p-Index From 2021 - 2026
10.145
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Anak Indonesian Journal of Educational Studies Teknik Mesin "TEKNOLOGI" Lingua Jurnal Bahasa dan Sastra BAHASA DAN SASTRA Lentera Pendidikan : Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Mozaik Humaniora JURNAL SOSIAL HUMANIORA (JSH) Fon: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia KEMBARA JURNAL KONFIKS PAUDIA: JURNAL PENELITIAN DALAM BIDANG PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini RETORIKA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Jurnal Ilmu Budaya Kandai Jurnal Pelita PAUD Jurnal Ilmiah FONEMA : Jurnal Edukasi Bahasa dan Sastra Indonesia Humaniora JP-BSI (Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia) Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Aksis : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia JENTERA: Jurnal Kajian Sastra Logat: Jurnal Bahasa Indonesia dan Pembelajaran Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra UNDAS: Jurnal Hasil Penelitian Bahasa dan Sastra Pangadereng : Jurnal Hasil Penelitian Ilmu Sosial dan Humaniora SULUK: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Budaya LINGUA : Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Jubindo: Jurnal Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Ethical Lingua: Journal of Language Teaching and Literature Interference: Journal of Language, Literature, and Linguistics Jurnal Dedikasi Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran Jurnal Sinestesia Kafa’ah: Journal of Gender Studies Jurnal bahasa, sastra, seni, dan pengajarannya Indonesian Journal of Social and Educational Studies DEIKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra WAHANA LITERASI: Journal of Language, Literature, and Linguistics Bidik : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Sains dan Humaniora HUMAN: South Asian Journal of Social Studies Neologia: Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia INSIGHT: Indonesian Journal of Social Studies and Humanities Indonesian Journal of Pedagogical and Social Studies Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM SENADA : Semangat Nasional Dalam Mengabdi PROSIDING SEMINAR NASIONAL DAN INTERNASIONAL HIMPUNAN SARJANA-KESUSASTRAAN INDONESIA Asian Journal of Social and Humanities Jurnal Pelita PAUD V-Machine: Vocational and Mechanical Community Service Journal (Jurnal Pengabdian Masyarakat)
Claim Missing Document
Check
Articles

FABEL ONLINE SEBAGAI SARANA EDUKASI BAGI ANAK (ANALISIS NILAI PENDIDIKAN KARAKTER) iswan afandi
Pangadereng : Jurnal Hasil Penelitian Ilmu Sosial dan Humaniora Vol 5, No 2 (2019)
Publisher : Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (958.114 KB) | DOI: 10.36869/pjhpish.v5i2.38

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah menganalisis dan mendeskripsikan nilai pendidikan karakter dalam fabel online. Penelitian ini menggunakan pendekatan sastra anak dan pendidikan karakter. Metode yang dipakai dalam penelitian, yakni kualitatif deskriptif dengan teknik analisis isi. Teknik pengumpulan data yakni berdasarkan kepustakaan. Analisis data berdasarkan analisis deskriptif dan teknik analisis isi. Sumber data dalam penelitian, yaitu fabel bertema pendidikan karakter yang diunduh melalui web penuliscilik.com/. Nilai karakter diuraikan secara terperinci sesuai dengan kutipan yang terdapat dalam teks fabel. Analisis data melalui tahapan pereduksian data, penyajian, pengambilan simpulan, dan verifikasi. Hasil penelitian ditemukan 10 nilai karakter dalam tujuh fabel di antaranya: (a) fabel Buaya yang Serakah, yakni karakter banyak akal/cerdas; (b) Anak Beruang sakit Gigi, yakni karakter religius dan disiplin; (c) Anak Bebek Buruk Rupa , yakni karakter mandiri dan bersahabat/komunikatif, (d) Ikan dan Burung, yakni karakter peduli lingkungan, (e) Kancil, yakni bijaksana; (f) Kepiting Merah dan Tipu Muslihat Bangau, yakni karakter rasa ingin tahu; (g) Keputusan Sang Raja Rimba, yakni karakter cinta tanah air, bijaksana dan visioner.
PENYINGKAPAN CITRA PEREMPUAN CERPEN MEDIA INDONESIA: KAJIAN FEMINISME Juanda Juanda; Azis Azis
LINGUA : Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol. 15 No. 2 (2018): September 2018
Publisher : Center of Language and Cultural Studies

