Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.183
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Gizi dan Pangan Media Kesehatan Masyarakat Indonesia Media Gizi Mikro Indonesia Jurnal Kesehatan Masyarakat (IKESMA) Jurnal Kesehatan Masyarakat (JKM) CENDEKIA UTAMA Paediatrica Indonesiana Majalah Kesehatan FKUB Journal of Islamic Education Policy Jurnal Kesehatan Komunitas JUTIK : Jurnal Teknologi Informasi dan Komputer Indonesian Journal of Chemistry Jurnal Manajemen Kesehatan Yayasan RS.Dr. Soetomo Media Ilmu Kesehatan Proceedings of the International Conference on Applied Science and Health ELT-Lectura Amerta Nutrition Manuju : Malahayati Nursing Journal JKM (Jurnal Kebidanan Malahayati) Journal of English Education, Literature and Linguistics SANITAS: Jurnal Teknologi dan Seni Kesehatan J-Kesmas: Jurnal Kesehatan Masyarakat (Indonesian Journal of Public Health) Jurnal Ners Jurnal Health Sains JOURNAL SCIENTIFIC OF MANDALIKA (JSM) Epidemiology and Society Health Review (ESHR) ENGLISH FRANCA : Academic Journal of English Language and Education Media Publikasi Promosi Kesehatan Indonesia (MPPKI) Indonesian Journal of Multidisciplinary Science Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian Makara Journal of Health Research Proceeding Muhammadiyah International Public Health and Medicine Conference Jurnal Dedikasi untuk Negeri Indonesian Research Journal on Education Action Research Journal Indonesia (ARJI) Jurnal Edukatif Ahlussunnah: Journal of Islamic Education Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara Engagement: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Keadilan: Jurnal Penelitian Hukum dan Peradilan Journal of Indonesian Specialized Nutrition JIMAD : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Perilaku dan Promosi Kesehatan: Indonesian Journal of Health Promotion and Behavior AL-Ikhtiar : Jurnal Studi Islam Kesmas: Jurnal Kesehatan Masyarakat Nasional (National Public Health Journal) Al-Kautsar: Knowledge Advancemenets in Teaching Strategies and Research
Ahmad Syafiq
Departemen Gizi Kesehatan Masyarakat, Fakultas Kesehatan Masyarakat, Universitas Indonesia, Depok, Indonesia
Religion Aerospace Engineering Arts Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 69 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 69 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
Hubungan Literasi Kesehatan dengan Kualitas Hidup Pasien Diabetes Melitus : Relationship between Health Literacy and Quality of Life Diabetes Mellitus Patients Safitri, Rina; Ahmad Syafiq
Media Publikasi Promosi Kesehatan Indonesia (MPPKI) Vol. 5 No. 12 (2022): December 2022
Publisher : Fakultas Kesehatan Masyarakat, Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/mppki.v5i12.2797

Abstract

Latar Belakang: Diabetes merupakan penyakit kronik yang menyebabkan penderitaan seumur hidup dan menjadi 10 penyakit teratas yang menyebabkan kematian . Prevalensi tahun 2018 yaitu 8,5% dan Sumatera barat menempati urutan ke- 14 prevalensi tertinggi diabetes melitus di Indonesia. Penderita diabetes melitus tipe 2 memiliki kualitas hidup yang rendah yaitu 53 %. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan literasi kesehatan dengan kualitas hidup pasien diabetes melitus tipe 2 di RSUD Dr.Rasidin Padang. Metode: Jenis penelitian ini kuantitatif menggunakan desain cross sectional. Populasi yaitu seluruh pasien diabetes melitus tipe 2 yang sedang berobat jalan dan sampel sebanyak 57 responden. Pengambilan sampel dilakukan teknik Consecutive sampling dan pengumpulan data dilakukan dengan wawancara kuesioner, dianalisis secara univariat, bivariat dan multivariate. Hasil: Hasil univariat diperoleh responden yang memiliki kualitas hidup rendah 57,9%, self care yang baik 52,6%, literasi kesehatan rendah 56,1%, sedangkan hasil bivariat terdapat hubungan antara self care (p=0,038), diet (p=0,022), aktivitas fisik (p=0,005), perawatan kaki (p=0,029), dan literasi kesehatan(p=0,032), serta self efficacy (p=0,041) dengan kualitas hidup penderita diabetes melitus tipe 2 dan tidak terdapat hubungan antara pengobatan dan kontrol gula darah dengan kualitas hidup. Pemodelan akhir multivariat menunjukkan bahwa faktor dominan berhubungan dengan kualitas hidup adalah aktivitas fisik (POR=7,6). Self care, diet, aktivitas fisik, perawatan kaki, literasi kesehatan, dan self efficacy berhubungan dengan kualitas hidup penderita diabetes melitus tipe 2. Kesimpulan: Perlunya edukasi kesehatan bagi pasien dalam merawat kesehatan, praktik secara mandiri, dan keyakinan diri yang positif serta memahami sumber informasi kesehatan.
Efektivitas Pemberian Makanan Tambahan (PMT) Berbahan Pangan Lokal Terhadap Kenaikan Berat Badan Balita: Effectiveness of Local Food-based Supplementary Feeding (PMT) on Children Weight Gain Purbaningsih, Heny; Ahmad Syafiq
Media Publikasi Promosi Kesehatan Indonesia (MPPKI) Vol. 6 No. 12 (2023): December 2023
Publisher : Fakultas Kesehatan Masyarakat, Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/mppki.v6i12.4206

