p-Index From 2021 - 2026
13.264
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia Melanesia : Jurnal Ilmiah Kajian Bahasa dan Sastra Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Journal of Education and Instruction (JOEAI) Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI ESTETIK : Jurnal Bahasa Indonesia Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Basataka (JBT) Bahastra: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Bahasa Indonesia Prima Jurnal Pendidikan dan Konseling Jurnal Sains dan Teknologi Jurnal Serunai Bahasa Indonesia JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) JURNAL ILMIAH SIMANTEK Jurnal Suluh Pendidikan Journal of Classroom Action Research Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Jurnal Inovasi Penelitian Visi Sosial Humaniora Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Visi Pengabdian Kepada Masyarakat Dharmas Education Journal (DE_Journal) Kode : Jurnal Bahasa Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) Jurnal Pengabdian Masyarakat Formosa (JPMF) Curricula : Journal of Teaching and Learning Jurnal Pengabdian Masyarakat As-salam Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sosial Jurnal Masyarakat Mengabdi Nusantara PIJAR: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran JGK (Jurnal Guru Kita) Innovative: Journal Of Social Science Research TELL - US JOURNAL Kopula: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pendidikan Lencana: Jurnal Inovasi Ilmu Pendidikan Jurnal Abdimas Maduma Kegiatan Positif : Jurnal Hasil Karya Pengabdian Masyarakat Journal of Language Education Jurnal Pengabdian Multidisiplin Indonesia SAMBARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Disastra: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Edumaspul: Jurnal Pendidikan MUARA PENDIDIKAN : Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan & Sosial Humaniora
Claim Missing Document
Check
Articles

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BLOOKET TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS ANEKDOT SISWA KELAS X SMA SWASTA KRISTREN IMMANUEL MEDAN lyana Moi Lingga; Sarma Panggabean; Pontas Jamaluddin Sitorus
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 03 (2026): Volume 11 Nomor 03, September 2026 Published
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i03.63088

Abstract

This study aims to describe the effect of the Blooket learning media on the anecdotal text writing skills of tenth-grade students at Immanuel Christian Private Senior High School Medan. This study employed a quantitative research method. The population consisted of all 28 tenth-grade students at Immanuel Christian Private Senior High School Medan. The sampling technique used was saturated sampling (total sampling) because the population was relatively small and consisted of only one class. Saturated sampling is a technique in which all members of the population are included as research participants. After the implementation of different treatments, the mean pretest score was 55.25 with a standard deviation of 10.51, while the mean posttest score was 77.93 with a standard deviation of 9.00. The prerequisite test results indicated that the data were normally distributed and homogeneous. Subsequently, a one-tailed t-test was conducted at the significance level of α = 0.05. The results of the t-test showed that the use of Blooket learning media had a significant effect on the anecdotal text writing skills of tenth-grade students at Immanuel Christian Private Senior High School Medan. The final achievement was categorized as good.
Fungsi, Kategori, dan Peran Sintaksis dalam Teks Berita Internasional Kompas.com: Kajian pada Berita “Trump Perkirakan Selat Hormuz Dibuka Sepenuhnya pada Jumat” Alfrida Kristiani Simanjuntak; Reinelda Hutapea; Sarma Panggabean
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 4 (2026): JURNAL BASTRA EDISI OKTOBER 2026
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, FKIP, Universitas Halu Oleo Kampus Bumi Tridharma Andounohu Kendari, Provinsi Sulawesi Tenggara – Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/bastra.v11i4.2954

