Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
10.133
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendidikan Geografi (Berkala) Jurnal Pendidikan Karakter Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Jurnal Sejarah dan Budaya Jurnal Humanitas: Katalisator Perubahan dan Inovator Pendidikan Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan Jurnal Sejarah dan Budaya Jurnal Teori dan Praksis Pembelajaran IPS Jurnal Sosiologi Pendidikan Humanis Jurnal Pendidikan : Riset dan Konseptual JURNAL MUQODDIMAH : Jurnal Ilmu Sosial, Politik dan Hummaniora Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Gulawentah:Jurnal Studi Sosial KACANEGARA Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ilmiah Ilmu Sosial ETNOREFLIKA: Jurnal Sosial dan Budaya Diakronika Jurnal Edueco Jurnal Komunikasi Pendidikan Socius (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial) (Edisi Elektronik) Jurnal Praksis dan Dedikasi Sosial ENTITA: Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Ilmu-Ilmu Sosial Madaniya Maharsi : Jurnal Pendidikan Sejarah dan Sosiologi JURNAL PENDIDIKAN IPS SOSEARCH : Social Science Educational Research Edusia: Jurnal Ilmiah Pendidikan Asia Jurnal Media dan Teknologi Pendidikan Jurnal Integrasi dan Harmoni Inovatif Ilmu-ilmu Sosial Jurnal Azimut Edutainment : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Kependidikan Jurnal Ekonomi, Bisnis dan Pendidikan (JEBP) Jurnal Andragogi Pedagogi dan Pemberdayaan Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Journal of Innovation and Teacher Professionalism Buletin Literasi Budaya Sekolah Humanities Horizon Journal Jurnal Pendidikan Progresif Maharsi : Jurnal Pendidikan Sejarah dan Sosiologi
I Nyoman Ruja
Universitas Negeri Malang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Social Sciences Other

Published : 101 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 101 Documents
Search

 7   8   9   10   11 
EKSISTENSI KESENIAN LUDRUK DI MASA PANDEMI (STUDI KASUS KOMUNITAS LUDRUK LUNTAS DI KOTA SURABAYA) Saputri, Almira Rahma; Ruja, I Nyoman; Kurniawan, Bayu
Jurnal Integrasi dan Harmoni Inovatif Ilmu-Ilmu Sosial Vol. 4 No. 10 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um063v4i10p4

Abstract

Ludruk adalah pertunjukan tradisional yang berkembang di masyarakat Jawa Timur. Pertunjukan ludruk merupakan media untuk menyampaikan kritik sosial lewat guyonan yang menghibur. Era globalisasi membuat ludruk mulai memudar eksistensinya. Namun demikian, salah satu komunitas yang masih menjaga eksistensi ludruk ialah LUNTAS (Ludrukan Nom-noman Tjap Arek Soeroboio). Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perkembangan komunitas ludruk LUNTAS di masa pandemi COVID-19 dan strategi komunitas ludruk LUNTAS dalam menjaga eksistensi serta mengembangkan ludruk agar bertahan di zaman yang modern ini. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif melalui metode observasi non partisipatif, wawancara semi terstruktur dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa di masa pandemi COVID-19 komunitas ludruk LUNTAS mengalami pasang surut dalam proses perkembangannya. Maka dari itu, strategi yang dilakukan adalah memodifikasi struktur pertunjukan ludruk tanpa menghilangkan pakem ludruk yang sudah ada dan melakukan regenerasi anggotanya. Penelitian ludruk LUNTAS menjadi penting karena kesenian ludruk merupakan warisan budaya sebagai identitas Jawa Timur dan ludruk merupakan sarana mengkomunikasikan kritik sosial kepada masyarakat. Serta generasi milenial juga diharapkan dapat turut serta menjaga eksistensinya ludruk agar eksistensi ludruk LUNTAS tetap terjaga.
PELATIHAN PEMBUATAN TEH CELUP HERBAL DALAM KEMASAN SIAP JUAL DI DESA WONOKERSO KABUPATEN MALANG Nyoman Ruja, I; Ratnawati, Nurul; Annas Waladul Mufid, M. Khoirul; Kurniawan, Bayu; Wiradimadja, Agung
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7, No 11 (2024): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v7i11.4714-4726

