Claim Missing Document
Check
Articles

FTIR-Fingerprinting Spectra Combined with Chemometrics Analysis for Distinguishing Strobilanthes phyllostachya Leaves Extracts and Correlation with Their Antioxidant Activity Rafi, Mohamad; Tohib, Devanka Aulia; Saputra, Agus; Aziz, Zuhelmi; Karomah, Alfi Hudatul
HAYATI Journal of Biosciences Vol. 32 No. 6 (2025): November 2025
Publisher : Bogor Agricultural University, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.4308/hjb.32.6.1584-1591

Abstract

The leaves of Strobilanthes phyllostachya have a long history of use as a herbal medicine, and research has demonstrated that they contain a range of metabolites with antioxidant activity. This study will employ a chemometric approach to analyze the correlation between functional groups from Fourier Transform Infrared Spectroscopy (FTIR) spectra and antioxidant activity. The leaf samples will be extracted with water and ethanol at 30%, 50%, 70%, and ethanol p.a. Moreover, the extracts will be evaluated for their antioxidant activity and analyzed using FTIR spectroscopy. The antioxidant activity measurement results indicate that the 70% ethanol extract of S. phyllostachya exhibits the highest antioxidant activity. The IR spectra of the water and ethanol extracts exhibited slight differences in their patterns. While the spectra of the various ethanol extracts exhibited similarities, their absorption values differed. A principal component analysis with absorbance from the FTIR spectra at wavenumber 3400-2800 and 1800-1000 cm-1 gave a good cluster of different solvent extractions used in this study. The total variation of principal component-1 (PC-1) and PC-2 is 90%. The partial least square regression (PLSR) analysis results were used to correlate the absorbance value of FTIR spectra of S. phyllostachya extract with antioxidant activity. From the PLS-R analysis, we identified a functional group, i.e. carbonyl and hydroxyl, which significantly contributed to the antioxidant activity of the S. phyllostachya extract. The value of the R2 parameter, which assesses the goodness of fit, was found to be 0.9630, indicating that the PLSR model is good.  
Meningkatkan Pemahaman Peran Kepemimpinan pada Organisasi di SMK Negeri 14 Samarinda Robiansyah, Robiansyah; Aswadi, Aswadi; Lorenza, Cindy; Rachmanda, Puspa Kirana; Sirin, Rifdah Jauharah; Saputra, Agus
ABDIMU Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2023): September
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/abdimu.v2i2.14341

Abstract

Tujuan diselenggarakannya kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini adalah untuk meumbuhkan jiwa kepemimpinan dalam berorganisasi pada anggota organisasi sekolah SMK 14 Samarinda sesuai dengan perkembangan zaman yang actual dan terkini. Selain itu, membantu para anggota organisasi sekolah untuk dapat mengembangkan jiwa kepemimpinan mereka dan bertanggung jawab dalam berorganisasi. Metode pelaksanaan mengunakan Teknik penyuluhan dalam bentuk seminar dengan menyebar pre-test dan post test. Hasil dari kegiatan ini mampu membuka wawasan untuk memahami arti kepemimpinan serta tanggung jawab dari setiap tugas yang diberikan ketika menjabat sebagai anggota organisasi sekolah. Hal ini diharapkan dapat membantu meningkatkan kepemimpinan yang dapat berguna bagi diri sendiri dan juga lingkugannya.
Penguatan Kapasitas Inovatif dan Berpikir Kreatif Siswa SMA N 5 Bandar Lampung melalui Pembelajaran Design Thinking Berbasis Masalah Sosial Sekolah Wibaselppa, Anggawidia; Rahmawati, Lilla; Asnusa, Soraya; Saputra, Agus; Saputra, M David
JURNAL ABDI MASYARAKAT SABURAI Vol 6, No 02 (2025): JURNAL ABDI MASYARAKAT SABURAI
Publisher : Universitas Sang Bumi Ruwa Jurai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24967/jams.v6i02.4548