Abstract

Media daring menuntut teks berita yang ringkas sekaligus jelas, sehingga struktur sintaksis menjadi penting dalam pengorganisasian informasi. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan fungsi, kategori, dan peran sintaksis pada berita internasional “Trump Perkirakan Selat Hormuz Dibuka Sepenuhnya pada Jumat” di Kompas.com. Penelitian menggunakan desain deskriptif kualitatif dengan pendekatan linguistik struktural. Korpus analisis terdiri atas sepuluh kalimat yang telah ditetapkan dalam naskah; data dikumpulkan melalui teknik baca dan catat, kemudian dianalisis dengan metode agih berdasarkan fungsi, kategori, dan peran semantis. Hasil menunjukkan bahwa seluruh data memuat subjek dan predikat, disertai lima objek, satu pelengkap, dan sebelas keterangan. Pengisi subjek dan objek terutama berupa frasa nomina, sedangkan predikat berupa verba atau frasa verba; peran yang muncul meliputi pelaku, penderita, pengalam, penyebab, dan isi pernyataan. Penelitian menyimpulkan bahwa struktur tersebut menopang kejelasan atribusi dan kronologi berita. Temuan ini memperluas kajian sintaksis pada teks jurnalistik digital bertema geopolitik internasional serta menyediakan pola analisis yang dapat direplikasi.
Pengaruh Media Podcast Anchor terhadap Keterampilan Argumentasi Lisan Siswa Sekolah Menengah Atas Novita Sari Hutauruk; Juni Agus Simaremare; Sarma Panggabean
JGK (Jurnal Guru Kita) Vol. 10 No. 4: September 2026
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jgk.v10.i4.76464

Abstract

Rendahnya keterampilan argumentasi lisan siswa SMA Parulian 2 Medan yang berada di bawah Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM 75) menjadi latar belakang dilakukannya penelitian ini. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pemanfaatan media audio podcast Anchor terhadap keterampilan argumentasi lisan siswa. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif eksperimen dengan one-group pretest-posttest design. Subjek penelitian terdiri dari 27 siswa kelas XI MIA yang bertempat di SMA Parulian 2 Medan pada semester genap tahun ajaran 2025/2026. Alur penelitian dilaksanakan secara bertahap melalui pemberian pretest, perlakuan (treatment) media Anchor, serta posttest. Teknik pengumpulan data dilakukan menggunakan tes praktik berbicara lisan yang dinilai berdasarkan lima aspek argumentasi. Teknik analisis data mencakup analisis deskriptif (rata-rata dan simpangan baku) serta analisis inferensial dengan uji normalitas Lilliefors dan uji-t berpasangan (Paired Samples t-Test). Hasil penelitian menunjukkan rata-rata pretest sebesar 52,44 (SD=13,64, kategori kurang) meningkat menjadi 81,48 (SD=6,28, kategori baik) pada posttest. Uji hipotesis menghasilkan thitung =10,37>ttabel =2,056 (α=0,05, dk=26), yang berarti H0 ditolak dan Ha diterima. Disimpulkan bahwa pemanfaatan media Anchor berpengaruh signifikan terhadap peningkatan keterampilan argumentasi lisan siswa.
Pengaruh Pembelajaran Deep Learning Berbantuan Miro Terhadap Keterampilan Menulis Teks Negosiasi Kelas X SMA Parulian 1 Medan Tahun Ajaran 2025/2026 Meissy Adelina Simanjuntak; Sarma Panggabean; Vina Merina Br Sianipar
Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sosial Vol. 5 No. 3 (2026): Oktober
Publisher : CV Putra Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58540/jipsi.v5i3.2413

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran Deep Learning berbantuan Miro terhadap keterampilan menulis teks negosiasi pada siswa kelas X SMA Parulian 1 Medan Tahun Ajaran 2025/2026. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan eksperimen semu (quasi experiment) dan desain One Group Pretest-Posttest Design. Subjek penelitian berjumlah 28 siswa yang berasal dari kelas X-1 SMA Parulian 1 Medan. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes menulis teks negosiasi yang dinilai berdasarkan aspek orientasi, pengajuan, penawaran, persetujuan, dan penutup. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui pretest untuk mengetahui kemampuan awal siswa sebelum penggunaan pembelajaran Deep Learning berbantuan Miro, dan posttest setelah penerapan pembelajaran tersebut. Data yang diperoleh kemudian dianalisis menggunakan uji-t untuk mengetahui perbedaan kemampuan siswa sebelum dan sesudah perlakuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata pretest siswa sebesar 50,00 yang tergolong kategori kurang, sedangkan nilai rata-rata posttest meningkat menjadi 73,93 yang tergolong kategori baik. Berdasarkan hasil uji-t diperoleh nilai Thitung sebesar 7,33 lebih besar dari Ttabel sebesar 2,005 pada taraf signifikansi α = 0,05, yang menunjukkan adanya pengaruh yang signifikan antara pembelajaran Deep Learning berbantuan Miro terhadap keterampilan menulis teks negosiasi siswa. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penggunaan pembelajaran Deep Learning berbantuan Miro berpengaruh secara signifikan terhadap peningkatan keterampilan menulis teks negosiasi siswa kelas X SMA Parulian 1 Medan.
Analisis Wacana Kritis Michel Foucault terhadap Representasi Kasus Bullying Timothy Anugrah Saputra dalam Podcast Denny Sumargo Jelita Christy Sianipar; Enjelika Barus; Neni Lasinta Lumban Siantar; Indah Lestari Hasugian; Sarma Panggabean
Lencana: Jurnal Inovasi Ilmu Pendidikan Vol. 3 No. 4 (2025): Jurnal Inovasi Ilmu Pendidikan
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/lencana.v3i4.5707

