Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.779
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Publikasi Pendidikan Jurnal Mentari Jurnal Fisika Unand Gender Equality: Internasional Journal of Child and Gender Studies Economica: Jurnal Ekonomi Islam Biosaintifika: Journal of Biology & Biology Education Journal of Epidemiology and Public Health Journal of Maternal and Child Health JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI VOX EDUKASI: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan SCIENTIA JOURNAL Jurnal Medika Malahayati Madinah: Jurnal Studi Islam International Journal for Educational and Vocational Studies Applied Technology and Computing Science Journal Al-Muqayyad Jurnal Teras Fisika : Teori, Modeling, dan Aplikasi Fisika Lumbung Farmasi : Jurnal Ilmu Kefarmasian EduBasic Journal: Jurnal Pendidikan Dasar Soeropati: Journal of Community Service Akrab Juara : Jurnal Ilmu-ilmu Sosial AL-AF'IDAH: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Pengajarannya Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran An-Nuha : Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Jurnal Ilmiah Rehabilitasi Sosial (Rehsos) Indonesian Journal of Research and Educational Review (IJRER) Sultra Civil Engineering Journal (SCiEJ) Jurnal Hukum Sehasen Jurnal Pengabdian Masyarakat Gemilang (JPMG) Khazanah : Journal of Islamic Studies TITIK DUA: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia JUTIS Wiratani : Jurnal Ilmiah Agribisnis West Science Business and Management TOFEDU: The Future of Education Journal International Journal of Multidisciplinary Approach Research and Science International Journal of Multidisciplinary Research of Higher Education (IJMURHICA) Journal of Management Accounting, Tax and Production Indonesian Journal of Pharmaceutical Research International Conference on Islamic Economic Jurnal Investasi Islam Komparatif: Jurnal Perbandingan Hukum dan Pemikiran Islam Advances in Business & Industrial Marketing Research Samakta: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat SAMBARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat ManBiz: Journal of Management and Business Marsipature Hutanabe: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Faraday: Journal of Fundamental Physics, Research, and Applied Science
Sakinah Sakinah
STAIN Pamekasan
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 60 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 60 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Penggunaan Bahasa Tabu pada Siswa-Siswi di Panti Asuhan Al-Mizan Kecamatan Gunung Anyar Tambak Surabaya Handayani, Fa Aisha Sila; Sakinah, Sakinah; Wulan, Widya Rachma; Dewansyah, Ahmad Doni; Sholihatin, Endang
Jurnal Ilmiah Rehabilitasi Sosial (Rehsos) Vol 6 No 1 (2024): REHSOS
Publisher : Politeknik Kesejahteraan Sosial (Poltekesos) Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31595/rehsos.v6i1.1210

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan (1) Mengetahui bentuk bahasa tabu yang digunakan oleh siswa-siswi panti asuhan Al-Mizan; (2) Upaya pencegahan penggunaan bahasa tabu siswa-siswi panti asuhan Al-Mizan; dan (3) Faktor-faktor yang menyebabkan siswa-siswi di Panti Asuhan Al-Mizan menggunakan bahasa tabu. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode kualitatif, metode ini yaitu wawacara tidak langsung menggunakan google form dengan tahapan-tahapan mengumpulkan data, menyeleksi data, mendeskripsikan keseluruhan data, dan menganalisis data yang ditarik kesimpulan. Hasil penelitian ini yaitu  (1) Bentuk bahasa tabu yang digunakan oleh siswa-siswi panti asuhan Al-Mizan meliputi beberapa penggolongan jenis-jenis Bahasa tabu atau pisuhan yaitu nama binatang, kata-kata vulgar untuk cabul yang berkaitan dengan anggota tubuh, kelemahan seseorang, hujatan agar celaka, dan berbuat keji; (2) Upaya pencegahan penggunaan bahasa tabu siswa-siswi panti asuhan Al-Mizan adalah memberikan contoh yang baik, memberikan pemahaman mengenai kata-kata yang baik dan benar, memberikan penghargaan dan pujian, memberikan alternatif kata-kata yang lebih sopan, dan menjaga lingkungan yang sehat; dan (3) Faktor-faktor yang menyebabkan siswa-siswi di Panti Asuhan Al-Mizan menggunakan bahasa tabu adalah pengaruh lingkungan sekitar, kurangnya pengawasan dari orang tua, rasa ingin mencoba, dan dorongan untuk mencari perhatian. Keywords: Bahasa tabu, Penggunaan, Faktor  
Kajian Biofisika FRRS Untuk Mengurangi Nyeri Kelelahan Pada Kaki Dengan Stimulasi Listrik dan Magnet Wardhani, Primasari Cahya; Puspitasari, Nia Dwi; Billah, Zakiyah Dania; Prijo, Tri Anggono; Aryaseta, Bagas; Sakinah, Sakinah; Wulan, Widya Rachma; Munir, Syahrul
Jurnal Fisika Unand Vol 13 No 6 (2024)
Publisher : Universitas Andalas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25077/jfu.13.6.762-770.2024

