Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Cendekia: Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan

Pengaruh Model Pembelajaran Learning Cycle 5E terhadap Aktivitas Belajar Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMA Negeri 4 Kota Bukittinggi Andy Riski Pratama; Iswandi Iswandi; Andika Saputra; Rahmat Hidayat Hasan; Arifmiboy Arifmiboy
CENDEKIA: Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan Vol. 3 No. 1 (2023): CENDEKIA: Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/cendikia.v3i1.642

Abstract

Penelitian ini dilakukan karena aktivitas belajar siswa belum optimal sehingga siswa terlihat kurang antusias dalam mengikuti kegiatan pembelajaran. Selain itu, alokasi waktu yang dibutuhkan guru masih kurang sehingga mengakibatkan transfer pengetahuan kepada siswa tidak optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh learning cycle 5E terhadap aktivitas belajar pendidikan agama islam siswa kelas XI IPS di SMA Negeri 4 Kota Bukittinggi. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah quasi experiment. Populasi penelitian ini adalah semua siswa kelas XI di SMA Negeri 4 Kota Bukittinggi dan sample di ambil dari 2 kelas XI yaitunya XI IPS 2 dan XI Ips 3. Pengumpulan data dengan menggunakan observasi angket. Data dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif dan uji t untuk pengujian hipotesis. Hasil penelitian menunjukan rata-rata posttest kelompok eksperimen adalah 81,14 dan rata-rata posttest kelompok kontrol adalah 69,23. Hasil analisis dengan menggunakan Independent Sample T-test antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol diperoleh nilai t-hitung sebesar 89,779 dan nilai t-tabel sebesar 2,750, serta taraf signifikansi sebesar 0.000. Jadi, dapat disimpulkan bahwa aktivitas belajar siswa yang belajar menggunakan model pembelajaran learning cycle 5E berpengaruh aktif dan lebih baik daripada aktivitas belajar siswa yang belajar menggunakan model pembelajaran konvensional di kelas XI di SMA Negeri 4 Kota Bukittinggi.
Co-Authors Abu Hasdi Ade Sri Wahyuni Afrinaldi Afrinaldi Afrinaldi Aisyah Aisyah Alfi Rahmi, Alfi Andika Saputra Angga Ramadhan Annisa Rahmi, Annisa Arifmiboy Arifmiboy Arifmiboy, Arifmiboy Aulia Rahmi Shakila Azahra, Fatma C, Charles Charles Charles Charles Charles Deli Safitri Delvianti Delvianti Deswalantri Deswalantri Deswalantri, Deswalantri Diga Putri Oktaviane Dini Sri Wahyuni Dwi Budi Santoso Effendy, Yolanda Fadhilla Yusri Fajri, Fauzan Fatma Azzahra Fauzan Fajri Febi Rahayu Gucandra, Yudi Halima, Anita Hasan, Rahmat Hidayat Hengki Januardi Hidayat Hasan, Rahmat Irsyad, Wilda Iswandi Iswandi Iswantir M Januardi, Hengki Junaidi Junaidi K, Khairunnisa Khairuddin - Khairuddin Khairuddin Khairunnisa Khairunnisa Khairunnisa Khairunnisa Khairunnisa Khairunnisa Kiki Agustinar Kiki Oktaviany Latifa , Nurrahmi Latifa, Maysa Linda Yarni Lisa Yunita Lucky Ramadhan Maulana, Ramza Fatria Maysa Latifa Messy Messy, Messy Mimi Jelita Muhamad Iqbal Muhamad Iqbal Muhiddinur Kamal Murdiana, Murdiana Nasution, Soibatul Aslamiah Nofembra Putri Nur Indri Yani Harahap Nur Indri Yani Harahap Nurrahmi Lathifa Oktaviany, Kiki Rahmat Hidayat Hasan Rawati, Mesis Rifka Haida Rahma Rio Rahmat Yusran Rizan Hasbullah Salmi Wati Silfia Hanani Sriwahyuni, Aprima Syafrudin Syafrudin Syafrudin Syam, Hidayani Ulva Rahmi Vedira , Mila Vedira, Mila Wahib Assyahri Wahida, Hasanatul Wati, Salmi Wedra Aprison Wedra Aprison Wilda Irsyad Yelfi Dewi S Yulia Ningsih Yulius Yulius Yulius Zain, Miftahul Husna Zakir, Supratman Zulfani Sesmiarni Zulfani Sesmiarni