Abstract

Teh menjadi minuman yang banyak diminati oleh orang dewasa. Kelor sebagai daun yang mengandung banyak khasiat dapat dijadikan sebagai teh. Sehingga, teh daun kelor berpotensi untuk dapat menarik konsumen dan meningkatkan ekonomi masyarakat. Oleh karena itu, tujuan dari kegiatan pengabdian ini adalah melatih ibu-ibu PKK Desa Wonokerso, Kabupaten untuk membuat teh dari daun kelor dalam kemasan siap jual. Kegiatan pengabdian dilaksanakan dengan model pelatihan dengan prosedur analisis, persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Berdasarkan analisis kebutuhan menunjukkan bahwa di Desa Wonokerso terdapat banyak tumbuhan kelor, namun belum dioptimalkan khususnya dalam bentuk olahan teh. Oleh karena itu, pelatihan dilakukan dengan pemberian materi tentang khasiat daun kelor dan peragaan cara pembuatan teh dari daun kelor sampai pada pengemasan. Hasil pelaksanaan kegiatan menunjukkan antusias peserta dalam mengikuti kegiatan pengabdian. Tidak hanya itu, peserta juga berhasil membuat serta mengemas teh dari daun kelor dan siap untuk dijual. Oleh karena itu, pendampingan perlu dilakukan untuk meningkatkan kemampuan peserta untuk mempromosikan hasil produksi teh dari daun kelor.
Program Adiwiyata dalam Mewujudkan Budaya Sekolah Berwawasan Lingkungan Di MTsN Sari, Ninik Yustina; Ruja, I Nyoman
Journal of Innovation and Teacher Professionalism Vol. 2 No. 3 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um084v2i32024p235-244

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah menganalisis program adiwiyata dalam mewujudkan budaya sekolah berwawasan lingkungan di MTs Negeri 8 Blitar. Penelitian difokuskan pada pelaksanaan program adiwiyata serta manfaat program adiwiyata dalam mewujudkan budaya sekolah berwawasan lingkungan di MTs Negeri 8 Blitar. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan jenis deskriptif. Pengumpulan data menggunakan teknik observasi, dokumentasi, dan wawancara. Dari hasil analisis data diperoleh kesimpulan bahwa implementasi program adiwiyata dalam mewujudkan budaya sekolah berwawasan lingkungan di MTs Negeri 8 Blitar sudah sesuai dengan yang diharapkan dan manfaat secara umum yang diperoleh adalah mewujudkan kepedulian siswa terhadap lingkungan. Kata kunci: adiwiyata, budaya sekolah, berwawasan lingkungan Adiwiyata Program in Creating an Environmentally Friendly School Culture at MTsN The aim of this research is to analyze the Adiwiyata program, and this research also focused on the implementation of the Adiwiyata program and the benefits of the Adiwiyata program in realizing an environmentally friendly school culture at MT's Negeri 8 Blitar. The approach used in this research is qualitative, with a descriptive type. Data collection, documentation, and interview techniques. From the results of the data analysis, it was concluded that the implementation of the Adiwiyata program created an environmentally friendly school culture, and the general benefit obtained was realizing students' concern for the environment. Keyword: adiwiyata, school culture, abstract environmental insight
Strategi Culturally Responsive Teaching dalam Pembelajaran IPS untuk Meningkatkan Kesadaran Kebinekaan Global Aliyah, Elvira Zulfah; Ruja, I Nyoman; Muktiningsih, Muktiningsih
Journal of Innovation and Teacher Professionalism Vol. 3 No. 3 (2025)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um084v3i32025p711-719

Abstract

Guru IPS kelas VIII SMPN 2 Malang menerapkan pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) berbasis budaya lokal Malang Raya untuk menguatkan profil pelajar Pancasila dimensi berkebinekaan global. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui implementasi pendekatan CRT dalam pembelajaran IPS, dan (2) mengidentifikasi peluang serta tantangan dalam penerapannya. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan subjek peserta didik kelas VIII F SMPN 2 Malang. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan model Miles dan Huberman, sementara validitas data diuji melalui triangulasi waktu dan metode. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran IPS berbasis CRT berjalan lancar dan kondusif. Terdapat tiga peluang utama dalam implementasinya: (1) keberagaman budaya Malang Raya yang dapat dieksplorasi, (2) sarana dan prasarana sekolah yang memadai, dan (3) fleksibilitas guru dalam mendesain pembelajaran sesuai latar belakang sosial-budaya peserta didik. Namun, terdapat tantangan seperti kebutuhan strategi pembelajaran yang tepat dan manajemen waktu yang efisien.
APPLICATION OF MONOPOLLY LEARNING TECHNOLOGY (MORNING) TO IMPROVE COOPERATION SKILLS AND MANAGEMENT OF STUDENTS IN SOCIAL STUDIES SUBJECTS: PENERAPAN TEKNOLOGI PEMBELAJARAN MONOPOLLY LEARNING (MORNING) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KERJASAMA SERTA MANAJEMEN PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN IPS salam, Aldi Dani; Ruja, I Nyoman
Jurnal Edueco Vol. 8 No. 1 (2025): Juni
Publisher : Prodi Pendidikan Ekonomi Universitas Balikpapan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36277/edueco.v8i1.265