Abstract

Latar belakang: Masalah gizi pada balita masih terjadi secara Global khususnya di Indonesia. Masalah gizi tersebut dapat berdampak pada terhambatnya pertumbuhan dan perkembangan. Salah satu strategi dalam mengatasi masalah gizi pada balita yaitu dengan melaksanakan intervensi spesifik seperti Pemberian Makanan Tambahan (PMT) berbahan pangan lokal. Tujuan: Untuk melihat efektivitas pemberian makanan tambahan berbahan pangan lokal terhadap kenaikan berat badan balita. Metode: Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif menggunakan metode deskriptif dengan penelitian cross sectional dengan lokasi penelitian berada di Desa Taktakan, Kecamatan Taktakan, Kota Serang, Banten. Analisis data menggunakan Uji paired T Test dengan signifikansi p value = 0,05. Teknik pengumpulan data menggunakan data sekunder yang diperoleh dari Dinas Kesehatan Kota Serang. Sampel penelitian sebanyak 105 orang. Hasil: Didapatkan bahwa nilai p value sebesar 0,0005 < alpha (0,05) yang berarti terdapat perbedaan yang signifikan pada berat badan balita sebelum dan sesudah diberikan makanan tambahan berbahan pangan lokal selama 14 hari. Kesimpulan: Pemberian makanan tambahan berbahan pangan lokal di Desa Taktakan, Kecamatan Taktakan, Kota Serang efektif untuk meningkatkan berat badan balita dengan kondisi balita yang sebelumnya mengalami berat badan tidak naik/weight faltering, balita berat badan kurang dan balita gizi kurang.
DAMPAK PROGRAM PEMBERIAN MAKANAN DI SEKOLAH TERHADAP ASUPAN GIZI PADA ANAK USIA SEKOLAH: TINJAUAN LITERATUR SISTEMATIS Agustina, Deva; Syafiq, Ahmad
JKM (Jurnal Kesehatan Masyarakat) Cendekia Utama Vol 13, No 3 (2025): JKM (Jurnal Kesehatan Masyarakat) Cendekia Utama
Publisher : STIKES Cendekia Utama Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31596/jkm.v13i3.2938