Abstract

Penguatan kompetensi abad ke-21, terutama keterampilan berpikir kritis, kreatif, kolaboratif, dan komunikatif (4C), menjadi kebutuhan utama dalam mempersiapkan generasi muda menghadapi era disrupsi dan bonus demografi. Namun, hasil studi internasional seperti PISA (2018) menunjukkan bahwa kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa Indonesia masih tergolong rendah, khususnya dalam aspek pemecahan masalah dan kolaborasi. Kondisi ini menuntut adanya inovasi pembelajaran yang partisipatif dan kontekstual guna menumbuhkan kreativitas siswa. Menjawab tantangan tersebut, kegiatan pengabdian ini menerapkan pendekatan Design Thinking sebagai model pembelajaran inovatif di SMA Negeri 5 Bandar Lampung. Metode ini menekankan pembelajaran berbasis empati, eksplorasi masalah nyata, ideasi, pembuatan prototipe, serta pengujian solusi. Program dilaksanakan melalui tahapan sosialisasi, pelatihan teori dan praktik, pendampingan ide, hingga presentasi solusi dalam Pitching Day. Seluruh proses dirancang untuk mengasah kemampuan berpikir kreatif dan inovatif siswa dalam memecahkan persoalan sosial di lingkungan sekolah. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pada kemampuan berpikir kreatif peserta, dengan rata-rata nilai meningkat dari 84,5 menjadi 97,6 atau naik 13,1 poin. Peserta memahami konsep Design Thinking dan mampu menerapkannya dalam menghasilkan prototipe solusi yang relevan, seperti pengelolaan sampah, kebersihan lingkungan, dan komunikasi antar siswa. Selain meningkatkan keterampilan berpikir tingkat tinggi (HOTS), kegiatan ini juga memperkuat kolaborasi, empati, dan rasa percaya diri siswa. Luaran kegiatan meliputi video dokumentasi, publikasi daring, serta artikel ilmiah yang memperkuat peran perguruan tinggi sebagai mitra strategis dalam membangun budaya berpikir kreatif di sekolah menengah.
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR E-COMIC BERBANTUAN CANVA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS III SDN 58/II SARI MULYA Ria Setiawati; Saputra, Agus; Kharisna, Feby
Jurnal Inovasi Pendidikan dan Teknologi Informasi (JIPTI) Vol. 6 No. 2 (2025): Jurnal Inovasi Pendidikan dan Teknologi Informasi (JIPTI)
Publisher : Information Technology Education Department

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52060/jipti.v6i2.3207

Abstract

This research is motivated by the difficulties of students in understanding learning materials, especially in Indonesian Language subjects, due to the lack of innovative teaching materials used, wich are still in printed form and based on textbooks. The purpose of this research is to produce e-comic teaching mterials assisted by Canva in Indonesian Language subject that are valis, practical, effective. The research method used is the Research and Development (R&D) method. The development model used is the ADDIE model, wich consists of five stages: analysis, design, development, implementation, and evaluation. The validation result of teaching materials assisted by Canva in Indonesian Language subject were validated by five validators, with the following result: language aspect 87,5% with very valid category, graphic design expert validation 88,3% with very valid category, learning module expert validation 90%, question expert validation 88,8% with very valid category, and material expert validation 86,9% with very valid category. The result of the analysis of educator response qestionnaires obtained 100% with very practical category and student response questionnaires 94,6% with veri practical category. In the effectiveness test, an average score of 90% was obtained with a very effective category.
Workshop dan Pendampingan Pengembangan Pembelajaran Bahasa Inggris untuk Menunjang Flipped Learning untuk Guru-Guru Bahasa Inggris Kota Mataram Saputra, Agus; Sujana, I Made; Eka, Fitriana; La Ode, Alfin Haris Munandar; Ulumi, Riyadussolihatil
DARMADIKSANI Vol 4 No 2 (2024): Edisi Desember
Publisher : Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni, FKIP, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/darmadiksani.v4i2.5951

Abstract

Kegiatan PkM ini bertujuan untuk mengeksplorasi penerapan model pembelajaran Flipped Learning (FLM) dalam upaya meningkatkan kualitas pengajaran Bahasa Inggris di kalangan guru-guru SMP di Kota Mataram. Melalui program pengabdian kepada masyarakat yang melibatkan lokakarya dan pendampingan, guru-guru dilatih untuk mengembangkan modul ajar yang inovatif dan sesuai dengan prinsip FLM. FLM adalah model pembelajaran yang membalikkan peran tradisional di kelas, di mana aktivitas pembelajaran utama dilakukan di luar kelas, sementara waktu di kelas digunakan untuk diskusi interaktif dan pembelajaran aktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program ini berhasil meningkatkan kompetensi guru dalam merancang dan mengimplementasikan modul ajar berbasis FLM. Selain itu, guru-guru yang terlibat melaporkan peningkatan keterlibatan siswa dan partisipasi aktif dalam proses pembelajaran. Penelitian ini menyoroti potensi FLM sebagai strategi pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan hasil belajar siswa serta memberikan rekomendasi untuk implementasi FLM di sekolah-sekolah lain. Luaran dari kegiatan ini meliputi publikasi ilmiah pada jurnal pendidikan dan pengembangan platform Google Site sebagai media pendukung pembelajaran.
IMPLEMENTASI METODE CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DENGAN MEDIA SITUS SINGAPERBANGSA III DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS X IPS 1 DI SMAN 1 PAMARICAN Saputra, Agus; Kusmayadi, Yadi; Ratih, Dewi
J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) Vol 4, No 3 (2023): OKTOBER
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/j-kip.v4i3.21881

