Claim Missing Document
Check
Articles

PENGUATAN SUMBER PROTEIN DAN ZAT BESI UNTUK PENCEGAHAN STUNTING MELALUI BUDIDAYA IKAN DALAM EMBER Sri Wafiq Azisah; Hijrana Mahmuddin; Muhammad Rachmat; Nur Asysa; Rifqah Amaliah Syam; Dian Lestari; Mita Wijaya; Citrakesumasari Citrakesumasari; Nasrah Nasrah; Muhammad Subhan Hamka; Muhammad Asfar
JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Vol 7, No 3 (2023): Juni
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jmm.v7i3.14516

Abstract

Abstrak: Stunting masih menjadi masalah nasional yang harus ditangani secara serius. Stunting merupakan masalah kekurangan gizi kronis akibat kekurangan asupan gizi dalam waktu yang lama. Penguatan sumber protein dan zat besi pada tingkat rumah tangga merupakan langkah yang dapat dilakukan untuk mencegah stunting. Salah satu upaya penguatan sumber protein dan zat besi masyarakat yaitu melakukan budidaya ikan yang kaya akan protein dan penanaman sayur yang kaya zat besi. Oleh karena itu, solusi yang dilakukan yaitu Budikdamber (Budidaya Ikan dalam Ember) disertai dengan penanaman sayur. Program Budikdamber ini diharapkan dapat meningkatkan keterampilan warga melakukan budidaya ikan dalam ember dan penanaman sayur dalam satu media. Pelaksanaan kegiatan pengabdian ini dilakukan selama Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik Stunting dengan metode penyuluhan, pelatihan, dan pendampingan Budikdamber oleh mahasiswa KKN. Hasil yang diharapkan pada kegiatan ini yaitu warga dapat merakit media Budikdamber dan melakukan budidaya ikan dan sayuran secara mandiri. Terdapat 12 set media Budikdamber yang dirakit dengan jumlah benih ikan lele dan nila sebanyak 10–60 ekor dan penyemaian bibit sayur kangkung dan bayam dalam 10 gelas media tanam per ember. Hasil monitoring selama dua–tiga pekan menunjukkan pertumbuhan tanaman kangkung dan bayam sesuai harapan. Ikan berkembang cukup baik namun sebagian mati, bahkan tidak tersisa di Desa Panaikang.Abstract: Stunting remains a severe national issue that needs to be addressed. Due to a prolonged shortage of nutrient intake, stunting is an issue of chronic malnutrition. Stunting can be avoided by strengthening supplies of protein and iron at the household level. Planting vegetables high in iron and raising fish high in protein are two ways to improve the community's supply of these nutrients. Budikdamber (Cultivating Fish in Buckets), along with vegetable growing as the solution. The Budikdamber programme is designed to help community become more proficient at growing vegetables and raising fish in buckets. During the Thematic Stunting Real Work Lecture (KKN), this community service project was implemented using the techniques of counselling, training, and Budikdamber mentorship by KKN students. The community should be able to assemble Budikdamber media and autonomously cultivate fish and vegetables as a result of this activity. There are 10 cups of planting media in each bucket, 12 sets of Budikdamber media, 10–60 catfish and tilapia seeds, and seeds for kale and spinach. The growth of the kale and spinach plants was as anticipated, according to the findings of monitoring for two to three weeks. Although most of the fish survived and were still in Panaikang Village, others died.
Edukasi Pencegahan dan Penanganan Anemia pada Remaja Putri di Pulau Barrang Lompo Muhammad Rachmat; Nasrah Nasrah; Rahayu Indriasari; Nursafitri Azzahrah Alim; Nurinayah Arifin; Nurul Amaliah A. Natsir; Irmawati Tahir; Mifta Hul Jannah
Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 8 No. 2 (2023): Juni
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pemberdayaan Masyarakat (LITPAM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/linov.v8i2.1160