Abstract

Program pemberian makanan di sekolah merupakan salah satu intervensi gizi yang penting untuk mengatasi rendahnya kualitas asupan gizi pada anak usia sekolah terutama di kelompok berpendapatan rendah yang rentan mengalami defisit energi dan mikronutrien. Kajian ini bertujuan menganalisis dampak program makanan sekolah terhadap asupan gizi melalui tinjauan literatur sistematis. Metode penelusuran dilakukan pada beberapa basis data PubMed, Scopus, dan MDPI dengan kriteria inklusi mencakup studi primer yang ditulis menggunakan bahasa inggris dan terbuka (open access) dalam rentang tahun 2021–2025 serta memiliki kaitan dengan makanan di sekolah yang mempengaruhi asupan gizi pada anak usia sekolah. Dari kajian menunjukkan bahwa program makanan sekolah mampu meningkatkan kualitas pola makan melalui penurunan konsumsi kalori berlebih, gula, dan lemak jenuh, serta memperbaiki keragaman pangan dan kecukupan beberapa zat gizi seperti protein, zat besi, seng, dan kalsium. Kombinasi program makan siang dengan edukasi gizi terbukti meningkatkan pengetahuan dan praktik makan sehat, disertai penurunan prevalensi anemia. Meskipun demikian, beberapa studi menekankan bahwa kontribusi energi, serat, vitamin C, dan beberapa mikronutrien lain masih belum optimal, terutama akibat variasi menu yang terbatas dan rendahnya konsumsi buah dan sayur. Program makan sekolah juga dipengaruhi oleh preferensi makan anak dan perilaku konsumsi yang menyebabkan tingginya sisa makanan. Temuan ini menunjukkan bahwa program pemberian makanan di sekolah berperan penting dalam meningkatkan kualitas diet dan status gizi, namun diperlukan perbaikan pada aspek keberagaman menu, penerimaan anak, serta integrasi edukasi gizi agar manfaat program dapat optimal dan berkelanjutan.
Strategies for Addressing Radicalism and Extremism through Holistic and Comprehensive Education in Indonesia and Brunei Darussalam: (Strategi Penanggulangan Radikalisme dan Ekstremisme melalui Pendidikan Holistik dan Komprehensif di Indonesia dan Brunei Darussalam) Fajar, Muhammad; Ramadhan , Oktaviandi; Ferdi, Muhammad; Syafiq, Ahmad
Al Kautsar: Knowledge Advancements in Teaching Strategies and Research Vol. 2 No. 1 (2024): Al-Kautsar: Knowledge Advancements in Teacing Strategies and Research, January
Publisher : PT. Berkah Smart Academica

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64093/al-kautsar.v2i1.120

Abstract

Artikel ini mengulas peran penting pendidikan Islam dalam merespons tantangan zaman modern, khususnya dalam menanggulangi isu radikalisme dan ekstremisme. Dengan menggunakan pendekatan interdisipliner, artikel ini mengeksplorasi bagaimana pendidikan Islam dapat menjadi solusi yang efektif terhadap persoalan tersebut. Fokus pembahasan diarahkan pada konsep-konsep utama dalam pendidikan Islam yang menekankan pemahaman agama yang benar, sikap toleran, pemikiran moderat, serta kemampuan untuk bersikap kritis terhadap pandangan ekstrem. Melalui pendekatan pendidikan yang sesuai, nilai-nilai seperti toleransi, keadilan, dan moderatisme dapat ditanamkan dalam diri generasi muda Muslim. Artikel ini juga menekankan pentingnya model pendidikan Islam yang inklusif, berlandaskan ajaran agama yang seimbang, serta mendorong pemikiran kritis. Penelitian dilakukan melalui studi pustaka dan analisis kontekstual untuk memberikan pemahaman yang lebih dalam mengenai peran pendidikan Islam dalam menghadapi tantangan kontemporer. Temuan dari penelitian ini menunjukkan bahwa pendekatan pendidikan Islam yang menyeluruh dan sesuai konteks dapat berperan penting dalam mencegah dan mengatasi paham radikal dan ekstrem. Artikel ini menawarkan perspektif baru bagi para pendidik, praktisi pendidikan, serta pembuat kebijakan dalam mengembangkan pendidikan Islam yang komprehensif demi membentuk generasi Muslim yang beradab dan berwawasan luas.
Analisa Jumlah Kunjungan Klien VCT Sebelum, Selama dan Setelah Pandemi Covid – 19 di Klinik Pratama PKBI DKI Jakarta dengan Metode Run Chart Teza Farida; Ahmad Syafiq
Jurnal Ners Vol. 9 No. 1 (2025): JANUARI 2025
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jn.v9i1.33673