Abstract

Penelitian ini bertujuan meningkatkan minat belajar siswa kelas X IPS 1 di SMAN 1 Pamarican melalui penerapan MetodeContextual Teaching And Learning (CTL) dengan memanfaatkan Situs Singaperbangsa III dalam pembelajaran sejarah.Metode penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Pengumpulan data dilakukan dengan memberikan angketmotivasi belajar, wawancara dan observasi. Penelitian ini menggunakan teknik analisis data kualitatif, dengan data yangdiperoleh dari observasi dan wawancara lapangan. Analisis dilakukan secara terus menerus selama penelitian berlangsung,dalam bentuk deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pemanfaatan Situs Singaperbangsa III dengan MetodeContextual Teaching And Learning (CTL) meningkatkan minat belajar siswa kelas X IPS 1 di SMAN 1 Pamarican dalampelajaran sejarah. Proses melibatkan perencanaan pembelajaran, penelitian pendahuluan, dan dua siklus pembelajaran.Metode CTL memberikan relevansi materi sejarah dengan kehidupan sehari-hari, mendorong partisipasi aktif siswa, danmembantu mereka menjadi pembelajar mandiri. Observasi mengenai indikator minat belajar menunjukkan pencapaian rata-rata75,88%, dengan kategori "Baik", penelitian ini dikatakan berhasil karena hasil dari penelitian menunjukan pencapaian melebihiindikator keberhasilan yaitu 73%.
Histopathological Overview of Kidney and Liver Female White Rat Administered (Ananas comosus var. microstachys L.) Extract as Herbal Plant for Dysmenorrhea Fitmawati, Fitmawati; Saputra, Agus; Teruna, Hilwan Yuda; Juliantari, Erwina
Al-Kauniyah: Jurnal Biologi Vol. 17 No. 2 (2024): AL-KAUNIYAH JURNAL BIOLOGI
Publisher : Department of Biology, Faculty of Science and Technology, Syarif Hidayatullah State Islami

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15408/kauniyah.v17i2.31421

Abstract

Abstract Dysmenorrhea is an important clinical as well as social problem affecting more than 50% of menstruating women. Nanas bongsai (Ananas comosus var. microstachys L.) is commonly used as a medical plant, which local people believe of Riau Province Indonesia, as medicine to reduce pain while the menstruation period (dysmenorrhea). This study was aim to find histopathologic changes in the kidney and liver after being treated with nanas bongsai extract in the female white rat.  Design experimental of this research is complete randomized design with 5 treatments. Each treatment was composed of two control (zero control given with water, positive control given with mefenamic acid) and nanas bongsai extract with 3 different dosage serials. Histology preparations were made by paraffin method and Hematoxylin-Eosin staining. The results showed that given nanas bongsai extract with three serial dosages towards the kidney show a picnosis in the nucleus. However, this damage did not affect the glomerulus structure. While observation towards the liver shows some injury, namely hydropic degeneration, lipid degeneration, and necrosis. Both of these damaged less than 25%. As a result, this percentage did not affect the structure of the kidney and liver. The results of this study indicate that there is no damage to the kidneys and liver due to the use of nanas bongsai so it is safe to use in herbal medicine and can be developed as a dysmenorrhea drug.AbstrakDismenore merupakan masalah klinis dan sosial yang penting yang memengaruhi lebih dari 50% wanita menstruasi. Nanas bongsai (Ananas comosus var. microstachys L.) dipercayai oleh masyarakat Desa Muara lembu, Kabupaten Kuantan Singingi, Provinsi Riau sebagai obat untuk mengurangi nyeri saat haid (dismenore). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perubahan histopatologi pada ginjal dan hati setelah diberi perlakuan ekstrak nanas bongsai pada tikus putih betina. Rancangan percobaan yang digunakan adalah rancangan acak lengkap dengan 5 perlakuan. Masing-masing perlakuan terdiri dari dua kontrol dan ekstrak nanas bongsai dengan 3 seri dosis yang berbeda. Preparat histologi dibuat dengan metode parafin dan pewarnaan Hematoxylin-Eosin. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemberian ekstrak nanas bongsai dengan dosis tiga seri terhadap ginjal menunjukkan picnosis pada nukleus. Namun, kerusakan ini tidak memengaruhi struktur glomerulus. Sedangkan pengamatan terhadap hati menunjukkan beberapa cedera, yaitu degenerasi hidropik, degenerasi lipid, dan nekrosis. Keduanya rusak kurang dari 25%. Akibatnya, persentase ini tidak memengaruhi struktur ginjal dan hati. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tidak ada kerusakan pada ginjal dan hati akibat penggunaan Nanas bongsai sehingga aman digunakan dalam pengobatan herbal dan dapat dikembangkan sebagai obat dismenore.
Studi Literatur Potensi Antivirus Laktoferin Susu Kuda Terhadap Virus Japenese Encephalitis Awa, Diana Rambu Naha Ana; Detha, Annytha I.R; Saputra, Agus
Jurnal Veteriner Nusantara Vol 7 No 2 (2024): November, 2024
Publisher : Program Studi Kedokteran Hewan, Universitas Nusa Cendana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35508/jvn.v7i2.2455

