Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

7.567

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Pendidikan Geografi (Berkala) Wacana, Jurnal Sosial dan Humaniora Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan GEA, Jurnal Pendidikan Geografi Jurnal Pendidikan Geografi: Kajian, Teori, dan Praktik dalam Bidang Pendidikan dan Ilmu Geografi AKSIOLOGIYA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Sumatra Journal of Disaster, Geography and Geography Education Jurnal Pendidikan dan Ilmu Geografi Jurnal Geografi, Edukasi dan Lingkungan Jurnal SOLMA Educatio SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Inovasi Hasil Pengabdian Masyarakat (JIPEMAS) WIDYA LAKSANA Jurnal Ilmiah Pendidikan Profesi Guru Wiyata Dharma: Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Geodika: Jurnal Kajian Ilmu dan Pendidikan Geografi GEOGRAPHY : Jurnal Kajian, Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Jurnal Praksis dan Dedikasi Sosial Jurnal Graha Pengabdian Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) JPIG Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, dan Pengelolaan Pendidikan Jurnal Integrasi dan Harmoni Inovatif Ilmu-ilmu Sosial Jurnal MIPA dan Pembelajarannya FENOMENA: Journal of Social Science Engagement: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Inovasi dan Teknologi Pendidikan Journal of Innovation and Teacher Professionalism Future Space: Studies in Geo-Education Humanities Horizon Journal Geosfera Indonesia Bhinneka Tunggal Ika Journal.

Fatiya Rosyida, Fatiya

Universitas Negeri Malang

Author-ID : 2591868

Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 67 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

3 4 5 6 7

Public Participation in Identifying Sendang Biru Spring Catchment in Karst Area of Southern Malang, Indonesia Sahrina, Alfi; Masruroh, Heni; Rosyida, Fatiya; Wahyudi, Adip; Anggara, Arik; Ainul Labib, Mohammad; Khairul Naafi, Ahmad
Engagement: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8 No 2 (2024): November 2024
Publisher : Asosiasi Dosen Pengembang Masyarajat (ADPEMAS) Forum Komunikasi Dosen Peneliti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29062/engagement.v8i2.1788

Sendang Biru is a spring which located in Southern Malang karst area.This spring is utilized by the local people to fulfill their daily needs. The aim of this research is to determine the catchment area of Sendang Biru Spring by using public participation approach. The method used was public participation approach in research by identifying the problem and the condition. Furthermore, deciding the research spots that later will be checked. The results of the research is obtained by mapping the injection locations, namely Mbah Wajib Cave, Limbah Cave, and Swallow Hole. The injection was done in rainy season, in order to wait for the existence of water flow from the surface into the cave. It was done by the researcher along with the local people that usually make use of the spring. People and other related parties know that Sendang Biru has catchment area in Mbah Wajib Cave, and swallow hole. It can be seen visually that the solution poured/injected n these locations shows the connectivity with Sendang Biru Spring.

Implementasi Pembelajaran IPS Berbasis Permainan Tradisional Boi-Boian Yusman, Salsabila Farodis; Rosyida, Fatiya
Journal of Innovation and Teacher Professionalism Vol. 3 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um084v3i22025p309-316

Pembelajaran konvensional masih banyak dilakukan oleh guru yang membuat tidak adanya ruang bagi peserta didik mengaplikasikan pengetahuan yang dimilikinya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana implementasi pembelajaran IPS berbasis permainan tradisional Boi-Boian di SMPN 9 Malang. Penelitian yang digunakan kualitatif dengan metode PTK yang mengumpulkan datanya menggunakan observasi dan dokumentasi. Prosedur tindakan kegiatan direncanakan 2 siklus, dengan tiap siklus terdapat 4 tahap: perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Dalam penelitian peneliti menemukan 4 langkah dalam mengimplementasikan permainan Boi-Boian, yaitu proses perencanaan, persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Analisis evaluasi implementasi permainan tradisional Boi-Boian pada mata pelajaran IPS di SMPN 9 Malang kelas VIII D menggunakan teknik analisis SWOT. Dari tabel skor pada sikulus I dan siklus II dapat dilihat terdapat peningkatan skor yang diperoleh oleh setiap kelompok. Selama proses pelaksanaan permainan tradisional Boi-Boian peserta didik secara aktif dalam kegiatan kelompok, dengan melakukan berbagai strategi seperti seperti melakukan pembagian tugas dalam kelompok. Peserta didik dalam kelompok saling bekerja sama agar dapat menjawab pertanyaan dengan benar dan setiap kelompok terlihat antusias dan kompetitif dalam memengkan permaianan.

