Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
14.032
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED TUNAS BANGSA Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal PGSD: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurnal Basicedu Journal on Education Jurnal Ilmiah Aquinas Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series Genta Mulia : Jurnal Ilmiah Pendidikan Bina Gogik: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurnal Educatio FKIP UNMA At-Tarbawi : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Kebudayaan Jurnal Darma Agung Budapest International Research and Critics in Linguistics and Education Journal (Birle Journal) Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Jurnal Dunia Pendidikan Formosa Journal of Science and Technology (FJST) Jurnal Basicedu Natural Science Education Research (NSER) IICSDGs Jurnal Pemberdayaan Sosial dan Teknologi Masyarakat JGK (Jurnal Guru Kita) JS (Jurnal Sekolah) JURNAL HANDAYANI PGSD FIP UNIMED Jurnal Pengabdian Sosial Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan JGEN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pendidikan: Media, Strategi, dan Metode Journal of Golden Generation Education
Reflina Sinaga
Universitas Katolik Santo Thomas
Religion Aerospace Engineering Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 134 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search
Journal : jurnal educatio fkip unma

 1 
PENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL TEMA INDAHNYA KEBERSAMAAN KELAS IV Yuliusman Gulo; Dewi Anzelina; Reflina Sinaga
Jurnal Educatio FKIP UNMA Vol. 6 No. 2 (2020): December
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/educatio.v6i2.429

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi rendahnya hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri 066650 Medan Kota. Penulis mencoba melakukan penelitian dengan penggunan media audiovisual untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan subyek siswa SD Negeri 066650 Medan Kota. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar peserta didik pada tema indahnya kebersmaan di kelas IV SD Negeri 066650 Medan Kota. Peningkatan hasil belajar tersebut terjadi setelah adanya perbaikan tindakan pada siklus II. Tindakan diberhentikan pada siklus II karena telah mencapai kriteria keberhasilan, dengan demikian diperoleh simpulan bahwa dengan penerapan media pembelajaran audio visual terjadi peningkatan terhadap hasil belajar siswa pada tema indahnya kebersamaan di kelas IV SD negeri 066650 Medan Kota.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SAVI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS IV SDS BUDI LUHUR Lidya Naibaho; Patri Silaban; Reflina Sinaga
Jurnal Educatio FKIP UNMA Vol. 6 No. 2 (2020): December
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/educatio.v6i2.452

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaaran Somatic, Auditory, Visualization, Intelectually terhadap hasil belajar siswa pada tema 1 Indahnya Kebersamaan subtema 3 Bersyukur Atas Keberagaman kelas IV SD Swasta RK Budi Luhur Medan Tahun Pembelajaran 2020/2021. Sampel penelitian terdiri dari 80 siswa, jenis penelitian ini yaitu penelitian kuantitatif. Alat pengumpulan data yang digunakan untuk mengetahui hasil belajar adalah butir soal yang telah di uji validasi dan realibilitasnya. Kedua berdistribusi normal karena 0,200 > 0,05. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara model pembelajaran Somatic, Auditory, Visualization, Intelectually terhadap hasil belajar siswa.
HUBUNGAN BERPIKIR KREATIF DENGAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SDN. 076713 ZUZUNDRAO Ewidamai Waruwu; patri silaban; Reflina Sinaga
Jurnal Educatio FKIP UNMA Vol. 6 No. 2 (2020): December
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/educatio.v6i2.494

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada hubungan berpikir kreatif terhadap hasil belajar siswa di kelas V SDN.076713 Zuzundrao tahun pembelajaran 2019/2020. Penelitian ini adalah penelitian kuantutatif. Populasi dalam penelitia ini adalah seluruh kelas V SDN.076713 Zuzundrao yang terdiri dari 3 kelas. Sampel pada penelitian ini diambil satu kelas yaitu kelas V-B yang jumlah siswanya terdiri dari 30 siswa. Data yang digunakan adalah berupa angket yang berjumlah 30 butir kuesioner yang dinyatakan valid yang dibagikan untuk setiap siswa. Dari hasil penelitian diperoleh nilai rata-rata 111,2. Dari hasil uji t diperoleh Thitung =4,223 sedangkan Ttabel =1.701 karena Thitung ≥ Ttabel maka HO ditolak. Dapat diambil kesimpulan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara berpikir kreatif terhadap hasil belajar siswa kelas V-B SDN.076713 Zuzundrao tahun pembelajaran 2019/2020.
PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TEMA INDAHNYA KEBERSAMAAN DI KELAS IV Efri Zai; Dewi Anzelina; Reflina Sinaga; patri silaban
Jurnal Educatio FKIP UNMA Vol. 6 No. 2 (2020): December
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/educatio.v6i2.497