Abstract

Salah satu masalah kesehatan yang menjadi fokus pemerintah saat ini adalah penanggulangan anemia. Anemia masih menjadi masalah kesehatan para remaja, khususnya pada remaja putri. Tujuan dari pengabdian ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan dan menguatkan niat pencegahan anemia pada siswi SMAS Barrang Lompo, Kota Makassar. Sasaran dari kegiatan ini adalah siswi kelas XI yang berjumlah 21 orang. Pengabdian ini dilakukan dengan metode permainan Kartu ABCS (Aksi Bersama Cegah Stunting), pemaparan materi dengan metode ceramah, pembagian tablet tambah darah kepada peserta, dan pemasangan poster di mading sekolah. Hasil yang diperoleh dari kegiatan pengabdian ini yaitu adanya peningkatan skor pengetahuan peserta sebelum dan sesudah dilakukan penyuluhan pencegahan dan penanganan anemia dari rata-rata 44,7% menjadi 63,3%, dan peningkatan niat dari 69,5% menjadi 76,4%. Setiap peserta diberikan empat tablet tambah darah di mana satu diantaranya dikonsumsi secara serentak saat edukasi. Satu set poster Cerita Anemia dipasang di mading sekolah sebagai media informasi mengenai anemia. Berdasarkan hasil tersebut, maka dapat disimpulkan bahwa terjadi peningkatan pengetahuan dan niat pencegahan anemia siswi SMAS Barrang Lompo sebelum dan setelah dilakukan edukasi. Education on Prevention and Management of Anemia in Young Women on Barrang Lompo Island One of the health problems currently being the focus of the government is the prevention of anemia. Anemia is still a health problem for adolescents, especially for young women. The purpose of this service is to increase the knowledge and strengthening intentions anemia prevention of SMAS Barrang Lompo student females. The target of this activity was 21 class XI students at SMAS Barrang Lompo. This service was carried out using 3 methods, namely the ABCS (Joint Action to Prevent Stunting) card game, presentation of material using the lecture method, and placing posters on the Barrang Lompo High School bulletin. The results obtained from the community service activities showed that there were differences in the participants' knowledge scores and intentions scores before and after the counseling was carried out based on the pre-test and post-test. The results showed of increasing the knowledge of SMAS Barrang Lompo students from an average of 44.7% to 63.3% and intentions from 69.5% menjadi 76.4%. Based on these results, it can be concluded that there was an increase in anemia knowledge and strengthening intentions prevention before and after education was carried out for SMAS Barrang Lompo student females.
School-Based Education on Prevention of Smoking Behavior in Adolescents Mohammad Fuad; Andi Tenri Awaru; Muhammad Rachmat; Sitti Nailah Rustam; Eka Ernalifia Saputri; Wahyuni Hasan; Imanuelle Tamara Audrey Siampa; Farikha Aulia; Nildawati; Suriah
Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Indonesia Vol. 2 No. 7 (2022)
Publisher : Peneliti Teknologi Teknik Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59247/jppmi.v2i7.114

Abstract

This school-based education program for adolescents in Bontokassi was performed due to the high frequency of active adolescent smokers in this village. Who performed the education activity by giving counseling through lectures, movie demonstrations, group discussions, and question and answer sessions. The intervention was performed in SMPN 3 Galesong Selatan and SMAN 13 Takalar, involving 26 and 17 participants. The participants were given an evaluation sheet for pre and post-test to examine their knowledge and attitude changes after the intervention and increased knowledge score for SMPN 3 students from 6.29 to 12.53. Meanwhile, for SMAN 13 students, there was an increased score from 12.18 to 16.06. Similar to the knowledge score, there was an increase in attitude scores post counseling for SMPN 3 and SMAN 13 students (from 5.00 to 5.85 and from 5.12 to 5.88, respectively). It is concluded that school-based intervention to prevent and control smoking behavior among adolescents is needed.
Bullying prevention literacy through educational quartet card games for junior high school students in Makassar City Suriah Suriah; Muhammad Syafar; Rizky Chaeraty Syam; Wisnah Lenna; Nabilah Gandi; Suci Nurul Karunia Rahim; Abnia Misliah Zahrah; Muhammad Farhan Khaliq; Muhammad Rachmat
Community Empowerment Vol 9 No 1 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31603/ce.8611

