Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.637
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edumatsains JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Jurnal Ilmiah Aquinas Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal Jurnal Ilmu Manajemen Profitability International Journal of Educational Research and Social Sciences (IJERSC) Jurnal Ilmu Ekonomi Manajemen dan Akuntansi Arus Jurnal Sosial dan Humaniora KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Haga: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat AFORE: Jurnal Pendidikan Matematika CIVIC SOCIETY RESEARCH and EDUCATION: Jurnal Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Curve Elasticity: Jurnal Pendidikan Ekonomi Economics and Business Journal Innovative: Journal Of Social Science Research Amkop Management Accounting Review (AMAR) Jurnal Ilmiah Ekotrans & Erudisi (JIEE) Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi
Hulu, Fatolosa
Universitas Nias Raya
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 49 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 49 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Penggunaan Model Pembelajaran Artikulasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Terpadu Murnihati Sarumaha; Darmawan Harefa; Yan Piter Basman Ziraluo; Amaano Fau; Yohanna Theresia Venty Fau; Adam Smith Bago; Tatema Telambanua; Fatolosa Hulu; Kaminudin Telaumbanua; Indah Permata Sari Lase; Baziduhu Laia; Lies Dian Marsa Ndraha; Andrian Novialdi
Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal Vol 8, No 3 (2022): September 2022
Publisher : Magister Pendidikan Nonformal Pascasarjana Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/aksara.8.3.2045-2052.2022

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah model pembelajaran artikulasi berpengaruh penggunaanya terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA terpadu. Metode penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dan jenis penelitian adalah quasi eksperimen. Populasi dalam penelitian adalah seluruh siswa kelas IX SMP Negeri 1 Toma yang berjumlah 116 orang. Sampel penelitian adalah kelas IX-B sebagai kelas eksperimen dengan jumlah 29 orang dan kelas IX-C sebagai kelas kontrol berjumlah 27 orang. Instrumen yang digunakan adalah tes hasil belajar siswa yaitu tes awal dan tes akhir. Berdasarkan pengolahan data yang telah dilaksanakan, maka ada beberapa yang menjadi kesimpulan yaitu (1) berdasarkan perhitungan nilai rata-rata tes awal pada kelas eksperimen diperoleh sebesar 42.93 sedangkan kelas kontrol sebesar 54.26. (2) berdasarkan perhitungan nilai rata-rata tes akhir pada kelas eksperimen diperoleh sebesar 66.04 sedangkan pada kelas kontrol sebesar 45.66. (3) berdasarkan perhitungan uji hipotesis thitung = 8,228 dan ttabel = 1.671, sehingga thitung > ttabel yaitu 8,228 > 1.671. Maka Ha diterima dan Ho ditolak. Dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh model pembelajaran artikulasi terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA Terpadu di SMP Negeri 1 Toma.
Edukasi Pembuatan Bookchapter Catatan Berbagai Metode & Pengalaman Mengajar Dosen Di Perguruan Tinggi Murnihati Sarumaha; Kaminudin Telaumbanua; Fatolosa Hulu; Baziduhu Laia; Amaano Fau; Impiani Zagoto; Selfi Yanti Bali; Andrian Novialdi; Indah Permata Sari Lase; Tatema Telaumbanua; Agustinus Duha; Yohanna Theresia Venty Fau; Askarman Laia; Darmawan Harefa; Arianus Harefa; Yonathan Sebastian Laowo; Aluiwaauri Tafonao; Yurmanius Waruwu; Kristiurman Jaya Mendrofa; Jurisman Waruwu
KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3, No 2 (2022): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (216.454 KB)

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas dari dosen dalam menulis serta membuat karya dalam bentuk buku. Pengabdian ini dilaksanakan di Universitas Nias Raya, sasaran utamanya adalah dosen yang belum pernah atau pernah memiliki karya berbentuk buku, mencoba untuk membuat karya yang di muat dalam bentuk bookcapter. Metode dalam pelaksanaan kegiatan pengabdian ini adalah metode pelatihan yang langsung dilakukan selama satu bulan oleh peserta bersama-sama dalam menghasilan sebuah karya buku chapter. Hasil penulisan bookcapter yang ditulis adalah berbagai metode & pengalaman mengajar dosen di perguruan tinggi yang akan di terbitkan secara nasional oleh penerbit yang memiliki kerja sama dengan penerbit IKAPI.  
SOSIALISASI PROGRAM KERJA KEGIATAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT DI DESA GOLADANO Tatema Telaumbanua; Fatolosa Hulu; Baziduhu Laia
Haga : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 2 (2022): Haga: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Nias Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57094/haga.v1i2.712