Abstract

Pandemi Covid-19 mempunyai dampak yang  signifikan terhadap upaya penurunan angka penularan HIV dan AIDS  dimana klien yang mengakses layanan VCT terkendala dalam mengakses layanan tes HIV. Tujuan Penelitian: Untuk menganalisis kunjungan klien yang melakukan  Voluntary Counseling and Testing (VCT) menggunakan run chart sebelum dan sesudah pandemi Covid -19. Bahan dan Metode: Proses pengumpulkan data berasal dari catatan medis elektronik di Klinik Pratama PKBI DKI Jakarta terkait dengan jumlah kunjungan VCT sebelum dan setelah pandemi Covid - 19. Metode penelitian ini adalah studi kualitatif dengan melakukan wawancara dan metode kuantitatif berupa analisis data kunjungan VCT dengan menggunakan run chart untuk mengidentifikasi tren dan pola kunjungan VCT sebelum, selama, dan setelah pandemi Covid -19. Penelitian ini menggunakan data primer  pasien yang berkunjung ke Klinik Pratama PKBI DKI Jakarta untuk VCT periode 2013 sampai 2023. Hasil: strategi untuk memastikan kesinambungan perawatan bagi klien  yang melakukan VCT setelah pandemi Covid - 19. Studi ini berkontribusi pada pemahaman tentang dampak pandemi pada layanan HIV dan menekankan pentingnya kemudahan  akan akses ke layanan kesehatan penting selama situasi krisis seperti pandemi Covid - 19. Kesimpulan: Penelitian lebih lanjut diperlukan untuk mengembangkan dan mengevaluasi intervensi untuk mengurangi dampak pandemi  pada perawatan HIV dan AIDS untuk memastikan bahwa klien mendapatkan akses layanan VCT yang baik
Sanitasi Lingkungan Sebagai Determinan Stunting Balita di Nusa Tenggara Timur: Analisis Data Ski 2023 Hilmi Friska; Ahmad Syafiq; Noviyana Noviyana; Sari Laila Wahyuni
Jurnal Ners Vol. 10 No. 1 (2026): JANUARI 2026
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jn.v10i1.52053

Abstract

Stunting adalah kondisi gizi kronis yang ditimbulkan dari kekurangan asupan nutrisi dalam cukup lama. Pada tahun 2023, Provinsi Nusa Tenggara Timur menempati posisi kedua tertinggi prevalensi stunting pada balita di Indonesia yaitu sebesar 37,9%. Tujuan dari penelitian adalah untuk mengidentifikasi sanitasi lingkungan dan risiko infeksi yang berkaitan dengan kasus stunting pada balita di NTT. Penelitian menggunakan desain studi cross-sectional, dengan data dari Survei Kesehatan Indonesia 2023. Jumlah sampel 4291 balita (0-59 bulan) di NTT. Analisis data mencakup analisis univariat untuk distribusi frekuensi, analisis bivariat dengan uji chi-square, dan analisis multivariat dengan uji regresi logistik ganda. Hasil penelitian menemukan proporsi kejadian stunting di Provinsi NTT sebesar 32,9% balita mengalami stunting. Variabel yang mempengaruhi kejadian stunting di NTT adalah sumber air minum, penggunaan jamban, pembuangan limbah, dan pengelolaan sampah. Faktor paling berpengaruh kejadian stunting di NTT adalah pengelolaan sampah. Dapat disimpulkan bahwa sanitasi lingkungan yang kurang baik sebagai determinan utama stunting pada balita di NTT.
Empowering Workforce Skills through BLKK: A Community Service Initiative for Industry 4.0 Masykur; Syafiq, Ahmad; Anam, Khairil; Nur, Gian Nova Sudrajat
Engagement: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 10 No. 1 (2026): February 2026
Publisher : Asosiasi Dosen Pengembang Masyarajat (ADPEMAS) Forum Komunikasi Dosen Peneliti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29062/engagement.v10i1.1844

Abstract

Background: This study addresses the critical issue of workforce readiness for Industry 4.0, focusing on the community service subject of the Balai Latihan Kerja Komunitas (BLKK) vocational training program. It aims to evaluate the program's effectiveness in enhancing the skills of participants from rural and underserved communities to meet modern labor market demands. Purpose of the Study: The purpose is to assess the impact of the BLKK program on improving participants' employability and entrepreneurial preparedness. Its objectives are to evaluate training effectiveness, measure participant satisfaction and self-efficacy gains, and identify key factors for sustainable skill development. Methods: The research employed a Participatory Action Research (PAR) approach, actively engaging at least 34 BLKK partners and participants in identifying skill gaps and co-creating the training curriculum. The analysis was framed within a multidisciplinary theoretical framework combining Empowerment Theory, Human Capital Theory, and Digital Literacy Theory. Results: The findings indicate exceptionally high participant satisfaction, with a mean score of 4.38/5 for training quality. The program successfully enhanced economic preparedness, with 59% of participants strongly agreeing they felt more prepared for employment or entrepreneurship. Key to this success was the integration of digital literacy, technical skills, and continuous mentoring. Recommendations include expanding digital literacy components and strengthening long-term mentorship and external network support to ensure program sustainability and economic inclusion.
Kontribusi Islamic Worldview terhadap Pembentukan Nilai Spiritual Moral dan Sosial dalam Pendidikan Islam Sumiran, Sumiran; Khafidoh, Khafidoh; Kusbiantoro, Handaru; Syafiq, Ahmad; Firdosi, Akh. Fad
Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian Vol. 5 No. 3 (2026): JURNAL LOCUS: Penelitian dan Pengabdian
Publisher : Riviera Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58344/locus.v5i3.5224