Abstract

Bullying is an intentional act of violence aimed at disturbing others, both physically and psychologically, and has long been a part of school dynamics. Throughout 2021, the Indonesian Child Protection Commission (KPAI) recorded 17 cases involving students and educators, with a bullying incident in 2022 resulting in the death of a junior high school student victimized by nine friends. This community service activity aims to enhance students' understanding of bullying behavior, particularly those in island areas. Efforts include increasing their literacy about positive behavior to prevent various forms of bullying, such as physical, verbal, social, or cyberbullying. The method involves a combination of lectures and educational games, using Muslim children's quartet cards. The results indicate an increase in participants' knowledge scores from 66.67% (pre-test) to 83.33% (post-test) after bullying prevention education. The initiative aims to encourage reporting of bullying incidents in schools involving both teaching staff and students as a preventive measure.
Training ‘leader as coach’ for direct supervisors in hospitals Andi Indahwaty AS; Nur Arifah; Muhammad Rachmat; Ummu Kalsum
Community Empowerment Vol 8 No 8 (2023)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31603/ce.9441

Abstract

Coaching is a process to assist employees in clarifying career goals, dealing with potential problems at work and improving employee performance. The performance of the Batara Siang Hospital in Pangkep Regency was low. It was reflected from the number of Outpatient and Inpatient visits during 2017-2020 has been decreased. In 2019, the data revealed that 4 (four) service elements were low from the community. As one of the efforts to improve hospital performance through improving human resources (HR) performance. The performance of HR is determined how their leader manage the staff. A new approach to management is needed in which leaders function as a coach for their subordinates. Therefore, the aims of this community service program are to conduct training for all level of managers regarding how to be a coach at Batara Siang Hospital, Pangkep Regency. The training participants were 35 managers. The method used is the provision of education in the form of lectures, discussions, and simulations. The evaluation results showed that there were differences in participants' knowledge between before and after participating in the training. It is hoped that the training participants will be able to provide guidance to their subordinates in the hospital so that it can have an impact on improving hospital performance.
Senam Sehat dan Edukasi Manfaat Aktivitas Fisik Pada Murid Sekolah Dasar Zahrany, Asyifa; Ratnawati, Andi Sri; Haris, Yuli Fathiyah; Apriyanti, Dewi; Kurniawan, Nanang; Ardyanti, Dian; Manyullei, Syamsuar; Rachmat, Muhammad
SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2024): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Februari 2024
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/swarna.v3i2.1190

Abstract

Aktivitas fisik yang dilakukan secara benar dan teratur sangat penting bagi pemeliharaan kesehatan fisik, mental, dan mempertahankan kualitas hidup agar tetap sehat dan bugar. Kebiasaan rajin berolahraga dan aktivitas fisik harus dibangun sejak dini. Usia anak sekolah merupakan usia yang baik untuk membangun kebiasaan tersebut. Jika anak terbiasa melakukan pola hidup sehat sejak dini, maka akan berlanjut hingga usia dewasa. Survei dan observasi yang dilakukan di Kelurahan Bonto Matene, Kecamatan Segeri, Kabupaten Pangkep didapatkan hasil sebagian besar masyarakat Bonto Matene kurang dalam hal olahraga dan melakukan aktivitas fisik, hanya 2% masyarakat yang rajin berolahraga dan melakukan aktivitas fisik. Oleh karena itu, perlu adanya upaya untuk meningkatkan serta mempertahankan kebiasaan aktivitas fisik dan berolahraga secara teratur dan benar. Edukasi dalam bentuk ceramah menggunakan media leaflet dilakukan pada hari senam sehat sekolah. Berdasarkan hasil pre-test dan post-test diketahui adanya peningkatan pengetahuan dari kategori kurang ke kategori cukup pada semua sekolah. Hal ini menunjukkan bahwa kegiatan edukasi menggunakan media leaflet meningkatkan pengetahuan murid sekolah dasar mengenai aktivitas fisik dan olahraga.
Edukasi perilaku hidup bersih dan sehat untuk meningkatkan pengetahuan murid sekolah dasar Rini Anggraeni; Alifa Lulu Feisha; Tiara Muflihah; Fauziah Muthmainnah; M. Arie Rifky Syaifuddin; Waode Sitti Nurul Aulyah; Ika Rezki Pratiwi; Sulindah H. Sultan; Atjo Wahyu; Muhammad Rachmat
PROMOTIF: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2022): PROMOTIF: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um075v2i12022p65-75

