Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
11.052
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Inersia : Jurnal Teknik Sipil dan Arsitektur Publikasi Pendidikan Jurnal Penelitian Pendidikan Jurnal Teknik Sipil dan Perencanaan Sainteknol : Jurnal Sains dan Teknologi MAGISTRA: Media Pengembangan Ilmu Pendidikan Dasar dan Keislaman EDUHUMANIORA: Jurnal Pendidikan Dasar Civil Engineering Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan Reka Buana : Jurnal Ilmiah Teknik Sipil dan Teknik Kimia EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN JIKAP PGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan Autentik : Jurnal Pengembangan Pendidikan Dasar Edunesia : jurnal Ilmiah Pendidikan Journal of Vocational and Career Education Jurnal Lebesgue : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, Matematika dan Statistika JOURNAL SCIENTIFIC OF MANDALIKA (JSM) Jurnal Visionary : Penelitian Dan Pengembangan Di Bidang Administrasi Pendidikan SCIENCE : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika dan IPA Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATION, INFORMATION TECHNOLOGY, AND OTHERS CITIZEN: Jurnal Ilmiah Mulitidisiplin Indonesia Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Elementary School: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran ke-SD-an MAGISTRA: Media Pengembangan Ilmu Pendidikan Dasar dan Keislaman Prosiding Seminar Nasional Teknik Sipil UMS Journal of Innovation and Research in Primary Education Proceeding of International Conference on Science, Education, and Technology Jurnal Teknik Sipil International Journal of Research in Education (IJRE) Jurnal Penelitian Pendidikan Jurnal Abdimas International Journal of Active Learning Educational Management Journal of Vocational and Career Education Journal of Community Empowerment Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora
Yeri Sutopo
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 115 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 115 Documents
Search

 8   9   10   11   12 
PENERAPAN METODE KERJA KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF PESERTA DIDIK PADA MATERI TUMBUHAN KELAS V SEKOLAH DASAR Hermawan, Ropik; Sutopo, Yeri
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 04 (2025): Volume 10 No. 04 Desember 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i04.39458

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis: (1) pengaruh metode kerja kelompok terhadap keaktifan peserta didik, (2) pengaruh metode kerja kelompok terhadap hasil belajar kognitif peserta didik, dan (3) hubungan antara keaktifan dan hasil belajar kognitif peserta didik pada materi tumbuhan kelas V SD Negeri Gunungjaya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain quasi experimental tipe pretest-posttest with control group design. Populasi penelitian adalah seluruh peserta didik kelas V SD Negeri Gunungjaya sebagai kelompok eksperimen (14 siswa) dan SD Negeri Indrajaya 01 sebagai kelompok kontrol (15 siswa). Teknik pengumpulan data menggunakan lembar observasi keaktifan dan tes kognitif (pretest-posttest). Analisis data menggunakan uji normalitas Shapiro-Wilk, uji homogenitas Levene, dan uji-t independen dengan bantuan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) metode kerja kelompok berpengaruh positif terhadap keaktifan peserta didik dengan 85,7% siswa kelompok eksperimen mencapai kategori baik dan sangat baik; (2) metode kerja kelompok berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar kognitif dengan peningkatan nilai rata-rata dari 71,42 menjadi 82,26 dan N-gain 0,50 (kategori sedang); (3) terdapat hubungan positif antara keaktifan dan hasil belajar kognitif peserta didik.
The Effect of Pedagogical Competence and Achievement Motivation on Teacher Performance with Organizational Commitment as a Mediating Variable at State Junior High School Sub-Rayon 02 in Jepara Regency Yulianto, Edi; Hudallah, Noor; Yulianto, Arief; Sutopo, Yeri; Oktarina, Nina
Educational Management Vol. 14 No. 3 (2025): Educational Management
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/eduman.v14i3.38309

Abstract

This study aims to analyze the effect of pedagogical competence and achievement motivation on teacher performance, with organizational commitment as a mediating variable at SMP Negeri Sub Rayon 02, Jepara Regency. Using a quantitative approach and path analysis based on survey data from teachers, the results show that pedagogical competence and achievement motivation have a significant direct effect on teacher performance. In addition, achievement motivation also has a positive and significant effect on organizational commitment, which in turn improves teacher performance confirming the role of organizational commitment as an effective mediator in this relationship. However, pedagogical competence does not have a significant effect on organizational commitment, so there is no mediating effect in this pathway. The R² value of 0.754 on teacher performance indicates that the model has high explanatory power. These findings have important implications for teacher development policies, whereby improving performance is not only achieved through technical (pedagogical) training, but also requires strengthening psychological aspects such as achievement motivation and the formation of organizational commitment through transformational leadership, performance-based rewards, and a supportive work climate.
Implementation of a Deep Learning Approach with the Project Based Learning Model in the Element of Fashion Style and Design Development Turosidah, Umi Chasanah; Sutopo, Yeri; Wahyuningsih, Sri Endah; Ihsani, Ade Novi Nurul
Journal of Vocational and Career Education Vol. 11 No. 2 (2026): December 2026
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jvce.v11i2.45302