Abstract

Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar siswa pada tema indahnya kebersamaan di kelas IV SDN 075061 Balodano. Hal ini dibuktikan dari hasil penelitian yang dilakukan pada postes siklus I siswa yang mendapat nilai tuntas sebanyak 14 orang (56%) sedangkan 12 orang (45%) mendapat nilai tidak tuntas, dengan rata-rata hasil belajar 69,46. Pada postes siklus II ketuntasan hasil belejar siswa meningkat menjadi 24 orang (92%) dan yang tidak tuntas 2 orang (8%), dengan rata-rata hasil belajar 90,11. Selanjutnya dari observasi kengiatan guru dalam melaksanakan pembelajaran pada siklus I diperoleh rata-rata 76,36% dan pada siklus II hasil observasi guru meningkat menjadi 94,54%. Selanjutnya dari hasil observasi terhadap kegiatan siswa pada siklus I diperoleh rata-rata 69,09 dan pada siklus II hasil observasi siswa meningkat menjadi 94,54. Peningkatan hasil belajar tersebut terjadi setelah adanya perbaikan tindakan pada siklus II. Tindakan diberhentikan pada siklus II kaerena telah mencapai kriteria keberhasilan. Dengan demikian diperoleh simpulan bahwa dengan penerapan model problem based learning terjadi peningkatan terhadap hasil belajar tema indahnya kebersamaan siswa kelas IV SDN 075061 Balodano.
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MENGGUNAKAN MODEL STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION TEMA INDAHNYA KEBERSAMAAN DI KELAS IV Samiadi Zebua; Dewi Anzelina; Reflina Sinaga; Patri Silaban
Jurnal Educatio FKIP UNMA Vol. 6 No. 2 (2020): December
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/educatio.v6i2.498

Abstract

Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar siswa pada tema indahnya kebersamaan subtema keberagaman budaya bangsaku di kelas IV SD Negeri No. 075061 Balodano Kec. Mandrehe Utara. Hal ini dibuktikan dari hasil penelitian yang dilakukan pada siklus I siswa yang mendapatkan nilai tuntas sebanyak 14 siswa (53,85%) sedangkan 12 siswa (46,15%) mendapat nilai tidak tuntas dengan rata-rata hasil belajar 69. Pada siklus II ketuntasan hasil belajar siswa meningkat menjadi 22 siswa (84,61) dan yang tidak tuntas 4 siswa (15,38%) dengan rata-rata hasil belajar 88,46. Selanjutnya dari hasil observasi aktivitas guru pada siklus I yaitu 68% dengan kategori baik dan hasil observasi aktivitas kegiatan siswa yaitu 66% dengan kategori baik. Pada siklus II hasil observasi aktivitas guru meningkat menjadi 88% dengan kategori baik sekali sedangkan hasil observasi aktivitas kegiatan siswa memperoleh nilai 88% dengan kategori baik sekali. Dengan demikian diperoleh kesimpulan bahwa dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Division STAD terjadi peningkatan hasil belajar pada tema indahnya kebersamaan subtema keberagaman budaya bangsaku di kelas IV SD Negeri No. 075061 Balodano Kec. Mandrehe Utara.
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MENGGUNAKAN MODEL PROBING PROMTING TEMA ORGAN GERAK HEWAN DAN MANUSIA KELAS V Yuliana Gulo; Dewi Anzelina; Reflina Sinaga; Patri Silaban
Jurnal Educatio FKIP UNMA Vol. 6 No. 2 (2020): December
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/educatio.v6i2.505