Abstract

Tidak semua anak sekolah dasar mengetahui Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS), khususnya pada kondisi pandemi Covid-19. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan mengenai PHBS tatanan sekolah bagi murid Sekolah Dasar Negeri (SDN) 224 Mannyampa, Kabupaten Takalar, Sulawesi Selatan. Edukasi dilakukan dengan metode simulasi permainan kartu kuartet PHBS, ceramah menggunakan tayangan presentasi, pemutaran video animasi & lagu, dan tanya jawab. Kegiatan ini diikuti oleh 27 orang murid dari kelas 2 sampai 5. Peserta sangat antusias dan memberikan respons positif serta berpartisipasi aktif dalam kegiatan edukasi. Hasil analisis menggunakan uji-t berpasangan menunjukkan perbedaan skor pengetahuan peserta sebelum dan sesudah diberikan edukasi (p-value=0,002; p<0,05). Edukasi ini meningkatkan pengetahuan murid sekolah dasar mengenai PHBS tatanan sekolah di masa pandemi Covid-19.
Edukasi life skills pencegahan perilaku bermasalah pada siswa sekolah menengah pertama Shanti Riskiyani; Ridwan Mochtar Thaha; Chintia Seftiani; Alfina Riyanti Haris; Irayanti Randa Linggi; Chikita Alya Cahya Ningtyas; Jonathan Lazarus; Emy Dorliyanti; Muhammad Rachmat
PROMOTIF: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2024): PROMOTIF: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um075v4i12024p1-12

Abstract

Life skills atau kecakapan hidup adalah kemampuan untuk menyesuaikan diri dan melakukan suatu perilaku tidak menyimpang yang bertujuan agar setiap individu bisa menghadapi persoalan dalam kehidupannya, khususnya bagi remaja. Kegiatan edukasi ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan pemahaman siswa tentang life skills pencegahan perilaku bermasalah berupa perilaku merokok, konsumsi alkohol, dan penggunaan obat-obatan terlarang pada siswa SMP, serta dapat memahami life skills yang sesuai sebagai bentuk pencegahan terhadap perilaku bermasalah. Edukasi ini dilakukan dengan cara pemaparan materi menggunakan metode ceramah dan curah pendapat yang diikuti oleh 20 orang siswa kelas tujuh, serta melibatkan peserta kegiatan untuk ikut berperan aktif dalam diskusi terkait perilaku bermasalah. Hasil analisis menggunakan uji Wilcoxon signed rank menunjukkan perbedaan skor pengetahuan peserta sebelum dan sesudah diberikan edukasi (p-value=0,043; p<0,05). Hasil ini diharapkan dapat mencegah perilaku bermasalah pada siswa SMP seperti perilaku merokok, konsumsi alkohol, dan penggunaan obat-obatan terlarang dan mengembangkan potensi manusiawi peserta didik untuk menghadapi perannya di masa yang akan datang.
MP-ASI innovation emo-demo education to increase knowledge of pregnant mothers, breastfeeding mothers, and mothers of toddlers in Lokus Stunting Village, Gowa Regency Inosenshia, Ignacia Corina; Syamsir, Nur Devi; Rachmat, Muhammad; Nilasari, Nilasari; Sahabuddin, Siti Mutmainnah Nur; Hidayanty, Healthy; Nildawati, Nildawati; Nasrah, Nasrah; Citrakesumasari, Citrakesumasari
Jurnal Pemberdayaan: Publikasi Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 8 No. 1 (2024)
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Stunting is one instance of a failure to thrive owing to chronic malnutrition in children under five (babies under five years old). This condition is characterised by a height (TB) that is not adequate for age based on the Z-index score calculation indicator Height according to Age (TB/U zscore). Increased understanding, attitudes, and behaviour about MP-ASI innovation is the goal of this community service project for mothers under five, nursing moms, and pregnant women in Pakatto Village, Je'nemadinging, Pacellekang Village, and Panaikang Village as Locus Villages. Stunting in 2022 in Gowa Regency. Over the course of a three-week intervention, lectures, conversations, and hands-on cooking and learning activities were the mode of instruction. The Wilcoxon test was employed for data analysis. The findings showed that, in Pakatto village (P-value = 0.011) and Pacellekang (P-value = 0.011), there were differences in the knowledge of expectant mothers, nursing mothers, and mothers of toddlers before and after the MP-ASI innovation demonstration education. In the meanwhile, there was no difference in the pre- and post-MP-ASI innovation demonstration education knowledge of expectant mothers, nursing mothers, and mothers of toddlers in the villages of Je'nemadinging and Panaikang (P-value > 0.05). In order to attain even better outcomes, further empowerment initiatives must be implemented.
Peningkatan Etika Dan Karakter Dalam Pencegahan Bullying Di UPT SPF SD Negeri Lakkang Baihaqi, Ahmad Rizal; Firdaus, Nadia Dewi; Ilyas, Muhammad Effendi; Rachmat, Muhammad
Semeru: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Volume 1 Nomor 2 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Bhayangkara Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55499/semeru.v1i02.1201