Abstract

Monopolly Learning memberikan dampak terhadap kemampuan kerjasama dan manajemen. teknologi pembelajaran ini digunakan untuk mengasah kemampuan kerjasama dan manajemen disamping kemampuan kognitif. Masalah yang sering dihadapi oleh siswa di SMPN 14 dengan kemampuan kognitif yang tinggi adalah kemampuan kerjasama dan manajemen. Penelitian ini dilakukan dalam tiga kali penerapan dalam materi yang berbeda-beda, yang pertama adalah pada materi kehidupan ekonomi pada masa pasca kemerdekaan, yang kedua pada materi kehidupan ekonomi pada masa orde baru, dan yang terakhir pada materi kehidupan ekonomi pada masa reformasi. Penerapan teknologi pembelajaran monopoli setiap kemampuan memiliki faktor utama sebagai penghambatnya, adaptasi menjadi faktor penghambat dalam mengembangkan kemampuan kerjasama, sedangkan dalam kemampuan manajemen faktor penghambatnya adalah hutang piutang kepada bank dan teman.
Efforts to Develop Coban Glotak Waterfall Tourism in Dalisodo Village, Wagir District, Malang Regency, Indonesia Riawati, Enik; Ruja, I Nyoman; Adi, Khofifatu Rohmah
Humanities Horizon Vol. 1 No. 3 (2024)
Publisher : PT. Pena Produktif Kreatif

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63373/3047-8014/15

Abstract

Tourism Development has become a trend That continues to grow in recent years. Various developments are dynamically adapted to meet tourist needs. The purpose of this research is to describe the Development of tourism potential to attract visitors, development strategies and obstacles in the Coban Glotak Waterfall Tourism. This type of Research is descriptive research with a qualitative approach. The research was conducted in Dalisodo Village, Wagir District, Malang Regency. The data collection method Led in this research consists of conservation, interview, and documentation and for data analysis using an interactive analysis model. This research found that the tourism potential that can be developed in the Coban Glotak Waterfall Tourism is that Coban Glotak has a waterfall height of approximately 70 meters and there is a "stacked rock" site. Strategies that can be developed are promoting through social media. Meanwhile, the obstacles to this tourism are the many damaged facilities and the lack of concern of the surrounding community about this tourism. The implication of the results of this research can be used by Coban Glotak waterfall tourism managers and the forestry government to fund the management of Coban Glotak waterfall Tourism.
Analisis Faktor Penyebab Rendahnya Minat Baca Mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Makassar Maulana, Bayu; Ruja, I Nyoman; Latang, Latang
JAPPA: Jurnal Andragogi Pedagogi dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 3, No 1 (2025): Jurnal JAPPA
Publisher : UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jappa.v3i1.55889

Abstract

Penulisan artikel ini bertujuan untuk mengetahui faktor penyebab rendahnya minat baca mahasiswa di Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Makassar dan memberikan solusi untuk meningkatkan minat bacanya. Penelitian ini menggunakan pendeketan kualitatif dengan jenis penelitian case studies dan document studies. Teknik pengambilan data dilakukan dengan melakukan wawancara terhadap sejumlah mahasiswa FIS-H, observasi dan dokumentasi. Teknik yang digunakan dalam mengolah data yaitu dengan cara reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Selain itu, dilakukan juga triangulasi data untuk memastikan keabsahan data. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan, didapatkan hasil faktor yang mempengaruhi minat baca mahasiswa FIS-H UNM yaitu: 1) Sarana dan prasarana perpustakaan yang kurang memadai. 2) Kurikulum dan pemberian yang kurang tegas dalam melibatkan bahan bacaan. 3) Kurangnya dorongan dari tenaga pendidik. 4) Kurangnya dukungan dari keluarga. Untuk mengatasi hal tersebut maka perlu meningkatkan sarana dan prasarana perpustakaan serta melakukan aevaluasi terhadap kurikulum yang digunakan. Melalui peningkatan sarana dan prasarana, diharapkan mampu menarik perhatian mahasiswa untuk mengunjungi perpustakaan dan membaca buku. Pengadaan buku secara berkala juga sangat penting supaya koleksi buku yang tersedia di perpustakaan universitas adalah buku-buku terkini.
DESIGN AND VALIDATION OF CULTURAL QUARTET CARDS ON SOCIO-CULTURAL DIVERSITY MATERIAL FOR STUDENTS IN JUNIOR HIGH SCHOOL Khusnul Khotimah; Kurniawan, Novian Candra Kurniawan; I Nyoman Ruja
Buletin Literasi Budaya Sekolah Vol. 7 No. 1 (2025): Vol. 7, No. 1, Juli 2025
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/blbs.v7i1.9127

