p-Index From 2020 - 2025
6.098
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PROMOSI KESEHATAN INDONESIA IQTISHODUNA El Dinar Jurnal Ilmiah Mahasiswa FEB Journal of Aceh Physics Society Jurnal Dimensi Unnes Science Education Journal al-Afkar, Journal For Islamic Studies Management and Economics Journal (MEC-J) J-MACC : Journal of Management and Accounting Jurnal Teori dan Aplikasi Fisika International Journal for Educational and Vocational Studies JURNAL EKSBIS Kumawula: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Bumi Raflesia Management Studies and Entrepreneurship Journal (MSEJ) Just TI (Jurnal Sains Terapan Teknologi Informasi) Jurnal Ekonomika dan Bisnis Relativitas : Jurnal Riset Inovasi Pembelajaran Fisika MATAAZIR (Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan) Unram Journal of Community Service (UJCS) Jurnal Riset Manajemen dan Akuntansi (JURIMA) Akademika : Jurnal Pemikiran Islam International Journal of Applied Business and International Management Jurnal Ilmiah MEA (Manajemen, Ekonomi, dan Akuntansi) Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Jurnal Natural Aceh International Journal of Science and Technology ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Maliki Islamic Economics Journal Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education) Transcendent Journal of Mathematics and Applications Al-Kharaj: Jurnal Ekonomi, Keuangan & Bisnis Syariah Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Jurnal Ekonomika dan Bisnis PESARE: Science and Engineering Service Journal Prosiding Seminar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat (SINAPMAS)
Claim Missing Document
Check
Articles

Pengaruh Gaya Hidup Dan Perceived Ease Of Use Terhadap Keputusan Mahasiswa Menggunakan Mobile Banking Yang Dimediasi Sikap Pengguna Salsabila Linnatunnisa; Rini Safitri
Jurnal Ekonomika dan Bisnis Vol 9 No 1 (2022): Jurnal Ekonomika dan Bisnis UNISS
Publisher : Fakultas Ekonomika dan Bisnis Universitas Selamat Sri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51792/jeb.Vol9.Jeb1.157

Abstract

Advances in mobile technology have grown rapidly to support daily activities. This makes banks required to innovate by changing services to digital-based ones. This study aims to determine how lifestyle and perceived ease of use can affect the decision to use Mobile Banking which is mediated by user attitudes. This type of research is quantitative research. The object of research used in this study were students using Mobile Banking in Malang City as many as 85 respondents. The sampling technique used was convenience sampling technique. Data collection techniques through the distribution of questionnaires. The data analysis technique uses Path Analysis with the help of SPSS software. The variables to be studied are lifestyle (X1), perceived ease of use (X2), user attitudes (Z), and decisions to use Mobile Banking (Y). The results showed that lifestyle partially had a positive effect on user attitudes, partially perceived ease of use had a positive effect on user attitudes, lifestyle partially had a positive effect on decisions to use Mobile Banking, perceived ease of use had no effect on decisions to use Mobile Banking, and the attitude of the user partially has a positive effect on the decision to use Mobile Banking.
PERAN MEDIASI DARI KEDISIPLINAN PEGAWAI TERHADAP PENGARUH APLIKASI SIAP KERJA SEBAGAI PENINGKAT KINERJA PEGAWAI Zulfi Alfiansyah; Rini Safitri
JURNAL DIMENSI Vol 11, No 3 (2022): JURNAL DIMENSI (NOVEMBER 2022)
Publisher : Universitas Riau Kepulauan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33373/dms.v11i3.4266