Bridging Technology and Geography: Contextual E-Comics for Enhanced Learning in Indonesian Natural Resource Management Andarukmi, Nur Fitri; Sumarmi; Rosyida, Fatiya; Suharto, Yusuf; Sazali, Syazwani Binti; Wei, Lai Chin
Future Space: Studies in Geo-Education Vol. 1 No. 1 (2024): Future Space: Studies in Geo-Education
Publisher : CV Bumi Spasial

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69877/fssge.v1i1.5

This study explores the development of innovative digital learning media in geography education during the COVID-19 pandemic. It uses contextual e-comics to help people learn more about Indonesian natural resource management. These were made through a research and development process that used the ADDIE model, which stands for Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation. The final product is a contextual E-Comic in PDF format designed to enhance learning in geography. Feasibility and effectiveness were vital evaluation metrics. Validation by media, subject matter experts, and linguists yielded approval ratings of 96%, 71%, and 92%, respectively. Student trials showed an 89% acceptance rate, and teacher feedback indicated a 92% approval rating. An important finding was that the E-Comic worked, as demonstrated by a paired sample t-test with a significant t-value of 0.000. This indicates that it could be a valuable educational tool during the pandemic. This study addresses the challenges of geography education during a global health crisis and showcases the potential of digital media to enhance learning experiences.

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN GEOGRAFI BERBASIS MOBILE LEARNING MENGGUNAKAN PLATFORM NEARPOD Ramadhan, Aditya; Rosyida, Fatiya; Deffinika, Ifan; Soekamto, Hadi
Jurnal Integrasi dan Harmoni Inovatif Ilmu-Ilmu Sosial Vol. 5 No. 1 (2025)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Perkembangan teknologi memiliki dampak positif bagi proses pembelajaran, yakni untuk mengatasi kendala yang timbul akibat kurangnya fasilitas dalam kegiatan pembelajaran. Penggunaan multimedia pembelajaran berbasis mobile learning sebagai sarana penyampaian materi merupakan salah satu pemanfaatan teknologi. Penelitian menggunakan model pengembangan ADDIE yang berfokus pada tahap ADD. Tahapan ADD dilakukan dengan melakukan analisis kebutuhan, melakukan pembuatan desain produk, melakukan pengembangan produk, melakukan validasi produk, dan melakukan uji kelayakan produk. Hasil penelitian berupa multimedia pembelajaran berbasis mobile learning dengan menggunakan platform nearpod. Multimedia pembelajaran dilengkapi dengan gambar atau video serta contoh yang relevan, dilengkapi dengan kuis, dan multimedia yang dapat digunakan pada smartphone dengan sistem operasi Android maupun iOS. Produk multimedia pembelajaran yang dihasilkan mendapat hasil validasi dengan rincian, validasi media sebesar 96,66 persen, validasi materi 98,33 persen, dan validasi bahasa 84,37 persen, dan secara keseluruhan mendapatkan nilai 86 persen dari penilaian peserta didik. The development of technology has a positive impact on the learning process, namely to overcome the obstacle that arise due to the lack of facilities in learning activitis. The citilization multimedia mobile learning-based as a means of delivering material is one of the uses of technology. Research and development using the ADDIE model that focused into ADD to development the multimedia. The ADD stages are carried out by conducting needs analysis, making product designs, developing product, validating products, and conducting product feasibility tests. The result of this research is a product in the form of multimedia learning based on mobile learning using the nearpod platform. The multimedia is equipped with pictures or videos as well as relevant examples, equipped with quizzes, and multimedia that can be used on smartphones with Android and iOS operating systems. The multimedia gets validation results with details, media validation score is 96.66 percent, material validation score is 98.33 percent, and language validation score is 84.37 percent, and overall gets a score of 86 percent from student responses.

