMU DALAM PENELITIAN ILMIAH DAN KEHIDUPAN SOSIAL Akbar, Wahyu Saputra Akbar; Ofianto, Ofianto
FisiPublik: Jurnal Ilmu Sosial dan Politik Vol. 8 No. 2 (2023): November
Publisher : Social and Political Sciences Faculty, Widya Gama Mahakam Samarinda University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Filsafat ilmu memiliki peran yang signifikan dalam membentuk landasan teoretis dan metodologis bagi penelitian ilmiah serta memberikan peran yang berharga dalam memahami dan membimbing kehidupan sosial. Tulisan ini bertujuan untuk menggambarkan peran filsafat ilmu dalam dua aspek utama, yaitu penelitian ilmiah dan kehidupan sosial. Dalam konteks penelitian ilmiah, filsafat ilmu memberikan landasan konseptual yang mendalam bagi pengembangan teori dan metodologi penelitian. Filsafat ilmu membantu peneliti untuk merumuskan pertanyaan-pertanyaan mendasar, merinci kerangka epistemologis, dan memahami asumsi-asumsi yang mendasari penelitian. Dengan demikian, filsafat ilmu berfungsi sebagai panduan untuk menjaga integritas metodologis, meminimalkan bias, dan memastikan interpretasi yang tepat terhadap hasil penelitian. Selain itu, peran filsafat ilmu juga terlihat dalam kehidupan sosial. Filsafat ilmu membantu masyarakat dalam memahami dasar-dasar pemikiran ilmiah, mendiskusikan etika penelitian, dan mengevaluasi implikasi sosial dari kemajuan ilmiah. Dengan memberikan wawasan tentang sifat pengetahuan dan metodologi ilmiah, filsafat ilmu memainkan peran penting dalam membentuk pandangan masyarakat terhadap sains dan teknologi. Dengan demikian, tulisan ini menggarisbawahi bahwa filsafat ilmu bukan hanya merupakan disiplin akademis yang terpencil, tetapi juga memiliki dampak langsung dalam penelitian ilmiah dan kehidupan sosial. Melalui pemahaman yang mendalam tentang konsep-konsep filosofis seperti epistemologi, ontologi, dan etika, kita dapat memperkaya diskusi ilmiah dan mencapai kemajuan yang berkelanjutan dalam masyarakat yang semakin kompleks dan terhubung.
Co-Authors Achmad Edwin Sutiawan Ade Lestari Agistya Agistya Aisiah Aisiah Aisiah Aisiah, Aisiah Akbar, Wahyu Saputra Akbar Al Rafni Alber Tanjung Alfajri Yusra Aman Aman Amanda, Restika Amelia Nofrita Amelia Rahman Amri, Amri Suryanto Anjas Muharman Antonia Soriente Arrahmi Nurhafizah Auliani Auliani Avi Dwi Mursi Azfirmawarman, Dony Azmi Fitrisi Azrul, Azrul Bahari, Krisna Marta Chairul Wahyudi Citra Rosika Cyindi Noviani Delmira Syafrini Deski Beri Dewi, Susi Fitria Dian Nisa, Fikria Dicky Irawan Eka Asih Febriani Erniwati Erniwati Evelyna Ikhza Wafiyah Fadilla Syahriani Fahmi Afia Fajri Mulyani, Fini Fauziah Nur Febiola Vena Anisa Febrian, Wahyuri Fini Fajri Mulyani Fini Fajri Mulyani Finni Fajri Mulyani Fitriatinnisa, Fitriatinnisa Fitrisia, Azmi Fitrisia, Azmi Folanda, Gio Gita Paluvi, Mutiara Gunartati Gunartati Habib, Mursyid Haira Zulfia Haliza Putri Haryanto, Deki Hendra Naldi Ilham Gazali Indah Permata Sari Indah, Sentia Jasanddes, Febrialdo Jefrilianto Jefrilianto Jefrilianto, Jefrilianto Julharya Adrika Kuswandi, Rudi Lathifah, Hilma Laura Tsurayya Nory M Hidayat Panuntun Muslim Maggara, Tomi Satria Marantika, Jerry Mardela, Riska Marni Emiar Pratiwi Martaliza, Martaliza Marthaliza, Marthaliza Maryanti Maryanti Maryanti Maryanti Mhd Asrian Syah Muhammad Rafi Mulyani, Fini Fajri Mutia Kardina Najmi Najmi Nancy Sofiani Nia Endri Wiranti Nilawati Nilawati Ningsih, Tri Zahra Ningsih, Wella Ayu Nofrialdi Oscar Nofriani Nofriani Novindia Ayu Lestari Nur, Fauziah NURUL AZIZAH Oggie Bima Nugraha Okriyeni Sudiar Oktavia, Amelia Pradana, Dhimas Wahyu Pratama, Gilang Nugraha Putri Kartikasari, Intan Putri, Suci Kurnia Rahmat, Afdhalur Rahmi, Ulfia Ramadani, Suci Ranti Pebriani Ray Silva Reyhan Ainun Yafi Ridho Bayu Yefterson Ridho Bayu Yetferson Riki Firmansah Rizki Oktavian Rizqa Hamalliya Putri Sajidah Nasution, Anna Salma Yetti Saputra, Nanda Sarjayadi Sarjayadi Sarjayadi, Sarjayadi Setiawan, Johan Sisi Priska Siti Fatimah Siti Fatimah Sonda Winari Sondang Siregar, Putri Suhartono SURYA AYMANDA NABABAN Syafril Syafril Syawitri Syawitri Tri Zahra Ningsih Tri Zahra Ningsih Tri Zahra Ningsih Viny Elvia Wahidul Basri Wildan Yusran Hutabarat Yeni Puspita Sari Yosa Rief Dela Yulanda, Aseng Zafri Zafri Zafri Zafri Zakaria, Nurhijrah Binti Zul Asri