Abstract

This study aims to examine the effects, improvements, and differences in the skills and work attitudes of students through the integration of a Deep Learning approach with the Project Based Learning PjBL model in the Style and Design Development element of the Fashion Design and Production subject at vocational high schools. The study employed a quasi-experimental method with a pretest posttest non-equivalent control group design. The participants consisted of 41 eleventh grade students from the Fashion Design Program at SMK Widya Praja Ungaran, including 21 students in the control class that implemented conventional PjBL and 20 students in the experimental class that implemented PjBL integrated with the Deep Learning approach. The research instruments consisted of a skills assessment rubric and a work attitude scale that had been validated by six experts using the Percentage of Agreement test. Data were analyzed using the N Gain test and the Independent Sample t Test. The findings indicate that the N Gain value of skills in the experimental class reached 65.4%, which falls within the moderate category and is higher than the control class with 53% in the less effective category. The N Gain value of work attitude in the experimental class reached 92% in the effective category, while the control class obtained 72% in the fairly effective category. The results of the t test show significant differences in skills t = 13.175, p = 0.000 < 0.05 and work attitudes t = 3.212, p = 0.003 < 0.05. These findings indicate that the integration of a Deep Learning approach within the PjBL model significantly improves student skills and work attitudes in vocational fashion design learning.
Pengembangan Desa Wisata Berkelanjutan melalui Penyusunan Masterplan Ekowisata Terpadu di Desa Sumberahayu Sucipto, Sucipto; Sutopo, Yeri; Tugino, Tugino; Putri, Anggi Audia; Khusna, Ediena Tsania; Firmansyah, Muhammad Lutfi
Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Vol 6 No 1 (2026): JAMSI - Januari 2026
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jamsi.2271

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mendukung pengembangan Desa Sumberahayu sebagai desa wisata berkelanjutan melalui penyusunan masterplan ekowisata terpadu. Desa Sumberahayu memiliki potensi sumber daya alam yang besar, terutama pada kawasan sungai dan lanskap pegunungan, namun belum dimanfaatkan secara optimal oleh masyarakat. Permasalahan utama terletak pada keterbatasan pengetahuan masyarakat mengenai konsep ekowisata, belum adanya perencanaan kawasan yang terarah, serta minimnya fasilitas pendukung wisata. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan melalui pendekatan partisipatif yang melibatkan masyarakat desa dalam setiap tahapan, mulai dari survei lapangan, pemetaan topografi menggunakan drone, penyusunan desain arsitektural dan teknis fasilitas wisata, hingga finalisasi dokumen Detail Engineering Design (DED). Hasil kegiatan menunjukkan tersusunnya masterplan ekowisata terpadu yang meliputi area rekreasi sungai, kolam renang ramah lingkungan, fasilitas sanitasi, serta zona UMKM. Selain keluaran teknis, kegiatan ini juga mendorong terbentuknya kelompok sadar wisata sebagai bentuk peningkatan partisipasi dan kapasitas masyarakat dalam pengelolaan destinasi. Kegiatan pengabdian ini memberikan kontribusi nyata bagi desa dalam merencanakan arah pengembangan wisata berbasis keberlanjutan dan berbasis komunitas.
Systematic Literature Review 2020-2025 : Efektivitas Project Based Learning dalam Meningkatkan Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi (HOTS) dan Hasil Belajar Peserta Didik Sekolah Dasar Putri, Wina Nanda; Sutopo, Yeri; Subali, Bambang; Widiyatmoko, Arif
Publikasi Pendidikan Vol 16, No 1 (2026)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70713/publikan.v16i1.81365