Abstract

This research aims to design and test the effectiveness of the Foot Reflection-Relaxation Stimulator (FRRS), which combines electrical and magnetic stimulation as a reflexology therapy method to reduce pain caused by fatigue. FRRS is designed to stimulate reflex points in the feet by applying principles of physics such as static magnetic fields and Lorentz force, which are expected to enhance blood circulation and relax tense muscles. The testing was conducted on 25 healthy male participants who experienced leg fatigue after traveling a distance of 20 km. Pain levels were measured using the Numerical Rating Scale (NRS) before and after treatment with FRRS. The results showed a significant decrease in pain scale, from an average of 7 before treatment to 3.12 after treatment. The use of FRRS has proven effective in reducing pain due to fatigue in the legs, which is believed to be due to increased blood circulation and muscle relaxation. Thus, FRRS can be a practical and efficient solution to improve the quality of life for individuals who often experience fatigue and pain in their legs.
Kedudukan Doi’ Menre’ Dalam Perkawinan Adat Bugis Perspektif Fikih Syafi’i : (Studi Kasus di Desa Mombi Kecamatan Tutallu Kabupaten Polewali Mandar) Sakinah, Sakinah; Aspandi, Aspandi
Khazanah : Journal of Islamic Studies Volume 2 Nomor 4 November (2023)
Publisher : Pusdikra Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/khazanah.v2i4.1751