Abstract

This study aims to analyze the construction of discourse, power relations, and the production of truth in a podcast discussing Timothy's case using Michel Foucault's Critical Discourse Analysis framework. The focus of the research lies in how power works through language, body, institutions, and discursive practices in shaping subjects and producing "truth" about the tragedy in the public sphere. The research data consists of the entire discourse in the podcast, starting from minute 00:00 until the end. All data are analyzed through Foucauldian categories, namely the regime of truth, power/knowledge, medical gaze, disciplinary power, biopower, governmentality, subjectivation, politics of silence, and counter-discourse. The results show that the discourse in the podcast not only constructs an informative narrative but also produces power relations that influence how society understands the tragedy. Medical and psychological discourses position Timothy as a pathological subject, while family discourse forms a counter-discourse to reclaim his identity. The media acts as an institution that determines the framework of interpretation, while the state through the Ministry and the police emerges as the official producer of truth. Furthermore, the interaction between religious power, educational power, and social power demonstrates that truth is not an objective entity, but rather a dynamic construction produced through inter-discursive struggles. This research confirms that Foucault's analysis effectively uncovers invisible power structures in contemporary social events.
Co-Authors Afriani Siagian, Beslina Agnes Clarissa Purba Agustina Sihite Alex Rikki Alfrida Kristiani Simanjuntak Ambarita, Anisa Berti Tua Anelia Histi Harianja Anggi Panggabean Anggilina Sirait Anisa Frantika Gultom Anita Septiani Haloho Apriani Apriani Ardina Therecia Sitepu Ari Naibaho, Anatalisya Aritonang, Utari Arsen Nahum Pasaribu Asnita Fridawati Saragih Bangun, Kartini Banjarnahor, Samuel Pangihutan Bella Maya Sitorus Bernike Sinaga Beru Ginting, Sri Dinanta BESLINA AFRIANI SIAGIAN Bintang Hana Pardede Carolina Pakpahan Chornelyus Dehouq Simorangkir Cia Tesalonika Munthe dame ifa sihombing Debi Margaret Kaloko Debora Uli Lubis Depa, Ade Tria Desi Era Sihombing Desi Natalia Br Ginting Devitasari Purba Dinaria br. Tambunan Edwin Samosir Eka Maryana Losiya Br Panjaitan Eka Putri Saptari Wulan Eka Putri Saptari Wulan ELza L. L. Saragih Elza L. L. Saragih Elza Leyli Lisnora Saragih Eni Meliani Sipayung Enjelika Barus Eriska Elgrita Hutabalian Ernawati Br Surbakti Ernawati Br Surbakti Ernawati Br Surbakti Ernawati Br Surbakti Ernawati Br. Surbakti Eva Ria Sitinjak Febrika Dwi Lestari Flora Simangunsong Gaol, Chyntia Renata Romauli Lumban Gultom, Meliana Br. Hana Grace Hutagalung Harefa, Herdika Jaya Harlen Simanjuntak Hasibuan, Ronald