Pelatihan Mitigasi Bencana pada Pondok Pesantren Sebagai Upaya Mewujudkan Pondok Pesantren Siaga Bencana di Kabupaten Trenggalek Wahyuningtyas, Neni; Tanjung, Ardyanto; Rosyida, Fatiya; Kodir, Abdul; El Hayati, Putri Avivah; Nantana, M. Gebryna Rizki; Yustina Sari, Ninik; Waladul Mufid, M. Khoirul Annas; Dwi Rosita, Febty Andini
JURNAL WIDYA LAKSANA Vol 11 No 2 (2022)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Kabupaten Trenggalek tergolong wilayah yang rentan terjadi bencana banjir, tanah longsor, dan gempa bumi. Hal ini terjadi karena faktor geologi, hidrologi, topografi dan aktivitas manusia. Salah satu wilayah di Kabupaten Trenggalek yang sering terdampak banjir yaitu Kelutan yang notabene sebagai lokasi pondok pesantren Al Itihad Darunnajah. Hampir setiap tahun wilayah ini tergenang oleh banjir. Wilayah ini termasuk dataran rendah dan di sebelah utara pondok terdapat salah satu sungai besar. Mengingat kehidupan santri yang bersinggungan dengan bencana alam, maka sebaiknya mereka belajar untuk meminimalisir dampak yang bisa ditimbulkan akibat bencana alam tersebut. Adapun salah satu caranya melalui peningkatan literasi mitigasi bencana. Metode pelaksanaan pengabdian ini ada tiga yaitu identifikasi dan observasi lapangan, kegiatan inti pengabdian, serta evaluasi kegiatan pengabdian. Berdasarkan hasil pengabdian diketahui dari 109 peserta kegiatan mencapai nilai pre test 45% di atas 80 dan 55% di bawah 80. Hasil overview menunjukkan nilai pre testnya masih jauh dari target (50%). Sedangkan pencapaian nilai post test dari peserta yaitu 87% mendapatkan nilai di atas 80 dan 13% nilainya di bawah 80. Perbandingan hasil ini menujukkan jika nilai post test lebih tinggi dibandingkan pre test. Berdasarkan keseluruhan hasil kegiatan diketahui santri telah menyadari pentingnya mitigasi bencana untuk dimulai dari dini, salah satunya melalui lingkungan pendidikan. Santri menjadi paham bencana apa saja yang mengacam wiilayahnya dan upaya mitigasi apa yang harus dilakukan. Melalui video santri diberikan bekal pengetahuan tentang mitigasi bencana banjir dengan baik. Harapannya melalui kegiatan pengabdian ini, pondok pesantren menjadi siaga dan tangguh terhadap bencana.

PENDAMPINGAN MASYARAKAT DALAM PENGELOLAAN AGROWISATA BERBASIS GREEN SUSTAINABLE TOURISM DI KAWASAN DILEM-WILIS TRENGGALEK Rosyida, Fatiya; Islami, Miranda; Sahrina, Alfi; Purwanto; Mahanani, Putri
JURNAL WIDYA LAKSANA Vol 13 No 1 (2024)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jwl.v13i1.53911

Kawasan Agrowisata Dillem-Willis potensi pertanian dan sejarah masa lalu berupa bangunan perusahaan kopi sejak zaman belanda dan panorama kawasan perbukitan, Selain terdapat potensi juga terdapat permasalahan yang muncul terkait pengembangan dan pengelolaan agrowisata adalah 1) terdapat kerentanan bencana longsor dan kurangnya pengetahuan terhadap pengurangan resiko 2) pengetahuan masyarakat terhadap agrowisata yang masih rendah 3) keterlibatan masyarakat dalam pengembangan dan pengelolaan agrowisata masih rendah 4) Belum ada informasi mencukupi terkait layanan agrowisata. Solusi dari permasalahan tersebut adalah dengan pendampingan masyarakat dalam pengelolaan agrowisata berbasis green sustainable tourism di Kawasan Dillem-Willis Trenggalek. Kegiatan ini dilakukan dengan tiga tahap pelaksananan, yaitu 1) survei 2) kegiatan pengabdian meliputi penyuluhan, Focus Group Discussion (FGD), dan participatory mapping serta 3) evaluasi kegiatan. Keberhasilan dari kegiatan ini adalah dilihat dari produk yang dihasilkan melalui pendampingan berupa infografis wisata Kawasan Dilem-Wilis dan respon masyarakat yang postif terhadap kegiatan ini.