Abstract

Pendidikan Islam pada era modern menghadapi tantangan paradigmatik yang serius akibat pengaruh globalisasi, sekularisasi, perkembangan teknologi digital, serta penetrasi nilai-nilai asing yang tidak sejalan dengan ajaran tauhid. Kondisi ini menyebabkan pendidikan Islam sering kehilangan orientasi filosofisnya dan tidak lagi berdiri di atas basis pandangan alam yang kokoh. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kontribusi Islamic worldview terhadap pembentukan nilai spiritual, moral, dan sosial dalam pendidikan Islam secara komprehensif. Pendekatan penelitian menggunakan studi kepustakaan dengan penelusuran kritis terhadap literatur kontemporer yang relevan dalam bidang pendidikan Islam, filsafat pendidikan, dan kajian worldview. Hasil kajian menunjukkan bahwa worldview Islam memiliki peranan sentral dalam membentuk kesadaran ketuhanan, orientasi ibadah, dan penyucian jiwa sebagai nilai spiritual; membangun akhlak mulia, adab, etika tauhidik, serta integritas sebagai nilai moral; dan menumbuhkan persaudaraan, keadilan, empati, serta tanggung jawab sosial sebagai nilai sosial. Integrasi worldview tauhidik dalam kurikulum, pedagogi, dan lingkungan pendidikan terbukti mampu memberikan arah yang jelas bagi pembinaan karakter peserta didik secara holistik di tengah tantangan modernitas. Dengan demikian, revitalisasi Islamic worldview merupakan kebutuhan mendesak dalam pengembangan pendidikan Islam. Pandangan alam tauhidik tidak hanya menjadi dasar normatif, tetapi juga menjadi kerangka praksis yang mengarahkan visi pendidikan, membentuk identitas peserta didik, serta menghadirkan pendidikan Islam yang mampu melahirkan manusia berkarakter spiritual, bermoral luhur, dan berkontribusi positif terhadap kehidupan sosial.
Basis Pendidikan Pesantren sebagai Fondasi Pengembangan Jaringan Intelektual Muslim di Nusantara Taufiqurrahman, Taufiqurrahman; Kusbiantoro, Handaru; Khafidoh, Khafidoh; Firdosi, Akh Fad; Syafiq, Ahmad
Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian Vol. 5 No. 3 (2026): JURNAL LOCUS: Penelitian dan Pengabdian
Publisher : Riviera Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58344/locus.v5i3.5283