Abstract

Learning media plays an important role in attracting students' interest in the classroom. Quartet cards are one of the media that can be used as teaching materials. Therefore, the purpose of this research is to develop learning media using quartet cards. The method used in developing this media is research and development (R&D) with the planning, production, evaluation (PPE) model. The approach used in this research is a quantitative qualitative approach or Mixed Methods. The limitation contained in this research is to produce a product without any field trials. Assessments from media and material validators are a reference in the development of this media. The results showed that the material validator gave an average assessment of 90%, while the media validator gave an assessment of 92%, which was classified as very suitable for use. So that this learning media has been assessed for its feasibility by validators so that it can be used by students at SMP 11 Malang.
Implementation of Interactive Media using Padlet Integrated with Educaplay Platform on IPS Subject Annisa Laila Dharmawan; I Nyoman Ruja
JURNAL PENDIDIKAN IPS Vol. 15 No. 3 (2025): JURNAL PENDIDIKAN IPS
Publisher : STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpi.v15i3.3364

Abstract

Digital learning media is learning that aligns with current developments at this time. The Platform utilized for this purpose is padlet. Padlet is a web based application that allows users to create virtual walls where students can upload text, images, links, and videos in one collaborative space. This Platform is integrated with Educaplay as a final assessment. Both Platforms of which produce interactive learning experiences. This aims to increase student engagement in the classroom. This study employes a qualitative approach method. Specifically a descriptive method. The research was conducted at SMP 14 Malang, with a focus on students from class 7.4. Data collection using 3 techniques: observation, interviews and documentation. The findings of this study indicate that use of Padlet media integrated with Educaplay can increase student interactivity in the classroom. The use of the Froggy Jumps game in Educaplay has succeeded in attracting students attention and motivation, making the learning process more fun and challenging. In addition to making learning more enjoyable, this integration positively contributes to the development of 21st-century skills such as decision-making, critical thinking, and collaboration.
Analisis Makna Simbolik Tradisi Danyang Di Desa Ngadirejo Kecamatan Kromengan Kabupaten Malang Majidah, Emillatul; Ruja, I Nyoman
Jurnal Ilmiah Muqoddimah: Jurnal Ilmu Sosial, Politik dan Hummaniora Vol 8, No 1 (2024): Februari 2024
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jim.v8i1.2024.120-129