Development of mobile learning-based learning media on the distribution and management of natural resources Irmansyah, Kevin Ian; Soelistijo, Djoko; Rosyida, Fatiya; Wirahayu, Yuswanti Ariani
Humanities Horizon Vol. 2 No. 2 (2025)
Publisher : PT. Pena Produktif Kreatif

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63373/3047-8014/20

Natural resource material in geography subjects is real, conceptual, and related to the environment around students. Therefore, it is necessary to develop media that supports these needs. This is in accordance with the results of the analysis of student needs which is known as many as 15 students need learning media in the form of mobile applications. The development of mobile applications in this study is based on the analysis of the weaknesses of the previous media which only presents material conceptually. Through the analysis of these needs, it is necessary to develop mobile learning-based learning media on the distribution and management of natural resources. This development research aims to produce learning media based on mobile learning on the distribution and management of natural resources. This development research applies to the ADDIE model with four stages, including analysis, design, development, and evaluation. The product development results are in the form of an html file and an android apk named NARESa. The advantages of this learning media product are that it has an attractive appearance, is easy to use in the learning process, and presents contextual material. Suggestion from media expert validator is to add developer identity. Suggestions from material expert validators are that it is necessary to add sustainable principles and to add concept maps. The media feasibility test was carried out in class XI students of SMAN 7 Malang. Based on the results of the feasibility test, the media got a score of 84% with qualifications suitable for use. Suggestions for further research are the development of learning media that does not depend on an internet connection, so it is not slow in opening the existing features.

PENGEMBANGAN CYBERBOARD UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN CYBER SECURITY SISWA PADA MATA PELAJARAN INFORMATIKA Mawaddah, Addina Nurul; Rosyida, Fatiya; Hidayatullah, M Syarif
Jurnal Inovasi dan Teknologi Pendidikan Vol. 4 No. 2 (2025): Jurnal Inovasi dan Teknologi Pendidikan
Publisher : LPPM Universitas Bina Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46306/jurinotep.v4i2.171

Junior high school students' understanding of cybersecurity concepts remains relatively low due to the lack of interactive learning media tailored to students’ characteristics. This study aims to develop CyberBoard, an educational board game designed to enhance eighth-grade students' understanding of basic cybersecurity concepts. The research was conducted following the initial stages of the Research and Development (R&D) method, employing the ADDIE model (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation) as the approach for designing and implementing the learning media. The results showed an improvement in students’ average scores from 68.81 (pretest) to 84.52 (posttest). The normality test indicated that the data were normally distributed (p > 0.05), and the N-Gain test resulted in a score of 0.6818 or 68.18%, which falls into the "moderately effective" category. Therefore, it can be concluded that CyberBoard is effective in improving students’ understanding of cybersecurity.

Budidaya Jamur Tiram pada KPM PKH untuk Mendukung Ketahanan Pangan Pada Masa Pendemi COVID 19 Sahrina, Alfi; Sumarmi, Sumarmi; Rosyida, Fatiya; Indayani, Ninik Sri; Fadlan, Muhammad Sainul; Labib, Mohammad Ainul; Zutiasari, Ika
Jurnal Inovasi Hasil Pengabdian Masyarakat (JIPEMAS) Vol 5 No 2 (2022)
Publisher : University of Islam Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33474/jipemas.v5i2.13949

Pada masa pandemi COVID-19 masyarakat miskin dan rentan miskin yang ada di Desa Srimulyo memiliki dampak ekonomi yang cukup berat. Untuk mengatasi hal tersebut, salah satu upaya yang dilakukan dengan melakukan pendampingan budidaya jamur tiram terhadap anggota Keluarga Penerima Manfaat Program Keluarga Harapan (KPM PKH) dengan tujuan meningkatkan ketahanan pangan. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah sosialisasi dan pendampingan pada anggota KPM PKH dalam melakukan budidaya dan pengemasan jamur tiram. Hasil dari pendampingan ini yaitu terbentuknya kelompok-kelompok yang mengelola budidaya jamur tiram, terbentuknya dua kumbung sebagai lokasi budidaya jamur tiram, dan meningkatnya soft skills dan hard skills dalam menjalankan usaha khususnya budidaya jamur tiram sehingga dapat bertahan di masa pandemi COVID-19. Dengan adanya kelompok-kelompok dalam mengelola budidaya jamur tiram akan menambah lapangan kerja baru dan membantu perekonomian bagi anggota KPM PKH di Desa Srimulyo, Kecamatan Dampit, Kabupaten Malang.