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memahami peran mediasi disiplin kerja pegawai terhadap pengaruh pemanfaatan teknologi informasi yang berbasis aplikasi bernama SiapKerja sebagai peningkat kinerja pegawai. Penelitian ini dilakukan di Badan Kepegawaian dan Pengembangan Sumber Daya Manusia (BKPSDM) Kabupaten Malang. Populasi keseluruhan pada penelitian ini adalah 81 pegawai dengan sampel sebanyak 61 pegawai. Penelitian ini menggunakan jenis Non Probability Sampling dalam teknik pengambilan sampelnya. Proses pengambilan data dalam penelitan ini akan penyebaran kuesioner. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji instrumen, uji asumsi klasik, analisis jalur, dan uji mediasi dengan bantuan software SPSS 25 for windows. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan teknologi informasi berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai dan kedisiplinan kerja pegawai. Kemudian kualitas disiplin kerja pegawai  juga berengaruh secara positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai. Begitu juga dengan disiplin kerja terbukti secara positif dan signifikan dapat menjadi mediasi dalam pengaruh pemanfaatan teknologi informasi terhadap kinerja pegawai.
PELATIHAN PENERAPAN MANAJEMEN KINERJA KEUANGAN PADA ORGANISASI NIRLABA Rini Safitri; Bayu Ilham Pradana
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bumi Raflesia Vol. 5 No. 3 (2022): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bumi Raflesia
Publisher : Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dalam pelatihan ini adalah peningkatan kemampuan dan keterampilan karyawan dalam mengelola keuangan yayasan maupun lembaga/divisi kinerja yang sesuai standar organisasi dan mendukung tercapainya tujuan organisasi. Organisasi nirlaba seperti Yayasan Manarul Huda tetap perlu untuk meningkatkan pengelolaan kesadaran terhadap kinerja atas pelaksanaan tugas dan fungsi agar tujuan organisasi dapat dicapai secara efektif dan efisien. Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan menggunakan metode ceramah, diskusi dan latihan. Setelah pelatihan para karyawan lebih memahami bagaimana cara mengelola keuangan dan membuat laporan keuangan dengan baik. Karyawan dapat menghasilkan sebuah laporan keuangan yang tersusun secara sistematis dan benar dengan sumber daya manusia yang cukup berkualitas. Kata Kunci: Pelatihan, Penerapan Manajemen Keuangan, Organisasi Publik
METODE ANALYTICAL HIERARCHY PROCESS (AHP) UNTUK MENENTUKAN SISWA BERPRESTASI PADA MADRASAH ALIYAH NEGERI 16 JAKARTA Rini Safitri; Jenie Sundari; Nila Hardi; Asep Sayfulloh
Just TI (Jurnal Sains Terapan Teknologi Informasi) Vol 1, No 15 (2023): JANUARI 2023
Publisher : Politeknik Negeri Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46964/justti.v1i15.1749

Abstract

Being an outstanding student is every student's dream in school. The achievement obtained is certainly based on an ability to the knowledge possessed by each student. The criteria set in this case are test scores, extracurricular scores, attitudes, discipline and the number of attendances. For prospective students performing at the Aliyah Negri 6 Madrasah Jakarta are Bagas Satria, M. Salman, and Putri Larasati. Student selection is expected to make it easier for teachers to send prospective students and students for competitions and scholarships to students who have performed. The method used in this decision support system is AHP (Analytical Hierarchy Process) to help the selection of high achieving students. AHP method is a method whose main input is human perception. The AHP method can be used to determine high-achieving students with weights of 32% discipline, 24.2% attitude, 18.7% attendance, 14.3% exam scores, and 10.2% extracurricular scores. For candidates, Bagas Satria. has the highest priority weight of 0.45, M. Salman. has a second priority weight of 0.33 and Putri Larasati has a third priority weight of 0.19Keywords: Student Achievement Selection, Decision Support System, Analytical Hierarchy Process
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK PADA MATERI SUHU DAN KALOR UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES Sitti Asmi; Muhammad Hasan; Rini Safitri
Jurnal Pendidikan Sains Indonesia Vol 5, No 1 (2017): April 2017
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (88.725 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keterampilan proses siswa melalui penerapan model pembelajaran berbasis proyek dan penilaian portofolio pada materi suhu dan kalor. Jenis penelitian yang digunakan adalah pre eksperimen dengan adanya kelas perbandingan pada kelompok kontrol terhadap tes awal dan tes akhir. Tehnik pengambilan sampel dilakukan secara random dengan menggunakan dua kelas yaitu kelas XA sebagai kelompok eksperimen dan XB sebagai kontrol di MAS Al-Furqan Bambi tahun ajaran 2014-2015. Pengumpulan data dilakukan dengan soal pilihan ganda dan uraian yang dianalisis menggunakan uji N-Gain. Hasil penelitian yang diperoleh terhadap nilai tes awal sebesar 46% dan tes akhir 76,7%. Hal ini menunjukkan bahwa pembelajaran melalui penerapan metode berbasis proyek dapat meningkatkan keterampilan proses pada materi suhu dan kalor.
ANALISIS KESULITAN GURU DALAM MERANCANG RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN FISIKA BERDASARKAN KURIKULUM 2013 DI KOTA BANDA ACEH Ernawati Ernawati; Rini Safitri
Jurnal Pendidikan Sains Indonesia Vol 5, No 2 (2017): OKTOBER 2017
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (229.31 KB) | DOI: 10.24815/jpsi.v5i2.9817

