Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.687
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JUPIIS: Jurnal Pendidikan Ilmu-ilmu Sosial Inspiratif Pendidikan Pendidikan Kewarganegaraan NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Journal on Education Qalam: Jurnal Ilmu Kependidikan Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series Journal Of Millennial Community Jurnal Darma Agung Inovasi Kurikulum Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) JGK (Jurnal Guru Kita) Jurnal Multidisiplin Teknologi dan Arsitektur Indonesian Journal of Education and Development Research Pendekar: Jurnal Pendidikan Berkarakter Mimbar Administrasi AR-RUMMAN: Journal of Education and Learning Evaluation
Sri Yunita
Universitas Negeri Medan
Religion Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Nursing Social Sciences Other

Published : 36 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 36 Documents
Search

 1   2   3   4 
Peningkatan Usaha Keripik Tempe Andaliman Di Kelurahan Lubuk Pakam Kecamatan Lubuk Pakam Kabupaten Deli Serdang Sumatera Utara Ajeng Inggit Anugerah; Sri Yunita; Siti Sutanti
Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series Vol 7, No 3 (2024): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/shes.v7i3.91510

Abstract

Keripik tempe adalah salah satu makanan ringan yang populer di Indonesia. Berasal dari olahan tempe, makanan tradisional yang kaya akan manfaat. Keripik tempe telah menjadi favorit banyak orang karena citarasa gurih dan renyahnya. Tujuan kegiatan: meningkatkat produksi dan pendapatan mitra. Metode pelaksanaan yaitu memberikan pengetahuan kepada mitra, pelatihan produksi, pelatihan penggunaan mesin pengering keripik tempe andaliman; pelatihan manajemen usaha,pemasaran melalui media online; dan pendampingan.  Sasaran/target pengabdian adalah Keripik Tempe Alkhalif dan Usaha Keripik Sumiati. Lokasi kegiatan di Kelurahan Lubuk Pakan  Kecamatan Lubuk Pakam Kabupaten Deli Serdang Sumatera Utara.Waktu pelaksanaan Maret-Mei 2024. Hasil kegiatan ini adalah pengetahuan mitra meningkat, produksi mitra meningkat dengan adanya alat pengering tempe untuk memperpanjnag masa simpan keripik tempe, kemasan keripik tempe semakin menarik, manajemen usaha mitra semakin baik, dan pendapatan mitra meningkat. Simpulan kegiatan pengabdian ini adalah dengan adanya kegiatan ini produksi dan pendapatan mitra semakin meningkat dan memperpanjnag masa simpan keripik tempe.
Membangun Kesadaran Mahasiswa Terhadap Pelaksanaan Hukum di Indonesia Vanessa Uli Sembiring; Sulastri Krisdayanti Sinambela; Lina Adinda Krismasuci Hutabarat; Novia Adeliana Panjaitan; Dian Wahyu Harmoni Sembiring; Sri Yunita
AR-RUMMAN: Journal of Education and Learning Evaluation Vol 1, No 2 (2024): Desember 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/arrumman.v1i2.3969

Abstract

Sebagai negara hukum, warga negara Indonesia wajib menaati peraturan perundang-undangan yang berlaku. Sebagai agen perubahan, mahasiswa merupakan bagian dari warga negara yang wajib menaati aturan. Ketaatan dan ketaatan yang baik terhadap hukum hanya dapat terjadi jika terdapat pengetahuan dan pemahaman yang baik terhadap hukum, yang hanya dapat tercipta melalui pendidikan hukum. Salah satu fungsi dan fungsi pendidikan kewarganegaraan adalah pendidikan hukum. Hal ini sejalan dengan tujuan pendidikan kewarganegaraan, yaitu menciptakan warga negara yang baik, “menjadi warga negara yang baik”. Salah satu tanda warga negara yang baik adalah mengetahui hukum yaitu mengetahui, memahami dan mentaati peraturan perundang-undangan yang salah satunya adalah peraturan lalu lintas yang ditetapkan oleh undang-undang. Tujuan penelitian ini adalah untuk menciptakan pengetahuan hukum bagi mahasiswa. Penelitian ini menggunakan penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, yaitu mendeskripsikan dan menguraikan tentang kesadaran mahasiswa terhadap pelaksanaan hukum yang ada di Indonesia, pengetahuan mahasiswa terhadap hukum sehingga dapat melaksanakan nya dengan baik. Teknik pegumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi kepustakaan (Library Research) dimana studi kepustakaan adalah kegiatan mengumpulkan bahan-bahan yang berkaitan dengan penelitian yang berasal dari jurnal-jurnal ilmiah, literatur-literatur, dan penulis.  Hasil penelitian ini adalah adanya keseimbangan antara mata kuliah kapita selekta kewarganegaraan  dalam membangun kesadaran pelaksanaan hukum bagi mahasiswa.
Pengelolaan Air Bersih untuk Masyarakat Pedesaan Dengan Penurunan Kandungan Zat Kapur Dalam Air Tanah Kezia Damanik; Selafionita Simanulang; Dianra Azriany; Andin Livia; Sri Rosa Lumban Gaol; Sri Yunita
AR-RUMMAN: Journal of Education and Learning Evaluation Vol 1, No 2 (2024): Desember 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/arrumman.v1i2.4214