Pemanfaatan teknologi spasial dalam identifikasi hutan sosial untuk menunjang perhutanan sosial di desa Wonorejo kecamatan Singosari kabupaten Malang Alfi Sahrina; Fatiya Rosyida; Heni Masruroh; Devy Prasetyono; Muhammad Rafif Fadihilah; Mohammad Yusril Abidin; Ilham Adenan Hidayatullah
SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Vol 8, No 1 (2024): March
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jpmb.v8i1.21298

Abstrak Desa Wonorejo merupakan desa yang berada di Kecamatan Singosari. Pada wilayah desa ini terdapat area hutan produksi. Hutan tersebut merupakan hutan milik pemerintah. Melalui program Perhutanan Sosial masyarakat Desa Wonorejo dapat mengelola hutan mengingat Perhutanan Sosial merupakan sistem pengelolaan hutan lestari yang dilaksanakan dalam Kawasan Hutan Negara. Tujuan dari pengabdian ini yaitu pendampingan dalam melakukan pengukuran dan pemetaan batas Hutan Desa, serta pendampingan pemetaan area pemanfaatan Hutan Desa. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini yaitu partisipatory community dengan melibatkan masyarakat secara partisipatif dan memanfaatkan teknologi spasial dalam identifikasi kawasan hutan sosial. Adapun langkah-langkah pengabdian ini dilakukan dengan cara survei pendahuluan, sosialisasi program pengabdian, pemanfaatan teknologi geospasial seperti penggunaan GPS dan Drone, pembuatan peta dasar dengan menggunakan softwere pemetaan, pendampingan pengukuran dan pemetaan batas hutan desa, pendampingan pemetaan area pemanfaatan hutan desa. Hasil pengabdian menunjukkan kawasan hutan produksi yang ada di dalam wilayah Desa Wonorejo seluas 81,7 ha dan berada dalam PIAPS. Pada area hutan yang ada di Desa Wonorejo terdapat sumber air yang dimanfaatkan oleh masyarakat sekitar untuk kebutuhan sehari-hari. Hasil pemotretan foto udara menunjukkan area hutan desa wonorejo masih alami dan memiliki lereng yang curam hingga landai Kata kunci: teknologi spasial; hutan sosial; perhutanan sosial Abstract Wonorejo Village is a village in Singosari District. In this village area there is a production forest area. This forest is a government-owned forest. Through the Social Forestry program, the Wonorejo Village community can manage forests considering that Social Forestry is a sustainable forest management system implemented in the State Forest Area. The purpose of this service is assistance in measuring and mapping Village Forest boundaries, as well as assistance in mapping Village Forest utilization areas. The method used in this service is participatory community by involving the community in a participatory manner and utilizing spatial technology in identifying social forest areas. The steps for this service are carried out by means of a preliminary survey, socialization of the service program, use of geospatial technology such as the use of GPS and Drones, making base maps using mapping software, assistance with measuring and mapping village forest boundaries, assistance with mapping village forest utilization areas. The results of the service show that the production forest area within the Wonorejo Village area is 81,7 ha and is within PIAPS. In the forest area in Wonorejo Village there is a water source which is used by the local community for their daily needs. The results of aerial photography show that the Wonorejo village forest area is still natural and has steep to gentle slopesKeywords: spatial technology; Social forest; social forestry