Abstract

Karakter dan etika peserta didik pada pendidikan tingkat dasar merupakan pendidikan yang sangat penting dalam membangun karakter seorang peserta didik di masa depan. Salah satu contoh pendidikan karakter yang sangat perlu dan wajib ditanamkan pada diri seorang peserta didik yaitu tindakan anti bullying. pemberian edukasi terkait anti bullying harus diterapkan kepada peserta didik dengan intensif dan germbira. Dengan pembelajarannyang menyenangkan dapat embuat peserta didik menjadi lebih tertarik dan berperan aktif dalam berjalannya edukasi, sehingga ilmu yang disampaikan dapat ditangkap dengan mudah. Metode yang diterapkan dalam kegiatan ini merupakan kombinasi dari dua metode utama yaitu edukasi melalui ceramah, serta metode bermain dan belajar. Hasil dari kegiatan pendidikan karakter dan etika terkait anti bullying yaitu dimana peserta didik UPT SPF SD Negeri Lakkang dapat mengetahui apa saja yang termasuk kedalam tindak bullying dan bagaimana menghindari bullying serta cara-cara dalam mengatasi tindak bullying, dan melakukan kunci komitmem bersama untuk menghindari tindak bullying. kegiatan berjalan sesuai dengan yang telah direncanakan dimana para peserta didik sangat aktif dan antusias dalam mengikuti kegiatan yang sedang berjalan.
Co-Authors Abnia Misliah Zahrah Agus Bintara Birawida Agus Bintara Birawida Ahmad Saiful Munir Aizah Gian, Nur Akmal Alfina Riyanti Haris Alifa Lulu Feisha Alifa Lulu Feisha Alifa Lulu Feisha Alifah Tasya Khaerunnisa Aminuddin Syam Aminuddin Syam Amqam, Hasnawati Andi Imam Arundhana Thahir Andi Indahwaty AS Andi Luthfi Fadhil Andi Tenri Awaru Anwar Daud Apik Indarty Moedjiono Apriyanti, Dewi Ariqah, Afiyah Arundhana, Andi Imam Asrianti, Tanti Astriana, Tiara Atjo Wahyu Atjo Wahyu Atjo Wahyu Aulia, Farikha Auliya Nurazizah Awaluddin Awaluddin Ayu Arista Baddulu, Nia Aulyah Bahri, Nadya Tri Wulandari Baihaqi, Ahmad Rizal Bunga, Elfira Indri Calvin Rinaldy Leonard Chikita Alya Cahya Ningtyas Chintia Seftiani Citrakesumasari Citrakesumasari Citrakesumasari Citrakesumasari Citrakesumasari Citrakesumasari Citrakesumasari Devintha Virani Devintha Virani Dewi, Laela Alfionita Dian Ardyanti Rauf Dian Lestari Dorliyanti, Emy Dwi Santy Damayati Dwilia, Bertha Eka Ernalifia Saputri Eka Ernalifia Saputri Elvita Bellani Elvita Bellani Emmi Bujawati Emy Dorliyanti Entan, Nur Afni Akda Farihah Muhsanah Farikha Aulia Farikha Aulia Fauziah Muthmainnah Fauziah Muthmainnah Fauziah Muthmainnah Fikri Maulana Fira Wati Firdaus, Nadia Dewi Fuad, Mohammad Gandi Gandi Gurendro Putro Hany Melati Melati Hamid Haris, Alfina Riyanti Haris, Yuli Fathiyah Hasan, Nurzakiah Hasan, Wahyuni Hasnaeni Hasnaeni Hasnita Hasnita Healthy Hidayanty Henrick Sampeangin Hidayanty, Healthy Hidayat, Muliati Hijrana Mahmuddin Ika Rezki Pratiwi Ika Rezki Pratiwi Ika Rezki Pratiwi Ilyas, Muhammad