Abstract

Lactoferrin is a type of protein found in many fluid secretions such as saliva, tears, blood, neutrophil and milk. Subcutaneus or oral administration of lactoferrin can inhibit the growth of tumor implants and have a preventive effect on metastases. According to lactoferrin, viruses carried by mosquitoes, such as the Japanese encephalitis, can be inhibited. This virus causes Japanese encephalitis which is zoonotic and transmitted by the bite of the Culex tritaeniorhynchus as the main vector. Therefore, it is interesting to conduct an in-depth study related to the lactoferrin antiviral potential on Japanese encephalitis virus. The aim of this literature study is to identify the mechanism of the lactoferrin antiviral ability of horse milk and analyze the lactoferrin potential of horse milk on Japanese encephalitis virus. In addition, it was obtained from searches and collections of various sources of reference using Mendeley and Google Scholar applications with a total of 52 references. After being analyzed and assessed, the mechanism of antiviral ability lactoferrin mediated by the N-lactoferrin lobe and various antiviral mechanisms, such as attachment of the virus to the host cell membrane and adsorption of the virus to the host cell.
Faktor-faktor yang mempengaruhi pendapatan pengelolaan hasil pohon aren Saputra, Agus; Junaidi, Agus
Jurnal Ilmu Ekonomi Mulawarman (JIEM) Vol. 8 No. 2 (2023): Juni
Publisher : Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29264/jiem.v8i2.12032

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Produksi (X1), biaya produksi (X2), harga jual (X3), terhadap pendapatan  pengrajin hasil pohon aren di Kelurahan Lempake Kecamtan Samarinda Utara. Data yang digunakan adalah data primer dan sekunder, Alat analisis yang digunakan adalah persamaan regresi linear berganda dengan bantuan program SPSS 20. Hasil analisis variabel produksi memiliki pengaruh yang positif dan signifikan terhadap pendapatan pengrajin, dan variabel Biaya produksi tidak memiliki pengaruh terhadap pendapatan pengrajin, sedangkan variabel harga jual memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap pendapatan pengrajin pohon aren di Kelurahan Lempake Kecamatan Samarinda Utara
Pengembangan Modul Ajar Inovatif Bahasa Inggris Smp Dengan Menggunakan Artificial Intelligence (AI) Dan Game-Based Instructions (GBI) Sujana, I Made; Saputra, Agus; Melani, Bonista Z.; Munandar, La Ode Alfin H.; Riyanto, Andra A.
Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Vol 6 No 3 (2023): Juli - September
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmpi.v6i3.5096

