p-Index From 2021 - 2026
9.953
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Pendidikan E-Journal Of Cultural Studies Journal of the Medical Sciences (Berkala Ilmu Kedokteran) Sains Tanah Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Dinamika Jurnal Pendidikan Dasar Psikohumaniora: Jurnal Penelitian Psikologi SMATIKA Jurnal Studi Agama dan Masyarakat Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan English Education Journal Animal Production : Indonesian Journal of Animal Production Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia An-Nas : Jurnal Humaniora JURNAL MUQODDIMAH : Jurnal Ilmu Sosial, Politik dan Hummaniora Tunjuk Ajar: Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Jurnal PIPSI: Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu International Journal of Elementary Education Aulad : Journal on Early Childhood Khatulistiwa: Journal of Islamic Studies Al-Qalam Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Fajar Historia: Jurnal Ilmu Sejarah dan Pendidikan Jurnal Fundadikdas (Fundamental Pendidikan Dasar) Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran Jurnal Dharma Duta Bada'a: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN The Indonesian Journal of International Clinical Legal Education Unri Conference Series: Community Engagement Masyarakat Indonesia Jurnal Nuansa Akademik: Jurnal Pembangunan Masyarakat Jurnal Industri Pariwisata Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Cokroaminoto Journal of Primary Education JagoMIPA: Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA SCIENCE : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika dan IPA JURNAL PENDIDIKAN IPS Jurnal Patria Bahari Journal of Community Engagement Research for Sustainability Pancasila: Jurnal Keindonesiaan Journal International Inspire Education Technology (JIIET) Jurnal Reksabumi: Journal of Urban , Regional, and, Environmental Planning Mafaza : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Basicedu Analisa: Journal of Social Science and Religion Kreasi: Jurnal Inovasi dan Pengabdian Kepada Masyaraka Jurnal Lektur Keagamaan Aurelia: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Jurnal Ilmiah Pengabdian dan Inovasi Fleksibel: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Islamic History and Manuscript Heritage of Nusantara: International Journal of Religious Literature and Heritage Nanggroe: Journal Of Scholarly Service Jurnal Manajemen Sistem Informasi JAMPARING: Jurnal Akuntansi Manajemen Pariwisata dan Pembelajaran Konseling Nanggroe: Journal of Scholarly Service Jurnal Akademik Pengabdian Masyarakat International Journal of Law, Policy and Governance The Indonesian Journal of International Clinical Legal Education Jurnal Studi Kasus Kegiatan Masyarakat Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : Jurnal Basicedu

The Effect of Discovery Learning Model with Audio Visual Media on Student Learning Outcomes Yusmawati, Yusmawati; Santosa, Cecep Anwar Hadi Firdos; Suroyo, Suroyo; Anwar, Khairul
Jurnal Basicedu Vol. 6 No. 1 (2022)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i1.2096

Abstract

The purpose of this study was to determine the effect of discovery learning models with audio-visual media on student learning outcomes and to examine differences in learning outcomes between students with high self-confidence compared to students with low self-confidence. The method used in this study is a quasi-experimental involving 5th-grade elementary school students in the Natural Sciences subject. The results showed that the discovery learning model with audio-visual and games had a significant difference in overall science learning outcomes. There is a difference in student science learning outcomes between students with high self-confidence and students with low self-confidence.
Analisis Hubungan Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Literasi Digital dengan Kinerja Guru Sekolah Dasar Johanes, Vera Eunike; Suroyo, Suroyo; Budiastra, A.A. Ketut
Jurnal Basicedu Vol. 6 No. 2 (2022)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i2.2471