Effendi Imanuelle Tamara Audrey Siampa Imanuelle Tamara Audrey Siampa Inosenshia, Ignacia Corina Irayanti Randa Linggi Irmawati Tahir Irmayanti Irmayanti, Irmayanti Irvan Malay Irwan, Salsabila Aurelia Isra Wahid Jaya, Abdul Mollah Jonathan Lazarus Jumriani Ansar Jumriani Jumriani Junadi, Nur Afifah Karmila Wahyuni Kasrudin, Iqrayati Khadijah Nur Hasanah Assegaf Khaer, Ain Khairul Khaliq, Muhammad Farhan Kusumawardani, Diva Fadliah Lalu Muhammad Lalusu, Erni Yusnita Lazarus, Jonathan Linggi, Irayanti Randa M. Arie Rifky Syaifuddin M. Arie Rifky Syaifuddin M. Arie Rifky Syaifuddin Mifta Hul Jannah Mita Wijaya Mohammad Fuad Mohammad Fuad Muh. Ikhsan Muh. Ikhsan Muh. Saleh Muh. Saleh, Muh. Muh. Yogi Nurbiah Ramli Muhammad Aksin Suarso Muhammad Arsyad Muhammad Arsyad Rahman Muhammad Asfar Muhammad Farhan Khaliq Muhammad Ikhsan Muhammad Kurnia Muhammad Kurnia Muhammad Kurnia Muhammad Rum Rahim Muhammad Subhan Hamka Muhammad Syafar Muhammad Syafar Muhammad Syafar Mulia, Clarisya Uniarti Muliati Hidayat Munawir Amansyah Nabilah Gandi Nailah Hafizhah Nanang Kurniawan Nasrah Nasrah Nasrah Nasrah Nasrah Nasrah Nasrah Nasrah Nasrah, Nasrah Naurah Fatiah Amalia Nilasari, Nilasari Nildawati Nildawati Nildawati Nildawati Nildawati, Nildawati Ningtyas, Chikita Alya Cahya Novena Maylania Nugroho, Danang Budi Nukman Nukman Nur Afifah Irwan Nur Aizah Gian Nur Aliah Kaimuddin Nur Arifah Nur Asysa Nur Hilmi Dwiadirah Nurazizah, Izdihar Nurinayah Arifin Nurlia Sila Nursafitri Azzahrah Alim Nurul Amaliah A. Natsir NURUL HIDAYAH Nurul Mawaddah Syafitri R. Russeng, Syamsiar Radiah Radiah Rahayu Indriasari Rahayu Indriasari Rahmatsah Said Rahmawati Ratnawati, A. Sri Ratnawati, Andi Sri Ridwan Mochtar Thaha Rifqah Amaliah Syam Rini Anggraeni Rini Anggraeni Rini Anggraeni Rini Anggraeni Rizky Chaeraty Syam Rizky Chaeraty Syam Rondonuwu, Christy Natalia Rosidi, Moh. Amin Rustam, Sitti Nailah Sabaria Manti Sahabuddin, Siti Mutmainnah Nur Saleh, M Saputri, Eka Ernalifia Seftiani, Chintia Shanti Riskiyani Shanti Riskiyani Siampa, Imanuelle Tamara Audrey Sitti Andriani Anwar Sitti Andriani Anwar Sitti Nailah Rustam Sitti Nailah Rustam Sitti Patimah Sitti Patimah Sri Wafiq Azisah Stang Stang Suchi Avnalurini Sharief Suci Nurul Karunia Rahim Sudirman Nasir Sukri Palutturi Sulindah H. Sultan Sulindah H. Sultan Sulindah H. Sultan Suriah Suriah Suriah Suriah Syamsir Syamsir Syamsir, Nur Devi Syamsuar Manyullei Tahnia Wafiq Anugrah Yusuf Tegar Ramadhan Thahir Haning Tiara Muflihah Tiara Muflihah Tiara Muflihah Tuahman Turnip Turisno, Natasha Tessalonica Ulfa, Nadia Uliarta Marbun Ummu Kalsum Virani, Devintha Wahyuni Hasan Wahyuni Hasan Waode Siti Nurul Aulyah Waode Sitti Nurul Aulyah Waode Sitti Nurul Aulyah Wisnah Lenna Yade Kurnia Yasin, Yade Kurnia Yahya Thamrin Yunifitriyani Ahmad Yunus, Ariyati Yusuf Latief Zahrany, Asyifa