Abstract

Hasil penelitian menunjukan bahwa dengan menggunakan model pembelajaran probing promting pada siklus I, rata-rata hasil belajar siswa yaitu 69,5 atau sekitar 69,5% siswa yang tuntas hasil belajarnya sebanyak 14 orang siswa. Hasil pada siklus I ini belum mencapai tingkat hasil yang diharapkan. Maka dilakukan siklus II dan diperoleh nilai rata-rata hasil belajar siswa yaitu 83,1 dengan persentase 83,1% siswa yang tuntas hasil belajarnya sebanyak 26 siswa. Dengan demikian terdapat peningkatan hasil belajar siswa dari siklus I sebesar 13,6%. Berdasarkan hasil data yang diperoleh, maka dapat disimpulkan bahwa penggunaan model pembelajar probing promting dapat meningkatkan hasil belajar siswa di kelas V SDN 075025 Lolofaoso Hunogoa Kecamatan Hiliserangkai Tahun Pembelajaran 2020/2021.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TREFFINGER MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA TEMA BENDA- BENDA DI SEKITAR KITA Frederika Simanjuntak; Ester Simarmata; Reflina Sinaga; Patri Silaban
Jurnal Educatio FKIP UNMA Vol. 6 No. 2 (2020): December
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/educatio.v6i2.577