Abstract

The purpose of this service activity is community service activities carried out by students of the teaching and education faculties of Nias Raya University, in the context of developing knowledge that is directly practiced in the community for the purpose of service. The method of implementing community service activities uses a conventional approach in the form of lectures where the community can directly conduct and prepare themselves to support community service activities. The results obtained are that the community is able to understand the community service activities and programs carried out in Goladano Village for 1 month of implementing the activity program and can improve the quality of the community regarding a new work program offered by the community, one of which is to encourage parents and children and students of the importance of education.
ANALISIS SIKAP TOLERANSI MASYARAKATMELALUI KEGIATAN GOTONG ROYONG DI DESA HILIZAMURUGO KECAMATAN SUSUA KABUPATEN NIAS SELATAN TAHUN 2021 Laia, Adilah; Hulu, Fatolosa
Civic Society Research and Education: Jurnal Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Vol 3 No 1 (2022): CIVIC SOCIETY RESEARCH and EDUCATION: Jurnal Pendidikan Pancasila dan Kewarganega
Publisher : Universitas Nias Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57094/jpkn.v3i1.337

Abstract

Penelitian ini bertujuan 1) untuk mengetahui sikap toleransi masyarakat melalui kegiatan gotong royong di desa Hilizamurugo Kecamatan Susua Kabupaten Nias Selatan. 2) untuk mengetahui pelaksanaan gotong royong di desa Hilizamurugo Kecamatan Susua Kabupaten Nias Selatan. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan menggunakanteknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara dan dokumentasidengan informasi sumber data dari responden: kepala desa, tokoh masyarakat, dan masyarakat untuk mengokohkan keabsahan data yangdiperoleh. Dari hasil penelitian ditemukan faktor-faktor pergeseran nilai-nilai gotong royong di masyarakat desa Hilizamurugo yaitu 1) terjadinya pergeseran sikap toleransi masyarakat melalui kegiatan gotong royong di masyarakat desa Hilizamurugo kecamatan Susua kabupaten Nias Selatan disebabkan oleh beberapa faktor seperti kesibukan sehari-hari, adanya sistem upah/gaji, dan adanya rasa berat memanggil atau mengumpulkan warga untuk bergotong royong. 2) pelaksanaan gotong royong di desa Hilizamurugo Kecamatan Susua Kabupaten Nias Selatan sangat dipengaruhi oleh peran tokoh masyarakat yang selalu menghimbau dan memotivasi masyarakat untuk selalu berpartisipasi dalam kegiatan gotong royong. Daripenjelasandi atas dapat disimpulkan peran tokoh masyarakat untuk senantiasa menghimbau masyarakat untuk terus melakukan gotong royong, baik gotong royong kerja bakti maupun gotong royong tolong menolong agar nilai-nilai kebersamaan, kerjasama antar warga masyarakat bisa lebih baik,mengutamakankepentinganbersamadiataskepentinganpribadi,salingtolongmenolongtanpa pamrih dan senantiasa menjaga serta mempertahan nilai-nilai gotong royong yang merupakan warisan orang tua terdahulu.
PERILAKU REMAJA DALAM MENGKONSUMSI MINUMAN KERAS DI DESA HILINDRASORAYA KECAMATAN TOMA KABUPATEN NIAS SELATAN TAHUN 2021 Dao, Totona Zanolo; Hulu, Fatolosa; Sarumaha, Sesuaikan
Civic Society Research and Education: Jurnal Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Vol 3 No 1 (2022): CIVIC SOCIETY RESEARCH and EDUCATION: Jurnal Pendidikan Pancasila dan Kewarganega
Publisher : Universitas Nias Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57094/jpkn.v3i1.340