Abstract

Perkawinan sebagai salah satu sendi kehidupan masyarakat tidak lepas dari tradisi yang telah dimodifikasi agar sesuai dengan ajaran agama yang mereka anut, baik sebelum atau sesudah upacara perkawinan dilaksanakan. Perkawinan merupakan sumbu kehidupan masyarakat. Perkawinan pada suatu masyarakat biasanya diikuti oleh berbagai rangkaian acara adat dan upacara adat. Berdasarkan pengamatan yang dilakukan oleh peneliti bahwa perkawinan masyarakat Mandar di Desa Mombi, Kecamatan Tutallu, Kabupaten Polewali Mandar, Provinsi Sulawesi Barat, tradisi Doi? Menre? merupakan suatu tradisi yang mengharuskan calon mempelai laki-laki untuk memberikan mahar kepada calon mempelai wanita, Doi? Menre? tersebut merupakan ketentuan tradisi dari suku Mandar- Makassar yang harus ditentukan bahwa calon suami harus memberikan suatu pemberian kepada seorang mempelai wanita yang jumlahnya sesuai dengan kesepakatan antara pihak laki-laki dan pihak perempuan. Hasil penelitian menunjukan bahwa: (1) Doi? Menre? merupakan uang hantaran yang diberikan oleh pihak laki- laki kepada pihak perempuan yang besar nominal pemberiannya sesuai dengan kesepakatan kedua belah pihak. Doi? Menre' dan mahar (sompa) adalah dua hal yang berbeda dalam segi penerapan hukumnya tetapi dalam perkawinan adat bugis sudah mempunyai kedudukan yang sama yaitu sama-sama menjadi syarat sebelum melangsungkan perkawinan. Ada beberapa hal yang berkaitan dengan Doi? Menre? yaitu pertama tujuan Doi? Menre?, adapun tujuan Doi? Menre? adalah sebagai hadiah untuk pihak perempuan dan nantinya akan digunakan untuk keperluannya. Kedua faktor-faktor yang dapat mempengaruhi besarnya nominal pemberian Doi? Menre? dalam adat Bugis. Adapun faktor-faktor yang mempengaruhi adalah sebagai berikut : (a) Status sosial masyarakat adat Bugis menjadi hal yang paling utama dan mendasar penyebab tingginya jumlah Doi? Menre? yang harus diberikan oleh pihak laki-laki kepada pihak perempuan. Ketika orang tua dan keluarga besarnya dari pihak perempuan dianggap orang yang terpandang, maka pasti berbeda halnya dengan seseorang yang status pendidikan, ekonomi, jabatan dan masih dari garis keturunan yang terpandang pula. Maka Doi? Menre? yang harus diberikan oleh pihak laki-laki harus tinggi pula. (b) Pendidikan, Tingkat pendidikan dari pihak perempuan juga mempengaruhi tingginya jumlah Doi? Menre? yang harus diberikan. Tetapi lain halnya dengan status sosial, tingkat pendidikan yang tinggi belum tentu ia berasal dari keluarga yang terpandang dan ekonominya tinggi pula, hanya saja dalam tingkat pendidikan merupakan suatu nilai tambah tersendiri bagi pihak laki-laki. (c) Kondisi fisik calon istri, Kondisi fisik calon istri juga dapat mempengaruhi tingginya jumlah Doi? Menre? yang harus diberikan oleh pihak laki-laki kepada pihak perempuan. Karena calon laki-laki beranggapan apabila wanita yang cantik mestinya akan mempengaruhi keturunannya kelak. (2) Dalam Hukum Islam, tidak disyari?atkan mengenai pemberian Doi? Menre?. Hanya saja pemberian Doi? Menre? menurut hukum Islam hukumnya adalah mubah (boleh) karena kedudukannya sebagai hibah (hadiah) untuk pihak perempuan.
Pengembangan Modul Ajar Interaktif Berbasis PBL dengan Pendekatan CRT Menggunakan Articulate Storyline (Modul Interaktif Artleap) Untuk Menguatkan Keterampilan Berpikir Kritis Bagi Siswa Sekolah Dasar Thalib, Azizah; Asriani, Asriani; Rizal, Rizal; Lapasere, Sisriawan; Noviana, Firta; Sakinah, Sakinah
Publikasi Pendidikan Vol 15, No 2 (2025)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/publikan.v15i2.71493

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengembangkan Modul Ajar Interaktif Berbasis PBL dengan pendekatan CRT menggunakan Articulate storyline (Modul Interaktif Artleap) bagi guru SD untuk menguatkan keterampilan berpikir kritis siswa. Selain itu menghasilkan referensi bahan ajar bagi guru dalam kegiatan pembelajaran. Metode penelitian yang digunakan adalah Reseach and Development (R&D). Prosedur pengembangan menggunakan model pengembangan 4D dengan 4 tahapan. Subjek uji coba yaitu guru dan peserta didik kelas V sekolah dasar. Instrumen pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, lembar angket dan tes hasil belajar. Analisis data menggunakan analisis kualitatif dan kuantitatif. Hasil rata-rata validasi ahli media 87,5% dengan kategori sangat valid, ahli materi 81,25% dengan kategori sangat valid, hasil uji kepraktisan pengguna melalui respon guru 91,1% dengan kategori sangat praktis. Hasil tersebut menunjukkan modul interaktif artleap termasuk kategori valid dan praktis. Hasil uji keefektifan modul ajar interaktif Artleap terhadap keterampilan berpikir kritis siswa. Dengan menggunakan uji Wilcoxon Ranking Test diperoleh nilai signifikansi 0,000 < 0,05 maka menerima hipotesis Ha dan menolak Ho. Artinya modul interaktif artleap efektif  meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa. Sehingga disimpulkan modul interaktif artleap dapat memenuhi kriteria valid, praktis, dan efektif meningkatkan keterampilan berpikir kritis  siswa.
PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK SAINS TERHADAP PEMECAHAN MASALAH ANAK USIA 5-6 TAHUN Sakinah, Sakinah; Suningsih, Taruni
VOX EDUKASI: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol 16, No 2 (2025): NOPEMBER
Publisher : STKIP Persada Khatulistiwa Sintang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31932/ve.v16i2.5614