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30957/lingua.v15i2.478

Abstract

  One of the female phenomena which was authored by the authors short stories in Media Indonesia is the narrative of oppressed women. The purpose of this study is to explore the image of women in short stories in the Media Indonesia. This research is descriptive qualitative research that focuses on the image of women. The approach used in this research is the feminism approach. The data were analysis techniques using heuristic and hermeneutic techniques. The results of the study indicate that there are various negative treatments experienced by women. The author used  the short stories as a representation of their images through the Media Indonesia daily. Women's image is manifested in the form of physical image, psychic, helpless, resigned to the situation, housewife, loyalty, child guard, domestic, husband's companion, and social.                 
Supremasi Perempuan Dalam Novel Renjana Dyana Karya Adimodel : Kajian Feminisme Radikal Fadhlur Rahman; Juanda Juanda; Suarni Syam Saguni
Interference: Journal of Language, Literature, and Linguistics Vol 2, No 2 (2021): INTERFERENCE
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/interference.v2i2.20795

Abstract

This study aims to describe the form of supremacy shown by female characters and the factors that cause female characters to become radical in the novels being analyzed. This research is descriptive qualitative in nature. The data of this research are in the form of words, phrases, sentences, and paragraphs that reveal the contents of the story in the novel. The data source of this research is the novel Renjana Dyana by Adimodel published by Elex Media Komputindo in 2015. The approach used is the study of radical feminism. The results of this study indicate that first, the form of supremacy shown by the female character in the novel Renjana Dyana is the effort of the Dyana character to make a change in society to end and destroy all male power which is represented in the form of freedom of attitude, action and thought as well as character courage. Dyana takes a fight against men from the aspect of sexuality. Second, apart from women's supremacy, there are factors that cause female characters in Adimodel's Renjana Dyana to become radical, triggered by three factors, namely patriarchy, religion, and economic conditions.
Perbandingan Pemikiran Tokoh Dalam Novel Dahlan dan Novel Penakluk Badai Serta Relevansinya Terhadap Pembelajaran Sastra Berbasis Karakter di SMA Mudaksir Mudaksir; Juanda Juanda; Munirah Munirah
Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran Vol 7, No 3 (2021): September
Publisher : Universitas Pendidikan Mandalika (UNDIKMA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (123.618 KB) | DOI: 10.33394/jk.v7i3.3824

Abstract

This study aims to describe the differences and similarities in the thoughts of the characters in the novel Dahlan by Haidar Musyafa and the novel Penakluk Badai by Aguk Irawan MN and the relevance of novel analysis to literary learning materials in class XII high school. This research was a qualitative research. This study used a comparative literature approach with Damono's theory. The data collection techniques used in this study were documentation techniques, reading techniques, and note-taking techniques. Data were analyzed qualitatively with descriptive data presentation. The data were obtained through the literature study method. The data in this study were analyzed by describing the similarities and differences. The results of the study indicated the differences and similarities in the thoughts of the characters in the novel Dahlan and the novel Penakluk Badai and their relevance to literary learning materials in high school. The findings of this study on its relevance to literary learning in high school by including the story text in literary learning materials and as an example before students write a literary work.
PKM Guru SMP dalam Peningkatan Penulisan Karya Ilmah Dengan Aplikasi Program Mendeley Di Kabupaten Pinrang Juanda Juanda; Azis Azis
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat PROSIDING EDISI 9: SEMNAS 2020
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (631.266 KB)

Abstract

Abstrak. Mitra Program Kemitraan Komunitas (PKM) ini adalah UKM guru SMP di Kec. Lembang, Kabupaten Pinrang.. Masalahnya adalah guru tidak mampu menulis artikel  ilmiah dengan aplikasi mendeley. Sasaran eksternal adalah guru dapat menulis artikel dengan menggunakan aplikasi mendeley. Metode yang digunakan adalah: ceramah, demonstrasi, diskusi, tanya jawab, dan mitra pendamping dengan aplikasi zoom meeting dan watshapp. Hasil yang dicapai adalah (1) guru dapat mengunduh dan menginstall aplikasi mendeley dalam computer/laptop;  (2) mitra memiliki keterampilan mengunduh dan mengumpulkan artikel dalam satu folder dalam aplikasi mendeley, (3) mitra memiliki kemampuan memilih artikel dan mensitasi dengan aplikasi mendeley, (4)  mitra memiliki keterampilan menginset bibliografi dalam artikel yang mereka buat dengan aplikasi mendeley; dan  menghasilkan proposal PTK , artikel dengan aplikasi mendeley
Pelatihan Guru Pesantren Sultan Hasanuddin Gowa untuk membangun mitra pengembangan bahasa Indonesia bagi penutur asing Ramly Ramly; Juanda Juanda; Azis Azis
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2019, No 11: PROSIDING 11
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (50.374 KB)