Abstract

Perubahan kurikulum sekolah dari KTSP 2013 menjadi Kurikulum Merdeka memberikan dampak pada guru di sekolah dan dosen LPTK. Guru harus menyesuaikan perangkat dan implementasi pembelajarannya; sedangkan dosen LPTK harus menyesuaikan (merekonstruksi) muatan kurikulum mata kuliah pembelajaran untuk mengakomodasi perkembangan lapangan. Untuk membantu guru bahasa Inggris di sekolah, kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mengembangkan Modul Ajar Inovatif secara kolaboratif berbasis berbagai aplikasi (AI dan aplikasi berbasis permainan) untuk menunjang Implementasi Kurikulum Merdeka (IKM). Kegiatan melibatkan 12 guru Bahasa Inggris dari 4 SMP yang berada di Kota Mataram dan 4 mahasiswa FKIP Universitas Mataram dan dilaksanakan secara bauran yaitu 3 kali tatap maya dengan Zoom meeting untuk penanaman konsep dan latihan terbimbing dan 1 kali secara offline untuk kegiatan praktik dan diskusi. Dari serangkaian kegiatan PkM ini dapat disimpulkan bahwa kegiatan PkM ini telah berjalan sesuai rencana. Khalayak sasaran telah memiliki bekal pengetahuan dan keterampilan terkait modul ajar inovatif, berbagai aplikasi untuk menunjang pengembangan modul ajar inovatif seperti Artificial Intelligence (AI), game-based instruction (quizizz, canva, classpoint, dll.). Khalayak sasaran telah menghasilkan draft modul ajar inovatif dengan menggunakan AI (ChatGPT/Google Bard) dan aplikasi permainan (GBI). Selain hasil di atas, kegiatan PkM ini juga menghasilkan materi pelatihan yang dikemas dengan Google Classroom yang digunakan oleh guru dan mahasiswa untuk pendalaman materi workshop.
Co-Authors Adeventino, Raul Agus Junaidi Agustina, Melli Ahmad Junaidi Ainina, Wida Alfin Haris Munandar, La Ode Ali, Rionaldi Amalo, Filphin Adolphin Amalo, Maria Elizabeth Anggela, Retti Hanggia Anggrayni, M. Anisa, Nisma Annytha Ina Rohi Detha Apgrianto, Kurniawan Arafah, Siti Aris, Noki Asnusa, Soraya Astarina, Lusia Awa, Diana Rambu Naha Ana Boniesta Zulandha Melani Cahyati, Leni Crismeilani, Kadek Dangur, Fransiska Aping Daniswara, Lingga Deo Sala, Mariani Inggrid Dhistianti Mei Rahmawantari Dwi Novri Asmara Eka Fitriana Eka, Fitriana Elmiana, Dewi Satria ERWINA JULIANTARI, ERWINA Estuhono, Estuhono Farmasari, Santi Filahanasari, Eka Fitmawati Fitmawati Foeh, Nancy D. F. K. Harison, Nunu Heri Priyanto, Heri Hermawan, Bagas Hilwan Yuda Teruna Hoban, Michaelis Conchita Fatima I MADE SUJANA . Ichwani, Valrayna Imam, Syahrul Ismawati, Lili Isnaningsih, Risa Izzah, Amniyatul Kamaludin Karomah, Alfi Hudatul Khairita, Martiya Nurni Kharisna, Feby Kurnianingsih, Endang Kusmayadi, Yadi La Ode A. H. Munandar La Ode, Alfin Haris Munandar Lorenza, Cindy M. Rafi Maezura, Siti Maha, Inggrid Trinidad Masyhadani, Rizki Putra Meity Marviana Laut Melani, Bonista Z. Muhammad Amin Munanda, La Ode Alfin Haris Munandar, La Ode Aflin Haris Munandar, La Ode Alfin H. Munandar, La Ode Alfin Haris Munawaroh Munawaroh, Naila Mutmainah, Holizatul Nemay Anggadewi Ndaong Nitbani, Heny Novi Safriadi Novita, Tesya Novitasari, Ana Nuriadi, Nuriadi NURLAELA NURLAELA Paramadina, Yelsi Pasaribu, Beta Rida Prakameng, Dandy Pratama, Yudista Nanda Putera, Lalu Jaswadi Putri, Prily Wiske Widiya Rachmanda, Puspa Kirana Rahmawati, Lilla Regaria Tindarika Repi, Ermelinda Ue Reviana, Isabela Putri Ria Setiawati Riyanto, Andra A. Robiansyah, Robiansyah Rosyida, Amrina Rusiandy, Rusiandy Sabila, Widani Silvie Tsal Sahuddin, Sahuddin Saputra, M . David Saputra, M David sari, Pitri deva Sirin, Rifdah Jauharah Stevanus Stevanus Sujana, I Made Sujana Sukarelawan, Asep Ganjar sumarti, siti Syukran Mursyid Thohir, Lalu Thohir, Lalu Tohib, Devanka Aulia Tomo Djudin Udin Ulumi, Riyadussolihatil Wibaselppa, Anggawidia Wulandari, Ayunda Yulfia Nelymalik Selan, Yulfia Nelymalik Yustinus Oswin Primajuni Wuhan Zamzam, Ahmad Zuhelmi Aziz