Abstract

ABSTRAKKemampuan pemecahan masalah merupakan proses penting dalam kehidupan dan pendidikan, khususnya di bidang sains, yang melibatkan langkah-langkah sistematis untuk menemukan solusi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran berbasis proyek sains terhadap kemampuan pemecahan masalah anak usia 5–6 tahun melalui kegiatan menanam tomat ceri. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain quasi eksperimen tipe non-equivalent control group design. Subjek penelitian terdiri dari dua kelas dengan total 46 anak. Data dikumpulkan melalui observasi menggunakan lembar checklist dan dokumentasi. Kemampuan pemecahan masalah diukur berdasarkan empat indikator, yaitu memahami masalah, merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi. Hasil analisis uji-t menunjukkan thitung = 2,713 > ttabel = 2,015 pada taraf signifikan 0,05, sehingga Ho ditolak dan Ha diterima. Dengan demikian, pembelajaran berbasis proyek sains berpengaruh signifikan terhadap kemampuan pemecahan masalah pada anak usia 5–6 tahun di TK Negeri Pembina Tanjung Batu, dan dapat dijadikan rekomendasi secara konkret tentang model pembelajaran terutama yang menstimulasi dalam kegiatan yang bertujuan mengasah pemecahan masalah seperti kegiatan menanam.Kata Kunci: Pembelajaran berbasis proyek sains, pemecahan masalah, anak usia 5-6 tahunABSTRACTProblem-solving skills are an important process in life and education, especially in science, which involves systematic steps to find solutions. This study aims to determine the effect of science project-based learning on the problem-solving skills of 5-6 year old children through cherry tomato planting activities. The study used a quantitative approach with a non-equivalent control group design quasi-experimental design. The research subjects consisted of two classes with a total of 46 children. Data were collected through observation using a checklist and documentation. Problem-solving skills were measured based on four indicators, namely understanding the problem, planning, implementing, and evaluating. The results of the t-test analysis showed that tcount = 2.713 > ttable = 2.015 at a significance level of 0.05, so Ho was rejected and Ha was accepted. Thus, science project-based learning has a significant effect on problem-solving skills in 5-6-year-old children at the Pembina Tanjung Batu State Kindergarten, and can be used as a concrete recommendation for learning models, especially those that stimulate activities aimed at honing problem-solving skills, such as planting activities.Keywords: Science project-based learning, problem solving, 5-6 year old children
Kajian Polifarmasi dan Potensi Interaksi Obat Pada Pasien HIV/AIDS di Puskesmas Seberang Padang Kota Padang Ramadhani, Putri; Sakinah, Sakinah; Adriani, Syifa; Damayanti, Nurul; Hijriani, Nursela
Lumbung Farmasi: Jurnal Ilmu Kefarmasian Vol 7, No 1 (2026): Januari
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MATARAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/lf.v7i1.37320