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesesuaian RPP guru fisika se-Kota Banda Aceh dengan tuntutan kurikulum 2013 dan menganalisis kesulitan yang dihadapi oleh guru dalam menyusun RPP. Penelitian ini merupakan penelitian deskripsi kualitatif. Objek penelitian ini adalah RPP yang telah disusun oleh guru. Data diperoleh melalui studi dokumentasi, angket dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa skor rerata telaah RPP adalah 68,4. Skor tersebut berada pada kategori kurang. Ada beberapa catatan yang didapatkan dari hasil penelaahan, yaitu: perumusan indikator (66,67%), kegiatan pembelajaran dengan sintak model  yang dipilih (41,67%), alokasi waktu (41,67%) serta penyusunan rubrik penilaian (41,67%).  Ada beberapa kesulitan yang dialami guru dalam menyusun RPP, yaitu: (1) 83,33% belum mendapatkan pelatihan kurikulum 2013; (2) 33,33% menggunakan komputer dan internet; (3) merumuskan indikator 66,67%; (4) pemilihan pendekatan /metode/strategi pembelajaran 41,67%; (5) mengembangkan aktivitas pembelajaran 33,33%; (6) menyusun tehnik dan instrumen penilaian 25%. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan dapat disimpulkan bahwa RPP yang telah disusun belum sepenuhnya sesuai dengan tuntutan kurikulum 2013 serta ada beberapa kesulitan yang dialami guru dalam penyusunan RPP.Kata Kunci : kesulitan guru fisika, rpp, kurikulum 2013
PENGEMBANGAN MEDIA POSTER PADA MATERI STRUKTUR ATOM DI SMA NEGERI 12 BANDA ACEH Rizawayani Rizawayani; Sri Adelila Sari; Rini Safitri
Jurnal Pendidikan Sains Indonesia Vol 5, No 1 (2017): April 2017
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (93.121 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persentase kelayakan media poster yang dikembangkan, dan persepsi peserta didik terhadap media poster pada materi struktur atom. Metode penelitian menggunakan research development yang dikembangkan menggunakan model ADDIE yaitu analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Penelitian dilakukan di SMAN 12 Banda Aceh dengan sampel penelitian dipilih secara acak (simple random sampling) yang dianggap homogen, dan kelas terpilih untuk sampel adalah kelas X IPA2. Instrumen yang digunakan berupa lembar penilaian validitas media oleh para ahli, dan angket persepsi peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media poster telah memenuhi kriteria baik. Penilaian kualitas media poster oleh para ahli diperoleh persentase kelayakan sebesar 82,53% dengan kategori sangat layak, dan persepsi peserta didik secara keseluruhan memberikan respon positif terhadap media poster yang dikembangkan dengan nilai rata-rata persentase jawaban yang diperoleh 46,09% atas jawaban setuju. Hal ini menunjukkan bahwa media poster yang  dikembangkan sudah layak diterapkan pada peserta didik di SMA/MA.
MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 KUALA Sharfina Sharfina; Abdul Halim; Rini Safitri
Jurnal Pendidikan Sains Indonesia Vol 5, No 1 (2017): April 2017
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (94.627 KB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran generatif terhadap peningkatan KPS siswa kelas X SMA Negeri I Kuala. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu dengan populasi seluruh siswa kelas X SMA Negeri I Kuala yang sampelnya dipilih secara purposive sampling. Instrumen yang digunakan untuk mengukur peningkatan KPS siswa adalah tes berbentuk pilihan ganda yang berjumlah 15 soal. Berdasarkan hasil persentase rata-rata N-gain siswa kelas eksperimen dan kontrol yaitu 36 dan 57. Hasil penelitian menunjukkan rata-rata N-Gain kelas eksperimen lebih tinggi dari kontrol. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran generatif dapat meningkatan KPS siswa dibandingkan dengan menggunakan motede konvensional pada materi pemuaiaan di kelas X SMA Negeri I Kuala.
MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 7E BERBANTUAN BUKU SAKU TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMA Fatma Zuhra; Muhammad Hasan; Rini Safitri
Jurnal Pendidikan Sains Indonesia Vol 5, No 1 (2017): April 2017
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (125.564 KB)