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan gaya kepemimpinan kepala sekolah dan literasi digital dengan kinerja guru sekolah dasar di Kecamatan Kalideres Jakarta Barat. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode analisis korelasi, analisis regresi linier sederhana dan analisis regresi linier berganda. Populasi terdiri dari kepala sekolah dan guru sekolah dasar dari 115 sekolah. Sampel diambil menggunakan teknik proportional random sampling. Jumlah sampel pada penelitian ini sebanyak 60 responden yang terdiri dari 20 orang kepala sekolah dan 40 orang guru. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah melalui kuesioner yang dibuat dalam bentuk google form. Pengukuran variabel dilakukan dengan menggunakan skala Likert. Seluruh perhitungan statistik yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan Software Program Statistical Product and Service Solutions (SPSS) versi 25. Hasil pada penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) ada hubungan antara gaya kepemimpinan kepala sekolah dan kinerja guru sekolah dasar di Kecamatan Kalideres Jakarta Barat, (2) ada hubungan antara literasi digital dan kinerja guru sekolah dasar di Kecamatan Kalideres Jakarta Barat, (3) ada hubungan gaya kepemimpinan kepala sekolah dan literasi digital secara simultan dengan kinerja guru sekolah dasar di Kecamatan Kalideres Jakarta Barat.
Efektivitas Model Pembelajaran Kelompok dan Problem Based Learning pada Studi Sosial Terhadap Hasil Belajar Siswa Berdasarkan Gaya Belajar Siswa Sekolah Dasar Lisnawati, Tri; Suroyo, Suroyo; Pribadi, Benny Agus
Jurnal Basicedu Vol. 6 No. 2 (2022)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i2.2521

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efek dari model pembelajaran kelompok pada hasil pembelajaran siswa dalam mata pelajaran Studi Sosial yang ditinjau dari gaya belajar siswa Kelas IV yang bertema My Hero pada Siswa SD di Kecamatan Tambora. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode kuasi-eksperimental dengan desain faktorial 2 x 2. Jumlah sampel dalam penelitian ini adalah 32 siswa. Uji signifikansi data yang digunakan analisis dua arah varians (ANOVA) dan dilanjutkan dengan tes t dengan tingkat signifikansi 0,05. Temuan dalam penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) ada perbedaan dalam hasil belajar studi sosial siswa. (2) Ada efek interaksi antara model pembelajaran dan gaya belajar pada hasil belajar. (3) Ada perbedaan dalam hasil pembelajaran studi sosial siswa yang memiliki gaya belajar introvert diberikan model pembelajaran Tim Mahasiswa-Prestasi (STAD) dan model Pembelajaran Berbasis Masalah. (4) Ada perbedaan dalam hasil pembelajaran studi sosial siswa yang memiliki gaya belajar ekstrovert diberikan model pembelajaran Student Teams-Achievement Divisions (STAD) dan model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL). 
Hasil Belajar Bahasa Arab Berbasis Komputer dan Konvensional di Madrasah Tsanawiyah Mardani, Dadan; Suharto, Nugraha; Suroyo, Suroyo
Jurnal Basicedu Vol. 6 No. 3 (2022)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i3.2804

