Claim Missing Document
Check
Articles

Gerakan Anti Bullying: Edukasi dan Strategi Pencegahan Untuk Siswa SMA Negeri 2 Jonggat Gunada, I Wayan; Wahyudi; Ayub, Syahrial; Rahayu, Satutik; Verawati, NNSV; Tanwiruddin; Haqqi, Miftah Arinal
Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Vol 8 No 3 (2025): Juli-September 2025
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmpi.v8i3.12882

Abstract

Urgensi kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk meningkatkan kesadaran dan pengetahuan siswa SMA Negeri 2 Jonggat tentang pentingnya mengatasi dan mencegah tindakan bullying di lingkungan sekolah. Program ini dirancang untuk memberikan edukasi yang komprehensif tentang dampak bullying serta melatih strategi pencegahan berbasis nilai-nilai empati, komunikasi efektif, dan penguatan karakter siswa. Melalui pendekatan interaktif, kegiatan ini diharapkan dapat menciptakan lingkungan sekolah yang aman, nyaman, dan inklusif bagi seluruh siswa. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan pemahaman siswa tentang bentuk-bentuk bullying, memberikan edukasi terkait cyberbullying dan penggunaan media sosial yang bijak, serta memperkenalkan strategi pencegahan berbasis partisipasi siswa dan guru. Metode pelaksanaan berupa sosialisasi, pelatihan peer support dengan simulasi peran, pembuatan poster kampanye anti-bullying, dan refleksi melalui pengisian angket. Siswa yang telibat sebagai peserta sebanyak 32 orang. Target kegiatan ini, adanya pemahaman dan keterampilan yang memadai dalam mencegah dan menangani bullying dan cyberbullying, serta bertambahnya pengetahuan siswa melakukan edukasi anti-bullying berbasis peer support. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kesadaran siswa, di mana lebih dari 80% peserta memahami dampak bullying dan strategi penanggulangannya, serta lahir gagasan kampanye sekolah ramah tanpa bullying sebagai tindak lanjut. Dengan demikian, kegiatan ini berhasil memberikan dampak positif dalam membangun budaya sekolah yang aman, sehat, dan berpotensi berkelanjutan melalui kolaborasi siswa dan guru
Pengembangan E-Modul IPA Berbasis PjBL (Project Based Learning) Pada Materi Pencemaran Lingkungan Sulistiana, Lina; Rahayu, Satutik; Jamaluddin
Journal of Classroom Action Research Vol. 6 No. 4 (2024): November 2024
Publisher : Program Studi Magister Pendidikan IPA, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jcar.v6i4.10742

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengembangkan bahan ajar berupa e-modul berbasis PjBL (Project Based Learning) pada materi Pencemaran Lingkungan yang layak digunakan kedalam pembelajaran. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Research and Development (R & D). Prosedur yang digunakan mengacu pada model 4D yang ditemukan oleh (Thiagarajan et al,.1974). Model ini terdiri dari 4 langkah yaitu define, design, develop, and disseminate, penelitian ini berfokus pada tahap develop. Lembar validasi digunakan untuk mendapatkan data yang dikumpulkan atau dibutuhkan dan mengukur hasi penilaian dari validator yang terdiri dari validator ahli materi, ahli Bahasa dan ahli media. Tahap validasi produk yang dikembangkan terdiri dari E-Modul IPA beserta perangkat pendukung seperti ATP, Modul Ajar dan LKPD. Teknik analisis data untuk mengukur kelayakan e-modul menggunakan indeks Aiken’s V. Hasil validasi oleh ketiga validator yaitu tiap komponen e-modul dan perangkat pembelajaran masuk pada rentang 0,75-0,81, artinya rata-rata nilai tiap komponen perangkat pembelajaran tersebut masuk dalam kriteria valid untuk dapat diuji cobakan kepada peserta didik.
Pelatihan Penggunaan KIT IPA Bagi Guru dan Siswa SMP N 1 Sakra Lotim Rahayu, Satutik; Harjono, Ahmad; Gunada, I Wayan
Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains Indonesia (Indonesian Journal Of Science Community Services) Vol. 1 No. 1 (2019)
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmsi.v1i1.4

Abstract

Abstrak: Telah dilakukan kegiatan pengabdian kepada masyarakat dengan judul Pelatihan penggunaan KIT IPA bagi guru SMP N 1 Sakra. Laboratorium  merupakan sumber belajar yang efektif untuk mencapai  kompetensi yang diharapkan bagi siswa. Oleh karena itu, untuk  mengoptimalkan fungsi  laboratorium perlu dikelola secara baik untuk kelancaran proses belajar mengajar. Kegiatan ini berlangsung selama satu hari bertempat di Ruang laboratorium  SMP N 1 Sakra. Tujuan dari kegiatan ini adalah memberikan wawasan pengetahuan serta keterampilan  tentang penggunaan KIT IPA SMP. Kegiatan pengabdian ini menggunakan metode ceramah, diskusi, tanya jawab dan pelatihan. Para peserta sangat antusias mengikuti kegiatan ini karena sebagian besar guru dan siswa belum faham tentang penggunaan alat KIT IPA. Setelah mengikuti kegiatan ini para peserta mendapatkan pengetahuan dan keterampilan bagaimana memanfaatkan laboratorium sebagai sarana pembelajaran.  Kata kunci: Pelatihan,, KIT, IPA
Pendampingan Kelompok Guru IPA Di SMPN 3 Batukeliang dalam Mengembangkan Perangkat Pembelajaran K-13 untuk Melatih Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Verawati, Ni Nyoman Sri Putu; Wahyudi, Wahyudi; Ayub, Syahrial; Rahayu, Satutik
Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains Indonesia (Indonesian Journal Of Science Community Services) Vol. 1 No. 1 (2019)
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmsi.v1i1.6