Abstract

Perilaku mengkonsumsi minuman keras dikalangan remaja di Desa Hilindrasoraya, berawal dari kebiasaan para remaja berkumpul mengkonsumsiminuman keras untuk menghangatkan badan. Kebiasaan remaja sering berkumpul bersama sambil mengkonsumsi minuman keras, menyebabkan remaja menjadi terpengaruhdanikut-ikutanmengkonsumsiminumankeras.Tujuan dari penelitian ini adalah 1) untuk mengetahui perilaku remaja dalam mengkonsumsi minuman keras di desa Hilindrasoraya Kecamatan Toma. 2) untuk mengetahui faktor-faktor penyebab terjadinya perilaku remaja dalam mengkonsumsi minuman keras di desa Hilindrasoraya Kecamatan Toma.Metodeyangdigunakandalam penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif, Informan dalam penelitian ini adalah remaja desa setempat yang mengkonsumsi minuman keras, aparat desa setempat dan dari kalangan orangtua. Dari hasil penelitian, perilaku remaja dalam mengkonsumsi minuman keras di desa Hilindrasoraya semakin meresahkan orang tua dan bahkan masyarakat. Perilaku remaja ini tentu bisa berbahaya bagi pemakainya karena dapat mempengaruhi pikiran, suasana hati dan perilaku, serta menyebabkan kerusakan fungsi-fungsi organ tubuh. Efek yang ditimbulkan adalah memberikan rangsangan, menenangkan, menghilangkan rasa sakit, membius, serta membuat gembira. Faktor-faktor penyebab terjadinya perilaku remaja dalam mengkonsumsi minuman keras di desa Hilindrasoraya, disebabkan oleh adanya hubungan pertemanan, pengaruh lingkungan pekerjaan, dan adanya peredaran minuman keras di masyarakat. Saran peneliti adalah 1) bagi para remaja yang ada di Desa Hilindrasoraya, agar tidak berperilaku yang bersifat negatif dan dapat merusak masa depan yang cemerlang. 2) bagi masyarakat, lebih mengarahkan para remaja untuk berperilaku yang santun dan melakukan hal-hal yang positif untuk kemajuan dan ketentraman Desa Hilindrasoraya. 3) bagi orangtua, meningkatkan perhatian dan pengawasan terhadap anak-anak remajanya dan melarang anak-anaknya untuk tidak mengkonsumsi minuman keras.
ANALISIS IMPLEMENTASI TUGAS POKOK DAN FUNGSI APARATUR PEMERINTAHAN DESA IDALA JAYA KECAMATAN MANIAMOLO Hulu, Fatolosa; Zagoto, Hemat
Civic Society Research and Education: Jurnal Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Vol 3 No 2 (2022): CIVIC SOCIETY RESEARCH and EDUCATION: Jurnal Pendidikan Pancasila dan Kewarganega
Publisher : Universitas Nias Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57094/jpkn.v3i2.544

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi karena adanya masalah dimana dalam pelaksanaan tugas pokok serta fungsi aparatur pemerintahan desa idala jaya kecamatan maniamolo masih kurang dalam pelaksanaan tugas serta fungsinya masing-masing. Hal kecil namun dapat membuat sebuah masalah terhadap desa tersebut. Oleh sebab itu peneliti melakukan penelitian untuk menemukan mengapa pelaksanaan tugas pokok serta fungsi aparatur pemerintahan desa tidak berjalan dengan baik dan mengapa pelaksanaan administrasi pelayanan bagi masyarakat tidak berjalan dengan baik. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui mengapa pelaksanaan tugas pokok serta fungsi aparatur pemerintahan desa idala jaya tidak berjalan dengan baik dan mengapa pelaksanaan administrasi pelayanan bagi masyarakat tidak berjalan dengan baik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan metode deskriptif. Dari hasil penelitian ini telah ditemukan oleh peneliti yaitu pelaksanaan tugas pokok serta fungsi aparatur pemerintahan desa tidak berjalan dengan baik karena aparatur pemerintahan desa idala jaya kurang dalam pengalam kerja, fasilitas yang masih kurang memadai dan lebih mengutamakan kepentingan pribadi ketimbang kepentingan umum. Berdasarkan hasil penelitian ini disarankan kepada: (1) aparatur pemerintahan desa idala jaya kecamatan maniamolo harus lebih konsisten dalam melaksanakan apa yang menjadi tugas pokok serta fungsinya sebagai pemerintahan desa dan hendaknya diberikan pelatihan supaya tugas pokok dan fungsinya sebagai aparatur pemerintah desa dapat berjalan dengan baik. (2) hendaknya aparatur pemerintah desa mampu memberikan pelayanan secara cepat kepada masyarakat yang memiliki kepentingan dalam pengurusan berkas di desa, dan bisa terselesaikan dengan baik tanpa menunggu lama.
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CURAH PENDAPAT (BRAINSTORMING) Fatolosa Hulu; Baziduhu Laia
Civic Society Research and Education: Jurnal Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Vol 4 No 2 (2023): CIVIC SOCIETY RESEARCH and EDUCATION: Jurnal Pendidikan Pancasila dan Kewarganega
Publisher : Universitas Nias Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57094/jpkn.v4i2.1160