Abstract

Setiap elemen kehidupan manusia, termasuk rumah, bisnis, dan pertanian, sangat bergantung pada air. Air harus mudah diakses, aman, dan tersedia dalam jumlah yang memadai untuk mendukung kegiatan sehari-hari. Setiap orang membutuhkan rata-rata 120 Liter per hari untuk minum dan keperluan rumah tangga lainnya. Namun, polusi, terutama pada sumber air permukaan, mengurangi jumlah air yang tersedia di Bumi. Untuk membuat air tanah layak untuk dikonsumsi manusia, penelitian ini juga menyajikan teknik pengolahan air seperti penyaringan dengan zeolit alam dan karbon aktif. Teknik adsorpsi filter ini secara efektif menghilangkan kotoran seperti kalsium, besi, dan mangan, dan dapat digunakan di rumah untuk menghasilkan larutan yang hemat energi.
Development of problem-solving-based digital books to improve students' high-level thinking skills Sartika Eka Fitri Lubis; Daulat Saragi; Sri Yunita
Inovasi Kurikulum Vol 21, No 4 (2024): Inovasi Kurikulum, November 2024
Publisher : Himpunan Pengembang Kurikulum Indonesia (HIPKIN)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jik.v21i4.69320

Abstract

High-level thinking skills are essential skills that students need to have in elementary school. This ability helps to conceptualize and deal with problems faced in everyday life. This research is motivated by the need for teachers to access digital textbooks to help implement the learning process. This study aimed to assess digital textbooks' effect on improving fifth-grade students' critical thinking skills. The research location was at SD Negeri 104230 in Tanjung Sari Village, Batang Kuis District, Deli Serdang Regency, North Sumatra. Thirty fifth-grade students registered in the 2023-2024 academic year became the research sample. This study applies a research and development methodology with the ADDIE model. The study results showed that validation from media, material, and language experts had met the criteria and was feasible. Using digital textbook media has improved students' critical thinking skills towards digital media. In addition, the study results showed that digital textbook media problem solving is effective for learning Pancasila education, especially related to cultural diversity as the nation's cultural identity. AbstrakKemampuan berpikir tingkat tinggi menjadi kemampuan penting yang perlu dimiliki oleh peserta didik di sekolah dasar. Kemampuan ini membantu untuk mengonsep dan mengani masalah yang dihadapi pada kehidupan sehari-hari. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan guru terhadap akses buku teks digital untuk membantu pelaksanaan proses pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menilai pengaruh buku teks digital dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa kelas lima. Lokasi penelitian di SD Negeri 104230 di Desa Tanjung Sari Kecamatan Batang Kuis Kabupaten Deli Serdang Sumatera Utara. Tiga puluh siswa kelas lima yang terdaftar pada tahun ajaran 2023-2024 menjadi sampel penelitian secara keseluruhan. Penelitian ini menerapkan metodologi penelitian dan pengembangan dengan model ADDIE. Hasil penelitian menunjukkan bahwa validasi dari ahli media, ahli materi, dan ahli bahasa telah memenuhi kriteria dan layak untuk digunakan. Penggunaan media buku teks digital telah terbukti meningkatkan kemampuan siswa berpikir kritis terhadap media digital. Selain itu, hasil penelitian menunjukkan bahwa media buku teks digital pemecahan masalah efektif untuk pembelajaran pendidikan Pancasila, khususnya berkaitan dengan keragaman budaya sebagai identitas budaya bangsa.Kata Kunci: digital book; keterampilan berpikir tingkat tinggi; pemecahan masalah
Profesionalitas Guru dalam Penggunaan Ponsel Saat Mengajar: Studi Kasus di SD Negeri 1 Sumampir, Purwokerto Utara Ruth Geraldine Manurung; Sri Yunita
Journal on Education Vol 7 No 1 (2024): Journal on Education: Volume 7 Nomor 1 Tahun 2024
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v7i1.6659