Abstract

Sistem imun, dan khususnya sel darah putih, merupakan target dari Human Immunodeficiency Virus (HIV). Acquired immunodeficiency syndrome (AIDS)," merupakan sekumpulan gejala dan indikator penyakit yang terkait dengan melemahnya sistem imun yang disebabkan oleh infeksi HIV. Obat antiretroviral sangat penting untuk pengobatan HIV/AIDS. Namun demikian, interaksi obat dapat terjadi jika banyak obat dikonsumsi secara bersamaan. Tujuan penelitian ini adalah untuk menyelidiki kemungkinan interaksi obat di antara pasien HIV/AIDS di Puskesmas Seberang Padang, Kota Padang, dan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara frekuensi penggunaan obat dan frekuensi interaksi obat di antara pasien tersebut. Metode penelitian menggunakan desain cross-sectional, pengumpulan data prospektif, dan strategi pengambilan sampel terbatas waktu, penelitian ini memberikan hasil analitis tanpa melakukan eksperimen. Berdasarkan data yang diperoleh, jenis interaksi yang paling umum adalah farmakokinetik, dan insiden interaksi tertinggi berada pada kategori sedang yaitu 96,92%. Dalam penelitian ini, 119 pasien HIV/AIDS memiliki 26,37% kejadian yang berpotensi menyebabkan interaksi obat. Di Puskesmas Seberang Padang, terdapat hubungan linier positif yang signifikan (r=0,618) antara jumlah interaksi obat dan jumlah penggunaan obat oleh pasien HIV/AIDS, menurut analisis statistik. Nilai p 0,000, kurang dari tingkat sig. 0,05.
Pelatihan Media Permainan Edukatif: Panduan Praktis Berwudhu Dalam Meningkatkan Keterampilan Anak Usia Dini di TK Nurul Islam Majidi Masiroh, Masiroh; Ashari, Moh. Alwi; Rusmiati, Rusmiati; Sakinah, Sakinah; Safira, Hikmidaria Ayu; Alawiyah, St Ro’fatul
SAMBARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 1 (2026): Januari
Publisher : CV Putra Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58540/sambarapkm.v4i1.1318

Abstract

Pelatihan ini mengkaji pelatihan media permainan edukatif dalam meningkatkan keterampilan anak usia dini dalam pembelajaran berwudhu. Studi dilakukan pada anak usia 4-6 tahun dengan fokus pada aspek motorik halus, pemahaman kognitif, dan pembentukan karakter religius. Metode pembelajaran melalui bermain digunakan untuk menstimulasi perkembangan anak. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa media permainan edukatif berwudhu efektif meningkatkan keterampilan motorik halus, pemahaman urutan berwudhu, serta meningkatkan kemandirian dan rasa percaya diri anak. Implementasi pembelajaran ini memerlukan dukungan guru, keluarga, dan media yang sesuai agar hasil optimal tercapai.
Evaluasi Pengecekan Antara Dosis Radiasi dan Validasi Pembacaan TLD Menggunakan Sumber Cesium-137 Sakinah, Sakinah; Wahjuningdiah, Ero; Wardhani, Primasari Cahya; Islamiyah, Syuaibatul
Jurnal Teras Fisika: Teori, Modeling, dan Aplikasi Fisika Vol 8 No 2 (2025): Jurnal Teras Fisika: Teori, Modeling, dan Aplikasi Fisika
Publisher : Universitas Jenderal Soedirman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20884/1.jtf.2025.8.2.16092

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk membaca Thermoluminescence Dosimeter (TLD) Badge setelah dilakukan penyinaran dengan radioaktif yaitu Cesium-137. Lima dosimeter disinari dengan dosis bertingkat, yaitu 0,1 mSv, 0,2 mSv, 0,5 mSv, 1 mSv, dan 20 mSv. Pembacaan dosis dilakukan menggunakan TLD Reader yang telah dikalibrasi dengan nilai Reader Calibration Factor (RCF) sebesar 0,0357 nC/µSv, serta koreksi individu melalui Element Correction Coefficient (ECC) untuk meningkatkan akurasi pembacaan. Hasil menunjukkan bahwa nilai dosis akhir (DA) yang diperoleh berkorelasi kuat dengan dosis yang diberikan, dengan deviasi yang masih dalam batas toleransi. Pola hubungan linier antara dosis dan respons TLD mengindikasikan bahwa sistem kalibrasi dan pembacaan yang digunakan cukup andal untuk digunakan sebagai acuan pembacaan TLD selama satu tahun. Temuan ini memberikan kontribusi penting dalam penguatan sistem kalibrasi alat ukur radiasi serta peningkatan standar keselamatan dalam lingkungan kerja yang melibatkan paparan radiasi.
Peningkatan Kemampuan Memorizing Siswa dengan Menggunakan Flashcard pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Aisah, Risda Fatma; Nasution, Novianora; Alawiyah, Shofi; Sakinah, Sakinah
An-Nuha Vol 2 No 4 (2022): Islamic Education
Publisher : Prodi Pendidikan Keagamaan Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/annuha.v2i4.943