Abstract

The role of Islmic Boarding School teachers can be increased for Indonesian language learning especially for foreignspeakers. The language competency of some Islmic Boarding School teachers, namely Arabic, is very supportive of Indonesianfor foreign spekers learning, especially for foreigners whose daily language background is Arabic. There is no information toensure that the potential of Islamic Boarding School teachers can be utilized for Indonesian for foreign spekers learning so thatthe Community Partnership Program (PKM) is carried out. The purpose of this PKM is to develop the competence of teachers inIslamic boarding schools so that they can teach Indonesian to foreign speakers. Training for 20 Sultan Hasanuddin Gowa IslamicBoarding School teachers' training has been carried out using lecture, discussion, assignment and simulation methods. The resultsof the training show that teachers who participated in the training experienced a significant change in their attitudes, abilities, andcommitments after they took part in the training compared to before training. It was concluded that this training succeeded inachieving the targets set.
Pembentukan Karakter Kearifan Lokal melalui Storytelling di Paud Danica Kids School Makassar Juanda Juanda; Adytha Yudistira
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 4
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (506.809 KB)

Abstract

Abstrak. Pengabdian ini bertujuan memberikan keterampilan  Guru PAUD mendesain pembelajaran untuk membentuk karakter anak berbasis kearifan lokal melalui storytelling. Keunggulan dalam pelatihan ini dibandingkan dengan pelatihan yang lain adalah penggunaan bilingual di Sekolah Taman Kanak-Kanak dalam penyajian materi dan demontrasi. Metode yang digunakan adalah pelatihan mendesain materi pembelajaran dan workshop pendampingan pelaksanaan storytelling berbasis pembentukan karakter kearifan lokal. Kegiatan yang dilakukan berupa Tutorial, Workshop, Simulasi, Implementasi, dan Pendampingan. PKM ini bermitra dengan Guru–Guru di sekolah Danica Kids chool di Makassar. Hasil yang  dicapai adalah guru terampil mendesain perangkat pembelajaran anak berbasis sastra anak  dengan nilai-nilai kearifan lokal dan mitra memiliki  keterampilan stoytelling. Kata kunci: Stoytelling; Usia Dini; Karakter; Kearifan Lokal
Problem Batin Perempuan dalam Novel Perempuan Yang Menangis Kepada Bulan Hitam Karya Dian Purnomo Perspektif Psikologi Feminis Sadriah Sadriah; Juanda Juanda; Suarni Syam Saguni
HUMAN: South Asian Journal of Social Studies Vol 2, No 2 (2022): Human: South Asean Journal of Social Studies
Publisher : HUMAN: South Asian Journal of Social Studies

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (239.843 KB) | DOI: 10.26858/human.v2i2.37082

Abstract

Abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan problem batin yang dialami tokoh utama perempuan yang terdapat dalam novel yang dijadikan sebagai sumber data yang dianalisis. Penelitian menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan mendeskripsikan data yang diperoleh berlandaskan pada teori yang digunakan. Hasil penelitian ini menunjukkan tiga uraian konflik batin yaitu rasa tidak berdaya, rasa perlawanan, rasa terisolasi yang menjadi problem batin yang dialami tokoh utama perempuan dalam novel Perempuan Yang Menangis Kepada Bulan Hitam akibat pendindasan budaya patriarki yang merendahkan seorang perempuan Sumba. Kebudayaan kawin culik yang menjadi jembatan seorang perempuan melakukan sebuah perlawanan untuk memberantas perlakuan yang menindas serta membuat perempuan merasa tidak berdaya dalam membebaskan dirinya sendiri. Perlawanan yang dilakukan tokoh utama perempuan dalam novel ini menjadi tombak pembuktian serta kekuatan bahwa perempuan mampu melakukan perlawanan ditengah-tengah ketidakberdayaan serta rasa terisolasi yang memenjarakan fisik dan jiwa perempuan. Keywords: Problem Batin, Psikologi Feminis
Citraan dalam Novel di Kaki Bukit Cibalak Karya Ahmad Tohari : Kajian Stilistika Soenandar Pritojosoa; Juanda Juanda; Faisal Faisal
HUMAN: South Asian Journal of Social Studies Vol 2, No 1 (2022): Human: South Asean Journal of Social Studies
Publisher : HUMAN: South Asian Journal of Social Studies

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (294.575 KB) | DOI: 10.26858/human.v2i1.34338