Abstract

Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar peserta didik pada tema benda-benda disekitarku di kelas V SD Negeri 091332 Raya Bayu . Hal ini dibuktikan dari hasil penelitian yang dilakukan pada postes siklus I siswa yang mendapat nilai tuntas sebanyak 12 siswa (46,15%) sedangkan 14 siswa (53,84%) mendapat nilai tidak tuntas, dengan rata-rata hasil belajar 53,84%. Pada postes siklus II ketuntasan hasil belajar siswa meningkat menjadi 22 siswa (84,61%) dan yang tidak tuntas 4 siswa (15,39%), dengan rata-rata hasil belajar 80,53. Peningkatan hasil belajar tersebut terjadi setelah adanya perbaikan tindakan pada siklus II. Tindakan diberhentikan pada siklus II karena telah mencapai kriteria keberhasilan, dengan demikian diperoleh simpulan bahwa dengan penerapan model pembelajaran Treffinger terjadi peningkatan terhadap hasil belajar siswa pada tema benda-benda disekitarku di kelas V SD Negeri 091332 Raya Bayu Kabupaten Simalungun.
Co-Authors Abi, Antonius R. Abi, Antonius Remigius Agustariana Br Pinem Amelia Margaretha Tampubolon Amiruddin Anne Elfrida Rolita Simanjuntak Anton Sitepu Antonius Remigius Abi Anzelina, Dewi Arisan Laia Asnita Hasibuan B. Manalu, Rizki Bastanta Batu, Sally Mayke Lumban Bogor Lumbanraja Br Silaen, Pernanci Charianti Saragih Charianti Saragih Citra Kristina D. Simbolon Colayana Anjela Simamora Dahlia F. Simanullang Darinda S. Tanjung Darinda Sofia Tanjung Desi Natalia Br Ginting Desy Natalia Br Ginting Devi Inriani Br.Purba Dewi Anzelina Dewi Anzelina Dewi Anzelina Dosma Sinaga Dyan Wulan Sari Hs Efri Zai Egry Winda Nababan Eka Kartika Silalahi Ester J Simarmata Ester Julianda Simarmata Ester Julinda Ester Julinda Simarmata, Ester Julinda Ester Vika Siregar Eva Guntara Br Barus Eva Novita Ewidamai Waruwu Florentina Tarigan Florentina, Nova Frederika Simanjuntak Frida Simorangkir Gaol, Rumiris Lumban Ginting, Duwicha Br Ginting, Fiber Yun Almanda Godlif Sianipar Gulo, Juwita Gultom, Candra Ronitua Haloho, Awani Hambali Harianja , Angela Aprillicia Heka Maya Sari Heka Maya Sari Sembiring Helen Everiany Pasaribu Helga Chris Maria Naibaho Helga Chris Maria Naibaho Henny Saida Flora Herna Trioseka Hutahaean, Sistridian Pintamaribot Hutauruk, Sri Ikawati Irmina Pinem Irmina Pinem Jaiyah Jaiyah Jeni Malasari Purba Joen Parningotan Purba Jontono Samosir Juli Ana Juliana Juliana Juliana Juliana Juliana Manurung Juliana Manurung Kaban, Raka Hermawan Khaty Dian Situmorang Khaty Dian Situmorang Koko Josianna Br Sembiring Koko Josianna Br. Sembiring Kristina Sopia Ambarita Laura Anatasya Surbakti Leoni A Haloho Leoni A Haloho Levianti Simandalahi Levianti Simandalahi Lidya Naibaho Liskawaty Manullang Loise Nirsabina Tambunan Loren Sarima Sitorus Loren Sarima Sitorus Lubis, Amnah Lumbanbatu, Indah Laeni Lydia Nova Kristina Simbolon Malango, Meta Sonata Mangara Halomoan Siagian Mangara Halomoan Siagian Manullang, Six Martawati Manurung, Vince Kristin Maria Lastri Simbolon Maya Sari Br Sembiring, Heka Maya Medina Novita Ginting Mega Puan Sidabariba, Christifani Meliala, Evi Beneditta Br Mirela, Emiya Happy Nadeak, Resister Nainggolan, Venia Maria Napitupulu, Santalia Nina Nurhaini Nainggolan Nora Wita Purba Nova Florentina Nova Florentina Ambarwati Novalina Sembiring Nuria Marsella Sihaloho Pakpahan, Yanti Mayangsari Pane, Midaniati Pangaribuan, Jontra Jusat Panjaitan, Juliana Panjaitan, Nopita Sri Ningsih Panjaitan, Olivia Angelina Pasaribu, Elvin Pasilio Pinem, Irmina Purba, Grace Putri Purba, Joen Parningotan Raja, Bogor Lumban Raka Hermawan Kaban Regina Sipayung Repidawati Repidawati Rika Monika Manurung Rio Samuel Nababan Risnawaty Nadeak Romauli Sinaga Rosa Maria S Rosa Maria Simamora Rudolf Rejekki Sitohang Rumahorbo, Elisabet Jojor Rumapea, Rauni Pinta Uli Samiadi Zebua Santa Geovani Santa Geovani Santa Nadia Br Purba Santa Nadia Br Purba Saragih, Christin Natalia Saragih, Doa Mariana Saragih, Lasmariana Sari Theodora Sidebang Saud Mahulae Saud Maulahe Saut Mahulae Saut Maulahe Selviana Debora Sianipar Sembiring, Beta Perbina Br Sembiring, Harmerinta Br Sembiring, Windi Sari Br Sembrena, Jean Kristo Sembiring Setia Hartaty Saragih Siahaan, Dosmaria Siahaan, Kasih Chrisye Sianturi, Artha Sri Kartika Siburian, Tiopanna Uli Siburian, Yesika Sigiro, Ervinna Sihaloho, Maria Sumanari Sihotang, Bernadetha Lamtiur Sihotang, Wintri Sarty Sijabat, Silvia Noviana Silaban, Maria Silaban, Patri Silaban, Tomu Anggito Exaudi Simanullang, Hasria Simarmata, Ester J Simarmata, Ester Julianda Simarmata, Frisa Meilani Simarmata, Yuliana Elisabeth Simbolon, Chori Sinaga, Mardiana Sinaga, Masriani Sinaga, Putri Lestari Sinaga, Yurike Sipayung, Elda Rasita Sirait, Yoana Kresensia Siregar, Nela Suriani Siregar, Petronella Pinta Uli Siregar, Radot Fransisca Hayati Siregar, Rahma Aulia Siringoringo, Tania Sitanggang, Robertus Sitepu, Risna wati br Sitohang, Anjelina Permata Sari Sitohang, Fetra Elisabeth Sitohang, Vina Sitompul, Gabriel M. Situmorang, Anita S Situmorang, Hernawati Situmorang, Junita Solly Aryza Sondang Erita Simanjuntak Sri Heriyanti Srinarika Nadeak Srinarika Nadeak Sumarlin Mangandar Marianus Tamba, Lestarina Tamba, Venantia Tarida Herawati Lumban Gaol Tarigan, Adelina Theresia Tarigan, Jesika Margareta Angelina Tarigan, Paska Sriulina Tesalonika Br Tarigan Theresia Three Angel Grace Silitonga Togatorop, Rita Adeliati Tri Putri Naomi Ulima Kaspia Sitanggang Waruwu, Nestapa Abadi Wenny Putri Parhusip Wido Munthe Wulan Sari HS, Dyan Yanti Elnida Purba Yanti Elnida Purba Yoni Saragih Yuliana Gulo Yuliusman Gulo Yuni Rayanti Sinaga Yuni Sinaga Rayanti Sinaga Zainal Dominikus Siregar