Abstract

Tradisi danyang merupakan tradisi yang dilaksanakan di Desa Ngadirejo sebagai bentuk rasa syukur atas apa yang diberikan Tuhan dan permohonan kepada Tuhan untuk keselamatan Desa Ngadirejo, serta penghormatan kepada leluhur desa (danyang). Tujuan penulisan artikel ini untuk mendeskripsikan sejarah terjadinya tradisi danyang dan tahapan-tahapan dalam tradisi danyang, serta menganalisis makna simbolik yang terkandung di dalamnya. Metode yang digunakan yaitu kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian didapatkan bahwa tradisi danyang telah dilaksanakan sejak Desa Ngadirejo berdiri dan pelaksanaannya dibagi menjadi tiga tahap, yaitu tahap persiapan, acara inti dan tahap akhir. Makna simbolik yang terkandung dalam tradisi, dihadirkan dalam piranti-piranti yang digunakan dan gending-gending yang dinyanyikan, tentunya memiliki makna tersendiri. Tinjauan lebih lanjut terkait makna simbolik yang terkandung dalam tradisi danyang menggunakan teori interaksionisme simbolik Herbert Blumer menghasilkan bahwa makna yang terkandung dalam simbol-simbol di tradisi danyang adalah hasil pemaknaan individu yang dikonstruksi atau dimaknai secara bersama-sama dalam proses interaksi sosial yang akhirnya juga disempurnakan pada saat interaksi sosial berlangsung.
Co-Authors Abdi Maulana Rahman Ach Fatchan Ach Fatchan Ach Fatchan, Ach Ach. Fatchan Ach. Fatchan Ach. Fatchan, Ach. Achmad Fatchan Achmad Fathan, Achmad Adita Taufik Widianto Adita Taufik Widianto, Adita Taufik Afifah, Fitri Nur Agung Minto Wahyu Agung Wiradimadja Agus Purnomo Agus Purnomo Aida, Nadia Nur Aliyah, Elvira Zulfah Andri Estining Sejati Angga Puspita Annas Waladul Mufid, M. Khoirul Annisa Laila Dharmawan Arfiany Nur Amalia Asshidiqi, Rihlah Khoirunnisa' Atok Ahmad Rizqoni Avietha Reinanda Azzah Aini Fahmiya Bashofi, Ferdinan Bashofi, Ferdinan  Bayu Kurniawan Bintang Muhammad Sahara Efendi Budi Handoyo Budijanto David Golddra Pamungkas Bramantya Dedi Kuswandi Defita Dwi Anggi Desinta Dwi Rapita Devy Yuliana Putri Dewi Saraswati, Dewi Dina Rahma Ardhiana Dwi Pudi Lestari Dwiyono Hari Utomo Efendi, Bintang Muhammad Sahara Eka Khoirul Ana Eko Anang Hadi Santoso Endika Priambodo Susanto Faizatul Mahmudah Farina Amelia Febria Ayu Fitri Nur Fatmawati Ferdinan Bashofi Ferdinan  Bashofi Fuad Guntara Fuad Guntara, Fuad Gebi Angelina Zahra Habibah, Fatimatuzzahro Halimatus Sa’diyah Heldigard Anggreani Ina Malo Hendra Hendra Hendra Hendra Heri Setiawan Hidayat, Vian Noer Achmad I Dewa Putu Eskasasnanda, I Dewa Putu idris, . Iis Tri Septyawati Inggritia Zahrotunnisa Isa Wijiningtyas Junita, Astrid Junita Khofifatu Rohmah Adi khusnul khotimah Khusnul Khotimah Kiki Meylavinasari Kurniawan, Novian Candra Kurniawan, Novian Candra Kurniawan Laili Fitri Astutik Lailil Nadhifatul Muazaroh Latang, Latang Lilis Yuliana Lubaiba Nadiya Alkaffi Luhung Achmad Perguna, Luhung Achmad Lutfitasari Lutfitasari M. Iqbal Liayong Pratama Mafazah, Elsa Diah Majidah, Emillatul Martinus Hermenegild Mau Maulana, Bayu Mely Kurnia Meylavinasari, Kiki Mohamad Amirudin Mokhammad Ilham Fuady Muazaroh, Lailil Nadhifatul Muhammad Khoiro Muktiningsih Nurjayadi Nandiata Ayu Palanjuta Nelly Isroy Camelya Neni Wahyuningtyas, Neni Ni'matuzzuriyah, Ni'matuzzuriyah Nia Hariwiyanti Novian Candra Kurniawan Nurul Ratnawati, Nurul Pebrianto, Moh Pebrianto, Moh. Priambodo Susanto, Endika Putri, Zulfa Meutia Ramadhani, Novela Wahyu Ranu Eko Raharjo Ratih Pramesthi Retnaning, Ida Retno Wulandari Riawati, Enik Rista Anggraini Rista Anggraini Romadhina, Lailatul Ruhni, Zaedar salam, Aldi Dani Salsabila, Unik Hanifah Samudra Pangestu, Agung Saputri, Almira Rahma Sari, Ninik Yustina Sauca, Dhinar Mawanti Singgih Susilo Siti Malikhah Towaf Siti Mar'atus Sholihah Sovia Husni Rahmia Sri Ira Suharwati Sri Ira Suharwati, Sri Ira Sugeng Utaya Sujiono Sujiono Sukamto Sukamto Sukamto Sukamto Sularmi Sularmi Sumarmi Tutut Chusniyah Tyas Tamara Aldilla Ugik Endarto Valencia Tamara Wiediharto Wahyudi Wahyudi Warda, Athirotul Wulandari, Dita Risky Dwi Yosi Maurin