Abstract

Abstract. This study aims to describe the types of imagery contained in the novel Di Kaki Bukit Cibalak by Ahmad Tohari and the function of the images found using a stylistic approach. The data in this study are excerpts of text, sentences, and paragraphs in the novel Di Kaki Bukit Cibalak by Ahmad Tohari. The data source in this research is the novel Di Kaki Bukit Cibalak by Ahmad Tohari published by PT Gramedia with the fourth printing in June 2014 in Jakarta. The data in this study were studied in depth using a stylistic study according to Burhan Nurgiyantoro. Data collection techniques in this study were carried out by reading and note-taking techniques. Furthermore, the data is processed into identifying data, classifying data, analyzing and validating data. The results of this study indicate that there are five types of imagery used by Ahmad Tohari as a novelist. There are 319 image data which are divided into; 158 visual imagery data (visual), 33 auditory imagery data (auditive), 108 motion image data (kinesthetic), 13 tactile thermal imagery data and 7 olfactory imagery data. From this image data, the researcher found that there was an image function that influenced the storyline in the novel. The function of this image is then categorized into three main functions, namely the function of clarifying the image, enlivening the image in the mind and senses, and the function of generating a special atmosphere. Keywords: Stylistics, Novels, Imagery, Ahmad Tohari.
PKM Guru PAUD melalui Media Digital Storytelling Berbasis Karakter Kearifan Lokal Juanda Juanda; Muhammad Riska; Fitrah Asma Darmawan
DEDIKASI Vol 24, No 2 (2022): Jurnal Dedikasi
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/dedikasi.v24i2.40425

Abstract

Pembelajaran dengan menggunakan video digital dongeng khususnya kepada peserta didik di  sekolah PAUD dapat menarik minat peserta didik memahami pesan moral dalam dongeng.  PKM ini bertujuan membantu Guru PAUD terampil menentukan nilai kearifan lokal dalam dongengdan terampil mendesain media pembelajaran  storytelling untuk membentuk karakter anak usia dini berbasis kearifan lokal.  Metode  yang digunakan adalah  tutorial, workshop, simulasi, implementasi, dan  pendampingan. PKM ini bermitra dengan sekolah Paud Ninos School di Kecamatan Tamalanrea, Makassar. Target yang dicapai adalah guru terampil menentukan nilai karakter dan kearifan lokal dalam teks dongeng dan dapat membuat vidio storytelling.  Selanjutnya guru terampil menerapkan  nilai karakter dan kearifan lokal dongeng pada peserta didik. Kata kunci: video, storytelling, karakter, kearifan lokal 
Co-Authors Ady Rukma Adytha Yudistira Afandi, Iswan afandi, iswan Ainun Mutmainnah AJ., Andi Agussalim Alkhaerat, Mutia Ambo Dalle Andi Nurul Fitriani Andi Sahtiani Jahrir Andi Ulpa Asriani Anita Candra Dewi Anshari Anshari Arif Hukmi Arlin Arlin Aslan Abidin Asri Ismail Astriyanti Azis Azis Azis Azis Azis Azis Azis Azis Azis Azis Azis Azis Azis Azis Azis Azis Azis, Azis Aziz Baso Riadi Husda Darmawati Elvira Sirenden Fadhlur Rahman Faisal Faisal Fauziah Nurul Islamiah Ferdinandus Siki Fiskia Rera Baharuddin Fitrah Asma Darmawan Hajrah Hajrah Hamza Nur Helmiani Helmiani Hera Fasirah Heryani Heryani Indrijawati, Aini Inka Indiarti Ismail Aqsa Johar Amir Jufri, Jufri Julianti Julianti Korompot, Chairil Anwar Kusumawati, Andi Lenny Nofriyani Adam M, St Rosmawati Mahmudah Mahmudah Maya Intan Metropoly M.J. Liubana Mildawati Mildawati Mudaksir Mudaksir Muhammad Fadel Rachman Muhammad Rapi Muhsin Z. Munirah Munirah Mutia Alkhaerat Nensilianti Nensilianti Nur Fajriani R Nur Handayani Nur Iyam Nur Pratiwi Arsaf Nurhalisa Nurhijrahtul Jannah Nurlatifah Khairiyah Oktabelti Limba R., Mantasiah Rahmawati Rahmawati Ramly Ramly Rapitang Rapitang Rasyid, A. Ramli Riska, Muhammad Riskayanti Riskayanti Riskayanti Rismawati Rismawati Rizkyana Najir Rostan Rostan Rusci Lestari Syam Sadriah Sadriah Sindi Sindi Soenandar Pritojosoa Sri Wahyuni.M St. Fatimah Suarni Syam Saguni Suarni Syam Saguni Sulastriningsih Djumingin Sunarti Sunarti Sundari Syahriaty Syahriaty Syarah Syafiqah Usman Usman Wahyuni Ramadhani Yuni Pailing Yusrin Yusrin Zul Fitrah Ramadhan