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangin oleh studi pendahuluan yang dilakukan penulis di SMP Negeri 1 Lolomatua, penulis mendapatkan beberapa informasi sehingga mendorong peneliti untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam pembelajaran. Adapun yang menjadi tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui Peningkatan Hasil belajar Siswa melalui Penerapan Model Pembelajaran Curah Pendapat (Brainstorming) pada mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan dengan materi pokok Pancasila sebagai Dasar Negara dan Ideologi Negara di Kelas VIII SMP Negeri 1 Lolomatua Tahun Pembelajaran 2015/2016. Penelitian ini merupakan penelitian Kuantitatif yang dilaksanakan sesuai model Penelitian Tindakan Kelas (PTK), yaitu perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Berdasarkan hasil pelaksanaan pembelajaran dan pembahasan penelitian disimpulkan bahwa hasil persentase ketuntasan belajar siswa siklus I hanya mencapai 61,76 % dengan rata-rata hasil belajar siswa 68,88 kategori cukup. Untuk hasil Observasi Responden Guru pada Siklus I adalah 75 % kategori baik, Sedangkan hasil observasi kegiatan pembelajaran pada siklus I adalah 53,33 kategori kurang. Setelah refleksi siklus I, dilaksanakan siklus II, yakni selama pelaksanaan pembelajaran berlangsung pada siklus II hasil persentase ketuntasan belajar siswa adalah 100% dengan rata-rata hasil belajar siswa 92,88 kategori sangat baik. Untuk hasil observasi kegiatan pembelajaran Responden guru pada siklus II adalah 92,85 kategori Sangat Baik sedangkan hasil observasi pelaksanaan kegiatan pembelajaran pada siklus II adalah 94,44% kategori Sangat Baik. Berdasarkan hasil temuan penelitian, maka peneliti dapat menyimpulkan bahwa dengan menggunakan Model Pembelajaran Curah Pendapat (Brainstorming) dapat meningkatkan kemampuan hasil belajar siswa, dan juga dapat meningkatkan kualitas Pembelajaran. Dari hasil penelitian yang dilakukan maka peneliti memberikan saran yaitu Sebaiknya guru dalam melaksanakan pembelajaran khususnya pada mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan menerapkan Model pembelajaran Curah Pendapat (Brainstorming) sehingga Pembelajaran menjadi lebih optimal dan hasil belajar dapat menjadi lebih meningkat.
REVITALISASI NILAI-NILAI PANCASILA DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI MASYARAKAT DESA HILIANAA Fatolosa Hulu
Haga : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 2 (2024): Haga: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Nias Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57094/haga.v3i2.2341

Abstract

The revitalization of the values of Pancasila is an important effort to maintain the unity and integrity of the Indonesian nation, particularly at the village community level. This community service research aims to integrate and revive the values of Pancasila in the daily lives of the people of Hilianaa Village. The method employed is a participatory approach, involving various community elements in activities such as socialization, training, and discussions based on the principles of Pancasila. The expected outcome of these activities is to strengthen the community’s understanding of the relevance of Pancasila values in a socio-cultural context and to foster solidarity and mutual cooperation within the village. Additionally, the program seeks to raise public awareness of the importance of Pancasila values as a foundation for building a harmonious and democratic society.
MATHEMATICS LEARNING STRATEGIES THAT SUPPORT PANCASILA MORAL EDUCATION: PRACTICAL APPROACHES FOR TEACHERS Harefa, Darmawan; Fatolosa Hulu; Welli Siswanti
Afore : Jurnal Pendidikan Matematika Vol 3 No 2 (2024): AFORE : Jurnal Pendidikan Matematika
Publisher : Universitas Nias Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57094/afore.v3i2.2299

Abstract

This study aims to identify and develop mathematics learning strategies that support moral education based on the values of Pancasila. Using a qualitative approach, the research involves mathematics teachers from several elementary and secondary schools to explore effective methods for integrating Pancasila values into mathematics instruction. The findings indicate that learning strategies, including contextual learning, collaborative projects, and reflective discussions, can enhance students' understanding of mathematical concepts while also strengthening their character. Additionally, the study identifies challenges in implementing these strategies, including time constraints and a lack of training for teachers. It is hoped that these findings can serve as a reference for developing more effective educational practices in integrating moral values into mathematics learning.
BOKASHI SUS SCROFA FERTILIZER ON SWEET CORN PLANT GROWTH Sarumaha, Murnihati; Laia, Bestari; Harefa, Darmawan; Ndraha, Lies Dian Marsa; Lase , Indah Permata Sari; Telaumbanua, Tatema; Hulu, Fatolosa; Laia, Baziduhu; Telaumbanua, Kaminudin; Fau, Amaano; Novialdi, Andrian
Haga : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 1 (2022): Haga: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Nias Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57094/haga.v1i1.494