Abstract

Keterampilan berpikir tingkat tinggi (Higher Order Thingking Skills/HOTS) dan hasil belajar merupakan dua komponen penting dalam pembelajaran IPAS yang harus dilakukan peserta didik untuk menghadapi tuntutan kurikulum dan perkembangan abad 21. Berbagai penelitian menunjukkan bahwa kemampuan HOTS peserta didik sekolah dasar masih rendah dan pembelajaran IPAS sering berlangsung secara konvensional sehingga kurang memfasilitasi proses berpikir mendalam. Oleh karena itu, diperlukan pendekatan pembelajaran yang dapat merangsang keterampilan berpikir serta meningkatkan partisipasi peserta didik, salah satunya adalah project Based Learning (PjBL).  Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penerapan PjBL dalam meningkatkan HOTS dan hasil belajar peserta didik sekolah dasar pada pembelajaran IPAS. Metode penelitian yang digunakan adalah Systematic Literature Review (SLR) dengan pendekatan PRISMA, mencakup 60 Artikel terbitan tahun 2020-2025 dengan sumber artikel dari Crossref. Hasil kajian ini menunjukkan bahwa model PjBL terbukti efektif dalam meningkatkan HOTS, memperkuat pemahaman konsep, serta meningkatkan hasil belajar peserta didik melalui kegiatan belajar yang kolaboratif, bermakna, dan berorientasi pada pemecahan masalah. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penerapan Project Based Learning secara konsisten dan terarah mampu mendukung pengembangan kemampuan berpikir tingkat tinggi dan pencapaian belajar IPAS pada peserta didik sekolah dasar.
Co-Authors Abdul Malik Ade Novi Nurul Ihsani Adhi Kusumastuti Adi, Muhammad Hamas Adi, Muhammad Hamas Adisasongko, Nur Aentika, Ika Nisa Agung Sutarto Agus Yuwono Agus Yuwono Agustina, Rina - Ahmad Fahrul Lafit Alfian, Rangga Dino Ali Sunarso Amanda, Nafisa Yustika Andhika, Pedro Anis , Samsudin Aprilian, Johan Andric Arief Yulianto Arif Hidayat Arif Widiyatmoko, Arif Aris Budiyanto Azizi, Muhammad Aqil Bambang Subali Bambang Yulistyanto Basyirun , Basyirun Budi Wignyosukarto Cahyani, Yustin Sagita Dwi cahyanti, Windi Decky Avrilianda DENI SETIAWAN Dewa, Pramaditya Putra Komala Dewi Kartikasari Dian Priambudi Djuniadi Djuniadi Dwi Handoko Dwi Setiani Dwi Widjanarko Dwi Wijanarko Edy Siswanto Eka Sari Pancasilawati Eko Supraptono Ellianawati, Ellianawati Ely Rudyatmi, Ely Endang Susilaningsih Enggar Jati Pratikto Fajar Haryadi Fauzi, Yoyon Fernandez, Yulius Jimmi Firmansyah, Muhammad Lutfi Fitra, Kurniati Rezki Fuad, Muhammad Nur Handayani, Sri Handoko, A Khotib Tri Harianingsih, Harianingsih Harianingsih, Tri Haryono Haryono Hermawan, Ropik Hidayattullah, Ardhana Luthfi Ida Zulaeha Imam Sudrajad Indriana Eko Amaidi Inggit Prasetyo Utami Istianingsih, Yen Ruri Istiarto Istiarto Jerry Puspitasari Jihanifa, Firda Afita Joko Sutarto Karend, Khanza Azizah Abas Karuniadi S. Utomo, Karuniadi S. Karuniadi Satrijo Utomo Karuniadi Satrio Utomo Khumaedi, Muhammmad Khusna, Ediena Tsania Kosasih, Yeny Kuntjoro, Yoh. Sasmito Kurnianto, Fahrizal Joko Kurniasari, Winda Kurniawan, Galang Wahid Kurniawan, Yunda Latifah, Ana Lestariningsih, Tri M. Burhan Rubai Wijaya M. Harlanu, M. Madiastuti, Sri Marlangen, Retno Maulana, Nadya Kintantrie Mohamad Irfan, Mohamad Muhammad Arizal Ikhsan Matoka Muhammad Khumaedi Muhdlor, Muhdlor Mushthofaina Al Akhyar, Zidane Naufal Tinov Nina Oktarina Noor Hudallah Noviyanti Noviyanti Nuni Widiarti Nur Qudus Nurfitriyani, Sintya Andryati Nurokhman -, Nurokhman Nurrokhman , Tedi Nurul Fadhilah Nurul Ihsani, Ade Novi Nurvitasari, Fitria Oktafia, Ekabriyanti Reni Prasetyo Nur Utomo, Eko Priambudi, Dian Priyatna, Bambang Sugeng Puji, Nunuk Riza Purwismaningsih , Purwismaningsih Putri, Anggi Audia PUTRI, CHATERINE PRATAMI Putri, Wina Nanda Putriana, Megawati Eko Ramadhan, Juniawan Renanda Anggriaswati Riezky Tazkia Pratiwi Rini Kusumawardani, Rini Riski, Via Rodia Syamwil Rohman, Shohihatur S, Salam Sofan S. Z. Ghifari, S. Z. Sahmanita, Riqqah Salsabila Saifur Risal, Saifur Samsudi . Samsudi Samsudi Samsudi Samsudi Samsudin Anis Sandra Titihalawa Saptariana - Sarwi Setiyanto, Denny Firman Shagira, Rizky Yanda Shofa Rahayu Siti Zulaikhah Sonhaji Sonhaji Sri Endah Wahyuningsih Sri Sukamta Sri Sumartiningsih St. Nurjihan Sucipto Sucipto Supraptono , Eko Suprayogi, Sidiq Supriyadi Supriyadi Supriyadi Supriyadi Surya, Rizky Gheni Praba Surya Susanti, Analia Susilo, Budhi Suwanda, Adhi Suwito Eko Pramono SYAIKHONI, AHMAD Tamamudin, Mukhammad Taripah, Taripah Togani Cahyadi Upomo, Togani Cahyadi Tonioka, Nadya Hesty Tugino, Tugino Tukiman Tukiman Turosidah, Umi Chasanah Ulfah Mediaty Arief Utomo, Eko Prasetyo Wahyu Lestari Wardani, Aditya Wasino Wasino Widiari, Nuni Wirawan Sumbodo Woro Sumarni Y primadiyanto Yulianto, Edi Yuliyani, Dewi Zakiyyah, Hana Zidni, Mukhammad Irfan