Abstract

This research examines teacher professionalism in mobile phone usage during teaching at SDN 1 Sumampir. This case study aims to identify patterns of mobile phone use by teachers during the learning process, its impact on teaching quality, and perceptions of students and colleagues. Data collection methods include classroom observations, in-depth interviews, and surveys. The results show variations in mobile phone use by teachers, ranging from educational purposes to personal use. This study also reveals the importance of clear school policies regarding mobile phone use in the classroom to maintain teacher professionalism and learning effectiveness.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INTERAKTIF TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKn Siti Khairani; Rosida Minta Ito Pasaribu; Sri Yunita; Yacobus Ndona
JGK (Jurnal Guru Kita) Vol. 8 No. 4: September 2024
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jgk.v8i4.60627

Abstract

Dengan menggunakan model pembelajaran interaktif berbasis aktivitas, siswa cenderung lebih aktif karena suasana belajar mengarah kepada siswa menemukan hasil pemahaman melalui suatu interaksi, mudah dalam memahami materi ajar, karena dibantu melalui media belajar yang kongkrit.Setelah dilakukan tindakan-tindakan dalam penelitian ini, hasil belajar siswa mengalami peningkatan yang sangat signifikan. Hasil penelitian membuktikan bahwa penerapan pembelajaran menggunakan model pembelajaran interaktif dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran PKn.
Co-Authors Agatha Sofia Margareta Agnes Chintya Siringoringo Agnes Elizabeth Manalu Ahmad Aridho Ajeng Inggit Anugerah Al Firman Mangunsong Alfi Nura Alya Fadhillah Andin Livia Angel Chasita Sagala Annisa Azmi Sagala Ardawani Hutasoit Aulia Azzahra Ayu Simanjuntak Ayu Tri Chahyani Azivah Zahrianis Bartolomeus Marulitua Simanjorang Cahaya Marsinta Sri Rezeki Chairun Nisa Damaiyani Damaiyani Daulat Saragi Deviona Pelawi Dewi Romantika Tinambunan Dian Wahyu Harmoni Sembiring Dianra Azriany Dipo Piswatama Doni Joremenda Dules Ery Pratama Eko Pranata Sinaga Enda Rejekinta Karina br PA Endhita Putri Purba Enjelina Vincere Sihombing Ennita Fauziah Erinna Naibaho Erli Mutiara Ester Sarina Purba Eunike Br Simanjuntak Fatiya Nur Rahma Fatma Angraini Lubis Feby Oktavia Br. Tarigan Fitri Ananda Rambe Gadis Prasiska Grace Sihombing Hanaya Manuela Ambarita Hera Septiana Siahaan Ines Manalu Irawati Sihite Ivana Theo Iwidya Risti Sinaga Jahya Adiputra Jamaludin Jamaludin Jamaludin Jamaludin Rami Jesika Ritonga Johan Simanjuntak Jojor Mindo Manullang Kania Nova Ramadhani Kezia Damanik Khatherine Sesilia Manik Kisah Lumban Toruan Laras Sati Sintania Lennai Situmorang Lestania Simatupang Limra Nababan Lina Adinda Krismasuci Hutabarat Manotar Leryaldo Sinaga Maria Angel Hasibuan Mariana Sinaga Marly Meani Silalahi Meilafayza Nasha Mima Defliyanti Saragih Murniwati Lase Muthi’ah Lathifah Nabila Devia Hummaira Nabila Fri Cahyani Nabila Riyani Amanda Saragih Naulita Panggabean Nazlah Aulia Ni Nyoman Salwa Khairunnisa Novia Adeliana Panjaitan Novita Ramdaini Nurainun Nurainun Nurul Febriyani Harahap Pingky Monica Hasugian Puspitawati Puspitawati Putra Pratama Harahap Putri Widia Ningsih Rafli Susanto Relly Tamba Reylan Silverius Sinaga Rifka Denisa Ronaldo Supratman Silaban Rose Venerius Sirait Rosida Minta Ito Pasaribu Ruth Geraldine Manurung Ruth Siahaan Salsabila Balqis Siregar Salwa Andini San Mikael Sinambela Sansugiri Ginting Sartika Eka Fitri Lubis Selafionita Simanulang Siti Khairani Siti Sutanti Sondang Ruth Lovenia Sinaga Sri Hadiningrum Sri Rosa Lumban Gaol Stevan Oktureja Pasaribu Stevanie Febiola Tampubolon Suci Nurul Akhwatni Saragi Sugiharto Sugiharto Sulastri Krisdayanti Sinambela Syafiqah Annisa Talita Salsabilah Talita Sembiring Tengku Salsabila Tessa Lonika Simanullang Tri Santa Lasmarito Ture Ayu Situmeang Ulan Ulan Vanessa Uli Sembiring Wildah Veizy Jasmin Winda Arisandi Winda Tarihoran Yacobus Ndona