Abstract

This study aims to determine the effect of bokashi fertilizer Sus scrofa manure on growth sweet corn (Zea mays L.). This type of research is a quantitative study with a pure experimental method (true experiment). The population of this study were 30 polybags of sweet corn. The research sample used a sample consisting 30 polybags sweet corn with treatment and five replications. The treatments applied were P0 (without bokashi), P1 (50 grams), P2 (70 grams), P3 (90 grams), P4 (110 grams), and P5 (130 grams). The data of this study were analyzed using the Kolmogorov-Smirnov test for normality test, homogeneity test and Anova test and test with the LSD test using version 20 of the SPSS (system product and service solution) application. Based on the results the study it was concluded that, It is used for the growth sweet corn plants and the bokashi fertilizer Sus scrofa dung is easy to find and can be processed quickly and the use Sus scrofa dung bokashi fertilizer has an effect on the growth in height, diameter and number leaves of sweet corn (Zea mays L.).
Co-Authors Adam Smith Bago Adilah Laia Amaano Fau Anita Zagoto Arisman Leo Lase Arisman Zebua, Daniel Elviden Ayler Beniah Ndraha Baene, Diana Novita Bago, Intania Baspuri Luahambowo Batee, Maria Magdalena Bate’e, Maria Magdalena Baziduhu Laia Bestari Laia Buulolo, Nanny Cardinal Pranatal Mendrofa Dakhi, Agustin Sukses Dao, Totona Zanolo Desriani waruwu Dohona, Im’mortel Dorisvan A. Hondro DUHA, AGUSTINUS Duha, Andreas Meikardo Stevan Duha, Maria Magdalena Ediman Hulu Efrata Ge’e Eliagus Telaumbanua EMANUEL ZEBUA Ernalias Laia Fau, Yohanna Theresia Venty Febertina Zebua Fonambowo Ndruru Gea, Arman Hikmat Damai Gea, Nov Elhan Gee, Efrata Giawa, Epafroditus Giawa, Petri Gulo, Farisman Jaya Gulo, Iwannda Vortatema Halawa, Fince Rahmat Yanto Halawa, Otolisasi HAREFA, ARIANUS Harefa, Darmawan Harefa, Idarni Harefa, Sepryance Cahyani Harefa, Trisman Hemat Zagoto Hulu, Trisaeli Iwarman Tafonao Junyaman Gari Jurisman Waruwu Kakisin, Sophia Molinda Kaminudin Telaumbanua Kristiurman Jaya Mendrofa Laia , Askarman Laia, Adilah Lase , Indah Permata Sari Lase, Delipiter Lase, Heseziduhu Lase, Kesia Lase, ndah Permata Sari Lies Dian Marsa Ndraha Maria Magdalena Batee Mastawati Ndruru Mastawati Ndruru Mawahida Hulu Meiman Hidayat Waruwu Mendrofa, Magdalena Mendrofa, Martha Surya Dinata Mendrofa, Syah Abadi Mendrofa, Yupiter Murnihati Sarumaha Nanny Artatina Buulolo Ndruru, Mastawati Ndururu, Kalvintinus Niat Hati Zebua Nofita Tafonao Novialdi, Andrian Odaligoziduhu Halawa Palindungan Lahagu Petrus Herbin Lature Robin Markus Putra Waruwu Sarumaha, Fanny Corsby Sella Selfi Yanti Bali Sesilianus Fau Sesuaikan Sarumaha Sri Florina Laurence Zagoto Tafonao, Aluiwaauri Tatema Telambanua Tatema Telambanua Telambanua, Kaminudin Telaumbanu, Tatema Telaumbanua, Junius Telaumbanua, Otoriaman Telaumbanua, Tatema Totona Zanolo Dao Ukurai Laia Waruwu, Cianto Waruwu, Emanueli Waruwu, Gusman Waruwu, Meiman H. Waruwu, Perianus Waruwu, Suka'aro Waruwu, Suka’aro Welli Siswanti Yamolala Zega Yan Piter Basman Ziraluo Yonathan Sebastian Laowo Yurmanius Waruwu Zagoto, Impiani Zalukhu, Yuterlin Zebua, Emanuel Zebua, Irfan Zebua, Maria Febrina Zebua, Sabar Gunawan Zega, Yamolala Ziraluo, Merdina