Abstract

This study aims to improve students’ memorization skills on the topic of Al-Asma Al-Husna through the use of flashcard media in Islamic Religious Education and Character Education learning for Grade VII students at SMP Negeri 2 Panyabungan. The method used is Classroom Action Research (CAR) consisting of two cycles, each including planning, action, observation, and reflection stages. The research subjects were 37 students of class VII (5). Flashcards are cards of a certain size containing words, symbols, or other visual elements; they are designed for quick learning. Data were collected through oral tests, interviews, observations of student and teacher activities, and documentation. The results of the study showed a significant improvement. Cycle I: The average pre-test score of 59 increased to 63.64 in the post-test, which was categorized as low. Cycle II: The average post-test score reached 82.16, categorized as moderate. Students’ activeness and learning mastery also increased, as indicated by the percentage of students achieving the Minimum Mastery Criteria (KKM) of 72, which rose from 8.11% in Cycle I to 100% in Cycle II. The conclusion of the study proves that flashcard media is effective in improving students’ memorization skills in Islamic Religious Education and Character Education learning.
Faktor-Faktor yang mempengaruhi Tingkat Pengetahuan Masyarakat tentang DAGUSIBU di Wilayah Kerja Puskesmas Lubuk Buaya Kota Padang Sakinah, Sakinah; Reslina, Isra; Earnestly, Femi; Elvina, Ridha; Chairunnisa, Ully
Indonesian Journal of Pharmaceutical Research Vol 5, No 2 (2025): Indo J Pharm Res 2025 5 (2)
Publisher : Department of Pharmacy, Muhammmadiyah University of Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31869/ijpr.v5i2.7739