Abstract

Learning cycle adalah salah satu model pembelajaran dengan pendekatan konstruktivis. Model pembelajaran ini mulanya ada 3 tahap, selanjutnya mengalami perkembangan menjadi 5 tahap dikenal dengan 5E, lalu dikembangkan menjadi 7E yang menekankan transfer pembelajaran dari pengetahuan awal. Salah satu kelebihan dari model pembelajaran learning cycle adalah mampu mengembangkan sikap ilmiah peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar peserta didik dengan menerapkan model pembelajaran learning cycle 7E. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen semu pada materi hukum Newton dengan populasi seluruh peserta didik kelas X SMA Negeri I Bireuen. Sampel yang digunakan adalah peserta didik kelas X IPA I sebagai kelas eksperimen dan peserta didik kelas X IPA G sebagai kelas kontrol pada semester ganjil tahun ajaran 2016-2017 yang dipilih secara purposive sampling. Instrumen yang digunakan untuk melihat hasil belajar peserta didik adalah tes berbentuk pilhan ganda berjumlah 17 soal. Hasil akhir menunjukkan bahwa nilai rata-rata kelas eksperimen lebih tinggi dari kelas kontrol yaitu 72,62 dan 66,86, dari hasil perhitungan N-gain diperoleh rata-rata pada kelas eksperimen dan kelas kontrol adalah 0,53 dan 0,44 keduanya berada pada kategori sedang. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa hasil belajar kelas eksperimen lebih baik dari pada kelas kontrol.
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI USAHA DAN ENERGI DI MAN RUKOH BANDA ACEH Indah Khairani; Rini Safitri
Jurnal Pendidikan Sains Indonesia Vol 5, No 2 (2017): OKTOBER 2017
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (374.428 KB) | DOI: 10.24815/jpsi.v5i2.9814

Abstract

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatkan hasil belajar peserta didiksetelah diterapkannya metode pembelajaranproblem solving serta aktivitas guru dan peserta didikselama proses pembelajaran. Metode yang digunakan dalam penelitianadalah quasi experimental,bentukpretest-posttest control group design. Populasi dalam penelitian ini semua peserta didik MAN RUKOH Banda Aceh kelas XI-MIA semester ganjil dengan sampel penelitian kelas XI MIA1 dan kelas XI MIA3. Prosedur penelitian ini terdiri dari 3 tahapan, yaitu persiapan, pelaksanaan, dan tahap akhir penelitian. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data meliputi lembar observasi dan soal. Hasil analisis data menunjukkan bahwa terdapat pengaruh penerapan metode pembelajaran problem solving terhadap hasil belajar peserta didik. N-gain menunjukkan kelas eksperimen lebih tinggi, mencapai (100%) dibandingkan dengan kelas kontrol(55%). Penerapan metode pembelajaran problem solving berpengaruh terhadap aktivitas guru dan peserta didik di MAN Rukoh Banda Aceh yang terlihat lebih aktif dalam mengikuti proses belajar mengajar.Kata Kunci: Problem solving, usaha, energi, hasil belajar
Co-Authors . Saminan A Halim ABDUL GANI Abdul Gani Adlim Adlim Afdhal Sufahmi Akhmad Mukhlis Akmal Muhni Amsir, Amsir Andriyani, Miftakhul Janati Annisa Annisa Aprilia Dwi Ratnasari Ardian, Faril Asep Sayfulloh Astutik, Fuji Bayu Ilham Pradana Bayu Ilham Pradana Dewi Rokhmah DEWI SARTIKA Elin Yusibani Elyatin, Leny Ema Zahra Firdaus Erlinda, Fenti Ernawati Ernawati evendi, evendi Evi Yufita Fadhli*, Zul Fasbir, Fasbir Fatma Zuhra Febriani Febriani Ferdiansyah, Achmad Fitriani Fitriani Guntur Kusuma Wardana Humairoh, Riski Husna, Nuril Ichwana Ichwana Ika Merdeka Wati Siregar Ikhwanul Muslim Ilfi Nur Diana Indah Khairani Jenie Sundari Karmel, Moehammad Ediyan Raza Khoirot, Umdatul Mahidin Mahidin MARDIANA Marvita, Yurda Marwan Marwan Masrurah, Zakia Miska, Layna Muhammad Hasan Muhammad Syukri Mursal Mursal Nasution, Riski Humairoh Nihayatu Aslamatis Solekah Nila Hardi Noer mijati Novianti, Khusnul Rofida Nur Malinda, Selfi NURLIANA NURLIANA Nurmalita . Nursaputri, Dinda Dwi Nurul Azmi, Nurul Nurul Fajri Saminan Paizah, Nurul Pulungan, Hasmiah Purwandy Hasibuan, Purwandy Putra, Zulfi Amalia Rahpita Windriani Ramadhani, Evi Rif'ah, Erwin Nur Rizawayani Rizawayani Sabrian Tri Anda Salsabila Linnatunnisa Saputra, Ega Shalsabila, Izzatunnisa' Habiba Shalshabilla Putri Sharfina Sharfina Siti Helmyati SITI MAHMUDAH Siti zakiah Sitti Asmi Sofia Sofia Sri Adelila Sari Sudjatno, Sudjatno Suhendrayatna Suhendrayatna Syarifah Raisa Tutifla, Alfi Sunny Ula, Sidratil Ulfi Kartika Oktaviana wahyuni wahyuni Wiqayatun Khazanah Yanti, Yusri Rahma Zul Fadhli, Zul Fadhli Zul Fadhli Zulfi Alfiansyah