Abstract

Pesantren merupakan institusi pendidikan Islam tertua di Indonesia yang memiliki kontribusi strategis dalam pembentukan jaringan intelektual Muslim di Nusantara. Karakter pendidikan pesantren yang berbasis pada transmisi ilmu, internalisasi nilai-nilai akhlak, serta relasi kiai–santri telah melahirkan generasi intelektual yang berpengaruh dalam sejarah sosial-keagamaan Indonesia. Penelitian ini bertujuan menganalisis basis pendidikan pesantren sebagai landasan pengembangan jaringan intelektual Muslim di Nusantara serta menjelaskan bagaimana pola pendidikan pesantren menghasilkan jaringan ulama yang bersifat organik, hierarkis, dan berkelanjutan. Metode penelitian menggunakan kajian kepustakaan (library research) dengan analisis historis dan sosiologis. Hasil menunjukkan bahwa sistem pendidikan berbasis talaqqi, sanad keilmuan, kurikulum kitab kuning, kepemimpinan karismatik kiai, dan tradisi rihlah ilmiah merupakan fondasi utama terbentuknya jaringan intelektual pesantren. Jaringan tersebut telah membentuk struktur otoritas keilmuan yang berpengaruh luas terhadap pembentukan tradisi Islam moderat di Indonesia. Temuan penelitian ini menegaskan bahwa penguatan basis pendidikan pesantren menjadi keharusan untuk menjaga keberlanjutan intelektual Islam Nusantara di era modern.  Penelitian ini menyimpulkan bahwa penguatan basis pendidikan pesantren menjadi keharusan untuk menjaga keberlanjutan intelektual Islam Nusantara di era modern, sekaligus menegaskan bahwa pesantren tidak hanya berfungsi sebagai lembaga pendidikan, tetapi juga sebagai penjaga tradisi keilmuan Islam, sumber legitimasi intelektual, serta pilar penting dalam menjaga moderasi Islam yang berakar pada budaya lokal.
Co-Authors Adila Prabasiwi Adila Prabasiwi, Adila Adilah, Lu’ai Hana’ Agustina, Deva Ainul Mardiyah, Ainul Andi Mustari, Asril Pramutadi Andriyan Dwi Putra Anisa Sukmaningtias Anisa Sukmaningtias Anna Vipta Resti Mauludyani Annisa Lidra Maribeth Anshari, Dien Anton Hekso Yunianto Aria Kekalih Aripin Ahmad, Aripin Badriyah, Lulu'ul Bambang Supriyatno Basrowi, Ray Wagiu Bastian Sugandi Basuki, Eddy Agus bayu saputra Christanti, Stefani Damayanti Rusli Sjarif Desiani, Natalia Devi Suryanti Sihite Dinar Farrasia Hafizhah Djoko Hadi Prajitno Dwi Wahyuni Efiyani, Susi Efiyani Endang L. Achadi, Endang L. Endang Laksminingsih Achadi Erlingga Prihandani Eryon, Eryon Fajar Putra Hanifah Fajarwaty, Tri Fanny Mega Sari Fatma Lestari Ferdi, Muhammad Firdosi, Akh Fad Firdosi, Akh. Fad Firman Asharudin Gemily, Syilga Cahya Gian Nova Sudrajat Nur Hadi Pratomo Hakim, Adil Hanif Muchdatul Ayunda Hartono Gunardi Hikmah, Miftahul Nurul Hilmi Friska Hollanda Arief Kusuma I Gusti Lanang Sidiartha Ikeu Tanziha Ina Susianti Timan Iswara, Nila Febriana Japri, Andrew Prasettya Khafidoh, Khafidoh Khairil Anam, Khairil Khairunnas, Khairunnas Khansa Zahroosita Fatikasari Khaula Karima Khodijah Parinduri , Siti Khoir, Mulyanto Abdul Krismanita, Maulina Dwi Kusbiantoro, Handaru Lucky Pradana Maharani, Enziana Makmur Masykur Maulina Dwi Krismanita Merzalia, Nita Mia Puspita Putri Mochamad Mochamad Wachyu Muhammad Fajar Mujiburrohman Mujiburrohman Muliadi, Teuku Mulyani, Itza Nadia H. Qatrunnada Netti Yaneli Noviyana Noviyana Nuril Aiffa Dewantari Nurlaini, Dinda Perkasa, Al Ilham Ksatria Gagah Prasetyo, Dony Agus Pratiwi, Dyah Sih Prihatini, Candraning Purbaningsih, Heny Putri Bungsu Machmud Putri, Jessica Reitanya Putri, Primasti Nuryandari Qatrunnada, Nadia H Qirani, Ida Ayu Devi Ramadhan , Oktaviandi Ramadhani, Ni Shafa Khalishah Salsabila Ratih P. Purbaningrum Ratna Djuwita Hatma Ratna Wulandari Ratu Ayu Dewi Sartika Retno Widiastuti Rina Efiyanna Rina Safitri Rini Andriani Rizqiya, Fauza Roma Yuliana Rusfa Saepudin, Agus Samanik, Samanik Sandra Fikawati Sandra Fikawati Sandra Fikawati Sandra Fikawati Sandra Fikawati Sandra Fikawati Sandra Fikawati Sandra Fikawati Sapta Nugraha Sari Laila Wahyuni Sari, Dwi Ardyna Octa Selma Avianty Septia Refly Septiani, Seala Setyawati, Hidayati Rina Sihite, Devi Suryanti Siti Arifah Pujonarti Sukoso Sukoso Sulastri, Nur Eulis Sumiran, Sumiran Suryani, Tatiek Sutanto Priyo Hastono Suwantoro, Suwantoro Syilga Cahya Gemily Syilga Cahya Gemily Syntia, Windari Taufiqurrahman Taufiqurrahman Teza Farida Tonny Suhendra Trini Sudiarti Trini Sudiarti Triyanti Triyanti Triyanti Triyanti Triyanti Trulyana Tantiani Trulyana Tantiani Wachyu, Mochamad Wafda, Hakimul Wastidar Musbir Widiawati, Nina Wike Pratiastuti Yogaswara, Jordan Yulia, Rizki Zahra, Shahira Fasfa Zohri Hamdani, Zohri