Abstract

Abstrak: DAGUSIBU merupakan salah satu program edukasi kesehatan yang berkaitan dengan obat yang dibuat oleh Ikatan Apoteker Indonesia (IAI). Untuk mewujudkan penggunaan obat rasional, masyarakat harus tahu cara mendapatkan, menggunakan, menyimpan dan membuang obat dengan benar. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan usia, jenis kelamin, pendidikan dan pekerjaan dengan tingkat pengetahuan tentang DAGUSIBU di wilayah kerja Puskesmas Lubuk Buaya Kota Padang. Penelitian ini merupakan jenis penelitian analitik observasional dengan pendekatan cross sectional menggunakan metode survei menggunakan kuesioner. Teknik pengambilan sampel dilakukan secara accidental sampling sebesar sampel 399 responden yang terdiri dari 4 kelurahan. Hasil penelitian uji univariat responden pada pengetahuan sebagian besar memiliki pengetahuan baik (59,8%), cukup (38,8%), rendah (1,5%). Berdasarkan hasil uji chi square didapatkan nilai pendidikan yang signifikan sebesar 0,035  0,05, yang menunjukkan terdapat hubungan pendidikan dengan pengetahuan, sedangkan usia 0,072 0,05, jenis kelamin 0,483 0,05 dan pekerjaan 0,481 0,05 menunjukkan tidak ada hubungan dari faktor-faktor tersebut dengan pengetahuan.Kata kunci: DAGUSIBU; Usia; Jenis Kelamin, Pendidikan; Pekerjaan; Pengetahuan
Co-Authors Abda Abda Abdul Kamaruddin Achmad Affandi Adriani, Syifa Aguspian, Akmal Aisah, Risda Fatma Alawiyah, Shofi Alawiyah, St Ro’fatul Alfisyahra, Alfisyahra Ali, Zulkivli J Alwadia, Rahdi Amalia, Saskia Amin, Moh Ma’ruf Aminallah, Deliana Nurfauziyyah Amran, Farizah Dhaifina Anandika, Desy Try Angraini, Mila Rosa Anita Trisiana, Anita Ardhiansyah, Rizky arianti, rita Aruan, Nenni Mona Arvinth, N Aryaseta, Bagas Asfiah, Asfa Aspandi, Aspandi Asriani Asriani, Asriani Azizah Azizah Badar, Muhamad Bangun, Budianto Billah, Zakiyah Dania Chairunnisa, Ully Citra Ayu, Citra Damayanti, Nurul Darmawan Darmawan Dewansyah, Ahmad Doni Dodi Widia Nanda Elvina, Ridha Endang Sholihatin Erna Erna, Erna Erniwati Erniwati Eti Poncorini Pamungkasari Fahrurrozi Fahrurrozi Fahrurrozi Falasifah, Nihlatul Femi Earnestly Ferdianto, Oktavian Fine Reffiane Handayani, Fa Aisha Sila Hardisem Syabrus Hasbi Hasibuan, Rusdi Indra Herol, Herol Hidayanti, Mawar Hidayat Yorianta Sasaerila I Gede Astra Wesnawa Ida Bagus Made Astawa Indah Rahmawati Isra Reslina, Isra Istas Pratomo, Istas Iwan Purnama Izhar Salim Jayawarsa, A.A. Ketut Jufri, Achmad Karnati, Neti Khotibul Umam Komaruddin Komaruddin Kusumayadi, Firmansyah Lailiyah, Istiq Lubis, Rizky Ramadhan Hasan Lukmanul Hakim M. Sadik Maimon Sumo Manalu, Camelia Marpaung, Patimah Nurun Marta Marta, Marta Masiroh, Masiroh Mazpar, Ely Mela Sari, Mela Melisa Melisa Moh. Abrori Mohammad Alwi Ashari Mubarik Mubarik Muh. Ridwan Muhammad Idris Muliawan, Muhammad Ramadhan Mulyani, Rizka Dwi Mulyati, Ely Mursalmina Mursalmina Muslem, Asnawi Nasution, Novianora Natasya, Alma Nia Dwi Puspitasari Nita Noriko Novia, Merry Noviana, Firta Nugroho, Septyan Dwi Nurhadi Nurhalisa, Nurhalisa Nurkhalika, Rachmi NURSELA HIJRIANI Nuzha Nuzha Oktariyanto, Hendy Parijo Parijo Pathuddin Prasetya, Hanung Primasari Cahya Wardhani Prisreziki, Dessy Putri Ramadhani, Putri Putri, Delia Putri, Isria Miharti Maherni Rachman, Shifa Amelia Rahma, Tina Ayu Rahman, Mutia Julianti Rahmawati, Nadya Fitri Ratna Sari Dewi Reffany Choiru Rizkiarna Rizal Rizal Rosada, Ida Rusmiati Rusmiati S, Noprina Brielitha Safira, Hikmidaria Ayu Salam Salam Sari, Desi Nilam Sari, Diana Fauzia Sari, Putri Krisma Sari, Rizka Nanda Sari, Windi Riana Selunawati, Kurnia Shavia, Andina Najma Sherinda, Ghea Premarsha Sisriawan Lapasere Siti Ardianti Sri Wahyuni Suningsih, Taruni Supadi Supadi Syabrinah, Sulfah Sahratus Syahrul Munir Syuaibatul Islamiyah Thursina, Cut Syarifa Tri Anggono Prijo, Tri Anggono Wahjuningdiah, Ero Wahyuni, Ni'mah Widakdo, Sugeng Wijihastuti, Risa Swandari Wulan, Widya Rachma Yakin, Ainol Yaprianti, Maria Yaser Taufik Syamlan, Yaser Taufik Yuliana, Eky Estyning Zakaria, Gamal Abdul Nasir Zarkasyi, Moh Ali Zean, Mohammad Zerri Rahman Hakim Zuhrinal M. Nawawi