Abstract

Abstrak: Kegiatan pengabdian pada masyarakat ini bertujuan memberikan pelatihan kepada para guru di SMP Negeri 3 Batukeliang dalam mengembangkan perangkat pembelajaran IPA sesuai kurikulum K-13 untuk melatih kemampuan berpikir kritis siswa. Metode yang digunakan untuk mencapai tujuan tersebut, yaitu melakukan serangkaian kegiatan In Service Training (IST) dan On Service Training (OST). Kegiatan In Service Training (IST) dilakukan dengan menggunakan pendekatan andragogis yang mengedepankan metode ceramah, diskusi, dan presentasi. Hasil kegiatan IST telah meningkatkan pemahaman guru tentang konsep pengembangan perangkat pembelajaran IPA berbasis K-13. Selanjutnya, kegiatan On Service Training (OST) dilaksanakan pada saat guru menyusun Perangkat pembelajaran IPA yang bisa diterapkan dalam proses pembelajaran di kelas. Waktu pelaksanaan kegiatan selama 4 (empat) bulan dengan luaran yang dihasilkan, yaitu: a) jasa, berupa meningkatnya  kompetensi guru yang terlibat dalam kegiatan pelatihan dalam menyusun perangkat pembelajaran IPA berbasis K-13,  b) produk, berupa tersusunnya perangkat pembelajaran IPA berbasis K-13 Perangkat yang dimaksud adalah silabus, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), serta bahan ajar (buku ajar dan LKS) untuk melatih kemampuan berpikir kritis siswa Kata kunci: Perangkat pembelajaran IPA, kemampuan berpikir kritis
Co-Authors 'Ardhuha, Jannatin A, Syahrial Agus Abhi Purwoko Ahmad Busyairi, Ahmad Ahmad Harjono Ahmad Harjono Ahmad Harjono Al Hadi, Kasnawi Alhadawiah, Sabila Amanah, Prelia Dwi Andi Fatimatul Islamiah Andi Fatimatul Islamiah Anggriani, Ni Ketut Annastasya Maharani Gemilang Ansumarwaty, Febiyanti Ardhuha, Jannathin Arif Budianto Aris Doyan Bramastia Bramastia Burhanuddin Denda Nadia Miranti Detri, Nur Fadilah Aning Dewi, Bq Intan Patmala Dinicen Viclara Dwiki Berliani Erni Yunita Erni Yunita Erni Yunita, Erni Faresta, Rangga Alif Fauziah, Husrin Fidya, Karina Alma Fitirana Lugi G. Gunawan, G. Gunawan Gunawan Gunawan Gunawan Gunawan Hadi, Kasnawi Al Hadi, Zul Jalal Haeroni Haeroni Hairunnisyah Sahidu Hairunnisyah Sahidu Haqqi, Miftah Arinal Hidayati, Parni Hikmawati Hikmawati . Hikmawati Hikmawati Hikmawati Hikmawati Hikmawati Hikmawati Hikmawati Hikmawati Hikmawati Hikmawati Hikmawati*, Hikmawati I Gde Mertha I Wayan Gunada I Wayan Gunada I Wayan Gunada Ida Suprayanti Ifa Muhimmatin, Ifa Iis Ni’matul Jannah Ilham, Muh. Asri Islamiah, Andi Fatimatul Islamiah, Andi Fatimatul Isti Ayua Diani Jamaluddin Jannah, Mardiatul JANNATIN ARDHUHA, JANNATIN Joni Rokhmat Joni Rokhmat Kasnawi Al Hadi Kasnawi Al Hadi Kasnawi Alhadi Kesipuddin Kesipuddin Kesipuddin, Kesipuddin Kosim Kosim Kosim Kosim Kosim Kurniadin, Muh. Zikron Laili Niswatun Sani M. Zulfikar Syuaib Mei Lina Wulandari Miskul Ruliyanti Muh Makhrus Muh. Makhrus Muh. Zikron Kurniadin Muh. Zikron Kurniadin Muhamad Khairul Azmi MUHAMMAD TAUFIK MUHAMMAD TAUFIK Muhammad Zuhdi Muliadi, Irman Muntari Muntari Nabilla, Dewi Alya Ni Luh Putu Pebri Artayani . Ni Nyoman Sri Putu Verawati Nisrina, Nina Nur Fadilah Aning Detri Nur Fadilah Aning Detri Nur Lestari Nurwahyuningsih Nurwahyuningsih P. Ayu Suci Lestari Puryadi Puryadi Putri Kurnia Suwandari Putri, Via Franciska Yolanda Putri, Yunita Eka Putut Bayuaji Qothrunnada, Qothrunnada Roni Abdani Sari, Rosita Sarwanto Sarwanto Siti Hasmah Mohtar Suci Yeritia Sulistiana, Lina Susilawati Sutrio Sutrio Sutrio Syahrial Ayub Syahrial Ayub Syahrial Ayub, Syahrial Syarful Annam Tanwiruddin Trisno Setiawan Trisno Setiawan, Trisno Verawati, NNSV WAHYUDI Wahyudi Wahyudi Wahyudi Wahyudi Wahyudi Wahyudi Wahyudi Wahyudi Zainul Akbar Zainuri, Baiq Nabila Saufika Zulkarnaen Zulkarnaen Zulkarnaen ‘Ardhuha, Jannatin