Abstract

Penelitian ini merupakan metode campuran dengan pendekatan embedded design dengan pendekatan Experimenttal Quasi Experimental Research tipe Noneequivalent [Pre-test and Post-test] Control Group Design. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar bahasa Arab berbasis komputer dan konvensional serta menganalisis keefektifan kedua model pembelajaran terhadap hasil belajar bahasa Arab di kelas IX MTs Al-Zaytun dengan populasi 687 siswa dengan sampel 68 siswa. Hasil analisis uji Wilcoxon dan uji Mann Whitney menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil belajar berbasis komputer dan hasil belajar konvensional. Uji keefektifan dengan N-Gain Score Test kedua model pembelajaran menunjukkan bahwa pembelajaran berbasis komputer lebih efektif daripada pembelajaran konvensional. Hasil wawancara dengan guru bahasa Arab menunjukkan bahwa pembelajaran berbasis komputer sangat membantu guru dalam mempersiapkan dan menyampaikan materi ajar, hal ini membuat guru lebih termotivasi untuk meningkatkan keterampilan ICT-nya.
Co-Authors A. A. Ketut Budiastra Abdurrahman Faridi Ade Mesrayani Adelia Rizka Adiya, M. Hasmil Adnan, Fatmahwati Afrilianti, Anggi Agus Santoso Agustri, Diana Ahmal, Ahmal Ainishifa, Hilda Akmal, Wahyu Latul Al Fiqri , Yanuar Alfajri, Neldi Alim, Jesi Amalia Sapriati Ambarwati, Tatu Amellia, Nesty Anak Agung Ngurah Anom Kumbara Andeka Rocky Tanaamah Antonio Constantino Soares Apriyanti, Niken Ardiansih, Lidwina Sri ASRIL ASRIL Auliaturrahmah, Syinta Azzahra, Naila Badayai, Abdul Rahman Ahmad Bedriati Ibrahim Benny Agus Pribadi Bima Maulana Putra Bowen, Rafif Deopra Bunari Bunari Bunari, Bunari Cecep Anwar Hadi Firdos Santosa Charlina, Charlina Cici Oktaviani Dadan Mardani Damanik, Cimmi Oki Putri Darmansyah, Hari - Darmawati, Ratna Dewi Mutiara Sari Dewi Nasien Dian Andriani, Dian Djuwari Djuwari Dodi Sukmayadi Engkos Kosasih Entas, Derinta Ernik Yuliana Esti Raihana Fahrizal, M Rico Fatmasari, Rini Fitnes, Fitnes Fitriyani Fitriyani Fredyarini Soedjiwo, Novena Ade Fredyarini Soedjiwo, Novena Ade Gazaly, Akbar Irfan Gita, Dewi Guidi, Elisa Gustimal Witri Hafita, Yuniar Ayu Haqqi, Ulyani Lizamil Hepa, Sarinur Houtman I Nyoman Suarka Ilham, Vicky Dixondra Indriani, Henny Indriani, Lala Irawati Irawati Isfarudi Izwan, M Jamal Amin, Muhammad Jesi Alexander Alim Johanes, Vera Eunike Joni Devitra, Joni Karimi, Amir Khairiyah, Fatinah Khairul Anwar Khoirowati, Khoirowati Kusuma, Aditya Putra Laim, Bernard Ferdinan Nugroho Lisnawati, Tri M Rahardjo M. JAYA ADI PUTRA, S.Si, M.Pd, M. JAYA ADI Mahdatul Hilda Maisarah Maisarah, Maisarah Malik, Marwati Abdul Manalu, Klara Debora Mare, Marten Marten Mare Marwati Abdul Malik Maulana, Fajar Meilina, Herlina Miftahuddin Miftahuddin Milanda, Dimas Yosep MPSS, Pudentia Mufidah Mufidah Muhamad Idris, Muhamad Muslim, Nirwana Syabilla Mutia Pramadila Najla, Randu Kinanti NALLE, CARLES Y.A. Naratiba, Raudhoh Negara, Chandra Perwira Neni Hermita Ni Luh Nyoman Seri Malini Nikmatul Husnah Mukhlis Ningrum, Dwi Cahya Nopianti, Hertin Novialumi, Anita Novianti, Idha Noviatuzahra, Noviatuzahra Nugraha Suharto Nur Asiah Nura Azizah Nurdiansyah Nurdiansyah Nurdiantoro, Annas Aji Nurlela Sari Nurqasanah, Siti Prariatna, Frisca Purba, Niki Dwi Nastiti Purba, Trido Pasuna Puryati Puryati, Puryati Putra, Bima Maulana Putri, Oktarisa Azzahra Rachmad Sumatra Rahmah Hidayati, Rahmah Raja Guk Guk, Indira Oktaviani Ramelda, Meliyani Reforyani, Endang Rhini Fatmasari, Rhini Rifqa Gusmida Syahrun Barokah Riki Irawan, Riki Robert Sibarani, Robert Rugayah, Ida Sabighoot , Yus Alvar Safitri, Salsha Safitri, Selviana Salosa, Angga Fatrias Myloudri Sari, Roza Puspita Saskia, Kiki Rizki Sembiring, Maximus Gorky Sianturi, Denggan Tua Siddik, M. Sihombing, Valencia Helena Andata Sirait, Shelvia Sharon SITI MARIAM Sitohang, Tio Pina Uli Sorente, Antonia Soriente, Antonia Soriente, Antonia Soriente Sri Ratnawati Stevani, Wike Sugianto Sugianto Suhartono Suhendar Suhendar, Suhendar Sumarta, Ryan Puby Suntoro Suntoro Surase, Surase Suryana, Tresna Galih Sukma Suryono Suryono Susanti, Nayla Susilawati, Susilawati Syarif Hidayat Tasya Riski Amelia Triandari, Anisa Verawati, Ketut Wardana, Yusni Yanuar Al fiqri Yohana Yohana Yuliantoro, Yuliantoro Yumiati Yusmawati Yusmawati Zakaria, Siti Marziah Zetra Hainul Putra