Hennilawati Herdika Jaya Harefa Hutagalung, Santa Hoky Hutagalung, Yossi Anatasya Hutasoit, Desi Sagita Hutasoit, Feronika Aprina Ilma Wennika Sagala Indah Lestari Hasugian Intan Galingging Ira Kristini Sihotang Jelita Christy Sianipar Kartini Ruth Maduma Manalu Lasmini Sihombing Lasro Jumanta Sihite LastiomaTiarma Lumban Gaol Lestari , Febrika Dwi Lesteria Sagala lyana Moi Lingga Malau, Lasrohana Male Onedy Marulitua Sitorus Manalu, Sanyosep Rezeki Manik, Helmi Nofitawina Maria Olivia Christina Sianipar Marito Kristina Ambarita Martua Reynhat Sitanggang Gusar Martua Reynhat Sitanggang Gusar Meissy Adelina Simanjuntak Meylani Sitorus Milka Simanjuntak Monalisa Frince S Monalisa Yohana Manik Mulkan Andika Situmorang Munte, Lestary Arta Mutiara Miyagi Putri Resipa Sitanggang Nababan, Labuan Nadeak , Dewinta S Nadia Naibaho Neni Lasinta Lumban Siantar Nenni Triana Sinaga Nopri Juniarta Sitohang Novia Satna Br Ginting Novita Sari Hutauruk Nurhayati Sitorus Nuryosianna Putri Purba Panigoran Siburian Panjaitan, Rina Silvia Parhusip, Agnes F. Pasaribu, Sentaria Paska Elmaria Sitorus Pontas J. Sitorus Pontas Jamaluddin Sitorus Pontas Jamaludin Sitorus Pontas. J. Sitorus Purba, Friska Laurencia Purba, Purnama Santana Putri Andriani Batubara Putri Elisabet Sarina Simatupang Rani Julianty Butar Butar Ratna Enjeli Sinaga Reinelda Hutapea Remli Simbolon Renita Br Saragih Ria Monalisa Situmorang Rina Octavia Simarmata Rinaldi Nahampun Rinatasya Ginting Rini Wana Lumban Gaol Ririn Marpaung Ronald Hasibuan Ronald Hasibuan Rumada Siregar Samuel B.T Simorangkir Samuel Pangihutan Banjarnahor Santa Monica Sinaga Santoso, Immanuel Santri Subroto Simanjuntak Saragi, Novani Saragih, Elza L. L. Saragih, Elza L.L Saragih, Elza L.L. Saragih, Renita Saragih, Renita Br Sarty Herawaty Sormin Sembiring, Ema Lorensya Br Sepmasrina Padang Septina Rajagukguk Shinta Uly Monalisa Sihombing Siagian, Beslina A, Sidabutar, Yanti Arasi Sihombing , Shinta Uly Monalisa sihombing, dame ifa Sihombing, Lasmini Sihotang, Jontor Nados Simajuntak, Harlen SIMAREMARE, JUNI AGUS Simarmata, Juliana Simatupang, Rikommen Sinaga, Efriani Sinaga, Lela Cahaya Sinaga, Nenni Triana Sinaga, Rima Melati Sinambela, Lamtiur Sintia Purba Sitohang , Tigor Sitohang, Hanna Sitohang, Tigor Sitorus, P. Jamaluddin Sitorus, Pontas J. Sitorus, Pontas. J. Situmorang, Erika Febrianti Marselina Sormin, Rohayana Susi Oktavia Silalahi Tambunan, Wina Gratia Tanti Ria Hutagalung Tarigan, Junita Sari Br. Tiara K Pasaribu Tigor Sihotang Vina Merina Br Sianipar Vina Merina Sianipar Vriti Sinta Estaulina Manalu Wahdaniah Wahyudi Wina Ayusari Tambun Wulan, Eka Putri Saptari Yeni Erlika Simorangkir Yessi Evi Yona Sigalingging Yessy Octaviana YESSY OCTAVIANA Yohanna Tampubolon Yohanna Tampubolon Yolanda Sinaga Yosevin Nadeak Yuly Tarihoran Yuni Indah Romaida Simangunsong Yunita sinaga Zubilezer Sihite