Co-Authors Abdul Kodir Acmad Zainur Risla Adelliya Melyanawati Adelliya Melyanawati Adilah, Gina Putri Adinda Aprilia Putri Adip Wahyudi Agung Setiawan Ainul Labib, Mohammad Akbar Wiguna Alfian Nur Muzaki Alfyananda Kurnia Putra Amatullah, Aulia Andarukmi, Nur Fitri Andika Aulia Ahmad Angga Pratama Priga Putra Anggara, Arik Ardiansyah, Ahmad Irfan Ardyanto Tanjung Arif, Mohamad Arsya Fitrilia Ladisha Audy Bintang Tantular Aulia Nindy Fadila Gastama Aulia Winan Yanuariska Bagus Setiabudi Wiwoho Berty Zulfa Nur Azizah Betty Masruroh Budi Handoyo Budijanto Cahyaning Wulan Ciptaningrat Erdi Pamungkas Dedi Prestiadi Desinta Dwi Rapita Devi Prasetyo Devy Prasetyono Devy Prasetyono Dian Nofita Sari Dicky Arinta Diya, Nuris Syilvina Dwi Rosita, Febty Andini Dwiyono Hari Utomo Dya Wahyu Kusumaningtyas Eka Anita Putri El Hayati, Putri Avivah Fadila Sugi Muliawati Fadlan, Muhammad Sainul Farah Nurin Shabrina Febrian Arrya Withuda Feny Panjerina Ferryati Masitoh Galih Fajar Sukoco Galih Sukoco Hadi Soekamto Hani Fuddin Hasna Indriani Herlina Ike Oktaviani Hidayatullah, M Syarif I Komang Astina Idris Idris Idris Ifan Deffinika Ika Alfiyatus Sa’adah Ilham Adenan Hidayatullah Imam Rofiki Indah Suprehhati Indana Zulfiya Indayani, Ninik Sri Indra Dwi Prasetya Irmansyah, Kevin Ian Islami, Miranda Ivan Sulistio Johandi Rahma Rafani Johandi Rahma Rafani Joice Zhenrike Memmase Khairul Naafi, Ahmad Khofifatu Rohmah Adi Kiki Febrianti Labib, Mohammad Ainul Lai Chin Wei Lailatul Fitriyah Laily Fitriani Listyo Yudha Irawan M. Syahidan Wahdin Wijaya Maria Yovita Evinsia Martha Abymanyu Ragil Atmaja Masruroh, Heni Mawaddah, Addina Nurul Mayasari, Devy Meilawati, Dian Mohammad Ainul Labib Mohammad Ainul Labib Mohammad Ainul Labib Mohammad Yusril Abidin Mohammad Yusril Abidin Muhamad Fuad Chabib Muhammad Afkaar Aafaani Muhammad Alfan Muhammad Frenki Yandi Muhammad Rafif Fadihilah Muhammad Sainul Fadlan Muhammad Syarif Hidayatullah Munasifah, Ika Laily Lailatun Nabila Laila Hartini Nadia Jamila Nailul Insani Nantana, M. Gebryna Rizki Neni Wahyuningtyas, Neni Ngoc, Ho Nhu Ni Luh Gede Anik Novi Asri Ni Luh Gede Anik Novi Asri Ninik Sri Indayani Nita Laura Pratama Novika Adi Wibowo Nur Fitri Andarukmi PaundraWangsa Fajar Kusuma Purnamasari Safriani Wulan Purwanto Purwanto Purwanto Putri Mahanani, Putri Ramadhan, Aditya Ranida Seviana Ranida Seviana Revi Wahyuni Revi Wahyuni Rifdah Ananda Baharuddin Rifqi Bafadal Rifqi Bafadal Rimayanti, Ika Nova Riska Aprilia Riskananda Adekanti Atmoko Rissa Permata Sari Rivaldi, Cintya Fandani Rudi Hartono Sahrina, Alfi Salsabila Farodis Yusman Salsabila Farodis Yusman Satti Wagistina Sazali, Syazwani Binti Sevalen Adista Luta D Soelistijo, Djoko Sugeng Utaya Sumarmi Suyadi, Slamet Syazwani Binti Sazali Syazwanti, Ita Tuti Mutia Wahyu Pratama, Bima Wahyuni, Revi Wahyuningsih, Niken Waladul Mufid, M. Khoirul Annas Wei, Lai Chin Yusman, Salsabila Farodis Yustina Sari, Ninik Yusuf Suharto Yuswanti Ariani Wirahayu Zutiasari, Ika

Title

Found 67 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 67 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 67 Documents
Search